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      2. 個(gè)性作文600字

        時(shí)間:2022-02-09 09:40:18 600字 我要投稿

        關(guān)于個(gè)性作文600字四篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的個(gè)性作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于個(gè)性作文600字四篇

        個(gè)性作文600字 篇1

          我們走到了21世紀(jì),一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代。我們處在私人化的青春時(shí)代,個(gè)性張揚(yáng)的純真年代。

          我不是驕傲,而是自信;我不是幼稚,而是純真。我爭(zhēng)取!我努力!我?jiàn)^斗!

          我用我的最佳譜寫出我的個(gè)性。打開(kāi)記憶的倉(cāng)庫(kù),一頂頂桂冠像決堤的大水紛擁而出,什么“舞蹈小苗苗”“優(yōu)秀小主持人”“熱心班長(zhǎng)”“小作者”“大隊(duì)長(zhǎng)”“學(xué)習(xí)冠軍”……我一路過(guò)五關(guān)斬六將,風(fēng)風(fēng)火火走進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)。如今,自信既為我繼續(xù)了燦爛的笑容,“班長(zhǎng)”和“學(xué)習(xí)冠軍”是我的左臂右膀,同時(shí)自信又為我打開(kāi)了新的局面,什么“小書(shū)法家”“優(yōu)秀團(tuán)員”……這一切啊,都無(wú)法使我留戀,目標(biāo):直上九天……

          讀書(shū)更體現(xiàn)了我的個(gè)性。讀《詩(shī)經(jīng)》,我知道了文明的歷程是如此滄桑;讀《離騷》,我知道了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。讀詩(shī),我知道了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是登高之樂(lè);“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笔菫t灑之樂(lè)。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,它振奮了我的精神,激勵(lì)我執(zhí)著地向成功走去!

          讀書(shū)是快樂(lè)的,心靈在體驗(yàn)中拓展,理想在體驗(yàn)中實(shí)現(xiàn),性情在體驗(yàn)中陶冶,智慧在體驗(yàn)中放飛。

          教過(guò)我的老師都說(shuō)我有個(gè)性。記得一位恩師曾這樣給我寫的評(píng)語(yǔ):

          有個(gè)性的你

          不是生活偏愛(ài)你,

          是你選擇了拼搏;

          不是命運(yùn)優(yōu)待你,

          是你不停地證明自我;

          不是人們都寵愛(ài)你,

          是你讓他們情不自禁地說(shuō):

          好樣的,姑娘!

          個(gè)性應(yīng)該是浩瀚海洋中的航標(biāo)燈,是漫漫長(zhǎng)夜里被渴望的'黎明,是洞察萬(wàn)物的理智,是一生一世的追求。我是天生的快樂(lè)天使,整天神采飛揚(yáng),精神振奮。了,我會(huì)笑得更甜,笑看今天該做什么,暢想輝煌的明天。遇到考試考砸了,我甩甩頭發(fā),找找原因,微笑著繼續(xù)。生活中產(chǎn)生了一點(diǎn)小磨擦,我那寬容的微笑總是能復(fù)燃友誼之火,讓那些雞毛蒜皮的小事隨風(fēng)而去。

          這就是我的個(gè)性。我有個(gè)性,所以生活得精彩;我有個(gè)性,所以對(duì)生活充滿了希望。

        個(gè)性作文600字 篇2

          我是一個(gè)個(gè)性飛揚(yáng)的孩子,做任何事都有自己獨(dú)具匠心的觀點(diǎn);蛟S在同學(xué)們心靈的窗口中,我的性格并不是那么與眾不同,那就讓我?guī)?lái)一個(gè)生活中的自己,與您分享美好的時(shí)光吧!

          春天,在那個(gè)依山傍水的環(huán)境中,我盡情地享受著充足的陽(yáng)光,像一只小鳥(niǎo)翱翔在天空的懷抱。在那個(gè)美麗的季節(jié)里,生活中的我總是溫順、自由、愛(ài)幻想。什么事都是心平氣和地面對(duì),哪怕有再重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)都能欣然承受。我最愛(ài)春天里的夢(mèng),在朦朦朧朧的憧憬中盡情地幻想著自由,幻想著邁進(jìn)了清華,幻想著有了份滿意的工作,幻想著解脫了家長(zhǎng)的束縛,飛向國(guó)外,去深造,去挑戰(zhàn)……

          夏天,在那個(gè)烈日炎炎的環(huán)境中,我使勁地呼吸著近乎燃燒的空氣,像一條小魚(yú)徘徊在大海的懷抱中。在那個(gè)燃燒的季節(jié)里,生活中的我敢想敢做,勇往直前。從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考,實(shí)踐,哪怕有再難的題目都能勇敢地攻克。我最愛(ài)夏天的路,盡情地奔馳在平坦的大道上,沖到了比賽的終點(diǎn),沖到了真正的彼岸,沖到了世界的山巔……

          秋天的我釀制了一瓶五味酒,喝下它才會(huì)快樂(lè),才會(huì)健康。那瓶五味酒不正是生活嗎?那酸甜苦辣不正是生活艱辛的寫照嗎?在那個(gè)涼爽的季節(jié)里,我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)這個(gè)世界……

          冬天的我酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),酷愛(ài)學(xué)習(xí),在冰天雪地中克服重重困難,得到保護(hù)與鍛煉。我想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,因?yàn)樵谀莻(gè)凍結(jié)的季節(jié)里,一個(gè)堅(jiān)貞不屈的性格已慢慢培養(yǎng)起來(lái),并走向完美的世界……

          四個(gè)我,各有各的個(gè)性,各有各的風(fēng)采。如果讓你閉著眼睛猜出我是誰(shuí),恐怕教室里將鴉雀無(wú)聲。因?yàn)樵谕瑢W(xué)面前,我始終披著那層神秘的面紗。要想猜出我是誰(shuí),只留下一條個(gè)線索:不管何時(shí)何地,我都有自己的個(gè)性,不管春夏秋冬,我都個(gè)性飛揚(yáng)。雖然我有許許多多的朋友,但我從不依賴別人,我愿意用自己的雙手去開(kāi)墾屬于自己的一番天地!

        個(gè)性作文600字 篇3

          夏日的太陽(yáng),本是火辣辣的,可卻因?yàn)樗拇嬖,它似乎變得些許溫柔。午后,同學(xué)們困意十足,正當(dāng)昏昏欲睡時(shí),眼前便跳出一位韻味十足的花季少女,她饒有興致的“品味”著書(shū)籍,還時(shí)不時(shí)發(fā)出悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笑聲與歌聲,十分引人入目。

          她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,櫻桃般地嘴;她扎著俏皮的馬尾辮,長(zhǎng)著可愛(ài)的娃娃臉……她就是我的好朋友,高潔。

          認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)知道,她好讀書(shū),人緣好,成績(jī)棒,性格柔,待人善……在我眼里,她在學(xué)校做的任何事情都是最好的。我還覺(jué)得她的性格十分獨(dú)特,那就是雙面。

          你不大可能會(huì)相信,一個(gè)溫和可親的女子居然還會(huì)有別外的一面?這件事你不信也難,在學(xué)校她是一位窈窕淑女孩,可在好朋友與家人面前她卻是一位剛強(qiáng)的女漢子。

          那天上午,她來(lái)我就玩,我的父母剛好不在,我和她正好也還沒(méi)有吃午飯,她便“大方”地說(shuō)今天中午就在我家吃飯了。我其實(shí)是無(wú)所謂的,我的廚藝甭說(shuō)是高超吧,最起碼也是一流的,招待一位女漢子,如同踩死一只螞蟻?梢庀氩坏降氖,她來(lái)掌勺,我頓時(shí)一驚,我又不是不知道她的廚藝,那是要多爛就有多爛,面對(duì)她的苦苦哀求,我只好認(rèn)輸。

          可是當(dāng)她的第一道菜做完,我就后悔了,便把她死拉硬拽的拉出了廚房。但她還不善罷甘休,開(kāi)始燒起了水。不一會(huì)兒,水燒好了,她手忙腳亂的拔了電,卻不知道下一步要怎么做。只聽(tīng)“啪”地一聲,水壺掉了,熱水濺到了她的手上還有腿,頓時(shí)起了泡,她立刻在水龍頭下沖,可是已經(jīng)晚了,我聞聲趕來(lái),看到她的手,我哭了,并趕忙去找藥箱,可她卻沒(méi)掉一滴眼淚,我知道他很痛,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了她的眼淚在打轉(zhuǎn),但她卻淡然的笑了笑。

          她用行動(dòng)向我證明了什么是窈窕淑女,什么是剛強(qiáng)的女漢子!

        個(gè)性作文600字 篇4

          “我就是這個(gè)個(gè)性,從來(lái)都沒(méi)變過(guò)!彪m然不記得這句話是什么時(shí)候說(shuō)的了,但我卻從沒(méi)忘記它對(duì)我的幫助。

          “我以后要做一個(gè)助人為樂(lè)的人!”這是我剛上小學(xué)時(shí)立下的“鴻鵠壯志”。自那之后,我也的確展開(kāi)了行動(dòng):扶老學(xué)奶過(guò)馬路;主動(dòng)幫同學(xué)解決問(wèn)題;幫父母做家務(wù)等等。然而,我漸漸的變了,看到同學(xué)遇到麻煩,我不管不顧,看見(jiàn)同之間產(chǎn)生了糾紛,我還跑上去湊熱鬧……為什么呢?可能是我疲倦了吧。

          現(xiàn)在的我依舊是熱心腸,這還要功歸于我的好朋友老王。初中二年級(jí)的某一個(gè)下午,隨著優(yōu)美的下課鈴響起,班里頓時(shí)炸了鍋,同學(xué)們紛紛背起書(shū)包,逃出教室。我疲憊的嘆了口氣,在迅速變得空蕩的教室里四處望了望,一個(gè)文具盒映入我的眼簾,老王的文具盒。那熟悉的樣式讓我立刻想到了老王,認(rèn)出文具盒的同時(shí),一種莫名的感覺(jué)從心底冒出,我迅速拿起文具盒,背著書(shū)包跑出了教室。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到了老王的背影,腳步變得更快了,“喂,老王!蔽遗牧讼吕贤醯募绨,輕喘著氣說(shuō)道。老王似是嚇了一跳,迅速轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)是我,這才無(wú)奈地說(shuō)道:“我說(shuō)你能不能不嚇人啊!蔽覅s沒(méi)有回答他,拿出文具盒遞給他,老王相當(dāng)驚訝:“你竟然會(huì)幫我拿文具盒,不正常啊!”不正常嗎?老王卻繼續(xù)說(shuō)道:“不管怎么樣,還是謝謝你了。而且我認(rèn)為,比起原來(lái),還是現(xiàn)在的你給人的感覺(jué),要好一些!蔽毅蹲×恕

          社會(huì)是多變的,所以社會(huì)不斷被人們適應(yīng),人們也不斷的適應(yīng)著社會(huì),然而在這適應(yīng)與被適應(yīng)的過(guò)程中,總有人會(huì)迷失自己的初心。不過(guò),只要堅(jiān)定自己所想的、堅(jiān)持自己所做的,雖然不一定能成功,但是,至少不會(huì)后悔。

          助人為樂(lè),這四個(gè)字,說(shuō)簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單,說(shuō)難,也很難。但是我會(huì)一直堅(jiān)持下去,因?yàn),我就是這個(gè)個(gè)性。

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