關(guān)于師生作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的師生作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
師生作文600字 篇1
老師，是辛勤的園丁，關(guān)懷學(xué)生，無微不至;老師，是火紅的蠟燭，燃燒自我，照亮別人。在我讀小學(xué)的階段中，遇見過很多老師，但我永遠(yuǎn)忘不了我以前的班主任——邱老師。
三年級(jí)時(shí)，邱老師才調(diào)來當(dāng)我的班主任，和她相處的兩年里，我嘗遍了酸甜苦辣。
酸
邱老師為了讓我們能在每次考試都得到好成績，夜里一向上網(wǎng)查找資料，一有空就去新華書店找書買給我們。結(jié)果，邱老師近視了，她那雙大眼睛失去了光澤，被眼鏡擋著，再也沒以前那么美麗了�？伤齾s說：“沒有關(guān)系，可是你們可別近視咯!”我聽了后很心酸。
甜
邱老師經(jīng)常和我們玩游戲。有一次，我們玩打野鴨，我們當(dāng)野鴨，老師當(dāng)獵人，用球打我們。我們東躲西藏，但還是躲可是老師的火眼金睛，老師還不時(shí)為我擦去汗水，那時(shí)我心里真甜。
苦
有一次，一個(gè)男同學(xué)偷別人的錢被發(fā)現(xiàn)了，邱老師明白后十分生氣，用教鞭打那個(gè)同學(xué)，被偷人說：“都是你這個(gè)老師教不好!”老師聽了，拿起教鞭，一邊打自我，一邊說：“是我管教不嚴(yán)，是我錯(cuò)，都是我的錯(cuò)�！蔽业男暮每啵嫔岵坏每蠢蠋熌且恢患t腫的左手。
辣
“邱老師懷孕了!”隨著這個(gè)消息，我才明白：邱老師懷了孩子。我們很高興，當(dāng)然，邱老師和她的丈夫也很開心。我本以為邱老師會(huì)請(qǐng)假，可她沒有。直到生下孩子，她從來沒請(qǐng)假過。八個(gè)多月來，邱老師天天挺著大肚子從水南來到學(xué)校。直到一月份，邱老師因孩子就快出生而請(qǐng)假了。考完期末考試，我們便去看老師。老師生了一個(gè)男孩!而邱老師卻沒有說孩子的事，只是說：“你們考得好嗎?”我的心立刻辣辣的，很不舒服。
此刻，我轉(zhuǎn)學(xué)了，可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記跟邱老師相處的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段師生情。
師生作文600字 篇2
六年的小學(xué)生活將被時(shí)間塵埃封鎖，急于把記憶的金鑰匙拔出來，想把這濃濃的師生情永遠(yuǎn)藏在心里，卻終究害怕有一天淡忘它，于是，便不把它付諸于紙上……
臨時(shí)之前，最后一次坐在這熟悉的教室中，周圍是親愛的同學(xué)和親愛的老師呼吸著校園中蘊(yùn)含純真記憶的空氣，敘述起我的李老師。
有一段時(shí)間，我老是上課不用心，與同學(xué)講話，老師多次提醒我，我卻總是嫌煩，一副極為不滿的樣子，心里想：“可惡的李老師，在當(dāng)著這么多同學(xué)的面上，一次又一次的批評(píng)我，這多沒面子呀！”不知李老師哪有這么好的耐性，面對(duì)我一次次的不理不睬，她還是一如既往地提醒。這反而讓我更加對(duì)她滿肚子的建議，就如此產(chǎn)生了不良循環(huán)。
直到有一天，我放學(xué)回家，媽媽滿面春風(fēng)地告訴我：“李老師打來電話了！”聽了這話，我差點(diǎn)沒把剛剛喝入肚中的水吐出來，怎么辦？李老師肯定上了一大批的奏折。這時(shí)，媽媽說：“李老師說你還不錯(cuò)，只是要記住，老師決不是要在同學(xué)面前掃你面子，而是想讓你不斷改善自我，你很聰明，善于動(dòng)腦筋，是個(gè)有前途的孩子�！痹瓉恚罾蠋熓沁@樣用心良苦，而我是怎樣的態(tài)度？悔恨的淚水頓時(shí)奪眶而出。
老師的愛數(shù)也數(shù)不清。為了不耽誤我們的課程，老師忍受著劇烈的牙疼給我們上課；為了給我們批改作業(yè)，老師徹夜未眠；為了給我們度過最后一個(gè)兒童節(jié)，老師花了幾百元給我們買鋼筆……
六年了，李老師已成為我的朋友，與她分享快樂，讓她和我分擔(dān)憂傷。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話仿佛就是李老師，謝謝您的培養(yǎng)，您辛苦了！
師生作文600字 篇3
說到別樣，我就想到陳老師，一位讓我印象深刻的語文老師。
“自古”有云曰：“遠(yuǎn)看dq發(fā)飄飄，還看dq體重超標(biāo)�！边@句話寫得真是形象�。∷�說：“我這次把我寫得越帥越好哦�！薄斑住比嗤瑢W(xué)起哄道�！澳銈儾灰次疫@么老了，其實(shí)我內(nèi)心還是像四歲小孩的�！薄斑住蔽覀冇制鸷宓馈Ｆ鋵�(shí)，老師就是這樣一個(gè)“油膩大叔”，年級(jí)都一大把了，還在裝嫩，穿一件黑色的小熊毛衣，還穿一件姜黃色的鞋子。他也許還自以為是時(shí)尚呢。
我們的陳老師還是一個(gè)“戲精”。記得那節(jié)《可愛的我》，你對(duì)我們說：“我們要把自己寫得可愛，可愛而不肉麻。就寫出來像我這么可愛一樣的�！庇幸粋�(gè)同學(xué)說：“你哪里可愛了！我比你可愛！”陳老師一聽到這話，臉馬上晴轉(zhuǎn)陰，剛剛改滿面春風(fēng)的臉?biāo)查g就變得“怒”氣沖沖�！班�？你說什么？你說誰可愛？我到底可愛不可愛？”那位同學(xué)慫了，立馬說道：“你最可愛，我們的陳老師最可愛！”陳老師一聽，笑容滿面，剛才“怒”氣沖沖的`樣子立馬沒影兒�！斑@還差不多。”說完一臉滿足的樣子。這次“戲精事件”也終告一段落。
老師不僅是個(gè)戲精，還是一個(gè)拍表情包最好的模特兒�！翱次疫@么萌，你忍心傷害我嗎？”這是老去旅游時(shí)拍的。然后這張自拍照被學(xué)生加了以上的話。要我說啊，那姿勢(shì)真實(shí)銷魂，不管是誰看了一眼，肚子里累積多年的東西就會(huì)馬上往外飛。
老師也會(huì)在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我。那一天，我們寫《朝花夕拾》的讀后感，我絞盡腦汁才寫出一篇不怎么令人滿意的。當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把交給老師時(shí)，老師瀏覽了一遍，溫柔地說了一句：“寫得不錯(cuò)，下次努力哦。”我懸著的心結(jié)終于放了下來。
我們的老師是個(gè)戲精，詩歌模特，還是一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)人的老師�；蛟S，這就是我們喜歡他的理由吧。
師生作文600字 篇4
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉兒合著秋風(fēng)的節(jié)拍，在空中瘋狂的跳著霹靂舞。他們把領(lǐng)子往上拉了拉，彎著背，護(hù)著鮮花，繼續(xù)向醫(yī)院走去。
由于風(fēng)的“照顧”，他們很快便到了醫(yī)院，但是，他們卻忘了老師病房的房號(hào)。想找人問問，可周圍一個(gè)人都沒有，沒辦法，他們只好碰運(yùn)氣了。
“平平平”，他們敲開了一扇房門，開門的是一個(gè)和藹可親的大嬸，她一臉吃驚地看著他們，問：“你們有什么事嗎？”“哦對(duì)不起，我們敲錯(cuò)門了�！崩顒傄荒橂y為情地說�！澳窍麓巫⒁恻c(diǎn)啊�！贝髬鹑匀恍Σ[瞇地說�！昂谩！�
“平平平”，“誰��？”問話的是個(gè)年輕小伙子，床上躺著一位老婦人。啊，不會(huì)吧，又敲錯(cuò)門了。李剛嘀咕著�！澳銈円墒裁��！蹦莻�(gè)青年繼續(xù)問話�！皩�(duì)不起，我們敲錯(cuò)門了�！崩顒偛畈欢嗫煨箽饬恕！芭�，是這樣啊。下次一定要記住病房號(hào)碼，否則會(huì)很麻煩的。”“謝謝。”
“平平平�！薄敖鼇戆伞！币粋�(gè)熟悉的聲音從里面?zhèn)髁顺鰜�。李剛開了門，呦，總算找到了�！袄蠋�，您身體還好吧�！薄昂煤煤茫y得你們來看我那，請(qǐng)坐吧。話題作文 師生情敘事作文（5篇）話題作文 師生情敘事作文（5篇）。”老師欣喜地不知如何是好。李剛將花插進(jìn)花瓶里：“老師，我向您匯報(bào)一下吧�！崩顒偸冀K是那么盡責(zé)�！昂�，你說吧�！薄拔野嘣趯W(xué)校的朗誦比賽中得了第一，許小燕同學(xué)在市比賽中得了第
一”誒，他怎么勁報(bào)喜訊，哦，他是不想讓老師在惦記班級(jí)，可以安心養(yǎng)病�！靶量嗄銈兞恕！崩蠋煂�(shí)際都明白了，她非常地受感動(dòng)。
多好的學(xué)生，多善解人意的老師��！
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