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小學(xué)溫暖作文600字（通用20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)溫暖作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)溫暖作文600字 1
溫暖，有時(shí)是飄飄灑灑的春雨，有時(shí)是寫(xiě)在臉上的笑影，有時(shí)是義無(wú)反顧的響應(yīng)，有時(shí)是一絲不茍的配合。但我認(rèn)為，溫暖是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
記得5年級(jí)的一天早上，時(shí)鐘已敲過(guò)7點(diǎn)，可我還在迷迷糊糊地睡著，媽媽在一旁一直催我起床，待我醒來(lái)已是7點(diǎn)15分了。我心急火燎地洗刷完，拔腿就往外沖，媽媽說(shuō)：“今天特冷，你穿那么少會(huì)著涼的！”可我什么都顧不得了，徑直沖下樓。
一出樓道，寒氣迎面撲來(lái)，幾顆黃豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)，更是寒冷徹骨。媽媽在后面大聲叫著，讓我等會(huì)兒，可我等不及了，甚至還帶著一絲怒氣，向?qū)W校飛奔而去。到了學(xué)校，沒(méi)有遲到，但是我被雨水打得濕淋淋的，一股冷風(fēng)吹來(lái)，我忍不住打了一個(gè)寒顫，我飛也似地跑進(jìn)了教室，關(guān)緊了門(mén)�？墒呛L(fēng)像是故意跟我作對(duì)似，它從門(mén)縫里溜進(jìn)來(lái)鉆進(jìn)褲腿，深入我的骨髓，我的腳開(kāi)始有點(diǎn)發(fā)麻了，血像是凝住了，老師說(shuō)的話我根本聽(tīng)不見(jiàn)了……此刻，我多么希望有一件棉襖來(lái)溫暖我的瑟瑟發(fā)抖的'身子呀！我后悔極了：唉，如果我聽(tīng)媽媽的話有多好，我現(xiàn)在就不用遭這個(gè)罪了！
這時(shí)走廊里出現(xiàn)了一個(gè)身影，��！媽媽?zhuān)∥业男拈_(kāi)始跳躍，我已記不得那件帶著媽媽體溫與愛(ài)的厚厚的紅色棉襖是怎樣穿在我的身上的，只感覺(jué)那平日里不起眼的棉衣在那天于我來(lái)說(shuō)特別親切，特別溫暖、而又特別沉重。因?yàn)槲掖┒抟潞�，抬頭時(shí)不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，媽媽的臉上、鏡片上、身上都是雨水，媽媽臉頰通紅，呼吸緊促。由于我的固執(zhí)，讓媽媽在風(fēng)雨交加中趕到學(xué)校給我送衣，我不由得感到深 深地自責(zé)。霎時(shí)有一股暖流涌向全身，我似乎感到了像有一束陽(yáng)光照射在我的身上，哦，那是母愛(ài)的陽(yáng)光,母愛(ài)能讓人在寒冷的冬天也感到溫暖如春。
從那天起，那件紅棉襖是成了我的鐘愛(ài)，它幾乎陪伴著我度過(guò)了整個(gè)冬天。無(wú)論刮風(fēng)下雨，它都像媽媽一樣，溫暖著我的身心。
小學(xué)溫暖作文600字 2
在成長(zhǎng)的道路上會(huì)受到許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是總有人會(huì)在這個(gè)時(shí)候給你幫助，給你鼓勵(lì)，不管是家人，還是朋友。
你的家人就像是你的一個(gè)避風(fēng)港，而你的朋友有時(shí)候卻是你遇到困難時(shí)的一把斬?cái)嘁磺欣щy的利劍。
這是在王壇的一次野餐，我和我的朋友還有各自的父母一起野餐。我們到了目的地，這是一片水杉林。周?chē)莾擅娴�，一面是一片讓人看著十分興奮的草地，草地上的野草茂盛，在這綠意盎然的其間，還有幾朵紅艷艷的野花盛開(kāi)著。而另一面卻是一片一望無(wú)際的讓人看得發(fā)愁的沼澤地，上面還浮著一層綠色的苔蘚，讓人時(shí)不時(shí)覺(jué)得有種陰森森的感覺(jué)。
我們鋪好了野餐毯，放上了我們帶來(lái)的食物，因?yàn)槲覀儙е恍┥氖澄�，�?zhǔn)備燒烤時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們的.燒烤爐所要用的木炭沒(méi)有帶。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，我們?nèi)プ饕粋�(gè)火堆，并把火點(diǎn)燃進(jìn)行燒烤，我和我的朋友徐灝哲先去拿了一些小石塊，把它圍成一個(gè)圓形。接下來(lái)就得去尋找生火的工具——木柴與火絨。
我和徐灝哲來(lái)到水杉林里尋找木柴，我發(fā)現(xiàn)了一棵已經(jīng)死去了的水杉。我招呼徐灝哲過(guò)來(lái)，讓他幫我把這棵水杉搬走。這是一塊水分十足的泥濘地，路不好走。我們拉著彼此，生怕對(duì)方一不留神掉進(jìn)周邊的沼澤。我們負(fù)重走了一段路程，眼看就要到我們的野餐地了，可是就在這時(shí)，老天跟我們對(duì)著干，我的腳下一滑，“嗗——”一聲掉進(jìn)了沼澤里，這時(shí)徐灝哲看我掉進(jìn)沼澤地里，就立刻呆住了，過(guò)了一會(huì)兒他想用自己的力量來(lái)救，可這一切都在白費(fèi)功夫，我還是在沼澤地里脫不了身。
徐灝哲見(jiàn)自己不能把我救出來(lái)，就飛快地跑到“營(yíng)地”搬救兵，“救兵”來(lái)了，大家花費(fèi)了九牛二虎之力才把我拉上來(lái)。
這時(shí)，我十分感謝徐灝哲在險(xiǎn)境中救出了我。我們高興地對(duì)對(duì)方笑了一笑，這種笑便成了我們友誼的象征。
小學(xué)溫暖作文600字 3
我的生活里有許多人給過(guò)我溫暖，讓我童年的生活充滿(mǎn)了幸福和感動(dòng)。其中爸爸給我的溫暖和愛(ài)，讓我感受最深，想到這些我的心中總是暖暖的。
爸爸只有35歲，可是他的頭發(fā)中已經(jīng)有了幾許白發(fā)，眼睛里布滿(mǎn)了紅絲，大概是勞累過(guò)度吧！他就像一只“蜜蜂”一樣辛勤地，忙碌著。
爸爸經(jīng)常早上三點(diǎn)多就要出去送貨，要到中午才回來(lái)。有一個(gè)星期天到中午，我本以為爸爸可以和我們一起吃一頓熱氣騰騰的午飯時(shí)，可是又有一個(gè)人送來(lái)了貨物，爸爸一聽(tīng)見(jiàn)叫聲，就趕快走了過(guò)去，我看見(jiàn)他像往常一樣，去房間拿了一本本子去稱(chēng)貨，等回來(lái)的時(shí)候，本子上又多了許多密密麻麻的數(shù)字。爸爸剛想喝一口水，休息一下，他的電話就響了，電話里的人讓爸爸再開(kāi)著大卡車(chē)把他們那里的貨物拉走。爸爸就在這忙碌中，又去拉貨了。有時(shí)，我真的很討厭那電話聲的響起，因?yàn)樗拱职植荒艹院靡活D飯，休息一分鐘。等晚上爸爸回來(lái)的時(shí)候，他還沒(méi)有等我和他說(shuō)上幾句話，就已經(jīng)呼呼大睡了……
盡管爸爸這么的'勞累，可是他在家里總是有說(shuō)有笑的，尤其是聚集在一起吃飯時(shí)，他總說(shuō)：“多吃一點(diǎn)。我累沒(méi)關(guān)系，只要你健康成長(zhǎng)，我就心滿(mǎn)意足了。”每天等到晚上，爸爸再累也會(huì)說(shuō)：“把被子蓋好，不要著涼了�！泵慨�(dāng)我想起這些話時(shí)，心里就感到無(wú)比溫暖。
爸爸，我知道我們?nèi)覐倪b遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古到繁華的大上海，您希望我可以有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以吃的好一點(diǎn)，住的好一點(diǎn)，讓我可以好好地學(xué)習(xí)。而我也不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望。我一定會(huì)完成學(xué)業(yè)，做一個(gè)有用的人，來(lái)報(bào)答您給我的溫暖。作文
小學(xué)溫暖作文600字 4
她的微笑溫暖如陽(yáng)光，直射入我的心房，將不安與憂慮一掃而空。
——題記
不知不覺(jué)中，兩個(gè)月之久的暑假如白駒過(guò)隙般結(jié)束了，新的學(xué)期已悄然拉開(kāi)了序幕。迷迷糊糊的我竟然在六年級(jí)的第一天遲到了。
一路上，我近乎瘋狂地跑著，跑著。豆大的汗珠從兩頰滾落，我卻毫不在乎。微風(fēng)拂來(lái)，夾雜著泥土與青草的`芳香，是那樣的誘惑，卻與我無(wú)緣。旁人詫異的眼神，指指點(diǎn)點(diǎn)的手勢(shì)，我已無(wú)暇顧及。
“報(bào)告！”清脆的一聲打破了原有的安靜。坐在下面的同學(xué)看到我遲到了，一個(gè)個(gè)低頭竊竊私語(yǔ)，暗暗狂喜，我倚在門(mén)框上大口大口地喘著粗氣，心里的憂慮與不安進(jìn)一步地?cái)U(kuò)散。我以前遲到過(guò)一次，被當(dāng)時(shí)的班主任在全班同學(xué)面前狠狠地?cái)?shù)落了我這個(gè)班長(zhǎng)一番，還被叫到辦公室，整整挨批了半個(gè)小時(shí)。那種感受我可不想重溫，我的心忐忑不已。
突然新老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，天啊！只見(jiàn)她身穿白色的連衣裙，及肩的頭發(fā)如黑色的綢緞一般柔順、光亮，頭發(fā)上戴了一個(gè)淡粉色的蝴蝶結(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛是一個(gè)不食人間煙火的仙女。我呆呆地愣住了。
驀地，新老師向我微微勾了勾唇角，一個(gè)弧度為36°的笑容展露在我的面前。那微笑，就如同溫暖的陽(yáng)光，直射入我的心房，將不安與憂慮一掃而空。剎那間，溫暖油然而生，暖徹心扉�！暗谝淮芜t到就算了，下不為例哦！趕快進(jìn)來(lái)吧！”銀鈴般的聲音配上淡淡的話語(yǔ)，使我心中的大石頭終于落了地，使我的心溫暖了許多，平靜了許多。那個(gè)暖徹心扉的笑容就是我與她第一次無(wú)聲的交流。她的笑容就這樣于無(wú)意間闖入我忐忑的心，使我一下子喜歡上了她，喜歡她的語(yǔ)文課。
如今，我與她已有多年未見(jiàn)，但那個(gè)笑容已深深刻在我的腦海里，久久揮之不去。那個(gè)笑容，夾雜著那油然而生的溫暖，會(huì)永遠(yuǎn)支持著我，鼓勵(lì)著我，面對(duì)未知的道路……
小學(xué)溫暖作文600字 5
一句關(guān)心的問(wèn)候，一聲助威的加油，一次真心的鼓勵(lì)，都會(huì)讓人由衷地感到溫暖。真想留住這些溫暖�！}記
我們有著那么多的老師，雖然他們看起來(lái)都很?chē)?yán)厲，但是在嚴(yán)厲的外表下有著一顆顆暖人的心。那一天早讀是語(yǔ)文，剛剛邁進(jìn)教室，就看見(jiàn)同學(xué)們都在捧著語(yǔ)文書(shū)埋頭大聲朗讀，我這才想起前一天語(yǔ)文老師布置的課文背誦，于是匆忙拿出書(shū)來(lái)讀。剛剛讀了幾句，語(yǔ)文老師就走了進(jìn)來(lái)并且開(kāi)始抽查背書(shū)，我在心里默默祈禱著千萬(wàn)不要叫我背�？墒遣磺�，偏偏點(diǎn)到了我，我慌張地起立，才背一句，下面的課文就如同被卡在嗓子里，怎么也出不來(lái)。老師失望地?fù)u搖頭讓我坐下。下課后語(yǔ)文老師走到我的面前，親切地問(wèn)我；“昨天的作業(yè)比較多，你是不是沒(méi)來(lái)得及背書(shū)呀？沒(méi)關(guān)系，相信你只要花一點(diǎn)時(shí)間背一下，一定能背好的。”老師拍拍我的肩膀，臉上露出了笑容。我聽(tīng)了她的`話，先是一愣，然后從心底涌上一陣莫名的暖意。我本以為會(huì)被責(zé)罵，卻得到這樣一句鼓勵(lì)，我的心好暖，感覺(jué)就象在秋天泡溫泉。那一剎我才知道原來(lái)老師的心是這樣的使人溫暖，這感覺(jué)真好！
又是一節(jié)體育課，這節(jié)課要進(jìn)行障礙跑。看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)身輕如燕般飛跨過(guò)障礙，我一陣陣的緊張。站在跑道上，我兩腿打顫。好朋友們都過(guò)來(lái)給我加油�！耙欢ǹ绲倪^(guò)去，加油�。 薄笆前�，別怕�！彼麄兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)的說(shuō)著。深吸一口氣，我邁開(kāi)步子，向前沖去。盡管最后沒(méi)有跨過(guò)去，但我的心里卻暖洋洋的，因?yàn)橛辛伺笥褌兊闹С�，我的心不再害怕。友情的溫暖好似春天里清風(fēng)拂面一般，吹在臉上，暖在心底。
老師，家人，朋友這些人是我們?nèi)松猛镜耐�，他們和我們坐著同一列火�?chē)，奔馳在人生的旅途上。他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，分分秒秒溫暖著我們的心。好想留住這些溫暖，真想把它們珍藏起來(lái)，等到許多年以后再拿出來(lái)細(xì)細(xì)回味這些動(dòng)人的溫暖。
小學(xué)溫暖作文600字 6
在偌大的世界里，人生似一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行，沒(méi)有終點(diǎn)。唯有一直前行，才能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，同時(shí)這場(chǎng)旅行中也鋪滿(mǎn)了荊棘，令人進(jìn)退兩難。當(dāng)你害怕時(shí)，有這么幾縷光照進(jìn)你心里，很溫暖……
當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，一氣之下，跑回了家，咚的一聲關(guān)上房門(mén)，也把我的心給關(guān)上了。爸媽不知發(fā)生了什么，只好沉默。也不知過(guò)了多久，我冷靜下來(lái)，打開(kāi)房門(mén)，卻看見(jiàn)父親站在門(mén)外，似乎有一會(huì)了，他問(wèn)我今天發(fā)生了什么，我如實(shí)告訴了他，我們談了良久。已不記得許多話了，但有一句話很清楚，父親說(shuō)同學(xué)情是珍貴的，能相遇是緣分，不要輕易去傷害彼此。這一夜，我受益良多，第一次感到溫暖。
當(dāng)我在一次考試失利后，我的心情跌落谷底。我很自卑，害怕同學(xué)們以有色眼鏡看待我。在那段時(shí)間里，我很少與人說(shuō)話，把自己藏在角落里，像一粒塵埃無(wú)人問(wèn)津。同學(xué)們似乎發(fā)現(xiàn)我的異常，過(guò)來(lái)關(guān)心我，問(wèn)我怎么了。在同學(xué)們的關(guān)心下，我動(dòng)搖了，告訴他們我的想法，他們都堅(jiān)定地跟我說(shuō)：“你是我們的'同學(xué)，不管怎樣我們都不會(huì)輕視你�！蹦且豢�，再次感到溫暖。
當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，絞盡腦汁也想不出來(lái)，想去請(qǐng)教老師卻又害怕他嚴(yán)厲的目光，但最終還是戰(zhàn)勝了膽怯，忐忑地走向老師辦公室。老師見(jiàn)了我問(wèn)我有什么事，我把題拿給老師，讓老師解答，老師收回往日的嚴(yán)厲，一個(gè)一個(gè)慢慢回答我，看我仍沒(méi)有聽(tīng)懂，更是放慢速度耐心教我，那一刻，我看到了一個(gè)不一樣的他。教完后，老師很高興地說(shuō)：“這是你第一次問(wèn)我問(wèn)題，我很欣慰，你是個(gè)很有潛力的學(xué)生，希望你能多問(wèn)、多思，我相信你不比別人差，那時(shí)，我很感動(dòng)，心里很溫暖�！�
人生總有驚險(xiǎn)，你前行時(shí)，害怕是無(wú)用的，唯有努力克服才能成功。而在你身后，總有默默關(guān)心你的人溫暖著你的旅程。
小學(xué)溫暖作文600字 7
人們常用“春風(fēng)拂面”來(lái)形容感到非常愉快、溫暖，“春風(fēng)”就像是溫暖的代名詞，有一次，我也感受到了這樣的一縷春風(fēng)。
那是元旦過(guò)后的一個(gè)早上，鵝毛大雪被寒風(fēng)吹得漫天飛舞，陰霾的天空仿佛是老天爺陰沉的臉，讓人看著就忍不住打起寒戰(zhàn)來(lái)。我站在窗前，望著漫天的風(fēng)雪，心想：“天氣這么惡劣，爺爺肯定不會(huì)來(lái)送我上學(xué)了……”突然，一陣清脆的門(mén)鈴聲打斷了我的思緒。我打開(kāi)門(mén)一看，一個(gè)熟悉的身影讓我不禁愣住了——竟然是爺爺！只見(jiàn)爺爺嘴里哈著白氣，頭發(fā)上、身上都沾著雪花，身子還微微地打著寒戰(zhàn)。我一邊把爺爺迎進(jìn)家門(mén)，一邊埋怨他：“這么壞的天氣，等下讓爸爸送我就行了，你為什么還要來(lái)跑一趟呢？還沒(méi)穿雨衣！”爺爺沒(méi)接我的話，徑直走到餐桌旁，顫抖著拿出一個(gè)用雨衣包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的東西。我打開(kāi)一看，竟是我最?lèi)?ài)吃的肉包子，還熱氣騰騰的呢！爺爺在一旁催促我：“快吃，快吃，冷了就不好吃了，吃飽了讀書(shū)才有精神�！蔽罩腵包子，我的心里也暖暖的，這是大雪天里爺爺帶給我的溫暖啊！
吃完香甜的包子，我背上書(shū)包，帶上傘，準(zhǔn)備上學(xué)去了。爺爺拿起剛才包包子的那件雨衣就往我身上套，我連忙拒絕：“爺爺，雨衣還是你穿吧，外面下著雪呢！”但爺爺對(duì)我的勸阻置若罔聞，依然給我穿上雨衣，嘴里還念叨著：“這大雪天的，傘哪里擋得��？該穿雨衣！”直到將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，他才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我們出發(fā)吧！”一路上，寒風(fēng)吹亂了爺爺?shù)念^發(fā)，雪花染白了爺爺?shù)囊路�，而我躲在溫暖的雨衣里，絲毫感受不到風(fēng)雪的肆虐，我不由得熱淚盈眶了。
將我送到學(xué)校以后，爺爺轉(zhuǎn)身離去�？粗鴿u漸被風(fēng)雪模糊了的爺爺?shù)纳碛�，我似乎感到了新年里的第一縷春風(fēng)吹過(guò)，它吹進(jìn)了我的心房，吹動(dòng)了我的心弦，讓我感到無(wú)比的溫暖。溫暖的鳥(niǎo)窩溫暖的雨衣讓人溫暖的句子
小學(xué)溫暖作文600字 8
我很早就期盼能得到一臺(tái)“步步高”學(xué)習(xí)電腦。每次到大潤(rùn)發(fā)我都會(huì)貪婪地看上好半天，甚至不止一次地夢(mèng)見(jiàn)了它——我摩挲著，擺弄著，眼睛都笑成一條縫，可醒來(lái)我才發(fā)現(xiàn)是黃粱美夢(mèng)……
今天又來(lái)到大潤(rùn)發(fā)，當(dāng)路過(guò)“步步高”的柜臺(tái)時(shí)，我又一次情不自禁地望向靜靜躺在柜臺(tái)里那款白色的電腦，媽媽發(fā)現(xiàn)了，和爸爸商量后，竟決定給我買(mǎi)。聽(tīng)到這個(gè)天大的喜訊，我興奮得難以言表。而此時(shí)爸爸卻皺起眉頭，摸摸口袋遺憾地對(duì)我說(shuō)：“明天來(lái)買(mǎi)吧，今天錢(qián)沒(méi)帶夠�！卑 @話猶如晴天霹靂，讓我瞬間從天堂墜入地獄，我像泄了氣的皮球，難過(guò)得癟起嘴來(lái)，熱淚馬上涌入眼眶。
媽媽似乎看透了我的心思，果斷地說(shuō)：“就今天買(mǎi)，用我的透支卡！”我詫異地看著媽媽?zhuān)液?jiǎn)直不敢相信這話出自媽媽之口，一向省吃?xún)�用的媽媽?zhuān)恢睂?duì)我嚴(yán)厲無(wú)比的媽媽今天竟這般“縱容”我，此刻我的心里好暖，好暖！“快去選一款吧！”直到爸爸提醒我，我才緩過(guò)神來(lái)。于是我?guī)撞讲⒆饕徊狡炔患按乇嫉焦衽_(tái)前，端起這款讓我朝思暮想、魂?duì)繅?mèng)繞的`學(xué)習(xí)電腦。這一刻終于如愿了，幸福的暖流鉆滿(mǎn)了全身每個(gè)細(xì)胞。
回家的路上，我懷里抱著心愛(ài)的電腦，滿(mǎn)心歡喜地跟在爸媽的身后，心里美滋滋地想著明天如何在同學(xué)面前炫耀，想到這些不由得要笑出聲來(lái)。就在這時(shí)，我抬起頭，眼前的一幕讓我定住了：昏暗的路燈下爸爸明顯駝背的身影被燈光越拉越長(zhǎng)，蒼老的背影深深地落在我的心上……我呆住了，淚水涌上心頭，腳步再也沒(méi)能輕松起來(lái)……
小學(xué)溫暖作文600字 9
童年，是一個(gè)瓶子。童年里發(fā)生的事，是瓶子里的星星。有的星星已經(jīng)蒙上了一層紗，而有的星星還是那么耀眼。在我的瓶子里，最耀眼的星星，莫過(guò)于我親身體驗(yàn)的愛(ài)。愛(ài)讓人溫暖。而愛(ài)，不僅是來(lái)自親友的愛(ài)，還有一種愛(ài)，是陌生人給予的關(guān)愛(ài)。
大概是三年級(jí)的時(shí)候，冰冷刺骨的寒風(fēng)直往脖子里鉆。大街上人人都縮著脖子走路，盼望趕緊回到家。街邊，一位老爺爺?shù)男扌瑱n慢慢地收起來(lái)。我像是抓住了救命稻草般，加快步伐網(wǎng)老爺爺那兒趕。到了！我氣喘吁吁地說(shuō)：“老……老爺爺。幫……幫我補(bǔ)……補(bǔ)鞋�！�
老爺爺略顯為難地看了看我的鞋子，說(shuō)：“好吧�！彼匦掳咽帐昂玫墓ぞ叽蜷_(kāi)，一針一針慢慢刺進(jìn)去，又慢慢拉出來(lái)。裂口的地方縫好了。我正想拿回鞋，卻又聽(tīng)到老爺爺說(shuō)：“別急，我還要在邊上縫一道線。小孩的鞋，一定要縫的結(jié)實(shí)一點(diǎn)才行�！�
終于補(bǔ)好了，我接過(guò)鞋，對(duì)老爺爺說(shuō)：“真謝謝您。多少錢(qián)呀？”
“不用錢(qián)。呵呵，爺爺老了，出來(lái)給人行個(gè)方便。你快回家吧，再晚，家里人要著急了�！蔽冶疽詾槔蠣敔敃�(huì)報(bào)出高昂的價(jià)格，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他會(huì)這么說(shuō)。
看著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。穿上補(bǔ)好的鞋，心里流瀉出了一種溫暖。我又想起了老爺爺?shù)?話，加快了回家的步伐。
父母的愛(ài)雖然使人溫暖，但比這溫暖千百倍的，是陌生人的關(guān)懷。那一次，我真真切切一會(huì)到了什么叫做好人好事，什么叫溫暖。在這壞人泛濫，好人缺乏的社會(huì)，這是十分難得的。我想，我會(huì)記住的。
關(guān)懷，是溫暖的味道。
小學(xué)溫暖作文600字 10
春光旖旎，悠悠然然穿過(guò)玻璃。陽(yáng)光是那樣明媚那樣溫柔，暖了我的心房。
題記
何為溫暖？溫暖是悲傷失落時(shí)親朋好友的安慰，是天寒地凍時(shí)一碗熱氣騰騰的面，甚至是生活中頂平凡的小事，都可以算做溫暖。我的溫暖，帶著陽(yáng)光的味道。
那是初春時(shí)節(jié)，天還很冷，陽(yáng)光卻暖和的出奇。以前租的房子采光好，陽(yáng)臺(tái)那邊幾乎天天下午都散著春光。每天一放學(xué)，總要窩在陽(yáng)臺(tái)里寫(xiě)作業(yè)。母親正好走來(lái)，她看了看窗外，只見(jiàn)草木都從睡夢(mèng)中醒來(lái)，在陽(yáng)光下舒展身姿，忽而有風(fēng)吹過(guò)，卷起新生花兒的芬芳，又沒(méi)入陽(yáng)光里，好似沒(méi)了蹤跡，卻在陽(yáng)光里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
母親笑著看向我：
“這么喜歡太陽(yáng)光��？”
“嗯，太陽(yáng)的味道很好啊。”
第二天，晚上回到家。一眼就看見(jiàn)母親在陽(yáng)臺(tái)里忙活，問(wèn)她在干嘛，她卻故作神秘“晚上你就知道了�！�
寫(xiě)完作業(yè)，拖著滿(mǎn)身的疲憊，一下?lián)湓诖采�。母親給我抱來(lái)被子，我便立刻迫不及待地鉆進(jìn)去，一股暖流席卷全身。那仿佛是陽(yáng)光一下躺倒在我身旁，帶著熱忱的心與滿(mǎn)身的春意，悄然驅(qū)走了我所有的疲倦所有的`寒意。
“曬被子了？”
“對(duì)啊，剛洗的被子，特意給你曬過(guò)了，暖和吧。有沒(méi)有太陽(yáng)的味道？”
“僅僅活著是不夠的，還需要陽(yáng)光，自由，和一點(diǎn)花的芬芳�！�
我生命中那抹太陽(yáng)的味道的，不就是那攜著陽(yáng)光，伴著母親無(wú)微不至的愛(ài)的被子嗎？哦，或許那不只是被子，那是含著花的芬芳的不那么冷的早春。
謝謝你，母親，你如旖旎的春光悠然而來(lái)，溫暖了我的生命。
小學(xué)溫暖作文600字 11
暑假里一個(gè)烈日炎炎的午后，我在市區(qū)人民路上的一個(gè)公交車(chē)站臺(tái)等車(chē)，和我一起等車(chē)的還有一位不認(rèn)識(shí)的大姐姐。天很悶熱，感覺(jué)不到風(fēng)，我坐在站臺(tái)的長(zhǎng)凳上邊喝水邊向馬路觀望，看看有無(wú)公交車(chē)到來(lái)。
突然，天慢慢暗了下來(lái)，接著就風(fēng)雷大作，下起了暴雨。那位姐姐獨(dú)自打車(chē)走了，一時(shí)間，站臺(tái)上只剩下我一個(gè)人。風(fēng)大雨大，心里害怕，我開(kāi)始后悔今天獨(dú)自出門(mén)，企盼公交車(chē)盡快到來(lái)。
“嘟”的一聲透過(guò)雨霧傳來(lái)，我一陣興奮，終于看到車(chē)來(lái)了。還沒(méi)等車(chē)子停穩(wěn)，我就急切地沖到車(chē)門(mén)前，拍著車(chē)門(mén)。車(chē)門(mén)一打開(kāi)，我就沖上了車(chē)。
當(dāng)我準(zhǔn)備投幣的時(shí)候，才突然想起自己的錢(qián)包放在書(shū)包里，而書(shū)包忘在了剛才等車(chē)的站臺(tái)椅子上了。怎么辦呀？此刻，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我急哭了。這時(shí)一位阿姨看我哭了就問(wèn)我，我告訴了阿姨事情的緣由，于是阿姨就和司機(jī)叔叔協(xié)商。還好車(chē)子剛開(kāi)出不遠(yuǎn)，看到雨下得很大，司機(jī)叔叔就把汽車(chē)倒回去，回到我剛才等車(chē)的'站點(diǎn)。一打開(kāi)車(chē)門(mén)，我急忙跳下車(chē)，跑到我剛才坐的椅子那里，果然書(shū)包掉在椅子的下面，幸好沒(méi)有被別人撿去。
由于雨太大，我全身都被雨淋濕了，心想，又要再等下一輛車(chē)了。我一抬頭，就聽(tīng)阿姨喊道：“小姑娘快上來(lái)！”我才發(fā)現(xiàn)剛剛那輛公交車(chē)還停在我身邊。我上了車(chē)，阿姨遞給我一條毛巾讓我擦擦身上的雨水，此時(shí)，我感覺(jué)阿姨像媽媽一樣關(guān)心我。
世界上有許多好人，要是每個(gè)人都像那位阿姨和司機(jī)叔叔這么熱心，該多好呀！
直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我心里總是暖暖的。
小學(xué)溫暖作文600字 12
有愛(ài)就有溫暖，愛(ài)有著各種各樣的愛(ài)，而母愛(ài)則是偉大的，母愛(ài)的溫暖使我每一天都感到很幸福。
小時(shí)候，我常常跑出去玩，每次都玩得渾身臟兮兮的。但是母親不會(huì)罵我，也不會(huì)打我，而是跟我講道理，母親總是會(huì)舉一些簡(jiǎn)單的例子讓我自己去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)，從而懂得這些道路。
有時(shí)，我不想做家務(wù)，就把家務(wù)都扔給媽媽去做。媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“不可以偷懶，如果你覺(jué)得這樣做是對(duì)的，那么你可以去做，媽媽不會(huì)再說(shuō)你一句，但是媽媽問(wèn)你，如果媽媽想偷懶，你是不是也愿意幫媽媽做完這些家務(wù)？”媽媽一說(shuō)完，我想偷懶的興致消失得無(wú)影無(wú)蹤，我知道我這樣做是不對(duì)的。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了，這樣是不對(duì)的`，我不想做個(gè)懶人，人是要有奮斗的。”媽媽摸了摸我的頭，笑了。這時(shí)，我心里涌上一種名為溫暖的感受。
在我生病的時(shí)候，媽媽無(wú)微不至的照顧我，我的心早已被溫暖給填滿(mǎn)了。在我傷心的時(shí)候，媽媽則是在我旁邊不斷地鼓勵(lì)我，使我能很快地走出悲傷。
在每一次，媽媽總是用不同的方式在溫暖著我，而這溫暖是充滿(mǎn)著柔和的光芒，吸引我不斷地去接近它。母愛(ài)總是蘊(yùn)藏著許多溫暖。只要你認(rèn)真去感受、發(fā)現(xiàn)溫暖，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你離不開(kāi)它。
母愛(ài)的溫暖，已經(jīng)填滿(mǎn)了我的心，它的溫暖不是在冬天火爐里伸手去烤的溫暖，也不是暖氣機(jī)里面的溫暖，而是一種名為母愛(ài)的溫暖，不同于火爐的火熱，也不同于暖氣里的溫暖。母愛(ài)的溫暖是會(huì)溫暖你的心的。而暖氣機(jī)的溫暖只能讓你的身體溫暖，而溫暖不了你的心。
母愛(ài)的溫暖，比任何暖氣機(jī)或是火爐上的暖氣更加溫暖。
小學(xué)溫暖作文600字 13
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，可我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。
早上，我點(diǎn)開(kāi)云迪兒的博文，看完博文，我的心情一下子跌到了谷底。楊老師，楊老師要去支邊，楊老師要離開(kāi)我們了。這個(gè)消息真是晴天霹靂，令我無(wú)比悲傷。
雖說(shuō)楊老師只離開(kāi)一年，但我覺(jué)得，這一年就像十年，就像一輩子一樣。我呆呆地望著電腦，豆大的淚珠從眼眶里無(wú)聲地滾落在鍵盤(pán)上。
楊老師，您是否記得，以前回答問(wèn)題時(shí)，我總是對(duì)自己的回答沒(méi)有把握，不敢回答。是您的鼓勵(lì)，讓我有了勇氣，勇敢地舉手。那次，您提問(wèn)“‘老驥伏櫪，志在千里’是誰(shuí)說(shuō)的？”當(dāng)時(shí)，全班都默不作聲。我雖然知道答案，但卻沒(méi)勇氣回答。這時(shí)，我想起了您對(duì)我的鼓勵(lì)。就在您說(shuō)出答案的前一瞬間，我喊出了“是曹操說(shuō)的”幾個(gè)字。當(dāng)時(shí)，您還表?yè)P(yáng)我知識(shí)淵博呢。
楊老師，您是否還記得。我生病時(shí)，您那一句句關(guān)切的話語(yǔ)，使我無(wú)比溫暖。那次我在學(xué)校流鼻血，您及時(shí)地幫我止住了血，還親切地問(wèn)我舒服不舒服，需要不需要給爸爸媽媽打電話？您用手輕輕地?fù)崦业念~頭，您的`手啊，是那樣溫暖，一直暖到了我的心里面。
楊老師，您是否記得，一年級(jí)時(shí)，我并不喜歡作文，是您，向我推薦校信通，讓我們?cè)谛Ｐ磐ㄉ习l(fā)文章。我的第三篇博文被您戴上了小紅花，看到老師您給我戴的小紅花，我是多么高興，多么光榮呀！我嘗到了寫(xiě)作的甜頭，開(kāi)始對(duì)作文產(chǎn)生興趣。
老師啊，您知道嗎，我是多么不希望您走嗎？回想往事，您哪一次不是希望我們成績(jī)提高。我們?cè)谝黄鸬乃哪陼r(shí)光，是多么快樂(lè)，我們建立的師生情誼，就只能收藏在記憶中了嗎？
楊老師，真的不愿對(duì)您說(shuō)那聲：“再見(jiàn)”，我好希望您能不走！
小學(xué)溫暖作文600字 14
在人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览恚虼怂鼈兡茏屓私K生難忘。
有一天，下了一個(gè)上午的大雨，下午終于雨過(guò)天晴。我穿上我的白衣服到打算到妹妹家玩。在去的路上地坑坑洼洼的，積了很多臟水。我邊哼著歌邊走著，街邊的小樹(shù)被雨水沖刷得干干凈凈，讓人覺(jué)得煥然一新跟我的衣服一樣。雨后湛藍(lán)如鏡的天空，以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來(lái)。
到了妹妹家，正玩得高興的時(shí)候，一輛黑色的摩托車(chē)以飛地速度從我身邊開(kāi)過(guò)去�！皣W”的一聲，飛濺而起的污水無(wú)情地向我撲來(lái)。面對(duì)這突如其來(lái)的“襲擊”，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的`泥水，我的好心情也隨著一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨�？戳丝匆路�，心想：完了回家肯定會(huì)被罵的。
正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，一輛小轎車(chē)又出現(xiàn)在我眼前，我立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕忙向旁邊躲閃，免得我的白衣服又“雪上加霜”變得更臟。就在我逃離的那一刻，車(chē)主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過(guò)。透過(guò)車(chē)窗，我模糊地看見(jiàn)車(chē)主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有體貼，真誠(chéng)和關(guān)懷。看著他的笑容，我心中突然感受到了一陣溫暖�？磥�(lái)我的擔(dān)心是多余的。我心想：世上真有這么善良的人，不過(guò)幸好我的把衣服沒(méi)在弄臟了。
汽車(chē)所經(jīng)過(guò)的地方?jīng)]有濺出污水，車(chē)主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。
從那以后，每當(dāng)我走在雨后的大街上，那個(gè)溫暖的笑容總能浮現(xiàn)在我面前，讓我明白溫暖可以是一個(gè)微笑，也可以是一句問(wèn)候。
小學(xué)溫暖作文600字 15
如絲的小雨降落在地面上，原本繁華的大街變得寧?kù)o。
那天，我受媽媽的委托到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。來(lái)到菜市場(chǎng)，潮濕的地面臟得很。于是我踮起了腳尖，提著傘慢慢地走著。左看看右看看地張望著，看有什么既新鮮又好吃的東西。
我慢吞吞地走到一個(gè)老婆婆面前，雙腿蹲了下去。老婆婆親切地說(shuō)：“小姑娘，隨便挑。”我并沒(méi)有看她，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這菜多少錢(qián)一斤�。俊蔽乙贿吿粢贿厗�(wèn)。
“八毛錢(qián)吧！”一把沙啞的聲音傳進(jìn)了我的耳邊我挑了幾棵看上去比較順眼的放進(jìn)膠袋，右遞給了老婆婆。
老婆婆拉起了她那把早已生滿(mǎn)了銹的稱(chēng)子稱(chēng)起來(lái)。在她幾次稱(chēng)菜的時(shí)間里，我觀察了她——皮膚黝黑黝黑的，頭發(fā)上長(zhǎng)滿(mǎn)了銀絲，雙手上長(zhǎng)滿(mǎn)了老蠶，牙齒黑黑的了，褲腳上的'線都快要斷了。那雙鞋破破的只留下了一點(diǎn)點(diǎn)稍微白一點(diǎn)的，其余的都變成土色的啦�？戳司椭酪欢ㄊ翘锏爻錾�。真老土，看了也寒酸。
“一元六角，小姑娘�！彼ｎD了一下又叫“小姑娘�！边@是我才回過(guò)神來(lái)。
“多少？”我問(wèn)。
“一元六角。”她微笑著對(duì)我說(shuō)。我順手從口袋里掏出里一張二十元給了那位老婆婆。她打開(kāi)了那個(gè)裝滿(mǎn)了散錢(qián)的腰包，好不容易地找出了一張十元和一張五元先遞給我。我看也沒(méi)看，就塞進(jìn)褲袋，提菜走人……
“小姑娘，小姑娘……”背后好像有人在叫。那把沙啞的聲音再次回蕩我的耳邊。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去。哦！是剛才那位老婆婆。她微笑著躡手躡腳地向我跑來(lái)。遞出了三元四角。
頓時(shí)，一股暖流向我涌來(lái)。這是真誠(chéng)的暖流。我細(xì)細(xì)的品味著從中的溫暖，開(kāi)心地笑了。
小學(xué)溫暖作文600字 16
溫暖有很多種類(lèi)，比如說(shuō)，當(dāng)我們冷的時(shí)候，太陽(yáng)公公給我們溫暖；當(dāng)我們生病的時(shí)候，有親人關(guān)切的詢(xún)問(wèn)；當(dāng)我們摔倒的時(shí)候，朋友們會(huì)扶我們一把。
記得有一次，我在上二年級(jí)的時(shí)候，突如其來(lái)的一場(chǎng)高燒讓我的體溫飛速地上升到39度7，媽媽把我從學(xué)校里接回來(lái)，打好電話通知爸爸下班后到醫(yī)院來(lái)，然后收拾好必備的`東西，叫上出租車(chē)，直奔醫(yī)院。在預(yù)檢處再次檢查體溫之后，媽媽背著奄奄一息的我進(jìn)了急診室，醫(yī)生詢(xún)問(wèn)了病情之后，要我去驗(yàn)一下血。在驗(yàn)血的窗口前，一個(gè)看上去比我小的小朋友在嚎啕大哭，死命地掙脫開(kāi)母親的手，不愿意驗(yàn)血。媽媽問(wèn)我：“你怕嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，身體直向后縮。媽媽鼓勵(lì)地說(shuō)：“人生要經(jīng)歷很多次痛苦，男子漢要勇敢地面對(duì)！”我伸出手，一時(shí)間沒(méi)了畏懼，覺(jué)得針扎上去也沒(méi)有以前感覺(jué)那么痛了，然后，媽媽帶我去注射室，我真是膽戰(zhàn)心驚啊！怕被針再次扎一下。到了注射室，該到我打針了，看著那頭比剛才更尖的針，我真的要哭了但我又想起那個(gè)小弟弟在哭，可我又比他大，所以，我就把手伸了出來(lái)“哈哈！”其實(shí)也不怎么疼！這時(shí)，爸爸急急忙忙地跑來(lái)了，說(shuō)：“兒子，怎么樣了？”我說(shuō)還行吧。爸爸那副重視我表情，讓我的心仿佛有一股暖泉流入我的心中！爸爸又說(shuō)：“等著，我去給你買(mǎi)吃的來(lái)！”我真是有說(shuō)不出來(lái)的感謝啊！媽媽在我旁邊對(duì)我說(shuō)些關(guān)心的話，使我感到非常的幸福。
大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)之后，我和爸爸媽媽回到了家，爸爸幫我把被子蓋好，讓我鉆進(jìn)去，我看到他們疲憊不堪的樣子，我知道：母愛(ài)和父愛(ài)是不可代替的！他們讓我感到了溫暖，讓我感到了幸福！
小學(xué)溫暖作文600字 17
在我們生活的周?chē)磉叞l(fā)生過(guò)不少各民族同學(xué)互相幫助親如家人的事情。
有一次我跟朋友聊天，他對(duì)我講起了發(fā)生在自己班里的一件事。他們班有位回族同學(xué)的腳被砸傷了，在家休養(yǎng)了快一個(gè)月還不能來(lái)學(xué)校上課，同學(xué)們都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們就會(huì)輪流到他家去看望他，有的陪他聊天；有的.幫他把當(dāng)天發(fā)的作業(yè)本送到家；還有的幫他記錄老師布置的作業(yè)，把當(dāng)天上的課給他講一遍，直到他弄懂了才離開(kāi)……
每一天都是這樣�？吹酵瑢W(xué)對(duì)自己這么好，他心里很感激，一時(shí)都不知說(shuō)什么好，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。聽(tīng)著她的講述，我滿(mǎn)心羨慕地想：我的這位回族同胞能生活在這樣的班集體，真是幸福��！
第二天因?yàn)樨澦鸫餐砹耍掖颐κ帐昂脮?shū)包就往學(xué)校趕。進(jìn)到教室打開(kāi)書(shū)包，才發(fā)現(xiàn)出門(mén)時(shí)太慌亂把文具盒落到家里了，我的心里一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有學(xué)習(xí)工具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫(xiě)字��！這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，李老師走進(jìn)了教室，讓我們寫(xiě)作文，全班同學(xué)都低頭認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，惟獨(dú)我坐在那里傻傻地看著本子，一個(gè)字也寫(xiě)不了。正在發(fā)愁時(shí)，坐在我前面的漢族同學(xué)胡爭(zhēng)濤轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“馬玲芳你為什么不寫(xiě)�。俊�
我告訴他我沒(méi)有帶文具盒。胡爭(zhēng)濤毫不猶豫地從文具盒里拿出了一支雪白的鋼筆：“給你，快寫(xiě)吧！”我知道這是他才買(mǎi)的新筆，一直放在筆袋里沒(méi)舍得用，我感激地向他道了謝，接過(guò)筆迅速地寫(xiě)了起來(lái)。這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但每次想起我都會(huì)覺(jué)得心里暖暖的。
“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。”在我們新疆這個(gè)多民族聚居的地方，不正是如此嗎？
小學(xué)溫暖作文600字 18
剛到五月，天便熱得發(fā)了狂，三十五六度的高溫迫不及待席卷而來(lái)。
中午放學(xué)鈴一響，同學(xué)們從教室蜂擁而出，我?jiàn)A著午間數(shù)學(xué)作業(yè)，從樓梯上小跑下來(lái)。來(lái)到教室門(mén)前長(zhǎng)廊邊，我聽(tīng)到含糊不清的絮語(yǔ)：“鞋——鞋帶——掉——掉了�！�
我扭過(guò)頭一看，只見(jiàn)隔壁班的王二瞪著銅鈴大的眼睛向我求助，一邊用手指了指散開(kāi)的鞋帶，一邊張著兩片龜裂的嘴唇不停地重復(fù)著剛才的話語(yǔ)。我渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了雞皮疙瘩，大聲呵斥：“滾，一邊去！”
“鞋——鞋帶——不會(huì)——系。”王二急得像熱鍋上的螞蟻，五官扭曲著，全擠到了一塊兒，豆大的汗珠從碩大的頭顱上滾落下來(lái)，濃稠的黃鼻涕一直流到了嘴里。
這時(shí)，一個(gè)瘦瘦的女生從樓梯上跑下來(lái)。她搖搖頭，停下腳步，把手上的書(shū)放在地上，那是一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》。她彎下了腰，為王二系鞋帶。鞋帶末梢已破散，一根根細(xì)線像�？腵觸手張牙舞爪，要將鞋帶從扣眼里穿過(guò)，需將“�？|手”捻緊、捻尖。好不容易穿了一個(gè)，卻發(fā)現(xiàn)穿錯(cuò)了扣眼，她只好耐著性子重穿。終于穿好了，她用手指一圈二繞，三下五除二，一只漂亮的“蝴蝶”便輕盈地落在王二的鞋面上。
女生抹去臉上的汗珠，站起身向圍觀的同學(xué)莞爾一笑。咦，那不是隔壁班的學(xué)霸錢(qián)小桐嗎？
常聽(tīng)人談?wù)摾先说乖诼愤厽o(wú)人敢去幫扶，公交車(chē)上為讓座大打出手，鄰里為一尺巷道各不相讓?zhuān)铱傉J(rèn)為這個(gè)世界有太多冷漠、自私、無(wú)情。如今，錢(qián)小桐的一舉一動(dòng)卻改變了我的看法，一股暖流瞬間傳遍全身。
此刻，王二鞋面上的兩只“蝴蝶”翩翩翻飛起來(lái)，在喧鬧的校園上空盤(pán)旋，然后飛向蔚藍(lán)的天空……
小學(xué)溫暖作文600字 19
寒風(fēng)呼嘯，是什么讓它不再寒冷?是溫暖。溫暖是黑暗中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到暖和;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，回憶過(guò)去，留下一片暖意。
那是一個(gè)星期六的下午，我坐著公交車(chē)出去玩，車(chē)上的人很多。這時(shí)，一位阿姨帶著一個(gè)三四歲的小男孩上了車(chē)。
過(guò)了好幾站，那個(gè)小弟弟突然嘔吐了起來(lái)，他胸前的衣服和他面前的車(chē)廂地板上都被吐滿(mǎn)了嘔吐物。車(chē)廂里霎時(shí)間彌漫著難聞的味道。原本悄無(wú)聲息的人們都紛紛幫助那個(gè)阿姨，坐在車(chē)窗邊的叔叔趕快打開(kāi)了封閉的`窗戶(hù)，讓車(chē)內(nèi)空氣流動(dòng)，另一個(gè)阿姨還不停地噓寒問(wèn)暖：“孩子沒(méi)事吧，暈車(chē)了嗎?”并馬上將包里的紙巾拿出來(lái)遞過(guò)去，那位阿姨趕快用紙巾給小弟弟擦了嘴和衣服，不停地說(shuō)：“不好意思，謝謝!”還有人拿起拖把將臟的地方拖掉。
大家都沒(méi)有任何埋怨，沒(méi)有任何嫌棄和厭惡，只是真切的問(wèn)候和無(wú)聲的幫助。不一會(huì)兒工夫，車(chē)廂就被收拾得干凈如初，孩子的媽媽還是不停地說(shuō)著：“謝謝!”大家都溫和的回答：“不客氣，這沒(méi)什么�！�
車(chē)廂里又恢復(fù)了平靜，我總能感覺(jué)有股暖流在車(chē)廂里流動(dòng);有一種和諧美好的東西在我心里扎根。
是啊!當(dāng)別人身處尷尬境地的時(shí)候，我們不應(yīng)該嘲笑，更不應(yīng)該幸災(zāi)樂(lè)禍，應(yīng)該給予他力所能及的幫助。如果世界上每個(gè)人都樂(lè)于助人，每個(gè)人都有幫助他人的心，每個(gè)人都能伸出援助之手去幫助他人，我們的地球?qū)?huì)充滿(mǎn)愛(ài)心和溫暖。
小學(xué)溫暖作文600字 20
親情，從我懂事時(shí)，她就陪伴著我，無(wú)數(shù)的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無(wú)盡的溫暖，守侯在我身邊。
力量的源泉來(lái)自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中。期望的放飛，總就是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍(lán)天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過(guò)高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都就是親情，給予我自信。無(wú)數(shù)次的失敗，總能勇敢應(yīng)對(duì)，無(wú)數(shù)次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，就是除了親情無(wú)法給予的'。生命中，因?yàn)橛辛擞H情才變得溫暖。
爸爸，媽媽?zhuān)褪俏易钣H的親人，成長(zhǎng)掠影，就是他們用心血?jiǎng)?chuàng)就了這天的我。聽(tīng)著他們講的故事，我慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了明辨就是非，然而疾惡如仇；學(xué)會(huì)了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不參透這人間至愛(ài)，每一次成功，無(wú)不包含這默默的支持。親情，萬(wàn)物的源泉，就是期望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關(guān)心，滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田。
當(dāng)我彷徨，當(dāng)我無(wú)奈，親情總就是使我重新振作。親情，不在語(yǔ)言表，只在于默默地去意會(huì)和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿(mǎn)。
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情能夠改變一切。我無(wú)數(shù)次感到她那神奇的力量，期望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢(mèng)飛向蘭天。
我就是幸福的，因?yàn)橛杏H情的呵護(hù)。我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海。我不怕風(fēng)暴，因?yàn)橛H情的風(fēng)帆不會(huì)被破壞，我堅(jiān)信，我會(huì)帶著成功到達(dá)彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽(yáng)！
感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢(mèng)想去放飛，因?yàn)橛H情與我同在。
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