關(guān)于文竹作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的文竹作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
文竹作文600字 篇1
又是一個周末。我的腦海里浮現(xiàn)出無數(shù)個計劃：我想去杭州，上次沒去真可惜；我最喜歡吃石榴了，讓媽媽給我買“100”個，讓我吃個飽……正當我猶豫不決的時候，忽然來了電話，是蔣圓。
“露露，我們?nèi)ブ窳掷锿��！?/p>
我一聽舉手贊成。
一陣的顛簸，終于看到了竹林。我馬上跑到竹林里，林間鳥鳴陣陣，陽光透過竹葉，灑下點點光影，好美呀！竹子的顏色綠得那么新鮮。一陣風吹過，竹桿彎彎“腰”，綠葉隨著風跳起舞來，就像綠色的蝴蝶翩翩起舞，更像一個舞者在風中飛揚。
“快一點，快一點！”伴隨著我的催促，我的那兩個好朋友終于跟上來了。我們?nèi)嗽诹种袑ふ液猛娴�！忽然，我眼前一亮，驚喜的呼喊：“你們來呀，這里有一匹馬�！�
“哪里有，哪里有？”
“看�！�
她們漫不經(jīng)心地瞟了一眼：“不就是一根竹子，哪里來的馬�！�
“你們聽我說，這竹子一彎，不就是一匹馬嗎？你們瞧！”
我找了一根細長的竹桿，輕輕一彎，“小馬”就低下了頭。我順勢一垮，騎上“馬”背。她們倆也跟著上了“馬”。那“馬”不停地奔跑，我們緊緊地抓住“馬兒”�？墒牵谖液竺娴氖Y幼媛，一個不小心，就摔下“馬”去。頓時，我和蔣圓笑得前俯后仰，都快合不攏嘴了。“馬”也隨著我們的笑聲緩緩地停了。
我們接著往前走�！昂美垩剑 蔽医K于忍不住抱怨起來。蔣圓靈機一動，說：“我們來做一個秋千怎么樣？”
“好呀！”
我從竹子上使勁地拉下一根又粗又長的枝干問：“夠長了嗎？”
“夠長了�！笔Y圓說。
“誰會爬竹子，然后把左鄰右舍的竹子的‘腰上’打一個結(jié)？”
“我！”蔣幼媛舉起了手，“但我有一個要求，你們先把我抱上去�！�
我們點了點頭，使勁把她一抱。她快速地在竹腰上打上了結(jié)。我們就這樣坐在秋千上，你推我坐，我推你坐的玩耍著。
天色已晚了，我們帶著快樂的心情對竹林說：“再見！”
文竹作文600字 篇2
“清骨瘦枝不失節(jié)，嚴冬屋內(nèi)綠生香�！边@就是文竹，它神韻高雅，如蒼松翠柏，給人的感覺總是淡雅和怡然，使人心曠神怡……
我如文竹，雖然外表看似柔弱，體內(nèi)卻潛藏著無窮的生命力。
記得四年級下半學(xué)期時，我因生病而不得不被迫休學(xué)了。在家里，曾一度自暴自棄過�？僧斘铱匆娢闹窦词怪萑~黃被齊根剪斷也能破土再生時，我就覺得我應(yīng)該堅強。于是，每當我躺在病床上無聊時，我就會拿起書來自己一頁頁看過去，一頁頁寫過去。碰到什么難題，我就會及時請教媽媽。解開了心中的結(jié)后，我忽然感到豁然開朗了。我決心更加努力，一定要把四年級的課程自學(xué)好！于是，憑著那一顆好強的心，我終于在四年級期末考試中取得了優(yōu)異的成績。
我如文竹，像她一樣渴望大自然的養(yǎng)份，渴望能在自己的天空中創(chuàng)出一片輝煌！
我是一個比較文靜的女孩，有些內(nèi)向，有些膽小。但我也有我的夢想，我的向往。曾幾何時，看見別人手中的畫筆勾勒出一幅幅多姿多彩的圖畫時，我就向往我也能揮筆灑墨；曾幾何時，看見別人揮舞著毛筆，寫出一個個蒼勁有力的大字時，我也夢想我能成為一個書法家，為雪白的宣紙增添一道亮麗的風景線；曾幾何時，看見別人一展歌喉的樣子時，我也渴望自己能唱出美妙的歌曲來。
于是，為了我的夢想和希望，我努力著，即使艱苦我也得咬咬牙——忍著。因為我能夠感覺到別人感覺不到的文竹的力量。所以，我沒有任何放棄的理由。
于是，我想我也許是文竹的化生吧，所以，我得把握好生活的每一秒，盡力讓生命變得更有意義。
我如文竹，能給人一種清新感覺的女孩。
我如文竹，一個文靜、喜歡幻想的女孩。
我如文竹，要讓生命變得豐富多彩的女孩。
文竹作文600字 篇3
我們家養(yǎng)了一盆文竹，在黑黝黝的泥土上，鋪著一層密密的青苔，文竹長著綠油油的葉子，細細的枝干也是綠色的，還稍微帶一點棕色，在葉子的襯托下，顯得更加美麗，遠看像一把綠色的小傘，十分雅致。
那盆文竹雖然很矮，不像其它植物那么高大，那么惹人，但還是有它自己的特點：筆直的樹干是那么的清秀，碧綠的枝葉散發(fā)出高雅氣質(zhì)。我喜歡文竹，因為它有高雅的外表。
咦，我怎么看著看著文竹就顯得那么瘦小呢？哦，原來在冬天的時候，媽媽覺得文竹的葉子長得太多了，實在是太茂密了，便飛快的拿起剪刀“唰唰”的把文竹茂密的葉子剪光了。爸爸和我看了都很吃驚，嘴里念念有詞地說：“這下文竹的生命可算結(jié)束了。”我無可奈何地看著光禿禿的文竹，它好像在說：“啊，我好痛啊！為什么要剪掉我的頭發(fā)？真是痛死我了”我似乎聽到了一陣陣凄慘地呻吟聲。雖然它的葉子和一部分枝干沒有了，但是我還希望文竹能健康地存活下來。我依然天天給它澆水，但媽媽卻說這文竹不可能存活，給我潑涼水。
春天來了，小燕子從南方飛回來了，又是一個好天氣，我的心情也格外高興。我像往常一樣給文竹澆水，無意間我看到文竹的枝干上長出了新綠的嫩芽，“它活了，我救活了文竹”我高興地叫起來，此時爸爸媽媽也被我的叫聲引過來觀看…… 葉子都剪光了，為什么文竹還能生存下來呢？這個大大的問號浮現(xiàn)在我的腦海。帶著疑問，我向爸爸請教。爸爸告訴我：“文竹是竹類植物，它是靠根來繁殖的 ，它的'繁殖能力很強，即使沒有了枝葉，只要它的根還活著，就能一定能長出新枝葉 �！� 聽了爸爸這番話，我漸漸明白了，原來世界上的每種生物都有它自己的生存法則。
大千世界真是太美妙了！ 我愛大自然！我更愛文竹的生命力！因為它有頑強不屈的精神。
文竹作文600字 篇4
窗前的那盆文竹，如今是那么茂盛，茁壯，青翠。而它身邊的苔蘚，已調(diào)謝成灰黑色的泥土。
那盆文竹是五年前購買的。那天，爸爸一進門就興沖沖地把我叫到他身邊。只見，桌上擺了一片生機勃勃的綠色--一盆小文竹。其實它初到我家的時候只是一個小家伙，幾乎沒有幾片葉子。幾天來，我都精心地照顧著那盆小文竹。但是，它并沒有長大，反而出現(xiàn)了幾片黃葉子，而下面卻長出了一片苔蘚。我以為是苔蘚導(dǎo)致文竹長黃葉子，便詢問爸爸：要不要鏟了它呢，苔似乎太。不能鏟，沒等我說完，爸爸便喊道，它是很有用的。它身上的營養(yǎng)成份可高了呢。生長在文竹身旁，是讓文竹能更好地吸收它的營養(yǎng)因子，讓文竹快快成長。噢。我似懂非懂地點點頭。它就像是文竹的媽媽，是哺育文竹的，千萬不能鏟了它。爸爸又加了句。
聽完爸爸的話，這時，我發(fā)現(xiàn)苔蘚是綠瑩瑩的。我被這美麗的綠色迷住了，不禁湊過腦袋，想美美地享受一下這綠。這綠苔蘚也是軟綿綿的，仿佛綠色的
小床一般，我真想把自己變小，然后躺在上面，聞著新鮮的芳香，美美地睡上一覺；幾棵小草探頭探腦地鉆出來；一只小蟲在上面悠閑地爬著。
又過了幾天，只見小文竹枝上的黃葉子不見了，反而長出了一個小芽兒，但身下的那片綠苔蘚卻漸漸枯黃了。我心痛極了，問爸爸該怎么辦，可他卻淡淡地說：苔蘚枯了沒關(guān)系，只要那文竹好好地就行。我突然領(lǐng)悟到了什么。
如今的文竹，是那么茂盛，茁壯，青翠。而它身旁的苔蘚，已調(diào)謝成灰黑的泥土。
每當我坐在窗前，望著那快死完了的苔蘚我好心痛；可我又一沉思，卻也為它而感到驕傲。