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      2. 雷聲作文600字

        時(shí)間:2022-02-11 09:39:57 600字 我要投稿

        雷聲作文600字合集八篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的雷聲作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        雷聲作文600字合集八篇

        雷聲作文600字 篇1

          我喜歡雷聲,但這不是自然界的雷聲,而是我媽媽的“雷聲”。

          從前,早上我還在夢(mèng)中,媽媽一陣“炸雷”就把我驚醒:“快點(diǎn)起來(lái)!”我去洗臉,又是雷聲,“先刷牙,后洗臉!“晚上我正在看電視,雷聲又追來(lái)了:“睡覺(jué)去,星期天再看!”我的天啊,一年365天,天天如此,真是太煩人啦!

          后來(lái),我對(duì)“雷聲“有了新的認(rèn)識(shí),那是暑假的時(shí)候,鄰居的小季家養(yǎng)了很多金魚(yú),有紅的、有黑的、有橙的,別提有多好看了。它們時(shí)而浮了水面,吐出了串串水泡;時(shí)而潛入水底,搖著尾巴,簡(jiǎn)直像在水里舞蹈一般。我?guī)缀趺刻於既タ呆~(yú),但總也看不夠。

          有一次,我趁小季不注意,順手撈了一條。我怕被他看見(jiàn),就急忙把魚(yú)裝進(jìn)口袋。魚(yú)在口袋里亂跳,可我的心比魚(yú)跳得還厲害:把魚(yú)拿回家去,媽媽看見(jiàn)了會(huì)批評(píng)我的;再送回去吧,小季會(huì)說(shuō)些什么呢?唉,干脆扔到垃圾堆里吧,反正誰(shuí)也不知道!我正低頭想著,倒霉的事來(lái)了。我剛走到拐彎處,媽媽看見(jiàn)了我,叫我?guī)退美。她看到我了身上濕了的口袋,就?wèn)“你的口袋怎么濕了?“我還沒(méi)開(kāi)口,小魚(yú)一下子跳了出來(lái)。媽媽問(wèn):“魚(yú)那來(lái)的?”我支吾著說(shuō):“小……小季家拿的!眿寢尩哪樕y看極了,嚴(yán)厲的大聲說(shuō)道:“走,趕快給人家送回去!”聽(tīng)了從末有過(guò)的“炸雷”,我哭了。這時(shí),媽媽的聲音放低了:“快去道歉!”我向小季道完歉了小季又把魚(yú)送給了我。

          從那以后,我更喜歡這雷聲了,這雷聲,不僅督促我改正缺點(diǎn),天天向上。這雷聲還是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

        雷聲作文600字 篇2

          盼啊盼啊,星期三到了,一周一次的拓展課又開(kāi)始了。我參加的是“創(chuàng)意粘土”課,這可是我最喜歡的課。

          上節(jié)課,老師說(shuō)我們要花兩個(gè)星期的時(shí)間來(lái)做一盆花。那節(jié)課上,我花了好大的功夫才做好了幾朵花。那些花五顏六色,形態(tài)各異,每一朵都凝聚著我的心血。這節(jié)課,我只要再做一個(gè)花盆就可以了。做一個(gè)什么樣的花盆好呢?我想了又想,決定做一個(gè)橢圓形的花盆。

          我拿出超輕粘土,開(kāi)始做起來(lái)。咦,怎么回事?教室里怎么這么暗?我抬頭看了看窗外,只見(jiàn)天空中烏云像趕集似的聚在一起,黑沉沉的,好可怕!老師說(shuō):“快下雷雨了!”說(shuō)著,把燈打開(kāi)了。我很好奇,上節(jié)課還是陽(yáng)光燦爛,真要下雨了?我低下頭,開(kāi)始認(rèn)真地做起花盆。

          我小心地拿出一塊藍(lán)色的粘土,搓、揉、壓、切……不一會(huì)兒,一個(gè)橢圓形的花盆就展現(xiàn)在眼前。望著那藍(lán)色的小花盆,我真開(kāi)心。這時(shí),耳邊響起了轟隆隆的聲音,我又抬頭望向窗外,只見(jiàn)天空更黑了,一道道閃電過(guò)后,雷聲一陣又一陣,像有一個(gè)人不停地在空中打鼓。豆大的雨點(diǎn)嘩嘩地落下來(lái)……我又收回心思:給花盆來(lái)點(diǎn)裝飾吧!對(duì)了,做兩只小蝴蝶吧!我又專心致志地開(kāi)始做起來(lái)。

          窗外,雷聲依舊;室內(nèi),我的花盆終于大功告成。我把它拿在手中,仔細(xì)端詳,藍(lán)色的盆體上,兩只金黃的蝴蝶正在飛舞,好看極了!我把做好的花拿過(guò)來(lái),正要把花插入花盆,就在此刻,眼前一道亮光。怎么回事?我連忙抬頭看窗外,只見(jiàn)空中劃過(guò)一道閃電,緊接著,耳邊一聲巨響,我雙手一抖,身子一震,教室里發(fā)出一聲驚呼:“好響的雷聲!”

          過(guò)了一會(huì)兒,我才回過(guò)神來(lái),低頭看我的花盆,我呆住了:天哪,剛才被雷聲嚇得手一抖,花盆竟然扁了!我辛辛苦苦做好的花盆,竟然扁了!

          我好難過(guò)。《际抢茁暼堑牡!

        雷聲作文600字 篇3

          你聽(tīng),有時(shí)我們班在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真,向老師問(wèn)好聲音響亮,有精神,作業(yè)做的好,差錯(cuò)少,俞老師又會(huì)高興得打起雷來(lái),這是雷公公在夸獎(jiǎng)春天的幼苗們長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得高。同時(shí)也在為哪些還不夠好的同學(xué)加油、打氣。督促他們快快長(zhǎng)大……

          上數(shù)學(xué)課了,同學(xué)們都趕緊在座位上坐好,等待數(shù)學(xué)俞老師來(lái)上課。我們就如春天的幼苗,等待著園丁的培育。我們大家都一致認(rèn)同,老師像春雨般地滋潤(rùn),培育我們。而俞老師不同,他是像雷公公一般督促我們,提醒我們,培育我們。一年365天,每一天我們都能在數(shù)學(xué)課上聽(tīng)見(jiàn)不同的雷聲。

          你聽(tīng),前天朱文杰做了很多錯(cuò)題,而這些題是俞老師再三講過(guò)的,朱文杰還錯(cuò),俞老師可生氣了,一陣?yán)茁曧戇^(guò);這像一位嚴(yán)父在教自己的孩子題目,更像雷公公邊敲他那沉重的大鼓邊用雷聲催促著春天的幼苗快快長(zhǎng)大。

          你聽(tīng),有幾天周易等幾個(gè)同學(xué)考試成績(jī)非常好,俞老師可高興了,又打起了一陣?yán)祝@是雷公公在為我們這些幼苗取得的進(jìn)步而感到高興。

          你聽(tīng),有時(shí)我們班在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真,向老師問(wèn)好聲音響亮,有精神,作業(yè)做的好,差錯(cuò)少,俞老師又會(huì)高興得打起雷來(lái),這是雷公公在夸獎(jiǎng)春天的幼苗們長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得高。同時(shí)也在為哪些還不夠好的同學(xué)加油、打氣。督促他們快快長(zhǎng)大。

          一陣陣的雷聲過(guò)去了,一年年也在俞老師的雷聲中過(guò)去了。我們?cè)诶蠋煹睦茁曋新拈L(zhǎng)大,我們還將在雷聲中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷吸取新的知識(shí)。

          我喜歡俞老師的雷聲,我一定會(huì)在這雷聲中成長(zhǎng),成為對(duì)祖國(guó)有用的人。

        雷聲作文600字 篇4

          我有一個(gè)大嗓門(mén)的媽媽,可這又好像是供我專用的。每當(dāng)我看電視,正看得津津有味時(shí),媽媽的雷聲便會(huì)劈頭蓋臉地向我襲來(lái),讓我無(wú)心再看下去;當(dāng)我在床上看漫畫(huà)時(shí),媽媽的雷聲便會(huì)在我耳邊響起,讓我的漫畫(huà)書(shū)永遠(yuǎn)封存在抽屜里;當(dāng)我在睡懶覺(jué)時(shí),腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出媽媽的雷聲,一下子,便清醒了

          在我看來(lái),媽媽除了大嗓門(mén),其他都很好。當(dāng)我把這些告訴媽媽時(shí),媽媽卻說(shuō):“我的雷聲就是為你而生的!钡拇_,媽媽她雖然已有了調(diào)皮的女兒,可她那有神的眼睛,具有親和力的話語(yǔ),幾朵浪花卷的頭發(fā)隨意的耷拉在額頭,無(wú)不顯得年輕,和我一樣活力四射?墒,這些在我這里,全都變了樣?瓷先,直叫人害怕。這一切,直到一件事的發(fā)生,我才改變了這個(gè)看法。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,每個(gè)生物和細(xì)胞都沐浴在陽(yáng)光下,我在家睡懶覺(jué),不管媽媽怎么發(fā)動(dòng)“雷聲”攻擊,我都沒(méi)有反應(yīng)。最后,我爆發(fā)了,翻下來(lái)就說(shuō):“你整天嗓門(mén)那么大,把我吵都吵死了,還讓我怎么學(xué)習(xí)。!”我說(shuō)完,看到媽媽的身體微微地顫抖了一下,眼神中劃過(guò)一絲不解,我立刻感到自己有些過(guò)分了,沒(méi)料到,媽媽卻將身子過(guò)去,慢慢地移出了房間。

          接下來(lái)的分秒我不知該怎么過(guò),只好寫(xiě)作業(yè),一個(gè)令人忐忑不安的星期天就這樣過(guò)去了。

          我想,應(yīng)該會(huì)沒(méi)事吧。結(jié)果,第二天,我差點(diǎn)遲到,中午又因看漫畫(huà)書(shū)而沒(méi)寫(xiě)課堂作業(yè),被老師教育、批評(píng)了一番,家庭作業(yè)又因看電視,奮斗到深夜。我的生活規(guī)律從此被打破了,感到每天過(guò)得非常累。

          這時(shí),我才感到自己是多么需要這“雷聲”,這媽媽的“雷聲”!正是這吵人的“雷聲”,不斷督促我進(jìn)步,使我向著目標(biāo)努力學(xué)習(xí)!

        雷聲作文600字 篇5

          天陰沉沉的,像一口大黑鍋底扣在頭上,壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。

          呼……呼……一陣狂風(fēng)吹來(lái),發(fā)出獅子般的吼叫。樹(shù)干不停的晃動(dòng),各種顏色的費(fèi)塑料袋、小食品的包裝紙、黃樹(shù)葉夾雜著廢紙片和干柴雜草漫天飛舞,風(fēng)把沙子和塵土等垃圾吹到半空,再拋下來(lái),讓過(guò)路人睜不開(kāi)眼睛。

          轟隆隆,轟隆隆……響起一陣?yán)茁,把風(fēng)下了一跳,風(fēng)回過(guò)頭來(lái)生氣的說(shuō):“你這討厭的雷!怎么這么響啊!我耳朵都快震聾了!崩渍f(shuō):“什么?我還沒(méi)用力就震你耳朵了?我用點(diǎn)力試試看。說(shuō)著說(shuō)著轟隆隆……轟隆隆……,雷聲更響了。風(fēng)瞪起了圓圓眼睛大聲斥責(zé)雷:“你這壞東西,你這壞東西做盡了壞事,去年你把電線擊壞了,燒毀了多少人家的電器你知道嗎?林林家電腦的上網(wǎng)卡不是你擊穿的嗎!電視新聞報(bào)道的很多人死于雷擊……難道這不是你干的嗎?”雷說(shuō):“你也不是什么好東西,每年的沙塵暴給造成國(guó)家多少損失?記得去年你還掀翻了一艘正在海上航行的輪船,使很多人落水喪生;你把大樹(shù)吹倒在馬路上,使行人車輛無(wú)法通行;你還把許多人家的屋頂掀掉,讓他們無(wú)家可歸……你干的壞事還少嗎?”

          嘩嘩嘩……雨姑娘穿著透明的連衣裙來(lái)了,看見(jiàn)雷和風(fēng)正在吵,就說(shuō):“別吵了,別吵了,你們都不是什么好東西,人們最喜歡我了。我會(huì)清新空氣,帶走酷熱,送來(lái)涼爽,給干渴的禾苗送來(lái)解渴水,農(nóng)民伯伯最喜歡我了,都管我叫及時(shí)雨”。說(shuō)著說(shuō)著跳起舞來(lái)。

          雷和風(fēng)聽(tīng)了雨的一番話氣憤極了,從鼻子里發(fā)出了“哼”的一聲。他倆異口同聲的說(shuō):“你在說(shuō)什么?前年長(zhǎng)江地區(qū)發(fā)大水,沖毀了多少家住房,毀壞了多少農(nóng)田你還記得嗎?讓那么多人無(wú)家可歸是不是你的錯(cuò)!什么山洪暴發(fā)、泥石流是不是你干的?你給國(guó)家造成多少經(jīng)濟(jì)損失,你算過(guò)嗎?”雨聽(tīng)了雷和風(fēng)的話沉默了。雨想了想說(shuō):“咱們干的壞事是不少了,挺對(duì)不起人們的。以后咱們把脾氣改一改,多干點(diǎn)好事,人們一定會(huì)更喜歡我們……”

        雷聲作文600字 篇6

          我喜歡的不是大自然的雷聲而是我媽媽的'“雷聲”,正是“雷聲”千萬(wàn)次督促我,使我健康成長(zhǎng)。記得上二年級(jí)的時(shí)候,我家的鄰居李奶奶養(yǎng)了一缸金魚(yú)。

          那些金魚(yú)真可愛(ài),有紅的、白的、黑的、花的……一條條魚(yú)就像舞臺(tái)上的演員,穿著鮮艷的裙子,在舞臺(tái)上舞來(lái)舞去。

          我每天都去看,總是看不夠。我想,要是我有一條小金魚(yú)多好!有一次,我剛寫(xiě)完作業(yè),又去看金魚(yú)?粗粗美钅棠虥](méi)注意,順手撈了一條。快速地跑回了家。剛到家,媽媽就回來(lái)了,我急中生智,把小金魚(yú)往褲兜里一揣,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你——你——你回來(lái)了!薄笆前!”媽媽笑著說(shuō):“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“寫(xiě)——寫(xiě)——寫(xiě)了!薄澳憬裉煸趺从悬c(diǎn)不對(duì)勁.”媽媽疑惑地看著我說(shuō)。媽媽上上下下把我打量了一番,發(fā)現(xiàn)我的褲兜濕漉漉的,便問(wèn)道:“你的褲兜怎么是濕的?”“水——水——水瓶漏水了!蔽抑е嵛岬鼗卮稹

          媽媽看我捂著褲兜,繼續(xù)追問(wèn):“到底有什么?”我才慢吞吞地拿出小金魚(yú)。媽媽一看頓時(shí)“雷聲”大作:“小金魚(yú)從哪來(lái)的?”“李奶奶家。”媽媽的火氣更大了:“小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金。你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有?待會(huì)我把金魚(yú)還給李奶奶,回來(lái)你就等著吃火燒棒吧你!蔽覈樋蘖恕_@是“雷聲”小了些:“人家的東西再好也不能拿。走,我跟你一起去李奶奶家,只要承認(rèn)錯(cuò)誤,從此改正,就是好孩子!眿寢尃恐业氖,我另一只手握著那條奄奄一息的小金魚(yú),一步一步地向李奶奶家走去。

          媽媽說(shuō)得真對(duì),我認(rèn)錯(cuò),李奶奶不但沒(méi)罵我,還把那條小金魚(yú)送給了我。

          那一次,媽媽的“雷聲”教育了我,我對(duì)媽媽的“雷聲”有了新的認(rèn)識(shí)。

        雷聲作文600字 篇7

          下雷雨前,是那樣寧?kù)o。魚(yú)兒不時(shí)鉆出水面,吐著泡泡。天氣悶熱悶熱的,使人煩躁。

          不一會(huì)兒,烏云密布,云兒在天空中滾動(dòng),像大海在奔騰、洶涌?耧L(fēng)“呼呼”地吹著,把沙兒吹得到處都是,把塑料袋吹得漫天飛舞。花草經(jīng)不住考驗(yàn),被吹得東倒西歪。路上的行人不得不用風(fēng)衣?lián)踝∧,風(fēng)吹在臉上,像無(wú)數(shù)的針扎一樣疼。騎著自行車的大學(xué)生也制服不了那“風(fēng)婆婆的風(fēng)口袋”,像不倒翁那樣倒過(guò)來(lái)又翻過(guò)去,閃電像給天空劃破了一道口子,雷聲滾滾,響徹云霄。接著又下起了傾盆大雨。

          開(kāi)始下雨前時(shí),悶熱的空氣中夾雜著一絲寒意。雨“沙沙”地下了起來(lái),雨淅淅瀝瀝的,豆大的雨點(diǎn)打在了人們的身上。遠(yuǎn)處,紅墻白瓦的住房擠擠挨挨,隱隱約約見(jiàn)到一絲溫馨。青山此起彼伏,綠水彎彎地向前流淌。雷聲震耳欲聾,閃電道道明亮。大樹(shù)挺立在風(fēng)中,淋浴著雨的洗禮,夜空一片漆黑,雷公公敲打著鑼鼓,云娃娃在空中嬉戲,風(fēng)婆婆在咳嗽,閃電叔叔在放電,各種聲音混合在一起,“沙啦沙啦”奏起了人間大自然的交響曲。

          雨漸漸小了,細(xì)細(xì)地斜斜地撒向人間各地。小草歡快地喝著雨水,花兒歡笑地掛滿了露,大樹(shù)也睜開(kāi)了眼睛。魚(yú)兒在水路游來(lái)游去,柳樹(shù)在河邊梳洗秀發(fā),池中的青蛙也一蹦一跳的抓害蟲(chóng)去了。雨漸漸地停了,在街上那五彩繽紛的干雨傘消失了,浮現(xiàn)在眼前的是人們的笑臉。

          雨過(guò)天睛,太陽(yáng)出來(lái)了,彩虹出來(lái)了,在碧藍(lán)的天空中顯得格外耀眼,格外奪目。天底之下,大地一片蔥蔥籠籠,一切又變得生機(jī)勃勃,變得綠意盎然。

          我愛(ài)風(fēng)聲,我愛(ài)雨聲,我也愛(ài)雷聲,它們把形容洗耳恭聽(tīng)得湛藍(lán)湛藍(lán),它們把一切恢復(fù)生機(jī)勃勃。它們帶走的是煩惱,留下的是吉祥美好!

        雷聲作文600字 篇8

          我喜歡“雷聲”,不過(guò)這不是天上的雷聲,而是我們家的“雷聲”。以前,我對(duì)這個(gè)“雷聲”很討厭。每天早晨,我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中,一聲“炸雷”就把我驚醒了:“快起來(lái)!”洗臉的時(shí)候,又是一聲:“耳朵后面!脖子!”中午吃完飯,我剛出去玩一會(huì)兒,“雷聲”又追了過(guò)來(lái):“別玩了,看書(shū)去!”到了晚上,我剛把椅子搬到電視機(jī)前邊,耳邊又一個(gè)“響雷”:“別看了,一會(huì)洗臉?biāo)X(jué)!星期天再看!”那時(shí)候,我一聽(tīng)到這個(gè)“雷聲”就討厭。

          可后來(lái)我對(duì)這“雷聲”有了新的認(rèn)識(shí)。記得那是上二年級(jí)的時(shí)候,我家的鄰居李奶奶養(yǎng)了一缸金魚(yú)。那些金魚(yú)真可愛(ài),有紅的、白的、黑的、花的……一條條魚(yú)就像舞臺(tái)上的演員,穿著鮮艷的裙子,在臺(tái)上舞來(lái)舞去。我每天都去看,總也看不夠。我想,要是我有條金魚(yú),多好!有一次,我剛寫(xiě)完作業(yè),又去看金魚(yú),看著看著,趁李奶奶沒(méi)注意,順手就撈了一條。我怕別人看見(jiàn),就急急忙忙地把魚(yú)裝進(jìn)褲兜里。小魚(yú)在褲兜里亂蹦,我的心跳得比小金魚(yú)還厲害:把魚(yú)拿回家,媽媽、爸爸看見(jiàn)了怎么辦?要是再送回去,李奶奶看了公怎么說(shuō)?想了想,還是把它扔到后院的臭水溝里吧。剛走到拐彎處,媽媽來(lái)叫我抬東西。媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我捂著兜,兜都濕了,還一動(dòng)一動(dòng)的,立刻奇怪地瞪起眼睛。我還沒(méi)說(shuō)話,媽媽伸手就掏我的兜,那條小金魚(yú)不知怎么的就一下子跳了出來(lái)。媽媽問(wèn)我:“魚(yú)是怎樣跑到你的兜里去的?”我說(shuō):“不知道!眿寢尩哪樅龅夭紳M了烏云:“撒謊!”我小聲說(shuō):“是從李奶奶家拿的!”突然,我聽(tīng)到一陣從來(lái)沒(méi)這么響的“雷聲”:“不經(jīng)人家允許拿人家的東西,是偷!”偷?我成了小偷?要被警察叔叔抓進(jìn)派出所?……我嚇哭了。這時(shí)“雷聲”小了些:“人家的東西再好也不能拿。走,我跟你一起一李奶奶家去,只要承認(rèn)錯(cuò)誤,從此改正,就是好孩子!眿寢岊I(lǐng)著我來(lái)到李奶奶家,我認(rèn)了錯(cuò),李奶奶不但沒(méi)罵我,還把那條小金魚(yú)送給了我。那一次,媽媽的“雷聲”教育了我。我對(duì)媽媽的“雷聲”有了新的認(rèn)識(shí)。

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