幫助的人作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的幫助的人作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幫助的人作文600字 篇1
陽(yáng)光灼熱的烤著大地,蟬嗡嗡的鳴叫著,仿佛在訴說(shuō)著天氣的炎熱。 媽媽帶我去百貨商場(chǎng):快點(diǎn),別走丟了!媽媽說(shuō)著,竟自己走到了化裝品牌區(qū), 自顧自的看那些物美價(jià)貴的產(chǎn)品,我與媽媽百般無(wú)聊的走著走著,突然,我看到了玩具區(qū),看到了粉紅粉紅的小白兔,愛(ài)玩,是小孩子的天性嘛。我一興奮,忘了媽媽對(duì)我的警告,不顧一切后果,立馬飛奔過(guò)去。抱起了小白兔,一丫丫的叫了起來(lái),正當(dāng)我要告訴媽媽時(shí),媽媽卻不知道為什么不見(jiàn)了,我頓時(shí)所有的興奮一掃而光,頓時(shí)像腌了的黃瓜一般,灰溜溜的,我不知所挫的抱著小兔子,哭了起來(lái),我嗚咽著,漸漸引來(lái)了顧客們的好奇,周?chē)h論紛紛,“這孩子的媽媽呢?”“這孩子是走丟了吧,真可憐,唉”我像一個(gè)陳列品,供人議論著,我定定的站著。這時(shí),從人群中走來(lái)了一位非常年輕的叔叔,他笑著對(duì)大家說(shuō):“對(duì)不起,我們走散了,她是我妹妹,我們一起出來(lái),在路中走散了…”聽(tīng)著他的話,我漸漸不哭了,我呆呆地望著他,我的心中的漸漸出現(xiàn)了暖意,只聽(tīng)他對(duì)我柔和地說(shuō):“小朋友,你媽媽正在找你呢,我?guī)闳グ!闭f(shuō)完,用細(xì)長(zhǎng)的手指擦去了我的眼淚,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,乖乖的在重目睽睽之下,與他并肩走在了一起,我這時(shí)才發(fā)覺(jué)到,他是多么的高大,像一把巨傘一樣幫我遮陰,他那細(xì)長(zhǎng)的手指輕輕的拉起了我的小手。我的小手漸漸被他的手溫覆蓋住了,一路上,他一直笑著,問(wèn)我的名字。
在大廳,我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)苤,?jiàn)了我,馬上抱起我,哭著說(shuō),怎么這樣不小心。她直對(duì)叔叔說(shuō):謝謝,謝謝。叔叔只是笑了笑,走了,我不住輕聲的問(wèn)他:“你叫什么?”
我到現(xiàn)在還記得,只見(jiàn)他輕聲的說(shuō):“一個(gè)曾幫助你的人”……輕風(fēng)伴隨著他的名字,飄向遠(yuǎn)方……很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。
幫助的人作文600字 篇2
我是一名初二的學(xué)生,這兩年學(xué)習(xí)生活中充滿了酸甜苦辣,有許多給我?guī)椭娜艘兄x,可是我最想感謝的人是批評(píng)過(guò)我的人-語(yǔ)文老師.
一件事讓我記憶猶新,那天語(yǔ)文老師來(lái)了個(gè)突然襲擊——要檢查作業(yè).我由于作業(yè)沒(méi)有寫(xiě),所以臨時(shí)抱佛腳補(bǔ)了幾個(gè)詞語(yǔ),可重要的是翻譯.哎!看來(lái)我是逃不了如來(lái)佛的手掌心,我心急如焚,生
怕老師過(guò)來(lái),可還是沒(méi)躲過(guò)去.老師過(guò)來(lái)了,我不敢看老師,我怕老師那雙鷹般的眼睛,老師只對(duì)我說(shuō)了一句話:"你好像沒(méi)有寫(xiě)完."老師你說(shuō)的對(duì),不是好象,而是千真萬(wàn)確。后來(lái)你叫我去辦公室,你嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):"作為語(yǔ)文課代表,應(yīng)該起帶頭作用不是嗎?你卻連語(yǔ)文家庭作業(yè)都不完成。"我慚愧的低下頭,冰冷的雨點(diǎn)緩慢的落在我的手上.這時(shí)你又說(shuō):"你的語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫(xiě),太令我失望了."失望這個(gè)字眼讓我醒悟,我漸漸明白,語(yǔ)文對(duì)我的重要性,我回到班里并沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)地理老師講課,而是在那反省,我下定決心要學(xué)好語(yǔ)文.
那次之后,我對(duì)待語(yǔ)文比以前認(rèn)真了幾百倍.我決定讓認(rèn)真踏實(shí)淹沒(méi)我對(duì)語(yǔ)文的沉浮,我做到了.
語(yǔ)文作業(yè)我認(rèn)真完成,我在課堂上也積極舉手回答問(wèn)題,就是那天老師讓我背24課,我背的不熟練,后面沒(méi)有背下來(lái).那天回家,我什么都沒(méi)做,拿上語(yǔ)文書(shū)背了起來(lái),我大概背了十分鐘就背會(huì)了,我就在想昨天晚上為什么不背呢?為什么要在老師的心里留下一個(gè)烙印呢?我后悔呀!
也許,就是因?yàn)槔蠋熡孟脑捳Z(yǔ)磨就了我進(jìn)取的利劍!
我的老師告訴我這樣一個(gè)道理——永遠(yuǎn)不要讓批評(píng)的冷水激怒了自己,而是把他看成一種心靈的洗禮.因?yàn)?經(jīng)由這盆冷水的沖刷,夢(mèng)想將會(huì)更明朗,信念將會(huì)更加篤定.
如果說(shuō)批評(píng)是一盆冷水,那么當(dāng)它潑出后,成功以開(kāi)始熱身。感謝批評(píng)過(guò)我的人,因?yàn)樗薏吡宋业倪M(jìn)步.批評(píng)使我更加自尊,批評(píng)轉(zhuǎn)化為一種激動(dòng),一種動(dòng)力,成為我成長(zhǎng)路上的加速器。
我感謝批評(píng)過(guò)我的人-語(yǔ)文老師!
幫助的人作文600字 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,姑姑去郵局把昨天忘記拿的雨衣取回來(lái)。我?guī)凸霉梅鲋妱?dòng)車(chē),她忘拔鑰匙,我也沒(méi)看見(jiàn),于是不小心動(dòng)一下車(chē)把手。電動(dòng)車(chē)倒,我的胳膊被重重地撞一下,我強(qiáng)忍著,但眼淚還是不爭(zhēng)氣地跑出來(lái)。我試著想把電動(dòng)車(chē)扶起來(lái),但只是白費(fèi)力氣。我呆呆地站在那兒,看著電動(dòng)車(chē)痛苦地躺著。我等很久,但郵局門(mén)口還是沒(méi)有出現(xiàn)姑姑的身影。
站久,我有些累,便蹲下。我抬起頭,看著馬路邊一大群人,多么希望可以有一個(gè)好心人來(lái)幫我扶一下,但他們只顧說(shuō)笑,沒(méi)有看見(jiàn)我這個(gè)弱小的身影。看來(lái),這是不可能的,只能等姑姑出來(lái)。就在我絕望的時(shí)候,一位陌生的叔叔朝我走來(lái),他和正常人沒(méi)有什么特別的地方,除那個(gè)綁著繃帶的胳膊。
他的臉上掛滿慈祥的笑容。我站起來(lái),他親切地問(wèn)我:“小朋友,你怎么啦?”我看他也不像壞人,就擦擦眼淚,把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單地說(shuō)一遍。聽(tīng)之后,他想幫我把電動(dòng)車(chē)扶起來(lái),但是他另一個(gè)胳膊繃著繃帶,他也是白費(fèi)力氣。于是,他又小心翼翼地讓電動(dòng)車(chē)躺下。他對(duì)我說(shuō):“小朋友,別著急,我去找個(gè)人幫你!闭f(shuō)完,他走到馬路前面一點(diǎn),找一個(gè)叔叔,他對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)以下原因,他們又走過(guò)來(lái),另一個(gè)叔叔幫我把電動(dòng)車(chē)扶起來(lái)。我模模糊糊地說(shuō)聲:“謝謝!”但馬路上的噪音把這句話吞沒(méi)。然后這兩個(gè)叔叔就走。我又等一會(huì)兒,姑姑終于出來(lái),她看見(jiàn)我淚流滿面問(wèn)我:“蕾蕾,你怎么?”我剛要回答,那個(gè)叔叔不知道從哪走出來(lái)說(shuō)原因。
我想,只要我們每一個(gè)人都懷著一顆美好的愛(ài)心去對(duì)待別人,只要我們所有的人不斷向社會(huì)注入一股又一股愛(ài)的清泉,那么我們的社會(huì)就一定會(huì)充滿著愛(ài),就一定會(huì)變得更美好
幫助的人作文600字 篇4
生活中,我們往往會(huì)遇到很多的困難,在遇到困難的時(shí)候,就會(huì)遇到許多幫助。我感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。
記的那是在我上二年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)后,天空突然下起了大雨,我沒(méi)有帶雨傘,背起書(shū)包就沖出校門(mén)往家跑去。誰(shuí)知,雨越下越大,我被冰冷的雨水,淋成了一只落湯雞,“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀!誰(shuí)快來(lái)給我送一把雨傘呀……”正在我望天長(zhǎng)嘆地時(shí)候,一把雨傘遮在了我頭頂,我扭頭一看,一位好心的叔叔語(yǔ)氣和藹地對(duì)我說(shuō):“小伙子,你家在哪。课宜湍慊丶!蔽壹(dòng)地望著眼前的這位好心人不知所措,“你不冷嗎?還不快走!笔迨寤剡^(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)。我趕緊擠到叔叔身邊,覺(jué)得身體立刻暖和了許多。叔叔把雨傘全遮在了我的頭頂,而他的大半邊身子都被雨水淋濕了。不知不覺(jué)我到家了,叔叔拍拍我的肩:“快上樓吧,別感冒了!闭f(shuō)完,他扭身走了。我望著這位好心的叔叔,激動(dòng)又感動(dòng)地大聲喊:“謝謝叔叔!叔叔再見(jiàn)!”
回想起來(lái),從小到大,我曾經(jīng)得到過(guò)許多許多的關(guān)愛(ài)和幫助。
在家里,媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助是最多最多的。她把對(duì)我的關(guān)心和照顧都變成了習(xí)慣,融化到了每天的生活中:天不亮就起床為我做飯,給我洗衣,為我檢查作業(yè)……我感謝媽媽?zhuān)∈撬o了我生命,幫助引導(dǎo)我健康成長(zhǎng),教會(huì)我知識(shí)和做人,我長(zhǎng)大以后一定要孝敬媽媽。
我還要感謝一位伯伯,他是我朋友代原旗的爸爸。有一天,我和伙伴們?cè)谖幕瘜m騎自行車(chē),前面有一塊大石頭我沒(méi)有看見(jiàn),來(lái)不及剎車(chē),就從車(chē)子上摔了下來(lái)。老代伯伯看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去把我扶起來(lái),關(guān)心的問(wèn)我摔傷了沒(méi)有?還為我把自行車(chē)修好。我心里熱乎乎的,非常感激他,他這種樂(lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
幫助過(guò)我的人太多太多,有我的老師、我的好伙伴、還有阿姨和叔叔,我不能一一的都寫(xiě)下來(lái),但他們?yōu)槲宜龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴我都會(huì)銘記在心。在這里,我真誠(chéng)地向曾經(jīng)幫助過(guò)我的每一個(gè)人表達(dá)感激和感謝之情!你們的行為也教會(huì)了我以感恩的心對(duì)待生活,對(duì)待身邊的每一個(gè)人。謝謝你們!
幫助的人作文600字 篇5
在日常生活中,我們也許都會(huì)見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景,一個(gè)老人摔倒在地,沒(méi)有一個(gè)人去扶一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。在等公交車(chē),步履不穩(wěn),卻沒(méi)有一個(gè)人讓座。這兩件事我都遇到過(guò),如果是你,你會(huì)伸出援助之手嗎?
。ㄒ唬
放學(xué)了,我高高興興又蹦又跳的在回家的路上,原因很簡(jiǎn)單,在這次數(shù)學(xué)考試中取得了滿分的好成績(jī),這時(shí)我看到路邊一群人圍在那里,我便湊了湊熱鬧。我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶坐在那里腿不能動(dòng),我想應(yīng)該是摔傷了吧,哭了一會(huì)兒,老奶奶依舊坐在那兒。看熱鬧的人看熱鬧,竟然沒(méi)有一個(gè)人去扶,我內(nèi)心糾結(jié)起來(lái)到底扶不扶呢?如果扶,那個(gè)老奶奶是騙子怎么辦?會(huì)不會(huì)是假裝摔倒在地,別人把她扶起來(lái),然后她再借機(jī)會(huì)說(shuō)是那個(gè)人把他推倒了,騙他人的錢(qián)財(cái),如果不扶會(huì)不會(huì)太沒(méi)愛(ài)心,我正在猶豫時(shí)不得看見(jiàn)一個(gè)中年男子飛步走來(lái),還說(shuō)著:阿姨,你沒(méi)事吧?不如我送你到醫(yī)院。讓老奶奶搖了搖頭說(shuō):不用。最后那個(gè)中年男子打電話,讓老奶奶的親人把她帶走。這一次,我沒(méi)有伸出自己的援助之手。
。ǘ
公交車(chē)門(mén)緩緩打開(kāi),一個(gè)步履不穩(wěn)的老奶奶走了上來(lái),車(chē)上人山人海,老奶奶也在不停的搖晃壓根站不穩(wěn)。我看見(jiàn)后想過(guò)去給那位老奶奶讓座?墒羌m結(jié)起來(lái)。讓不讓座呢?如果不讓就太沒(méi)愛(ài)心了,這位老奶奶年紀(jì)這么大了;可如果讓?zhuān)瑫?huì)不會(huì)有些不好意思呀!我真在猶豫時(shí),一個(gè)戴著五顏六色的大耳環(huán),頭發(fā)染得金黃的人站了起來(lái),把位置給了老奶奶,還對(duì)老奶奶說(shuō)他很快要下車(chē)了。可是,直到我下車(chē)時(shí),他還默默的站著……
這一次,我又沒(méi)有伸出自己的援助之手。
其實(shí),幫助別人是很簡(jiǎn)單的事,就像那個(gè)青年人和中年人一樣,只要有一顆善良的心和勇氣。而我,卻沒(méi)有做到,我對(duì)這兩件事的印象非常深,它讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人,如果是你,你愿意伸出援助之手嗎?
幫助的人作文600字 篇6
教室的燈光照亮了全部,卻沒(méi)有照亮我自己。
在臨近放學(xué)時(shí)老師發(fā)下來(lái)考試卷子,驕傲的說(shuō):“這次考試班長(zhǎng)又是滿分!比嗤瑢W(xué)都向班長(zhǎng)投去了羨慕的目光,而我,看著卷子上的52分,心里很不是滋味。
失魂落魄一般,慢慢走在回家的路上。天黑了,路邊那些高大的建筑和燈依舊五光十色,仿佛一切糾紛與它們無(wú)關(guān)。
“唉!”我深深的嘆了一口氣,繼續(xù)往前走。旁邊有位老人聽(tīng)到我的嘆息聲朝我說(shuō):“小伙子,什么事清讓你這么愁,都唉聲嘆氣的!庇魫灹艘宦返奈以僖踩滩蛔×耍敖裉煳覀兛荚嚦煽(jī)下來(lái)了,同是在一個(gè)班級(jí),一個(gè)老師教我們,一樣不缺腦子,為什么我只能考那么點(diǎn)分,而其他人考那么高分呢!”我朝老人大泄苦水。沒(méi)想到老人聽(tīng)完我的訴說(shuō),慢悠悠道:“你看看你,連說(shuō)話都這么急躁,學(xué)習(xí)上一定也是毛手毛腳的。如果你繼續(xù)保持這樣的性格,依我看,下次你還考不好……”沒(méi)等老人說(shuō)完,我就問(wèn):“為什么啊?”老人笑了笑又說(shuō):“你看看,又急躁了吧。”我有些不好意思的低下了頭。
老人繼續(xù)說(shuō):“不瞞你說(shuō),我年輕的時(shí)候也是一個(gè)非常急躁的人。直到一次救火,大家都在幫忙救人。我呢,不聽(tīng)消防員的勸阻,直接沖進(jìn)火場(chǎng),雖然抱出來(lái)兩個(gè)人,可是這場(chǎng)火災(zāi)使我的一只眼睛失明了,你看!闭f(shuō)罷老人摘下眼鏡,讓我看他的左眼睛,我心里一驚。老人一笑,繼續(xù)講道:“那時(shí)醫(yī)療條件很差,沒(méi)去治療。但是另外兩個(gè)聽(tīng)從指揮,只是受了點(diǎn)皮外傷。所以從那以后,我學(xué)會(huì)了凡事慢慢面對(duì),不再那么急躁!
聽(tīng)完了老人的敘述,我若有所思。謝過(guò)老人,繼續(xù)向家的方向行走,雖然前方還是一片黑暗,可是老人的一番話猶如一盞明燈照亮著我的心扉。
幫助的人作文600字 篇7
落葉在空中盤(pán)旋,那是它對(duì)大地的感恩,社會(huì)給予了你經(jīng)驗(yàn),挫折使你成熟,成功讓你奮起心懷感激,使我愈挫愈勇!
感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。三尺講臺(tái)上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你你是誰(shuí)?你就是我的恩師可否記得那日演講時(shí),我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說(shuō)錯(cuò)怎么辦?如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊加油!那眼神猶如一把快刀,斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎(jiǎng),心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè),您陪我一起選人數(shù),這時(shí),我看見(jiàn)了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對(duì)我的操勞的見(jiàn)證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因?yàn)槌似谀┏煽?jī),我沒(méi)能力去回報(bào)您,莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)回報(bào)恩師。老師,您放心,我定會(huì)考出理想的成績(jī)。
我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點(diǎn)燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無(wú)盡的.黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語(yǔ),一份答卷無(wú)不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的回報(bào)。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;授業(yè)之恩,終身難忘!
幫助的人作文600字 篇8
愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的。愛(ài)是多種多樣的,有父親恩重如山的父愛(ài),有母親慈祥體貼的母愛(ài);有老師關(guān)心照顧的關(guān)愛(ài),有同學(xué)互相幫助的友愛(ài);也有陌生人默默無(wú)聞的愛(ài)。
陌生人的愛(ài)是當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)與你素不相識(shí)的人在街口瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候,遞上一杯暖暖的熱茶;陌生人的愛(ài)是在一個(gè)人在街上忽然生病的時(shí)候,迅速撥打急救電話……
記得那是入學(xué)考試的前一天晚上,我看見(jiàn)同學(xué)們考試前都買(mǎi)碳素筆,我也想買(mǎi)一支。于是我讓媽媽在樓下等我,我穿好鞋子就下去?墒,當(dāng)我下到一樓最后兩個(gè)坎的時(shí)候,燈突然滅,我腳一下子踩空,從樓梯上掉下來(lái)!鞍!好疼!”我情不自禁的叫出來(lái)。媽媽急忙進(jìn)來(lái),把我扶起來(lái),可是,我的左腳一著地就像被針扎一樣疼。媽媽急忙把我扶到二樓,借著燈的亮光才看清,我腳的一塊骨頭支出來(lái)。媽媽又把我扶下去,叫輛車(chē)帶我去醫(yī)院。
媽媽回來(lái)時(shí),司機(jī)叔叔也跟來(lái),問(wèn)需不需要幫忙,正好我爸爸那天加班不在家,于是來(lái)回背我的任務(wù)就交給司機(jī)叔叔。他把我背上車(chē),小心翼翼的放到后排座位上,每次有道路不平整的時(shí)候,他都告訴我要把腳抬起來(lái),省著顛起來(lái)疼。
醫(yī)院到,我先拍個(gè)片子,醫(yī)生說(shuō)我是腳脆骨迸裂,需要靜養(yǎng)和用藥,醫(yī)生開(kāi)一個(gè)噴的云南白藥,又給我捏捏。
到我家門(mén)前,叔叔把我從車(chē)上抱出來(lái),堅(jiān)持要把我背上樓,我伏在叔叔寬大有力的背上,我忽然發(fā)現(xiàn),叔叔已經(jīng)汗流浹背,把我送上樓后,他連口水都沒(méi)喝就匆匆下樓。這種無(wú)私的愛(ài),不正是我們每個(gè)人所缺少的嗎?
愛(ài)是一盞燈,要用心點(diǎn)亮,它照亮別人,也照亮你和我。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),愛(ài)將充滿人間!
幫助的人作文600字 篇9
善良是我們社會(huì)的需要,世界上有很多困難的人需要善良的人們?nèi)椭,伸出援助之手,幫他們建設(shè)一個(gè)幸福的家園。
今天下午,我們記者站六人與老師去看望一位孤寡老奶奶,我們買(mǎi)的東西還真不少呢,一箱椰奶,幾袋面包和兩桶泡面。
我們來(lái)到一個(gè)低矮漆黑的平房前,羅靜坤同學(xué)用黎話和里面的人講話,一位老奶奶弓著背緩緩的開(kāi)門(mén),羅慶坤把門(mén)開(kāi)大一點(diǎn),我們走進(jìn)屋里,老奶奶非常的瘦小,白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,顯得很衰老,通過(guò)談話我們得知這位老奶奶雙目失明,身邊沒(méi)有親人,自己一個(gè)人孤獨(dú)終老。
羅靜坤用黎話跟老奶奶說(shuō),我們帶什么吃的給他,一遍遍的解釋我們來(lái)看望她,她聽(tīng)得很吃力,蜷縮雙腳在窗口下面。
雙目失明的老奶奶是怎樣生活的呢?老奶奶是靠村里的人幫她買(mǎi)吃的,自己摸著黑煮飯生活,因?yàn)槔夏棠屉p目失明,所以自己的家好久沒(méi)有收拾了。
破舊的廚房里連灶臺(tái)都沒(méi)有,自己用柴火燒飯,所以小廚房熏得黑漆漆的。房里十分悶熱。好心的楊順瑜同學(xué)拿著扇子給老奶奶扇風(fēng)。其他同學(xué)跟著老師一起幫老奶奶收拾家務(wù)。老師負(fù)責(zé)煮飯菜,有的同學(xué)幫助掃地,還有一些同學(xué)洗碗,有的陪老奶奶聊天。
當(dāng)我洗筷子時(shí)發(fā)現(xiàn)筷子竟然有一層厚厚的灰塵用指甲也難擦干凈,只能用鋼絲球來(lái)刷。我進(jìn)去房里發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落放著藥,上面的日期已經(jīng)過(guò)很久了,應(yīng)該一年前買(mǎi)的,羅靜坤拿著藥問(wèn)老奶奶是怎么回事,老奶奶說(shuō)我有時(shí)肚子疼就吃這個(gè)藥,上面寫(xiě)著“土霉素”,這真讓我大吃一驚,過(guò)期的藥怎么能吃呢?老師知道這件件事就把藥給扔了,他說(shuō)回去再處理。經(jīng)過(guò)我們一番打理,老奶奶的家整潔了許多,時(shí)間過(guò)得真快,我們?cè)摶貙W(xué)校了,我們道別老奶奶,大聲說(shuō)下次再來(lái)看她。這次我們幫助別人心里十分高興,心里比吃了蜜還要甜,如果世界上人人都互相幫助,那世界會(huì)變得更美好。
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