精選班長作文600字9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的班長作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
班長作文600字 篇1
這周我成了值班班長!
前兩天,我排了隊,“老班”的馮老師就在我旁邊監(jiān)督。那些“淘氣鬼”見沒機會占便宜,也沒什么風波。我樂觀的認為,多堅持幾天,就能體面的“退休”,評價優(yōu)秀的值班干部。但是“風暴”來了.
周三下午大課間,馮老師去開會,我只好一個人排隊活動。下去的時候秩序還行,有空的時候就亂了。我看到其他班都在排隊,就深吸了一口氣,喊道:“六(2)班在排隊!”不過這句話說到了空中,好多同學都無動于衷,跑跳著,還在說話,隊伍稀疏不成形?吹竭@里,我怒不可遏,聲嘶力竭地喊道。最后我回應了,三三兩兩的來到隊列。幾乎所有人都到齊了,但隊伍卻成了無數(shù)排,我就放心了。終于,我的小宇宙爆發(fā)了:“趕緊安排!不然,不想去!”唉,誰在聽?有的人前后都在和同學竊竊私語,搞得一團糟。甚至有人反駁:“哎呀!快走!累!”唉,我只能對過去視而不見。
下午放學后,馮老師不在家,喊:“學校!”突然,教室爆炸了。兩三分鐘后,我拿著班卡在樓道里等著,不時提醒我:“快點排隊!”當人們終于到達時,我喊道:“注意!”沒人注意。又喊了一聲:“注意!”仍然沒有人回應。我聲嘶力竭地喊道:“注意!”最后幾個人說:“一,二!”“12”后面有很多噪音,有的人和同伴有說有笑,有的人忙著上廁所,有的人玩著玩著.唉!我真的沒辦法,只能等他們安靜一會,少說話一點再走。下樓的時候,我又把隊列拉直了。我想:這次應該有人回應!我滿懷希望地喊了一聲“注意”,但只有先鋒徐楊在那里回答了“一兩個”,其他人還是各奔東西,沉浸在喧囂的世界里。
哎,當班長真的好辛苦啊!
班長作文600字 篇2
今天,我一進教室就看到同學們都在聚精會神地讀“紅寶書”,我也專心致志地看起來。上課了,石頭老師和我們一塊兒評講昨天的優(yōu)秀作文,我很羨慕他們。
課間休息時,我想:今天可是選班長的日子,誰會當上班長呢?我覺得當班長,首先作文必須寫得好,接下來就是懂禮貌、守紀律……我比較喜歡李識鵬,因為他和石頭老師一樣,臉上一直掛著燦爛的笑容。
終于等到了選班長這激動人心的時刻。石頭老師大聲說:“你希望誰是班長就舉手,但要說清楚選他的理由!贝蠹覡幭瓤趾蟮嘏e手。一個同學說:“我選李識鵬,因為……”另一個說:“我選張博維,因為……”又一個說:“我選張博維,因為……”接著幾個都選的“張博維”。我心想:這可怎么辦?這時,石頭老師把贊許的眼光看著講臺上的李識鵬和張博維。她的眼神告訴我,兩個學生她都喜歡,老師也拿不定主意了。石頭老師站的位置挨著李識鵬的,她就伸出左手摟住了李識鵬的肩膀。李識鵬自然地、默契地把頭緊靠在老師懷中。這畫面多么和諧!接著石頭老師走到張博維,親切地問:“博維,你準備選誰呢?”張博維真不錯,他說:“我在班上是班長,李識鵬比我小,他應該有鍛煉的機會,我選李識鵬!”石頭老師接著問李識鵬:“鵬鵬,你說呢?”李識鵬自信地說:“我和張博維哥哥實力相當,但他比我大,管理班級更有經(jīng)驗,我選張博維!”
哇,他倆真棒,很有大將風度!最后男生班長是李識鵬。女生班長大家意見一致,全票通過,選了讀初二的阿玲姐姐。
這次班長競選多激烈啊!希望李識鵬能當好這個班長!
班長作文600字 篇3
大家可能會說:班長是一份光榮,你怎么會不想當呢?事情來于二年級上冊的開學幾天(我現(xiàn)在四年級),額,這么講也模糊了。這樣吧!我給你們重頭講起。在二年級的時候,老師說:“你們說,讓誰當班長!贝蠹引R聲回答:“王馨怡!薄癘N,怎么是我啊!
我想推辭,她們就想盡辦法讓我當班長。我知道她們想讓我當長的理由:我不敢打人,打起來會弄傷的,怕惹出禍來。(一直持續(xù)了兩個學期,但我變好了一些)下面是不想當班長的各種理由。
理由1:三年級的一個下午第二節(jié)課,是語文自習。老師讓我管理同學們,同學們看見老師走出去了,就開始講話,打架,追打。我攔都攔不住。我只好叫上副班長了,大家看副班長來了,每個都坐著讀書,沒人反抗。因為誰不讀書,就兩拳。有一個特別頑皮的同學叫著:正班長是“天使班長”,副班長是“魔鬼班長!逼渌瑢W也贊成。這可把副班長氣火了。
理由2:英語課時,老師布置了英語作業(yè),叫趕快做,還讓我管著他們。老師走出去完了,教室里又"熱鬧"起來了。我在講臺上做作業(yè),我比一個好朋友先寫,所以我比她快,就因為有些同學太調皮了,我去管理他們,拖了我的時間。下課了,我還在做作業(yè),比我慢的同學竟然比我先做完。(又過了兩個學期,四年級,現(xiàn)在我不害怕了喲)
理由3:明明我前兩年當班長的規(guī)則是:每天按時交同學們的作業(yè)和發(fā)作業(yè)。怎么現(xiàn)在的“班長規(guī)則”變了。翰粌H要交作業(yè)發(fā)作業(yè),還要代表全班,要什么都是好。有一次,一個同學和另一個同,吵架了,老師說著說著就扯上我了,后來還說起了以前的事,接著說:“你這個班長怎么當?shù)模趺催@么的。我好委屈哦。
其實還有很多的理由,只是沒說完。當班長真的很難!
班長作文600字 篇4
我們的班長喬亞鵬,有個“傻”班長的外號。下面我就講講他的故事。
今年春季的一天,我們學校舉行了田徑運動會。發(fā)獎時,校長宣布我班以總分第一的優(yōu)異成績取得了同年級的第一名。田徑運動會結束以后,我班運動員王剛悄悄地對班長說:“我的100米是李剛代跑的,你千萬不要說出去!闭l知,班長卻說:“這怎么行呢,這不是虧了真正第一的嗎?咱們還是把這第一的獎狀還給校長吧!”王剛一聽:“什么?這不是兔子逗老鷹——沒事找事嗎?”說完,頭也不回地走了。班長首先向班主任匯報了這事,又在班里說服了同學,最后通過校長換回了第二名的獎狀,于是就有人說他是傻班長。
夏季,我們校門口擺小攤的越來越多,買零食吃的同學也逐漸增加。校園內的果皮紙屑總掃不完、拾不盡。班長對我說:“這種狀況不改變可怎么行呢?”我提醒他:“你既聰明,又是班長,得想個辦法啊!彼f:“如果校門口沒有小攤,同學們不吃零食,校園就不會臟……”他停了停又說,“我大娘也在門口擺小攤啊,要是我建議撤掉攤子,大娘準會罵我!
第二天早晨,班長跑到校長那里,一本正經(jīng)地對校長提出建議。校長聽后,說他提的建議好。第二天下午,校長召開了全校師生大會,在會上,重點講了班長的建議:一、各班建立小儲蓄箱,比比誰的存款多;二、各班長登記吃零食學生的名單,進行個別教育。幾天后,各班小儲蓄箱的存款起來越多,門口擺小攤的人越來越閑,他們只好撤掉小攤。
我喜歡我們的傻班長。
班長作文600字 篇5
在每個人的心中,總有說不完的話,講不完的故事。一個學習的榜樣、一個內心的小秘密、一段生活的小插曲……隨著時間飛快地流逝,在記憶的腦海中飄遠,漸漸被遺忘。但有一個人我永遠也不會忘記,那就是我心中的榜樣--班長琳琳。
琳琳是一個熱愛學習、關心集體、樂于助人的班長,平時總是沉默寡言的,只是默默無聞地幫助、關心同學。雖然不太喜歡和同學打交道,但依然很受同學歡迎。她相貌平平,但樂于助人,其中有一件事她給我留下了深刻的印象。
記得在一次典禮后,同學們都興奮不已,因為要痛痛快快地過一個漫長的假期。同學們在領完各自的獎品后樂滋滋地準備回家,我考了不錯的成績,也像一只小鹿一樣一蹦一跳地準備回家。教室里臟兮兮的,堆滿了許多廢紙,不堪入目,但誰也沒有在意;氐郊液螅铱鞓返卮蜷_書包,準備拿獎狀給爸爸媽媽看,向他們要獎勵,可我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我書包里的作業(yè)本不見了,在哪呢?我心急如焚,連忙乘車趕到學校,來到教室門前,卻發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影,這么晚了,還有誰在?我走近一看,竟然是班長琳琳!只見她拿掃帚專注地掃著地板,小心翼翼地把垃圾掃到鏟子里,絲毫沒有感覺到我的存在,讓我驚奇不已。此時,教室里一大半的地板已經(jīng)被她打掃得干干凈凈了。
“班長……”我輕聲叫道,她轉過身,吃驚地望著我,歉意地說道:“不好意思,太累了,沒注意到你……”我對她微笑了一下,拿起掃帚和她一起專心致志地掃地。過了不久,教室被我們倆打掃得一塵不染。我們互相微笑了一下,在夕陽下,手挽手回家了。
這便是我的班長琳琳,一個熱愛勞動,關心集體的女孩。她是我心中的榜樣,不管歲月流逝得多快多久,我仍然會記得她。
班長作文600字 篇6
我們班有正副三個班長,但他們都管不住我們。班長助理則不同,她被班上那些“造反派”稱之為“魔鬼的化身”,深受很多同學的歡迎。
班長助理之所以被那些“亂臣賊子”稱之為“魔鬼的.化身”,是因為她大公無私,不偏向任何一個同學。每當某個同學講話時,不管是誰,她都會把那個同學的名字記在黑板上,并說:“你已經(jīng)犯了嚴重的‘上課說話罪’,必須受到制裁,馬上拿出書來好好學習改造!
班長助理之所以會被那些“亂臣賊子”稱之為“魔鬼的化身”,是因為她處事靈活。她似乎記得班上所有同學的音色,任何一個在課堂上講話的同學都逃不過她的火眼金睛。
班長助理之所以會被那些“亂臣賊子”稱之為“魔鬼的化身”,是因為她非常聰明,且善于進行理性分析,一切威逼利誘在她面前都失去了作用。如果有同學對她實施威逼利誘,班長助理將會把他的名字多記一次,并說:“紀律重于泰山,在紀律面前,一切輕于鴻毛!別再給我施展任何計策,趕緊好好改造!
班長助理之所以會被那些“亂臣賊子”稱之為“魔鬼的化身”,是因為她的管理方式也獨具特色。她常常坐在自己的座位上記講話的同學的名字,有時還會提醒他們。當有的同學鬧矛盾,吵到老師都收拾不了的程度時,她只要說一句:“講話的同學請注意,別以為我坐在座位上就不知道你們誰在講話了,小心一點兒啊。”局面頓時就變得可以控制了。
“魔鬼的化身”只不過是無心向學的同學們,對大公無私、靈活、聰明且擁有理性分析能力的班長助理的一個稱呼罷了。而班上那些想讀書的同學則把她稱之為“天使的代言人”,因為班長助理把班上的“亂臣賊子”們通通鎮(zhèn)壓下去,甚至還把有些不愛學習的“逼”成了認真讀書的學生,讓班上的學習風氣越來越濃。
好一個班長助理!因為有她,班上的“亂臣賊子”們才能得以懲處,我們才有一個安靜的學習環(huán)境。
班長作文600字 篇7
媽媽問我多想干什么,我毫不猶豫地說:我多想當班長。
媽媽說以為我會說想到哪里玩,想買什么喜歡的玩具,想將來當老師和醫(yī)生,或者想得到自己一直喜歡的魔法……沒想到是想當班長。媽媽說想當班長,必須有理由的。我想了想,覺得我想當班長的理由有以下幾條:
首先,我認為我有當班長這個能力。因為我辦事情很仔細,總是會為別人考慮,不管是老師布置的任務,還是同學們一起玩的游戲,我都會認真去完成,保證很公正,很公平,不會為了自己而改變;
其次,如果我當班長,我保證會讓我們班的四項循環(huán)競賽都得到紅旗。也許老師會認為我平時不愛說話,那是因為沒有機會說,或者不知道該和老師說些什么,但是這并不表示我不會說話,我和同學們說得可好了,大家都喜歡和我說話,我相信同學們都信任我。如果我是班長,我一定會讓同學們聽我的話,遵守紀律,讓我們班兩操都做好,;蘸图t領巾佩戴整齊,地面保持整潔,沒有紙屑。
我還能幫助老師做很多事情。如果老師沒有時間,我會幫老師發(fā)雜志。老師不在的時候,我保證管理好同學們,讓大家該學習的時候學習,該游戲的時候游戲。
我始終覺得當班長的人應該是各方面都很優(yōu)秀的人,起碼要學習好,思想好,品德好,形象好。這樣才能夠讓全班同學以她ta為榜樣,向ta學習,讓大家都成為優(yōu)秀的少年。所以,如果我當了班長,我肯定會更加努力學習,更加真誠地為老師和同學們做事,我不但要讓自己成為一個更優(yōu)秀的人,還要讓我的全班同學全部都成為優(yōu)秀的人,讓我們三(4)班成為一個優(yōu)秀的班集體。這就是我最想要做的事,也是我努力的方向。
班長作文600字 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!在這鳥語花香、秋風送爽的日子里,很榮幸今天我能走上講臺競選班長這個職務。拿破侖將軍曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,我認為:班長不只是一個稱號,不只是一個光環(huán),它背后有實質性的內容,與同學們息息相關,我競選班長的目的是,讓所有老師和同學們看到一個嶄新的三年一班!
我是一個性格開朗、自信滿滿的陽光女孩,不僅學習成績優(yōu)異,而且愛好也很廣泛,從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等,一、二級我一直擔任副班長,組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學們的認同,值得驕傲的是我參加過學校組織的多項比賽,獲得了一次又一次的榮譽,在今年的大隊委競選的比賽中,我光榮地當上“文娛委員”,這一次次的比賽磨練了我堅強的意志,讓我茁壯的成長。
假如我當選班長,我決不辜負大家的期望,我會努力做好一個班長應盡的職責,首先自己要好好學習,努力向上,在各方面嚴格要求自己,做老師的好幫手,同學們的好榜樣!我還要嚴格管理好班級紀律,管理好班級衛(wèi)生,做到不怕苦不怕累,讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見,虛心接受老師同學們的批評幫助。不斷地改進工作方法,努力把班級工作做好,讓我們的三年級一班成為紀律優(yōu)秀、衛(wèi)生第一、學習第
一、充滿活力團結進步的班級!
同學們,請信任我,投我你那寶貴的一票,給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,讓我們的班級飛向更美好的明天!
謝謝大家!
班長作文600字 篇9
溫海源是我們班現(xiàn)任的班長,也是老師的得力助手。說起他呀,管同學可有他的一套,他可是利用了他的幽默啊。
有一回,老師吩咐溫海源看著我們默寫課文,就匆匆忙忙地走了。嘿!還真被你猜中了,老師一走,教室就吵得不得了,鬧翻了天。溫海源先是不說話,臉上露出十分嚴肅的表情,還真像個警察呢。同學們被他的威嚴壓制住了,便安靜了些。于是,他看好時機,站起來,大聲的說:“各位先生們,女士們,請安靜,”他的語速開始加快了,“請大家趕快把課文抄完!要不,老師來了,可不得了!”全班哄堂大笑,連他自己也笑了起來,之后馬上又安靜下來,趕快默寫課文了。嘿!你還別說,老師連連夸獎他,說他是個好班長。
溫海源不但管同學有他的一套,而且還很樂于助人呢!
有一次,我考砸了,垂頭喪氣的,其他人在一邊說風涼話,這股冬風使我打了個冷戰(zhàn)。溫海源走過來拍拍我的肩膀,同情的說:“怎么了?這次考差了沒關系,下次再來嘛。人人都有失敗的時候,只要你從中吸取經(jīng)驗,下次定能考好。而且,考不好也不是壞事嘛!”我問:“為什么呢?”“你想呀,這次如果剛好考到你不會的,下次你就不會犯同樣的錯誤了呀!”“是呀!”我恍然大悟“謝謝你!”他的話就像春風一樣溫暖著我的心。從這時開始,我就打心底佩服他的樂觀和堅強。
到了第二天,我做練習題時絞盡腦汁也想不到答案,就在“山重水復疑無路”的時候,溫海源走過來為我解題,并耐心的輔導我“你看,這道題是這樣做嘛……”真是“柳暗花明又一村”!我開始做題時,突然叫道:“遭了,我忘帶筆了!”溫海源皺起眉頭說:“來,先用我這只!庇谑牵压P遞給了我。上課做練習時,我才發(fā)現(xiàn),這是他唯一一支筆,現(xiàn)在它卻在我手中……
這次,我考了100分,我回憶了一下,在這段時間,他幫助了我多少次,這100分該包含著他對我的多少關心和照顧啊!我熱淚盈眶,真的不知怎么感謝他才好。
溫海源既是我們的好班長,也是我們的好同學。
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