介紹作文600字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的介紹作文600字4篇,歡迎大家分享。
介紹作文600字 篇1
嗨!大家好,我是三年級的王沛鑫。一個黑皮膚的小帥哥,濃密黑亮的頭發(fā)短而整齊,眼睛不大卻炯炯有神,一笑起來,臉上就露出兩個深深的小酒窩。
我最大的缺點(diǎn)就是上課特別喜歡說話,每當(dāng)換座位的時候,要是換到中間的位置就特別開心。因?yàn)榍昂笞笥叶加型瑢W(xué),說話就更方便了。可是老師像是看穿了我的小心思,每次換座位時,不是讓我坐在最邊上,就是第一排,或者是最后一排。一次,我被老師調(diào)到最后一排。上課寫字時,筆芯沒油了,只好向我的好朋友李梓陽“求救”?墒撬诘谝慌,怎么辦呢?我只好讓前排的同學(xué)張海紅幫忙傳話給李梓陽,于是,我前排的同學(xué)們像在玩成語接龍似的,一個接一個的往前傳話……還差兩排的時候,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師問張海紅:“你們在干嘛?”張海紅站起來小聲說:“王沛鑫要借李梓陽筆芯!崩蠋熒鷼獾卣f:“借個筆芯還要借這么遠(yuǎn)?”于是,我們四位同學(xué)都被毫不客氣地“請”到了教室門外,還領(lǐng)了一個“獎”——放學(xué)掃地。他們都嘟囔著埋怨著我,我紅著臉,一聲也不吭,心里面暗暗地自責(zé)起來,并痛下決心一定要改掉這個壞毛。
我的愛好是武術(shù),長大后當(dāng)一名武術(shù)大師。剛開始學(xué)武術(shù)的時候,我其實(shí)并不喜歡它,因?yàn)榫毼湫g(shù)又苦又累,每次練完后渾身又酸又疼,后來在爺爺?shù)脑偃叽俦O(jiān)督下,我只好硬著頭皮堅(jiān)持練習(xí),慢慢地養(yǎng)成了練武的好習(xí)慣。經(jīng)過一年的磨難與成長,我居然喜歡上了它。有時下課我和同學(xué)們玩摔跤,雖然我個子不高,但是爆發(fā)力很強(qiáng),三下五除二就把高個子男生摔倒在地了,這讓我很有成就感,更加迷戀武術(shù)了。在家里寫完作業(yè)練一會,空閑時練一會。希望我的理想能早日實(shí)現(xiàn)。
這就是我,你喜歡我嗎?喜歡就來跟我做朋友吧!
介紹作文600字 篇2
我叫張瓊才,現(xiàn)在在河甘肅省龍泉小學(xué)5年級學(xué)習(xí),今年11歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但是也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂于助人的特點(diǎn)。記得有一次,我們中午放學(xué),我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。于是我對她說:“老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友!蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜的。
我也有一個愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什么?”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然,這是我的一個缺點(diǎn)。以后,無論做什么事情都要認(rèn)真,全神貫注。
我呀,有時候也非常馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面,舉個例子說明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果,直接把“375”當(dāng)成了得數(shù),把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
我寫完了作業(yè),根本就不檢查,才造成了很多錯誤。如果我檢查了,有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定,以后要認(rèn)真檢查作業(yè),保證沒有錯誤才行。
介紹作文600字 篇3
說起我呀!三天三夜也說不完的。為什么呢?因?yàn)槲业奶攸c(diǎn)太多了,數(shù)都數(shù)不過來。(決不吹牛)如果你有耐心的話,就聽我慢慢道來吧!
說起我的特點(diǎn)。∈怯泻靡灿袎。先給你說個好的吧,省得你看見我的缺點(diǎn)誤解我!
怎么說呢?我的眼睛很大,皮膚也很白,算是個白面書生吧。他們都說我像是個小女孩,我為此很是生氣。你們說,小女孩有留平頭的嗎?小女孩有會打籃球的嗎?他們就是造謠生事,自己沒有那么白就算了,干嗎變相諷刺。說到打籃球,我怎么也是個內(nèi)行吧,畢竟我打籃球有幾年了。我打籃球就是因?yàn)槲仪皫啄辍昂0巍辈凰愫芨,我爸爸是“苦口婆心”讓我打籃球。到了最后,我實(shí)在是受不了他那軟磨硬泡,只好退讓。老爸不到兩天,籃球鞋,籃球襪,護(hù)碗,護(hù)膝……總之,關(guān)于打籃球的他是全置辦齊了,還買了學(xué)習(xí)籃球的光碟。我就這樣被老把逼的愛上了籃球。說實(shí)話,這打籃球真管事,不到幾年,我從一個小矮子變成了班內(nèi)“海拔”最高者。所以說,在這里敬告那些“小山包”同學(xué),打一打籃球,對你提高海拔很有幫助哦!
下面該說缺點(diǎn)了,說實(shí)話,誰愿意說自己的缺點(diǎn)哪?可是,為了廣大群眾,為了廣大人民。(別吐,實(shí)話實(shí)說嗎?誰愛說自己的缺點(diǎn)哪?要不是為了滿足你的眼福,我才不寫呢?)我只好犧牲一下自己了。
我的缺點(diǎn)中最有代表的一個就是脾氣,我的脾氣很大。我班的'同學(xué)一般不太敢惹我,如果誰把我惹急了,我一定不放過他。有一次,我班有位“不怕死”的把我惹急了,我從教室追到操場,從操場追到廁所……到了最后,這位同學(xué)跪地求饒了,我才放過他。
但是,你要和我處好關(guān)系的話,我是不會輕易發(fā)火的。所以說,我還是很乖的。(千萬不要誤解我是個壞孩子。。
這就是我,一個平平凡凡的人。
介紹作文600字 篇4
人們常說,老師是人類靈魂的向?qū)В蠋煂γ總人來說,定義是不一樣的。一個成年人會說:“老師是一種職業(yè)。”一個小朋友會說:“老師是教我們知識的人!钡屛襾碚f,我會說:“老師是我一生最敬佩的人!”長路漫漫,雖然以后我還會遇到更多的老師,但張老師讓我終身難忘。
記得有一次,張老師讓我們聽寫生字,其中有一個詞“萬馬奔騰”的騰有許多同學(xué)都寫錯了,張老師想出了一個方法加強(qiáng)我們對“萬馬奔騰”的記憶。張老師滿面春風(fēng)地走上講臺說:“同學(xué)們,咱們來猜個謎語,好嗎?”我們異口同聲地說:“想!當(dāng)然想!”張老師神秘地說:“一個貴夫人,頭戴兩朵花,騎馬回娘家,住了一個月,慢慢騰騰回到家?茨膫聰明的孩子能想起來!”我們絞盡腦汁地想了起來,我想出了“萬馬奔騰”的“騰”字,我立刻舉起了手,說出了“騰”這個字。大家緊皺的眉頭漸漸地舒展開了!膀v”這個字讓我們記的更牢固了。
還有一次,張老師教我們寫作文,她把申書萌同學(xué)“請”了出來,“請”到了門外面。申書萌一臉迷惑,,我們也都很疑惑,以為老師是找申書萌談心呢!可是沒想到,老師接下來的一句話讓我們大吃一驚:“申書萌同學(xué)就在教室外面,請你們回憶一下她的外貌特征。”張紫涵打頭陣,第一個舉手,發(fā)言后,老師說她描述的太呆板了,老師眉飛色舞地說了一遍申書萌的特征,把申書萌描述成了一個快樂的小精靈,申書萌的臉上樂開了花,這一節(jié)課在一片歡笑聲中結(jié)束了。
這就是我心目中的好老師,你心目中的老師是誰呢?
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