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攀巖的作文600字6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的攀巖的作文600字6篇，歡迎大家分享。
攀巖的作文600字 篇1
暑期的一天，陽光明媚，萬里無云，我們在老師的帶領(lǐng)下懷著興奮的心情來到了美麗的山青世界。在這里，我們在教官的帶領(lǐng)下開展了許多活動：攀巖速降、扎筏漂流、羅馬戰(zhàn)車、拓展活動等，但令我最難忘的還是攀巖速降。
這是一個中午，我們吃完了午餐，教官和老師們就帶著我們來到了攀巖的場地�？吹焦P直的石壁，我不禁倒抽了一口涼氣，這么高，我能爬得上去嗎？教官先給我們講解了如何去攀巖，如何保證自己不從中受傷，以及如何穿戴裝備等。說完以后，同學(xué)們按順序一個一個走到老師跟前，穿好裝備開始向上爬。前面的同學(xué)一開始還算順利，可當(dāng)爬到中間的.時候，有的同學(xué)掉了下來。我看到這一幕，心里不由得打了個冷顫，更打怯了，心想：我要不要參加這項活動呢？再看看那高高的石壁，我突然有了一種想要放棄的念頭。還沒等我做出決定，就到我了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到老師跟前，穿好裝備掛上升降繩，長嘆了一口氣，開始按教練講的“三點固定，一點移動”努力向上爬。一開始還感覺自我良好，也沒有想象的這么難嘛，一顆懸著的心正想慢慢地放下來，可是我突然踩空了一個石尖，一下子慌了神，我一手牢牢抓住繩子，一手抓住最近的一個石塊，經(jīng)過反復(fù)的不斷調(diào)整，還是沒有成功。
這時候我就想放棄，但看看其她多數(shù)同學(xué)都上去了，我暗暗給自己鼓勁：加油，一定要爬到頂端！于是我又鼓足勇氣繼續(xù)嘗試……終于，功夫不負(fù)有心人，我爬上去了！回頭看看下面正為我歡呼的老師和同學(xué)們，我臉上露出了幸福的喜悅。
這次攀巖活動，讓我知道了遇到困難不能輕易放棄，堅持不懈就會取得成功，這真是一個有意義的假期��！
攀巖的作文600字 篇2
在山石中行走自如，飛檐走壁令人所向往。告別冬天，攀巖課也來到了室外巖壁，準(zhǔn)備帶上繩索的實地演練。
初次攀爬，難免會興奮，抬頭望向巖壁頂端，大約6層高，激動之余不免有些小忐忑。
系上保護(hù)繩，真得有種在山上攀巖的感覺。此時此刻，微風(fēng)拂過，好舒爽！馬上要上“戰(zhàn)場”了，一人爬一人保護(hù)。初次攀爬室外巖壁，我選擇了最容易的一道。本以為點與點之間距離很小，計劃邁開步子攀。剛開始，我很輕松，慢慢悠悠的.手挪一下，腳挪一步。爬的越高，手越有些抖。到了大約四層高時，突然沒抓穩(wěn)，雙手雙腳懸在空中。我心里砰砰直跳，雙腳拼命往上蹬。我不太相信保護(hù)繩的作用，因為底下做保護(hù)的同學(xué)比我還輕，我怕她會撐不住，心里直打退堂鼓。好不容易，我重邁巖壁。從易到難，上層兩點之間跨度驟增，點也越來越小，光滑的點也令你無從下手，不容易呀！
漸漸的，先前的慢爬已使我耗盡體力，雙手使不上一點兒勁。我扒在巖壁上，凍得直哆嗦�！皠e怕！試試雙腳向上跳到那個綠點上。別怕，我在底下拉著你，沒問題！”同組的同學(xué)扯破嗓子為我加油鼓勁。不知為何，我的雙手竟然充滿力量。我突然鼓起勇氣，奮力一躍，竟又爬上一個。舉頭望壁頂，就差了3個點了，我一步一步向上蹭，不少同學(xué)在底下指導(dǎo)我，為我鼓勁。但終究是耗盡體力，我還差2個點登頂。從6層順繩滑下，心中卻已不怕了。
“你好厲害！”我重回地面時同學(xué)都紛紛稱贊。我的室外攀巖告終，雖然滑下時手連繩索都解不開了，但終究堅持下來了。回首攀爬過程，痛并快樂著。這一路有大家的贊許與指導(dǎo)。即使是多么艱辛的過程，抬頭仰望巖壁，也會為自己走過的路而驕傲！我很是激動，畢竟勇敢嘗試最重要！
攀巖的作文600字 篇3
經(jīng)過了一個多小時的路程，我們終于來到了夢寐以求的新品基地。我們先把東西放到宿舍里，便在樓下集合開始活動。男生們?nèi)宄扇�，七嘴八舌開始討論起來。老師帶領(lǐng)我們來到活動場地，嚴(yán)厲地 說：“下面我們?nèi)ネ媾蕩r，大家一定要小心”。之后老師給我們說了規(guī)則和注意事項。老師先叫牛玉鑫進(jìn)去，幫他裝上了安全帶，他就開始向上爬了，這是一塊長方形的大板子，立在活動場的中間，上面 有一塊塊的塑料石頭橫七豎八的排列在板子上。只見他艱難地爬上了一塊又光又滑的石頭，然后用兩手扒著上面能夠著的石頭，緩慢的向上爬，活像一只蝸牛在艱難地挪動著，過了好大一會兒才爬上了 第三格。我們在底下目不轉(zhuǎn)睛的盯著他，都在為他擔(dān)心，突然他兩腳一滑登空了，同學(xué)們禁不住大叫起來，過了一會，只見他垂頭喪氣的`從空中緩慢的降了下來。
經(jīng)過漫長的等待終于該我了，我系好安全帶，抓緊上面的石頭，手腳并用，努力向上爬，不一會的功夫我已經(jīng)爬到了第三格，心里感覺洋洋得意。耳邊聽到下面同學(xué)的加油聲，我更加努力了。不過這 時我發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)沒有可踏的石頭，我像一只壁虎一樣緊緊的扒著石頭，貼著木板不放，我向下看了看，忽然發(fā)現(xiàn)有一塊石頭在我肚子前。我把腳抬了抬，試圖踩上去，可我的腿太長了，根本抬不到肚 子那邊去，這時我真想讓自己的腿變得短一些，我急得像熱鍋上的螞蟻。就在此時，我的一只腳踩滑了，下面?zhèn)鱽砼募饨新�，我只有兩只手抓著石頭，我閉著眼睛。拼命向上爬，爬著爬著我感覺一 下子被繩子吊起來了，原來是失敗了，哎，真可惜啊。
在這兩天里我們又玩了許多項目，讓我們成長了許多，下次我還要來新品基地。
攀巖的作文600字 篇4
在人生中，有很多的高山等我們?nèi)ヅ蕩r。它們不僅是真正的泰山、黃山，也可能是一個個人生中的困難之山。那一次攀巖的經(jīng)歷也給了我很多的人生啟示。
有一次金筆作文帶我們?nèi)バ熘葙Z汪拓展。一進(jìn)入拓展基地就看到一堵高高的墻——攀巖墻！我迫不及待地沖到了墻邊，找了一位好朋友與我進(jìn)行了一場“攀巖大賽”。工作人員給我們穿好防護(hù)服，便蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備一展身手了！
“預(yù)備，開始！”隨著老師一聲令下，我們都“蹭蹭”地往上攀，不一會兒就攀了兩三個格子上去，并且勢均力敵，不分上下。但等攀到四格以上，體力就有些吃不消了，速度也漸漸慢了下來，勻速地往上爬著……“哎呀！”我剛踩到的石塊居然松了，被我一腳踩下便掉到了地面上。少了一塊腳踩的巖石，怎么辦呢？我只好向下退一格攀另一條“路”�！凹佑�！”“去左邊！”來自地面的伙伴們句句鼓勵的`話語都傳到了我的耳朵里，可我抬頭一看，對手已經(jīng)高過我一大截了！于是，我手腳并用，一左一右，努力趕超，雖然一顆顆豆大的汗珠已掛上我的額頭，但是我依然沒有松勁下來，一手一腳，想努力超越……“哦！”我抬頭一看，對手已經(jīng)完成了，我輸了，此時的我也是汗流浹背，看著終點，我并沒有放棄，依舊一股勁地向上攀爬。最后，我終于攀上了高頂。雖然我輸了，但是也沒有留下遺憾，雖然氣喘吁吁，但心中也感到快樂。
從這一次攀巖的路上，我明白了一個人生感悟：在人生的高山上，我們可能失足，可能失敗。但是只要心中一直擁有信念，繼續(xù)攀登，總有那么一天會登上頂峰。
攀巖的作文600字 篇5
每一個人，他的人生都有成功和失敗。每一個人的人生都是漫長的，就像攀巖一樣一步一步的往前走，一步一個落足點。而成功或者失敗就像一塊巖石，是一小步的。
而我的攀巖又多了一小步，我上到初中才知道什么叫做“圓夢”。別小看“圓夢”這兩個字，它雖然是只有兩個字，但在這背后需要付出多少努力呀！我何嘗又不是呢，因為我小學(xué)只顧著享受，天天玩世不恭，渾渾噩噩的過日子，所以現(xiàn)在才來到了這一所學(xué)校。但我并沒有氣餒，因為我知道那已經(jīng)是過去變成歷史了，上到初中就是一個轉(zhuǎn)折點。我不相信命運(yùn)、天意啊的那些鬼話。我只相信只要努力就會成功，沒任何人能主宰我。我每天都跟時間賽跑和跟命運(yùn)和什么牛鬼蛇神在打斗拼搏。我每天都搶分奪秒的來學(xué)習(xí)，就像林清玄寫的`和《和時間賽跑》一樣。雖然我無法跟他比，但也算是寒窗苦讀呀。
我每天一吃完飯就用火箭般的速度飛去教室去學(xué)習(xí)。甚至，有時我還學(xué)習(xí)到了廢寢忘食的地步，連我自己都不敢相信呀。我為了學(xué)習(xí)那可是絞盡腦汁用了很多方法呀，就差學(xué)古人的懸梁刺股了。每當(dāng)我因為學(xué)習(xí)過累，上課有一點困時，我只要一想到我要分班，去尖子班時我就馬上精神百倍了。為了防別人笑話我，或者是說什么不好聽的話。我還特地為了這個把“尖子班”這三個字的拼音的第一個字母拿來做縮寫叫“jzb”因為我覺得我經(jīng)常念著，就會夢想成真。
而我這條攀巖的路又多了一小步。期末考試我在班上排名第八，還拿了三個獎狀。我相信希望在明天，皇天不負(fù)有心人，我去尖子班是指日可待的。命運(yùn)、時間你們等著吧，我一定會讓你們輸?shù)眯姆诜模?/p>
攀巖的作文600字 篇6
今天，我和爸爸、媽媽、二姨、還有我的弟弟一起去游樂場玩兒。聽說那里有好多好玩兒的東西呢！
我們一走進(jìn)游樂場就看見有很多人在玩各種各樣?xùn)|西呢！我們飛快地跑過去，高高興興地一起玩兒走鋼絲、爬網(wǎng)、過獨(dú)木橋、蹺蹺板，還有鋼絲滑輪……。
就在我玩的興致勃勃、滿頭大汗的時候，看見不遠(yuǎn)處有一塊高大的、上面貼著許多星星一樣的五顏六色的石頭墻壁豎立在那兒。我的好奇心又起，一個小問號在我的腦海里閃現(xiàn)。我皺著眉頭、好奇地問媽媽：“這是什么東西呀？是干什么用的？”媽媽看了看說：“這叫爬懸崖，要用手抓住石頭，腳踩在石頭上，一下一下地往上爬。這游戲是給勇敢的人玩的，你敢玩兒嗎？”我頭一昂，胸一挺，自信地大聲說：“敢！”
叔叔給我的'腰上系上保險帶。我面對著這樣高大的墻壁，心里沖滿了信心，心想：這有什么好難的，看我怎么爬上去。暗暗決心一定要爬到最高的地方。我伸直雙手，深深地吸了一口氣，用左手抓住一個彩色的石頭，右腳踩在一個石頭上，再用右手抓住一個彩色的石頭，左腳再上，就這樣，左右、左右一直交替著，慢慢地爬了上去。剛開始爬的時候，我心里有一點兒緊張、也有一點兒害怕。爬到一半高度的時候，我已經(jīng)氣喘吁吁的了，手也開始疼了起來。我停下來，扭頭往下面一看，哇！好高呀！頓時覺得頭昏眼花，臉都嚇白了，手一軟，差點要摔下了。我嚇得在上面大叫起來，叔叔輕輕地把我扶了下來，笑著說：“嚇著了吧？”我的臉脹得像一個通紅的蘋果，頭上冒著大顆大顆的汗珠，腳都發(fā)抖了，聽到叔叔那么問，不好意思的笑了笑。
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