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      2. 啟示作文600字

        時間:2022-01-19 11:27:58 600字 我要投稿

        關于啟示作文600字四篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的啟示作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于啟示作文600字四篇

        啟示作文600字 篇1

          在以前,我就對這個問題產生了好奇。當我七歲時,有一天,我在郊外的草地上玩時,我發現,一大群的小螞蟻排著長長的隊走向一個小洞口,而且每一個小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西,我心想:這些小沙粒是什么東西?我滿腦子都是問號,我懷著好奇心就去問了爸爸說:爸爸,為什么小螞蟻會排著長長的隊伍向小洞口走去呢?每一只小螞蟻的身上都會有一個像小沙粒一樣的東西呢?后來爸爸才告訴我說:“那就是因為小螞蟻每次遇到悶熱這... 展開

          在以前,我就對這個問題產生了好奇。當我七歲時,有一天,我在郊外的草地上玩時,我發現,一大群的小螞蟻排著長長的隊走向一個小洞口,而且每一個小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西,我心想:這些小沙粒是什么東西?我滿腦子都是問號,我懷著好奇心就去問了爸爸說:爸爸,為什么小螞蟻會排著長長的隊伍向小洞口走去呢?每一只小螞蟻的身上都會有一個像小沙粒一樣的東西呢?后來爸爸才告訴我說:“那就是因為小螞蟻每次遇到悶熱這種情況,就會告訴“螞蟻群”,當螞蟻群得知這種情況就會馬上搬家,天氣在悶熱的情況下,第二天就會下大雨,小螞蟻們就會找到一個可以遮風避雨的小洞口,它們搬家也是因為他們以前的房屋會受潮,所以它們要搬家。小螞蟻身上的那些像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的.糧食。”哦!我這才明白啊!我還有一個小小的問題,那就是:為什么螞蟻可以預測到第二天會下雨呢?爸爸說:“螞蟻和我們人類是一樣的,它們也會感覺到悶熱,所以螞蟻在感覺到悶熱的情況下,第二天就會下雨。”我又明白了一個道理。我還聽爸爸說:“人們只要看見螞蟻搬家的話,明天就會下大雨。”這也證實了一句諺語,那就是:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!”我這又知道了明天一定會下大雨,我真是覺得為什么會這么地神奇呢?我又想起了一句話:我不知道什么是絕對的真理,但是我對我的無知是謙虛的。

        啟示作文600字 篇2

          你要問我最美的聲音是什么?是那大城市里汽車喇叭組成的交響樂?是那恬靜的小鎮里孩子們的快樂的笑聲?還是那工人們工作時的嘹亮的“嘿喲”聲?也許你會說是孩子們的笑聲,因為它讓你仿佛回到了童年。而我,卻對大自然的音籟情有獨中。

          在那一座座高山上,也許,你會聽到“丁冬”聲,那聲音清脆而又優美,微小而又讓你心情愉快。當你爬山時渴了,只要你聽到了那清脆的一聲——丁冬,你便會像聽到了大自然的呼喚聲:“快來呀,我要請你們喝我特意為你們設置的泉水。”于是興奮地跑向它,舀起一匙兒,美滋滋地喝上一口。

          在那片片茂密的森林里,你會享受到大自然給你的免費的音樂會。你聽,小鳥們正像音樂家一樣,唱著優美的曲子,它們唱出了心聲,也唱出了你的靈魂。你會不知不覺地仿佛自己也是那快樂的鳥兒,在自由的藍天中,邊唱歌邊自由地飛翔。當你在花叢中穿梭的時候,你看見了辛勤的蜜蜂正“嗡嗡”地哼著小曲,她們似乎正在說:“這是我們自編的曲子,你仔細聽,好聽嗎?”

          在你偶爾坐下來休息時,你會聽見“沙沙”的聲音,哦,原來是小螞蟻,它們又開始“搬家”了,難道天又要下雨了嗎?在夜晚“曲曲,曲曲”的聲音讓你的心又平靜下來。那是蟋蟀的鳴叫聲,它慢慢地,慢慢地把你帶入夢鄉。

          大自然的聲音多姿多彩,各種音調混合交錯,就像是悠揚的小提琴聲。

          你可否喜愛大自然的音籟,也許,當你親身感受之后,你便會了解大自然的聲音是多么美妙,絕對是優美絕倫,獨一無二。這就是大自然的音籟。

        啟示作文600字 篇3

          鄉下老家樹林邊,有一片非常大的湖,供給人家釣魚。

          釣魚,這之前我從未試過。聽爸爸說是一項技術活。當然,他也只是個外行。當我拿到魚竿,魚餌還有木桶后,便大走走向湖邊。

          當我正在找空地時,卻發現了一個奇怪的現象:釣魚的人清一色全是老人,最年輕的也不過40來歲,像我這樣年紀的,可謂少之又少,這是為什么?我百思不得其解。

          不遠處有塊地,我走過去。那已經有個老人在釣魚。他的歲數一定很大,側面看,滿是皺紋,一頭白發。我問他:“我能在這兒釣魚嗎?”他打量了我一眼,緩慢了點了點頭,卻又自顧自的輕輕地搖了下頭,我看在眼里,心里很是奇怪。

          更奇怪的是,等線拋進湖中后,卻很少有魚咬鉤。太陽邁著雙腿,從我頭頂上跑到了右側,我卻一條魚也沒釣著。為了打發時間,我俯身去拿一本書,手一不留神,碰到了桿子,桿子帶動魚鉤,水面上泛起了一圈波漪。

          老人皺了皺眉:“小伙子,耐心點。像你這樣是釣不上魚的。”

          我挺不服氣:“那如何能釣上魚呢?”

          老人想了想,笑著說:“看來你不懂釣魚的秘訣。釣魚人最需要的就是——耐心。”

          老者語重心長地說:“釣魚,其實就是耐心活,魚是很警惕的,一有風吹草動便停止活動,唯有耐心等待,等魚放松警惕,方可上鉤。所以為什么年輕人都不來釣魚?”他嘆了口氣,“沒耐心啊!”

          老者的一番話,使我非常感動。不僅是釣魚,生活中的每一件事也是如此,做題時只有耐心審題,才不會有錯誤,寫書法時只有慢慢寫,字才會好看。打籃球時常聽教練說慢慢來,指的是等對方露出破綻,再進攻。就好像臥薪嘗膽,只有耐心儲備力量,才能爆發出巨大的能量。可以說,耐心是成功的基石。

          傍晚,夕陽悄悄落幕,我終于釣上來一條小魚!我開心地哈哈大笑——這是我等待了兩個小時的成果。

          我已學會了耐心。

        啟示作文600字 篇4

          游戲,這是人們的一種放松消遣的方式,在這個過程中,人們總是會像被釋放了似的開懷大笑,常常忽視了這其中的啟示:

          這節課才開始,我就覺得不對勁。先是老師神秘兮兮地讓我們看一些描寫周圍同學的詞句,問她這次寫什么又賣關子不肯說,還說要考驗下我們的智力。剎那間,我竟然覺得這有點詭異。

          老師點開PPT的下一頁,上面出現這么幾道算式題:1+1=1,+4=1,8+992=1,5+7=1,3+51=1……看到這幾道題之后,全班同學都沉默了。“這,這不科學啊!”我忍不住喊出來,這些題目不合理啊!這怎么可能都等于1呢!難道是讓我們在1后面添數?但有些題目頁對不上啊!我在心里暗自叫到。還是說我智商太低?看著我們一副茫然的樣子,姬老師也忍不住提醒我們:“你們可以在后面加上不同的單位試試。”“哦!”黃帥第一個反應過來,“那‘8+992=1’這道題就是8克加992克等于1千克了!”姬老師向他投去贊賞的目光,隨之又點了點頭。眾多同學立刻理解了,我心頭的疑惑也這么被輕易解開了,和其他同學一起答題。可是還是有一道題目難倒了我們,那就是“5+7=1”這道題。我們猜了半天也沒想出來,老師看我們這樣也替我們著急:“這個你們學過的啊!”雖然這么說大家也想不出來,連我們班最聰明黃帥也猜不出個所以來。姬老師嘆了一口氣,說:“5個月加7個月等于1年啊!”“原來如此!”

          結束了游戲,老師換了一副嚴肅的摸樣,說:“這個游戲告訴我們,任何事都不能用一種方法去想,我們要學會換位思考,太死板是不能成功的!”

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