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擊劍作文600字（精選22篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的擊劍作文600字，希望對大家有所幫助。
擊劍作文600字 篇1
記得第一次去擊劍館，我就被帥氣的劍客們深深吸引了�？粗麄兇┥蠞嵃椎膿魟Ψ�，拿著劍與對手比試，既優(yōu)雅又勇猛，我暗暗下決心：我也要學擊劍！
第一節(jié)課，教練讓我從站步伐開始練習。別看就只是原地站著，要站得穩(wěn)，控制好重心可不容易。不過，我對自己還是挺有信心的，很快就掌握了它。
教練說：“你還是挺聰明的嘛！現(xiàn)在可以學習弓步了！”我想，連教練都認可我了，這弓步還不是小菜一碟嗎？我按著教練的示范，邁開右腿，完成了一個自認為非常完美的弓步！可是教練搖了搖頭，說：“你這個弓步有兩個小問題。弓步要踢出去，而不是隨便邁開步子就算了。另外，你的腳落地的時候，要腳跟先落地，然后才是前腳掌落地�！甭犃私叹毜闹笇В矣悬c小失望，也有點不服氣。于是，我又做了一個弓步，我想，這下他該滿意了吧？可是，沒等到教練的表揚，我就重重地往前摔了一跤。教練一邊扶起我，一邊說：“你看，這個落地的小問題不注意，可是會有大麻煩的。如果你正在比賽，還沒刺中對手，自己就先倒下了，多可惜�。 �
接下來教練繼續(xù)指導我練習。他讓我抬起右腿，接著自己蹲下來，用兩只手捧著我的右腿，把腳跟先按到地上，然后把前腳掌按下去。他耐心地問我：“感受到了嗎？就是這樣腳跟先落地。”我點了點頭，為自己剛才的不服氣感到愧疚。經(jīng)過這樣的反復練習，我終于領(lǐng)悟到動作的要領(lǐng)。教練的臉上露出了笑容，豎起大拇指說：“這下就對了！為了表揚你，今天提前讓你提提劍，感受一下當劍客的快感！”接過他手中的擊劍，我欣喜若狂，頓時信心大增，踢出了一個完美的弓步！
經(jīng)過這次訓練，我明白了，想當一個優(yōu)秀的劍客，不僅要克服困難，堅持不懈，還要虛心接受教練的指導。相信我以后一定會成為一個優(yōu)秀的劍客！
擊劍作文600字 篇2
星期六的上午，天陰沉沉的，風孩子調(diào)皮地在人們周圍跑來跑去，街上的行人都穿著厚厚的棉衣，一陣刺骨的寒風吹來，人們都不自覺得抓緊了衣服。在這樣一個寒冷的天氣，人們的心情應該是低落的。而我卻興奮，因為我即將去參加一個有趣的活動——擊劍。
過了大約半個小時，我來到了位于寧夏體育館北門的澳烽擊劍俱樂部。抬頭一看，幾個醒目的大字映入眼簾，沿著大理石臺階到了二樓，一股暖風撲面而來，讓人有一種溫暖如春的感覺，和外面的氣溫簡直就是兩個季節(jié)。放眼望去長方形的鍛煉廳里已經(jīng)聚集了好多我們小記者團的伙伴們，他們都穿著白色的擊劍服做著熱身活動。我也不甘落后，迅速得穿上雪白而帥氣的擊劍服加入了她們的隊伍。熱身運動結(jié)束后，教練給我們講了許多關(guān)于擊劍的知識和擊劍實戰(zhàn)的基本動作要領(lǐng)，我們一個個都學習地非常認真。
開始打?qū)崙?zhàn)了，我們兩兩一組，頭上戴上了黑色鋼絲網(wǎng)做的護面，手上拿著看似鋒芒逼人的佩劍，佩劍是要刺到對方的上半身才能得分，刺到腿上、腳上或者其他部位不能得分。我暗暗給自己加油，不能緊張，要集中注意力打敗對手。輪到我上場了，我們兩人互相對視，站在銀光閃閃的劍道上發(fā)出“挑戰(zhàn)信”后，比賽正式開始了，我忽前忽后，手上的劍也上下擺動，發(fā)出耀眼的光芒，初始的兩輪因為我沒有及時沖鋒而輸了。第三輪時，我改變了戰(zhàn)術(shù)，等她刺來時，我向后一退，虛晃一劍。等她不防備時刺向她的上半身。“嗶——”哈哈！我刺到了！我成功了！我體驗到了擊劍運動的快樂！但由于我前面就輸了兩次，最終還是沒能贏了對手。
在擊劍場上，雖然我輸了，但我并不氣餒，因為我學到了課本上學不到的知識，我還懂的了一個道理，不論輸贏，我們都不應該或悲或喜，輸了，我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓，贏了，也不能驕傲自大。擊劍運動，我喜歡你！
擊劍作文600字 篇3
去年暑假我參加了擊劍班。在這個班上，我發(fā)覺擊劍真是一個非常有趣的活動。原先，我只是在電視上偶爾看到那些叔叔們穿著帥氣的擊劍服，在互相拼殺，為榮譽而戰(zhàn)。當我真正融入到這項運動中去時，我才體會到其中的苦和樂！
擊劍和所有運動一樣，首先需要練基本功，我去的第一天，教練就指導我做基本功的訓練。首先，要我壓腿，增加腿部的柔韌性；之后的幾天，讓我做蹲跳，增加我的肺活量；再往后，步伐移動訓練，協(xié)調(diào)性訓練；跳繩訓練，快速反應訓練等等。總之，練得我回家就想睡覺。等到了第二階段，就是訓練手上功夫，這個階段的訓練直接關(guān)系到比賽的輸贏。防守反擊就是其中很重要的訓練。進攻的時候要注意防守，這個訓練中，反應力和協(xié)調(diào)性是非常重要的。訓練中，用劍連續(xù)打擊一個地方，鍛煉腕力與耐力。第三階段，是戰(zhàn)術(shù)訓練。戰(zhàn)術(shù)是比賽中至關(guān)重要的一節(jié)，巧妙運用戰(zhàn)術(shù)，強大的對手也會被擊退。
通過一個假期持續(xù)的訓練，我報名參加了在上海舉行的全國少年擊劍比賽，經(jīng)過多次搏殺，我竟然取得了全國少年組的66名，這個名次對許多人也許來說算不了什么，但它鼓勵著我在以后的生活和學習中，要勇猛拼搏，不畏艱難，打好基本功，這樣一定會在自己以后的日子里，取得自己滿意的結(jié)果。
擊劍不僅僅是一種體能訓練，一種樂趣，它更是一種精神和能力的運動，它代表了許多生活的哲理，有時甚至是一種智慧的體現(xiàn)；我真的好喜歡這項運動，我會把這種運動精神貫穿到生活的方方面面中去，不斷地提高自己，訓練自己。
擊劍作文600字 篇4
昨天，我早上九點就起床了，我非常高興，因為老媽要帶我去萬國擊劍館！
我一來到擊劍館，哇！規(guī)�？烧娌恍。譃槿龎K，一塊是擊劍的體驗區(qū)，一塊是學輪滑的，而第三塊就是正式上擊劍課的地方，在擊劍的兩塊地方，有許多白色的劍道，上有一些隆起來的橫線，是為了減少摩擦力。體驗課的地方，有許多擊劍服，劍道的中間，有一個積分的，是學員等級考試的地方。有時還會聽到劍與劍擊打的聲音
我和媽媽找了一個位置坐下來，這時候，一位男教練向我們走來，“你好，我是這里的教練，我姓吳。”那位教練彬彬有禮地向我們介紹。他手中拿著三把劍，他舉起一把劍說：“佩劍總長105厘米，劍身長88厘米，重量500克，劍身橫斷面為梯形佩劍，護手盤為月牙盤。橫斷面近似長方形，彎曲角度應小于4厘米。它是在戰(zhàn)場上最常見的一種兵器�！彼褎f給我，說：“你可以試一試，來，刺我的手。”他舉起一個帶了擊劍手套的手，我深呼了一口氣，舉起劍，往他的手掌上刺，竟然刺中了。
我覺得非常有意思，就隨著吳教練來到劍道旁邊的擊劍服旁，我想：擊劍服肯定很重。我穿上后，和吳教練來到一個劍道，吳教練把擊劍服的線連到一個地方，我們就開始交戰(zhàn)了！我先用擊劍步伐的前進，盡量把教練逼到劍道的末端，然后，我以瞬雷不及地用了一招弓步，往吳教練身上刺，然后，來了個“下馬威”，歐耶！刺中了！我心里暗暗高興，當我得意洋洋地時候，吳教練突然一個弓步朝我刺來，我連忙躲閃，要不然分就被搶去了，真糗。玩了三種劍后，我打算報名參加。
這時，和老媽聯(lián)系的董教練來了，我連忙打招呼。然后，我和董教練開始學擊劍步伐，又讓我和高手對戰(zhàn)。
我很喜歡，連忙纏著媽媽要報名參加，我通過了一位中國教練的測試后，來到報名處，我報了花劍班。拿著擊劍包，和媽媽回家了！
這一次真爽呀！
擊劍作文600字 篇5
擊劍是從古代劍術(shù)中發(fā)展出來的一種運動，它結(jié)合了優(yōu)雅的動作和靈活的身軀。因原來技術(shù)不足，很容易造成運動員的受傷或死亡。到了現(xiàn)代科技發(fā)達了，擊劍也成為了在全世界廣泛流傳的一種運動。
我參加了一個夏令營的活動，這個夏令營和平常不一樣，它是讓我們學習特長的活動。這些特長中，還有擊劍，這種男生的運動當然成為了我的選擇。
終于到了這一天，我和其他的學生一起走進了教室，看到了教練。經(jīng)介紹，我們得知教練姓王，他也在這一堂課領(lǐng)我們進入擊劍當中。王教練的劍術(shù)很厲害，他的劍快到我們看不見！教練跟我們講過“劍分三種。1、佩劍。 2、花劍。 3、重劍�！蔽覀兪侨腴T，所以就用最簡單的佩劍，但是還不是那件的時候，凡事要從基本開始。這基本就是站姿。我們聯(lián)系站姿時像馬步那樣，兩腿的膝蓋得彎曲，練長一點，整條腿都抖得厲害，膝蓋那酸疼酸疼的。幾天之后，我們便適應了這種練習，站很久也不會沒力氣，而且我們還學會了在戰(zhàn)場上前進后后退的步伐，也拿劍進行了攻擊和防守的訓練。
教練教會了我們拿劍防守和進攻，那真是帥呆了！我們拿劍練習的時候，有時出劍用力過大，導致手腕很疼，拿劍都沒力氣，但是不能違反命令，只好忍著痛練習，有時因為動作做錯，還得重做，真是想放棄，但是最后還是挺了過來。后來的成果也很好，真是“功夫不負有心人。”哪！
擊劍的課程結(jié)束了，還有一個晚會要舉行，就是讓我們把這幾天學的都展示出來，我們就選了幾個比較好看的姿勢去表演。表演時，我的心真是一秒跳幾十下，都快蹦出來了，表演結(jié)束后，迎來了在座各位的掌聲，我覺得這幾天的苦吃的值得。
通過這次夏令營的活動，讓我體會到擊劍可不像電視上放的那樣簡單，而是一個博大精深的學科。這次擊劍生活，不僅鍛煉了我的反應能力，也充分的鍛煉了我的意志。
擊劍作文600字 篇6
我是一個愛運動的女孩，跑步、踢毽子、跳繩等。我雖然不是樣樣都行，但不代表我都不會。偶然的一次機會，在大課間做體操時，看到擊劍隊的同學在訓練，一前一后，挺有規(guī)律，也第一次覺得擊劍是一種優(yōu)雅的運動。
上網(wǎng)查尋關(guān)于擊劍的資料時，我才知道：擊劍運動起源于中世紀的歐洲。最早在西班牙、法國和意大利博得了廣泛美譽，此后各國的貴族也紛紛效仿。擊劍運動成了上流社會的時尚。擊劍是從古代劍術(shù)決斗中發(fā)展起來的一項體育項目，它結(jié)合優(yōu)雅的動作和靈活的戰(zhàn)術(shù)，要求運動員精神的高度集中和身體的良好協(xié)調(diào)性，體現(xiàn)出運動員良好的動作和敏捷的反應。早期的擊劍由于缺乏良好的護具，容易對運動員的身體造成創(chuàng)傷，引起流血、重傷甚至死亡。自從現(xiàn)代擊劍中引入了完善的保護衣具，并采用鈍的劍尖，已經(jīng)消除了這項運動的危險，也極大的促進了這項運動在全世界范圍內(nèi)的傳播。
擊劍運動也分三種：重劍，花劍和佩劍。重劍講究技巧和準確性，劍也是最重的，它刺全身都有效。佩劍要求的是速度快，它既可以劈也可以刺，擊中上半身都有效。通常我們把佩劍稱作為勇者的的運動�；▌κ侨齻�劍中最輕的，它的動作優(yōu)美，只能是劍尖擊中軀干才有效。以我的角度來看，我最喜歡花劍。
看到擊劍人員在“戰(zhàn)場”上比拼時，仿佛就是一個英雄正在對抗敵人呢！
擊劍是鍛煉我們的專注力和反應力，如果你思維有一刻不集中，哪怕是一秒，你都可能被對手刺中丟分。在家的時候，爸爸媽媽常鍛煉我的專注力和反應力，不過效果并不明顯。
擊劍運動是一項不但需要智慧也需要體力的高雅運動，如果大家對鍛煉身體有興趣的話，不妨試一下?lián)魟@一項高雅的運動吧！
擊劍作文600字 篇7
擊劍運動是一項歷史悠久的傳統(tǒng)體育項目。早在遠古時代，劍就是人類為了生存同野獸進行搏斗和獵食所用的武器，擊劍運動是一項崇尚公平、講究禮讓、互相尊重的、和諧互動的項目，它考驗人們的專注力、反應力、協(xié)調(diào)能力和團隊合作力，通過競技比賽告訴我們要敢于拼搏，不要害怕失敗。
這幾天我報名參加了牛通社的擊劍夏令營，在三天的課程中，我們了解了擊劍的禮儀，擊劍的文化和擊劍的種類，也學習了擊劍的基本功，我們還玩了很多團隊游戲和專注力訓練。當我們十多個小朋友站在劍道上，戴上重重的頭盔，穿上防護服，手持花劍，心里非常激動。在劍道上的每個小朋友是多么勇敢，多么不怕失敗，多么奮力拼搏的小運動員。
經(jīng)過多次的練習，實戰(zhàn)終于來臨了，我心里特別緊張，我在練習中，已經(jīng)失敗了好幾次。而這一次的實戰(zhàn)是團體賽，雙方各有8名隊員，我第三個上場，我穿好防護服，戴上頭盔，拿上劍準備和對手來個一決高下。我開始一頓猛攻，對手一頓猛防，首先我得了1比0，我暗自高興中又乘勝追擊，我再一次猛攻又刺中對方，2比0，緊接著對方加強了進攻，第三次我們互相擊中對方，比分上升到3比1，第四次我耍了一個小花招，想把對方引誘開，然后一劍直刺上去，可惜對方早有準備，趁我一個不注意，刺了我一劍，比分更新為3比2，我心里壓力越來越大，這可怎么辦呢？我呼了一口氣，弓步上前，一頓猛攻，我這邊的燈亮了，刺中了，真是百步穿楊，準極了。4比2啦，4比2啦。最后一劍了，我想快速結(jié)束比賽，可惜劍就是不聽使喚，一陣猛攻，但是就是沒刺中，我又怕對手刺中我，我只好弓步往后，這樣一來一回，一來一回，終于燈亮了，兩盞燈都亮了，原來我們又互中了，5比3，我贏了。我拿著劍跳了起來，心想為團隊獲得了一分，心里可開心了。
在這三天擊劍夏令營中，真是樂趣多多，快樂多多，歡笑多多，收獲多多。
擊劍作文600字 篇8
這個暑假我去新體育中心擊劍館體驗了擊劍。在這次活動里，我認識到：擊劍是古代劍術(shù)中發(fā)展起來的一項體育項目，它結(jié)合優(yōu)雅的動作和靈活的劍術(shù)，要求運動員精神高度集中和身體的良好協(xié)調(diào)性，體現(xiàn)出運動員的良好動作和敏捷反應。擊劍使用的劍分為三種，分別是花劍、重劍和佩劍�；▌茌p，重劍比花劍重大約200克；佩劍和花劍一樣重，都大約是500克。
擊劍運動是一項歷史悠久的體育項目。早在遠古時代，人類就使用巖石制作的劍與古代野獸搏斗；隨著人類歷史的發(fā)展，劍由最初的石制、骨制，發(fā)展到青銅制、鐵制到最后的鋼制。19世紀初，在歐洲一些國家經(jīng)常展開擊劍競技活動，擊劍運動由此逐步成為國際性的體育競賽項目，并最早成為奧林匹克大家庭中的一員。
我學的之前還覺得自己協(xié)調(diào)性和敏捷性很好，可是一測試才發(fā)現(xiàn)一點也不好，反而還弄出笑話：教練讓我跑到一個點上原地跳起轉(zhuǎn)一圈，可我跳的時候不僅沒跳好，反而把腳甩了出去，差點摔倒。之后，爸爸給我拍了一張實戰(zhàn)的照片，我又發(fā)現(xiàn)我站立的姿勢也不好，都有點駝背了。
經(jīng)過了一星期的練習體驗，我的'敏捷性和協(xié)調(diào)性好多了，在點上原地跳也進步很大，最關(guān)鍵的是我的身姿變挺拔了。我非常喜歡擊劍運動，如果以后有時間我一定經(jīng)常去練習。
擊劍作文600字 篇9
這天，媽媽帶上我們姐弟倆，一起去了一個劍館，叫萬國擊劍。我們在那里上了一節(jié)有趣的體驗課。
剛剛來到擊劍館時，看見學員們正拿著劍在做互相攻擊練習的時候，我心想：這擊劍一定是個危險性運動。教練來了，只見他拿著三把劍朝我們走來。教練開始介紹劍的種類：“現(xiàn)在讓我們認識一下這三把劍吧。這把劍叫花劍，刺中胸部可以得分；這是重劍，刺中全身任何部位可以得分；這把叫佩劍，刺中上身可以得分�！苯叹氝�教了我們怎樣握劍。認識完劍的分類后，教練把我們帶到一片空地上，練習擊劍的前進和后退步伐。弟弟常常被身邊的事物所吸引，老是集中不了精神，但最后他也做到了。
教練給我們穿上了保護服和一件“大棉衣”。原來擊劍并不是什么危險性運動，而是有東西保護的。穿上裝備后，教練就開始教我怎樣擊劍和檔劍。教練簡單地教導我，如果對方的劍攻擊過來時，應該怎樣用劍去阻擋，還有怎樣攻擊對方的方法。然后教練就跟我實踐了起來，很快我就學會了。
輪到弟弟了。同樣的動作，弟弟做起來真是搞笑。只見他離教練有三米遠的地方的時候，他用他獨特的“小碎步”，不是用擋劍的方法，而是直接向教練沖擊過去，教練被他的動作逗笑了。真的太逗了！
我今天真高興，認識了一項新的運動——擊劍，體驗到了擊劍的方法，也體會到了擊劍的魅力。擊劍太有趣了！
擊劍作文600字 篇10
我對擊劍運動的認識源于我們學校那一支出色的擊劍隊伍，自從第一次經(jīng)過擊劍館，看到擊劍隊員們的訓練，我就喜歡上了這項運動，滿心向往，希望有一天我也能入選擊劍隊。
我向往擊劍，希望在擊劍運動中磨練自己的意志。練習擊劍是一件辛苦的事情，想要練好，必須付出時間和汗水。聽擊劍隊的人說，體能訓練是最辛苦的，尤其是在練習蛙跳、鴨子步和螃蟹走的時候，一個動作要反復練習幾十遍甚至上百遍。練習結(jié)束后往往四肢酸痛、雙腿發(fā)抖。有些人因為沒有堅強的意志力，結(jié)果半途而廢，學無所成。如果我能夠入選擊劍隊，我一定堅持訓練，在汗水中進步。
我向往擊劍，因為它是一項需要勇氣的運動。一個膽小的人會害怕對手手中的劍，總是擔心自己會不會被劍刺中而受傷，在那劍刺過來的時候就會躲避，忘記了防守，更顧不得反擊，從而輸了比賽。相反，有勇氣的人就會勇往直前，鎮(zhèn)定地尋找對手的破綻，主動出擊，贏得比賽。我一定會在擊劍運動變得越來越勇敢，敢于面對一切困難。
我向往擊劍，因為它可以培養(yǎng)人的注意力。練習擊劍一定要集中注意力，不能有一絲一毫的分神。如果注意力不集中，就會受到干擾，這樣一來就容易被對方的劍擊中，被對手打敗。
看，擊劍是一項多么有意義的運動，我向往著能成為擊劍隊的一員。
擊劍作文600字 篇11
一大早，我趕去鳳凰書城參加擊劍展示會。
那里人山人海，我找了個座位坐下來，不一會兒，展示會開始了。
第一個上臺的是任教練，他向我們講解了擊劍的禮儀和花劍的知識。擊劍號稱“格斗中的芭蕾”，是一項紳士的運動�；▌ζ鋵嵔休p劍，是最輕的劍。他派了兩位選手上臺表演花劍，他們弓步擊了兩個回合，真是帥呆了，弄得我的心癢癢的。
下面是張教練來說佩劍。佩劍的護手盤是月牙型的，不但可以刺還能劈。又有兩位大哥哥上臺表演。我一看，佩劍運動員的衣服是金色的，有效部位是上半身。緊張的對攻開始了，其中一人用劍擋住了另一人的攻擊，迅速還了一擊，紅燈亮，得一分！厲害！
最后是龐教練說重劍。重劍重量在五百到七百克之間，你要在對手身上用力一斤半就能得分，而且它全身都是有效部位，包括頭和腳。重劍最能展現(xiàn)自我。
我正看得起勁，媽媽興奮地像小女生一樣，把我拉去和奧運冠軍仲滿哥哥照了像，簽了名，他長得又高又帥，所以我更想練擊劍了。
看電影時間到了，是著名的劍客“佐羅”。他平日里是個總督，為了治理國家就帶了一個面具裝扮成英雄幫助百姓，打敗了壞蛋上尉，最后為國家?guī)砹撕推健?/p>
再見了，我回家練擊劍了，過幾年，世界上又會出現(xiàn)一位擊劍冠軍！
擊劍作文600字 篇12
自從上次報名擊劍課以后，我就開始喜歡上擊劍這項運動了。
擊劍是從古代劍術(shù)決斗中發(fā)展起來的一項體育項目，它結(jié)合優(yōu)雅的動作活和靈的戰(zhàn)術(shù)，要求運動員精神的高度集中和身體的良好協(xié)調(diào)性，體現(xiàn)出運動員良好的動作和敏捷的反應。早期的擊劍由于缺乏良好的護具，容易對運動員的身體造成創(chuàng)傷，引起流血，重傷，甚至死亡。自從現(xiàn)代擊劍中引入了完善的保護衣具，并采用鈍的劍尖，已經(jīng)消除了這項運動的危險性，也極大的促進了這項運動在全世界范圍內(nèi)的傳播。
擊劍分為三種劍：重劍，佩劍和花劍。
劍上有個插孔，是插線用的，一條電線，一端插在劍上，另一端插在記分器上，劍頭有個像按鈕的東西，只要用按鈕刺中對手，就得分。
說到擊劍，就想起來之前我們擊劍課一個小小的比賽，超好玩。
比賽分為兩次，可剩下最后一個人，所以我興致勃勃的又跟他打了一次。
結(jié)果令人意想不到，盡然是我勝出了。
比賽是這樣的：
前面的人表演的就像是木頭一樣，喊聲開始的時候，兩人直沖，同時擊中對手，超無聊。
到我了，我想方設(shè)法的讓對方盡量刺不中我，比賽就開始有意思起來了，對手也不再呆板了。
一會兒前進，一會兒后退，然后出手刺對方。
我三次比賽三次勝，有一次是5比0勝出的，不是我太強了，是對手比我小。
擊劍是個不錯的運動呢？
擊劍作文600字 篇13
我從小學開始便四處“游學”，學過朗誦、書法、畫畫、彈琴等等，今年我又學會了一項新技能——擊劍。
我是在一月開始學習擊劍的。上第一節(jié)課時，正好是實戰(zhàn)訓練，我只會伸手直刺和站立兩個動作，因為我以前在電視里看到過擊劍比賽，我憑著僅會的兩個動作居然以十比八打敗了一個老學員。從這以后，我便喜歡上了擊劍運動。
在之后的學習中，我成了班上的“得分王”，每一場我都贏，我在一場場比賽中領(lǐng)悟出了得分絕招：沖刺用弓布刺、第六擊轉(zhuǎn)劍。但是比賽難免有失敗之時，一時的得意總會過去，真的輸了比賽也要一笑了之。
你可能會說現(xiàn)在才三月，你也不過是一個新生。這么說就有失偏頗了，因為我這個小將經(jīng)過了一次次比賽的磨煉，不再像新生。雖然從時間上來說我是小將，不過從自己的“辣”度看，卻有一點老將風采了。
在學習擊劍的路上，也不是一帆風順的。比如一節(jié)課下來，可能你走路都會覺得自己全身上下骨頭痛。但人學習技能總會遇到一些困難，還不得要撐住，總不能一有難處就放棄吧。
總之，當我學會擊劍后，我明白了90%的努力再加上10%的快樂就是成功！現(xiàn)在，我的反應更為敏捷，原本搶答對我來說是個難題，自從學會了擊劍，這件事似乎也成了簡單的事。
擊劍作文600字 篇14
早上，聽著一陣清脆的鬧鐘聲，我懷著興奮的心情起床了，因為今天是秀城實驗教育集團2021年度擊劍冠軍總決賽，但今天也是我第一次參加擊劍比賽。擊劍是一項智者的運動，為了戰(zhàn)勝對手，劍手必須不斷分析對手，通過觀察、判斷、排除假象，辨別真?zhèn)�，捕其本質(zhì)，以準確的結(jié)論來指導自己的行動。我期待著馬上上場。
比賽開始了，我穿著白色擊劍服跑上劍道，我打量了一下對手，竟然是五年級的柴俊杰，他長得又高又大，腿像柱子一樣粗，肚子像一面墻，我的心呼呼直跳，好像馬上要跳出來了，使我感到有些不安。只聽見裁判員說到：“比賽開始！”我快步上前，準備用弓步刺擊對手，可他往后一閃，也用弓步刺擊過來，措手不及也想往后一閃，可沒閃過，只得同時刺擊過去，嘀！亮燈了，我們打了個互中。哈哈，不過如此！雙方回到了起始線，比賽再次開始，我舞劍沖上前去，打亂對方思想，對方看見了我沒有進攻，并放松了下來，我抓住時機，用向前一步弓步刺擊上去，他一防守，不想讓我刺進去，可他沒想到我運用轉(zhuǎn)移加擊打進攻刺了進去！哈哈，終于中了�，F(xiàn)在比分是三比三，打平了，但我并沒有把成績保持住。在接下來的兩劍都失了手，最終對方險勝。
輸了一局并不可怕，下面的比賽我以飛快的速度，強大的智力連勝3局，最終獲得乙組第五名。
擊劍比賽讓我更加勇敢，雖然手受了傷，但我還是堅持到底，因為擊劍能讓我快樂，擊劍能讓我勇敢，擊劍能讓我成長，我愛擊劍運動！
擊劍作文600字 篇15
這個暑假，我第一次接觸擊劍。那天我來到了擊劍課堂，興奮不已，也對這項運動充滿了好奇。現(xiàn)代的擊劍項目中引入了完善的保護衣具，并采用鈍的劍尖，已經(jīng)大大消除了這項運動的危險性，也極大促進了這項運動在全世界范圍內(nèi)的傳播。
走進教室，教練就先讓我練習體能，繞著教室跑25圈，結(jié)果我跑到一半好想放棄，咬咬牙堅持到最后，我踹著粗氣，汗如雨下，做了做拉伸動作，喝了點溫水，調(diào)整呼吸，慢慢地，心跳才恢復了正常。
上課了，教練先教我認劍――花劍、重劍、佩劍，然后教我如何穿衣服，我戴著大大的頭盔，非常沉重，總覺得有一塊大石頭壓著我。我先開始練習花劍，因為花劍是基礎(chǔ)，劍身有350克重，相對較輕也容易學。教練教了我如何拿劍，如何擊劍，如何前進后退還有比賽的規(guī)則。以前都是在電視體育節(jié)目里看到，真到實戰(zhàn)還真是不容易，我拿著劍和教練對練，想著剛才學到的動作和規(guī)則，每次快要刺到教練的時候，教練總有辦法擋住我的攻擊。經(jīng)過我不懈努力最后總算打了個4比4平手，我知道肯定是教練故意讓著我的，但我不氣餒，爭取接下去練得更好。
我希望通過努力可以更熟練掌握各種劍的用法，同時也能把自己的體能提高上去，也希望讓更多的人認識擊劍，喜歡擊劍。
擊劍作文600字 篇16
擊劍是一項運動，由決斗演化而來。比賽時場面極為激烈。擊劍比賽是擊劍中高手匯集的時刻。七月一日，我就和隊友參加了在福州舉行的擊劍比賽。
下車后，沒有任何休息時間，就直奔賽場。緊張的賽前準備后，我踏上了擊劍臺。我的第一輪挑戰(zhàn)的是一個看上去與我實力相當?shù)膶κ�。我們的劍不停的碰撞著，和他接觸以后，我感覺他是一個靈活的劍手，于是我變的謹慎起來。我慢慢的向前壓迫，他和我對抗著。因為力量是我的強項。我心想：和我對抗，簡直白日做夢。
隨著劍來劍往，他并沒有和我想的那樣硬抗我，而是利用自己的靈活巧妙的繞過了我的劍尖，僵持了一會，對手利用身體的靈活性，閃開我的一次攻擊，一個沖刺，得分了。第二劍開始了，因為前一劍大意，使我更加小心了。對手擊打著我的劍，我后退了幾步，突然發(fā)動了一次攻擊——弓步，但被對手機靈的后撤躲開了。隨后對手馬上反擊，趁虛而入。我立刻一個防二接還手。對手再次轉(zhuǎn)移。正當他的劍快刺到時，我一個下蹲，刺中了他的腳，得分了。
還有一分鐘時間了。我和對手都在試探。突然我起步打了進去，對手防六，我立馬轉(zhuǎn)四，在這電光火石之間。終于又得一分。拿下了這場比賽。
賽后，雖然我沒有拿到太靠前的名次，但這次比賽，使我的臨場經(jīng)驗又豐富了一些。希望下次可以奪得更好的成績。
擊劍作文600字 篇17
擊劍課后，我和同伴們都圍大屏幕前觀看東京奧運會女子重劍，孫一文對戰(zhàn)羅馬尼亞選手波佩斯庫的決賽，教練也加入了我們的隊伍，跟我們講解，讓我們也了解重劍的比賽規(guī)則和進攻方式。
教練告訴我們孫一文的對手波佩斯庫，是目前世界排名第一的選手，身形矯健，動作敏捷、反應極快，經(jīng)驗相當?shù)呢S富。決賽開局波佩斯庫在沒有空間的情況下?lián)糁袑O一文首先拿下一分。孫一文一開局就處于不利的局面。我們看比賽也都揪著心。在決賽局還剩余19秒時候，趁著波佩斯庫稍不注意，孫一文的劍如浪花般地上下翻動，果斷一擊，領(lǐng)先一分，我們激動得快要叫出來了，滿以為金牌就是囊中之物了，可就在這時，老將波佩斯庫居然追平比分，我們的心從高空落到了低谷。加時賽那一分鐘，簡直令人窒息，如果孫一文沒有進攻并且擊中對方，那便與金牌失之交臂，可是孫一文在生死關(guān)頭微微側(cè)身，拉開距離，劍鋒毫不猶豫地直擊對手，來了個“一劍封喉”，為祖國再贏一枚金牌。
看兩位高手的對決，就像看一場精彩的貓蛇大戰(zhàn)，雙方不斷地挑引，就是為了找到對方的破綻然后一擊即中。教練跟我們說：雖然我們學是花劍，比起重劍擊中的有效部位更少，還有主動權(quán)的概念，更需要扎實的基本功，準確的判斷力，果斷地出擊，想要獲得勝利都離不開平日里的刻苦訓練。我喜歡擊劍，也要好好練習，希望十月參加比賽的時候能有進步。
擊劍作文600字 篇18
“嚓嚓嚓，咔咔咔！”擊劍館里傳來了擊劍手碰劍的聲音，原來是我們在打團體賽。
只見正在打比賽的運動員們個個都提著劍，穿著保護服，大步流星地朝前走，用盡全力把劍打向?qū)κ�。劍道下的“候車”人員滿臉著急，緊握雙拳，嘴里不停地喊著：“加油，加油！”
看，第三輪比賽開始了！擊劍手是唐紹寧和顧菡琪。隨著裁判一聲令下，唐紹寧率先發(fā)動進攻，他把劍向前傾斜，腳下像裝了火箭似的，飛速奔向?qū)κ�，準備給她一個下馬威。顧菡琪也不甘示弱，把劍做出“頂”的動作，大步向后退，又不時向前一挫，嚇他一下。但無奈唐紹寧腳下生風，直接加速轉(zhuǎn)移打了上去，顧菡琪反應不過來，被打倒了。
接著，就是我對張耀介�！皬堃槌鍪趾苈覒撃苴A！”我在心中暗暗給自己打氣。開始！我和張耀介兩人同時后退。眼看著雙方的距離越拉越大，可誰都不敢貿(mào)然進攻，我們就這樣僵持了一分鐘。最終，我忍不住了，勇敢地沖上前去。我大步靠近對手，眼看就要打到了，但張耀介卻冷靜地等在原地。就在我伸手的那一瞬間，他飛快地用劍擊打了一下我的劍，然后馬上伸手打向我的護面，我先是一愣，繼而怒火中燒。接下來幾劍，我的速度猶如閃電，快得驚人，當對手剛走完兩步，我已經(jīng)打到他了。
最后，我成功翻盤，贏得了這場比賽。頓時，劍道下傳來了排山倒海的掌聲。
這場比賽精彩萬分。當我摘下護面，握著劍，走下場時，仿佛自己是一位從戰(zhàn)場上凱旋的將軍，神氣極了！
擊劍作文600字 篇19
在今年的寒假，我的爸爸、媽媽帶了我去北京國際擊劍中心參觀。哇！好壯觀��！那兒除了有劍道、舞臺、競技場之外，還有許多介紹擊劍的歷史和來源，我走過去，津津有味地看了起來。
首先是比賽介紹：擊劍是體育運動的一種。運動會穿戴擊劍服裝和護具，在擊劍場上以一手持劍互相刺擊，被先擊中身體有效部位的一方，為被擊中一劍。有多種進攻技術(shù)和防守技術(shù)，并在規(guī)則許可的范圍內(nèi)運用各種戰(zhàn)術(shù)取勝。
然后到擊劍的歷史：其實，早在遠古時代，劍就是人類為了生存的、同野獸進行搏斗和獵食所使用的工具等。
還有比賽的器材，首先有佩劍，它由劍柄、劍身和護手盤組成。全長不超過110厘米，重量不超過770克。劍身為鋼制，長度不超過90厘米，橫截面為三棱形，劍身的寬面最大為2。4毫米。
花劍：由劍柄、劍身和護手盤組成。全長不超過110厘米，重量不超過500克。劍身為鋼制，長度不超過90厘米，橫截面為長方形。
重劍：由劍柄、劍身和護手盤組成。全長不超過105厘米，重量不超過500克。劍身為鋼制，長度不超過88厘米，有刃與背，橫截面近似長方形。劍柄長度不超過17厘米。護手盤為月牙盤，大小以能沿對角等。
“看完沒有，走啦。”媽媽對我說。
就這一次參觀，在我的心里留下了深深的印記。
擊劍作文600字 篇20
向往已久的除夕終于來臨了，我激動到了極致！因為除夕的來臨就代表我收錢的日子應該到了！
這次的收入還算不錯，所以我就在買鞭炮這件事上花費了好幾大百元呢！我慢慢提著一大堆火炮挪到爸爸跟前，用哀求的眼神望著他，可憐巴巴地對他說：“爸爸，行行好吧，你不給錢，你就陪我玩！”爸爸十分猶豫：“嗯……玩兒啊……�！卑职肿匀徊豢辖o我錢，但他也不愿意陪我玩兒，所以有一些猶豫。我使出了絕招：“哎呀，爸爸，那個春晚你可以看重播，可是你不陪我玩兒過了今天，我就玩兒不成了！”還挺見效，終于把爸爸從電視機前拉走了。
爸爸和我在短短的幾分鐘內(nèi)把所有煙花放完了，可我還不想走，靈機一動，撿起地上的一根棍子和爸爸晚期擊劍來。
我劃分好了場地，講了比賽規(guī)則，比賽開始！
爸爸向前一刺，還好，我動作敏捷讓爸爸撲了一個空。我當然也沒忘記去攻擊爸爸，我一彎腰，一個180゜旋轉(zhuǎn)，刺中了爸爸打得腹部，我得了1分！可惜好景不長，我輸了第一局，畢竟我還只是一個業(yè)余選手，盡管手上揮劍的動作做得有模有樣，但步伐完全是亂了套！好在這只是第一局，我有的是機會，稍作調(diào)整，我又重返“戰(zhàn)場”，雙方再次鞠躬，比賽開始！我一躍而起，一個360゜大旋轉(zhuǎn)，然后落地一個大弓步，刺中爸爸的胃部，我在地上做著這個動作停頓了3秒，我完全被我那么酷的動作迷住了！
我擊劍的功夫大有長進，以2：1贏得了比賽的勝利！
擊劍作文600字 篇21
今天，我與我老爸迎著北風，來到了位于陳家祠附近的“萬國擊劍俱樂部”，有一位教練請我們來體驗擊劍——這項對抗性運動的激烈與樂趣。
進入寬敞的劍館，我立刻就被大廳前的字：“揮劍風雷動”給震住了，使我對擊劍的含義又模模糊糊地地懂了一點。隨后，教練拿出三把不同的劍，開始講授擊劍的歷史。原來,擊劍是在十六世紀中葉的歐洲傳開來的，最早發(fā)源于決斗。而劍也有不同的來源：重劍是來源于帝王之間的決斗，是三種劍中最重的一種，又叫“帝王之劍”；花劍是三種劍中的輕量級，一般用于練習或表演；佩劍則是從匈牙利騎兵的馬刀轉(zhuǎn)變而來，所以是三種劍中最長的一種。而三種劍的打法也不一樣：重劍主刺、花劍主精準、佩劍主劈。一切妥當，教練便叫我與他實戰(zhàn)。
穿戴上擊劍護具后，對抗開始了。教練因我是新手而稍稍讓一讓步，而我卻發(fā)現(xiàn)他雖然收力但功力、技術(shù)依然十分精湛，任我削砍劈刺都能一一化解，令我開始將注意力專注于他身上。一個又一個回合過去了，我實在無法再拆招了。突然，我想到一個拆招法，我一劍直刺，他用劍格擋，我想：呵呵！我的方法起作用了！我便劍鋒一轉(zhuǎn)，劍刃直插有效區(qū)域�！班絶~”我的得分燈亮了，我的首戰(zhàn)告捷！
通過這一次的擊劍體驗，使我領(lǐng)悟到了：擊劍不能單靠蠻力，要智體雙合一，才能打出一次致命的攻擊！
擊劍作文600字 篇22
星期天晚上，我去上了擊劍課，因為我剛剛調(diào)到中級班，又是我最喜歡的實戰(zhàn)，正好可以切磋一下，看看實力。
開始上課了，教練說今天的實戰(zhàn)是個新玩意兒，什么呢？團體賽。教練教我們分成兩隊，每隊四個人，每個人都要跟對方的四個人打，還要記分，贏記三分，輸記零分，和記一分，聽說輸了還要罰呢！我們都十分緊張。第一個上場的不是我，而是一個大哥哥，我么都扯破嗓子得喊加油。突然，我們這隊刺中了對方，我們吶喊的更加吵鬧了，教練只得捂住耳朵來跟我們說小聲點。但我們這邊有了士氣，刷刷，連刺中對方兩劍，這一局我們勝了。輪到我了，我十分緊張，因為中級是要上四十節(jié)課才能來，我還沒到四十節(jié)，如果輸了大多半是要遭隊員批了。但聽到下面的人瘋狂在為我吶喊，我又有了自信。我剛上來只是打得十分穩(wěn)重，不攻擊，還時不時往后退，對手也跟我的狀態(tài)差不多。我發(fā)現(xiàn)并沒有什么危險，于是把腳步放得輕盈，但對手好像變呆了，我便突然攻擊，竟然刺中了，我知道了他的弱點，發(fā)動猛攻，雖然他也刺中我了一下，但我還是贏了。接下來又贏了一局，三連勝好像給對方制造了挺大的壓力，加油也沒有了。但對方連派了幾個強手，將比分拉近。
最后我們以48:36的大比分比分贏了。
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