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      2. 感觸作文600字

        時(shí)間:2022-01-30 12:38:38 600字 我要投稿

        關(guān)于感觸作文600字5篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的感觸作文600字5篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于感觸作文600字5篇

        感觸作文600字 篇1

          今天是我弟弟考完試的第一天,他心情不錯(cuò),可到吃晚飯前,他媽媽突然來(lái)電話,一個(gè)壞消息,弟弟考試欠佳,弟弟聽(tīng)了后便吃不下飯了,此時(shí),我的心情也不怎么好,我也在害怕,也在恐懼,如果我有這一天該怎么辦。突然想起了以前,未來(lái).....

          以前,我學(xué)習(xí)成績(jī)是何等的優(yōu)秀,一百分,優(yōu)秀,這幾個(gè)字在我面前已經(jīng)等的優(yōu)秀,一百分,優(yōu)秀,這幾個(gè)字在我面前已經(jīng)不生疏了,可到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)壓力中,現(xiàn)在看到弟弟考的如此,心里更是有些自我加壓了,我感覺(jué)我的責(zé)任是考好,但我又似乎覺(jué)得這很不容易,很難辦到,想當(dāng)初,在一年級(jí),幾乎就沒(méi)有過(guò)99這個(gè)數(shù)字,更沒(méi)有良好這個(gè)詞語(yǔ)出現(xiàn)在我的成績(jī)上,而今現(xiàn)在,我感到無(wú)法抗拒的壓力,我該怎么辦。晚上我看到一篇小荷版的作文,令我深有感觸,那是一位接近于完美的學(xué)生,他寫(xiě)道,不要害怕,只要你對(duì)自己的知識(shí)有把握,何必如此膽戰(zhàn)心驚呢?要放松,這樣才能以優(yōu)異的狀態(tài)參加考試,聽(tīng)了這番話,我有點(diǎn)懂了,可說(shuō)真的,我似乎覺(jué)得我辦不到。想想未來(lái),一次沒(méi)成功的考試,會(huì)令人終生遺憾,此時(shí),爸爸又對(duì)我說(shuō),考試只是一場(chǎng)機(jī)遇,不要想的復(fù)雜,也不用怕,當(dāng)然考得不好總歸不是好事,再想想,即使考的不怎么好,將來(lái)也是有機(jī)會(huì)的,不過(guò)難遇了,所以我現(xiàn)在覺(jué)得,在我小學(xué)生涯中剩余的兩年應(yīng)該好好把握,不要錯(cuò)過(guò)這難得的機(jī)會(huì),就像我弟弟一樣,我覺(jué)得,現(xiàn)在像我弟弟考的不好,還是可以彌補(bǔ)的,可到了升學(xué)畢業(yè)是,就為時(shí)以晚了。再想想,弟弟這次也等于給了我一個(gè)教訓(xùn),我要好好的把握,爭(zhēng)取考一所好學(xué)校,為爸爸、為學(xué)校、為區(qū)里、為市里、甚至為祖國(guó)增添光彩!

          我在以后兩年中一定要好好的學(xué),不放松,不氣餒,人生總是有挫折的,不要倒下,爸爸,家,區(qū),市,祖國(guó)肯定還是需要我的,要在學(xué)校里用功學(xué)習(xí),改掉粗心的習(xí)慣,多學(xué)課外知識(shí)以被后用。

        感觸作文600字 篇2

          我喜歡看小說(shuō),可以說(shuō)是一個(gè)十足的小說(shuō)迷,自從初一開(kāi)始接觸了第一本小說(shuō)之后便一發(fā)不可收拾,像我們那個(gè)年紀(jì)的時(shí)候,一有空閑時(shí)間,總會(huì)想著怎么出去玩,但是我卻只想找一個(gè)舒適的地方安安靜靜的看小說(shuō),這也就讓我變成了一個(gè)不折不扣的宅女。

          看了小說(shuō)這么多年,看過(guò)很多種類的,玄幻的,穿越的,言情的等等,當(dāng)找到一本很合自己喜好的小說(shuō)之后,就會(huì)迷上它,喜歡里面的故事,心系主角的命運(yùn),所以當(dāng)對(duì)一本小說(shuō)感興趣時(shí),不看完總覺(jué)得心里是不舒服的,所以久而久之,我的成績(jī)便不斷的下滑了。盡管如此,我知道繼續(xù)沉迷小說(shuō)對(duì)我百害而無(wú)一利,但是總是會(huì)忍不住誘惑。

          直到今天,小說(shuō)還是我打發(fā)無(wú)聊時(shí)光的第一選擇。我是一個(gè)圓滿主義者,所以我喜歡看結(jié)局是喜劇的小說(shuō),但是,最近我看了一部悲劇的小說(shuō),故事的結(jié)尾不是那種像灰姑娘與王子的那種結(jié)局一樣完美,讓人一看就知道是喜劇,而我看的這個(gè)小說(shuō)的結(jié)局,作者沒(méi)有給明確的結(jié)尾,在最后收尾的時(shí)候留了很大的空間令讀者想象,如果以作者最后的收尾文字看,是一個(gè)悲劇,但是留給我們讀者的想象空間卻又好像不想讓故事往悲劇的方向發(fā)展。

          說(shuō)了這么多,現(xiàn)在還沒(méi)說(shuō)小說(shuō)的名字呢!而它有一個(gè)很唯美的名字——《被遺忘的夏天長(zhǎng)達(dá)32小時(shí)》,這個(gè)故事的女主叫小夏,男主叫唐柯,故事結(jié)局是小夏失蹤了,沒(méi)和我們想象的結(jié)局一樣,獨(dú)留男主悔不當(dāng)初,但是這個(gè)故事可以讓我們想象的是,作者沒(méi)有交代小夏最后去了哪?只是說(shuō)消失,而一個(gè)人在沒(méi)有找到尸骨的時(shí)候怎么會(huì)平白無(wú)故的消失,而且也沒(méi)交代有重大什么變故,只是用一句失蹤結(jié)局了。這樣的`結(jié)局不禁讓我這個(gè)讀者浮想聯(lián)翩,沒(méi)準(zhǔn)過(guò)了很久以后,男主女主重新相見(jiàn),最后變成喜劇呢!

          當(dāng)然,這只是我心中的所想而已。

        感觸作文600字 篇3

          在學(xué)校里,我有很多的回憶,尤其是與趙老師的回憶。

          老師教給我們很多學(xué)習(xí)上的知識(shí),也教會(huì)我們學(xué)會(huì)了如何做個(gè)優(yōu)秀的人;教我們?nèi)绾慰创。再想想,還有兩百多天我就要學(xué)習(xí)畢業(yè)了,很難再有機(jī)會(huì)和趙老師朝夕相處,心里不免有些傷感。

          回憶往事,還記得我三年級(jí),剛轉(zhuǎn)來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的時(shí)候。有一天,我的肚子忽然巨疼,趙老師知道后關(guān)心的對(duì)我說(shuō),找李老師帶我去看校醫(yī)?墒切at(yī)不在,趙老師又讓我去廁所里上廁所,然而上了廁所也無(wú)用,于是趙老師又想出各種各樣的辦法,可是都沒(méi)用,過(guò)了午睡后,趙老師又關(guān)心地問(wèn):“怎么樣,好一點(diǎn)了嗎?”我說(shuō):“好一點(diǎn)了。”這才讓趙老師長(zhǎng)吁了一口氣,當(dāng)時(shí)我在趙老師身上看到了母愛(ài)的光環(huán),她一定是把我們都當(dāng)成了她的孩子,才能這樣關(guān)心我們,為我著急。

          還有一次,我的手不小心受了傷,是趙老師第一個(gè)來(lái)關(guān)心我的讓我去用碘酒消毒。藥用了之后,趙老師又看了一下我的傷,急切地問(wèn):“傷得重不重,如果嚴(yán)重就要去醫(yī)務(wù)室里看校醫(yī)?”還好是小傷,“好一點(diǎn)了”,我對(duì)老師說(shuō),這才讓趙老師放心的去給同學(xué)們上課。每每這樣的時(shí)候,我總會(huì)很感動(dòng)。

          讀六年級(jí)時(shí),我的成績(jī)有所下滑,趙老師下了晚自習(xí)后找我談話,和我談了她自己的很多經(jīng)歷,給我講了她自己的小時(shí)候是如何克服懶惰,勤奮學(xué)習(xí)的,說(shuō):“還剩兩百余天,我就要和你們分開(kāi)了,希望我能珍惜小學(xué)時(shí)光!,雖是一句平凡的話,也讓我這個(gè)大男孩鼻子一酸,強(qiáng)忍著沒(méi)有流下眼淚。這樣的談話,讓我感覺(jué)是在和一個(gè)好朋友、一個(gè)知心大姐姐在聊天,一下子打開(kāi)了我的心扉,我很慚愧總是讓她這樣為我操心

          時(shí)光飛逝,兩百多天其實(shí)很快,一想到那個(gè)時(shí)候大家都要分開(kāi),進(jìn)入到一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,心里就像打翻了調(diào)味盤(pán),五味雜陳,特別不是滋味,回憶就像錄像機(jī),播放著一幕幕,一起學(xué)習(xí)的日子,一起游戲的日子,一起春、秋游的日子

          唯一我能做的就是努力學(xué)習(xí),考一所理想的中學(xué),來(lái)報(bào)答老師的培育之情。

        感觸作文600字 篇4

          一面墻記載著母親的辛酸;一份真摯的愛(ài),激蕩著世人的情懷;哦!偉大的母親。

          《墻上的母愛(ài)》,你一定會(huì)問(wèn)我“墻上怎么會(huì)有母愛(ài)?”當(dāng)打開(kāi)房間時(shí),滿墻的涂鴉之作以氣勢(shì)逼人的侵略性地進(jìn)入了作者的眼簾。當(dāng)時(shí)我被這涂鴉之作,驚住了。“這墻到底是怎么了?亂七八糟的,被土匪打劫了嗎?這也太可怕了,經(jīng)過(guò)房東的解釋,原來(lái)這個(gè)啞女有個(gè)女兒,為了不誤女兒的前程,啞女把她送給了別人,自己一個(gè)人過(guò)著孤獨(dú)的日子。她隔三差五的去幼兒園看女兒,女兒學(xué)“a、b、c"之類的拼音,她回來(lái)就寫(xiě)下"a、b、c"。5年了,整整有5年了。

          面對(duì)如此強(qiáng)大的母愛(ài),我有所感觸。有一次和媽媽閑聊:“媽媽,我是你生出來(lái)的?”可媽媽的回答太讓我吃驚了:“不是,你是從垃圾堆撿來(lái)的,那天下著大雪,你在那里哭,嗓子都哭啞了,我和爸爸看你可憐就把你抱回了家!蔽易诎宓噬,聽(tīng)著媽媽講那過(guò)去的事。面對(duì)著媽媽我窮究下去,甚至還一度以為我不是媽媽生的。甚至還冒出一個(gè)離奇的想法。我會(huì)不會(huì)是啞女的女兒?可這一猜想,倒也是有可能的。

          看著女兒的樣子,她曾想把女兒接回來(lái),現(xiàn)在的女兒會(huì)識(shí)字,畫(huà)畫(huà),會(huì)唱歌跳舞,把她接回來(lái)可不毀了她的一生,母親哽咽了一下,一扭頭,哭泣著跑開(kāi)了。每一天,每一天的去女兒的學(xué)校看她,可是好景不長(zhǎng),女兒隨著養(yǎng)父母遷走了,她再也不能看見(jiàn)她了,關(guān)上門(mén),她哭了整整一宿……

          現(xiàn)在我已不再有那荒謬的想法,如果她不是我的親媽,又怎么會(huì)為我洗衣煮飯,給我無(wú)微不至的關(guān)懷……

          母愛(ài),偉大;母愛(ài),辛勤;母愛(ài),無(wú)私!

        感觸作文600字 篇5

          人生如同一顆參天大樹(shù),從生根發(fā)芽到枝繁葉茂,總有一段過(guò)程,在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)長(zhǎng)出很多樹(shù)葉,現(xiàn)在,就讓我挑一片最觸動(dòng)我的樹(shù)葉吧。

          那天,天空如同我的心情,那么陰沉,狂風(fēng)如同爸爸的巴掌從我臉頰劃過(guò),88分,我手拽著“判決書(shū)”一樣的試卷,無(wú)精打采地向校門(mén)口走去。偶然看見(jiàn)了一位三十多歲的叔叔,笑瞇瞇的看著一個(gè)女孩,似乎在等待著好的消息,再看這個(gè)女孩,手里也拿著一張?jiān)嚲,從她愁眉苦臉的表情?lái)看……唉,同是天涯淪落人啊!

          鮮紅的68分從我眼前閃過(guò),忽然間,我心理多多少少有了一點(diǎn)優(yōu)越感,但這個(gè)分?jǐn)?shù)已深深地刺激了她弱小的心靈,一行清淚滑過(guò)她的臉頰我,腿也似灌了鉛一樣,女孩的父親察覺(jué)到了什么,幾米遠(yuǎn)的路走得和兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征似的,女孩來(lái)到父親身邊,無(wú)力地交上卷子,看著那錯(cuò)字連天病句繁多的試卷,父親的手在顫抖著。我知道會(huì)有不好的事情發(fā)生,可現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那樣,這個(gè)父親并沒(méi)有大發(fā)雷霆,取而代之的竟是微笑:“一次考試并不能說(shuō)明什么,下次努力就好了!备赣H溫柔地說(shuō)!拔铱嫉哪敲床,你怎么也沒(méi)有責(zé)罵我呢?”女孩略帶哭腔的說(shuō)!按蛄R并不能解決問(wèn)題,只能是再次打擊你,這次考得雖然不好,可天并沒(méi)有為你而下雨,花還是一樣鮮艷,大自然都給你機(jī)會(huì)了,我為什么不能給你機(jī)會(huì)呢?

          我看到這兒,眼睛濕潤(rùn)了,多么溫暖的畫(huà)面啊,有多少家長(zhǎng)會(huì)像這位父親一樣那么的善解人意?我想并不多吧,大多數(shù)是無(wú)休止的體罰和責(zé)罵。女孩和她的父親漸漸地消失在人群中,而我拿著試卷等著爸爸宣判……

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