變形的作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的變形的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
變形的作文600字 篇1
眼看著同學(xué)們的玩具越來(lái)越多，我羨慕不已。生日那天，舅舅送給我兩個(gè)變形金剛，我異常興奮。
這兩個(gè)變形金剛大約有四五十厘米，不大也不小。一個(gè)是大黃蜂，它全身金黃金黃的，加上黑色的輪廓線，顯得特別威武。胳膊旁有一個(gè)紅色按鈕，輕輕一按，會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音，瞬間變成一輛小跑車，帥氣極了。一個(gè)是擎天柱，全身由紅色和藍(lán)色的板塊組成，炫酷無(wú)比。在它的胳膊旁邊，同樣也有一個(gè)紅色按鈕，輕輕一按，會(huì)發(fā)出“咣當(dāng)”的聲音，迅速變成一輛消防車。
兩個(gè)變形金剛經(jīng)過(guò)變形以后，速度都會(huì)非�？臁Ｐ^(qū)里的伙伴跟我的變形金剛賽跑，我的大黃蜂毫不怯場(chǎng)，跟小伙們比賽時(shí)都能緊緊跟上呢。
小伙伴來(lái)我們家玩，一眼看中我的大黃蜂，纏著我說(shuō)：“咱們來(lái)用變形金剛賽跑吧，你用擎天柱，我用大黃蜂�！蔽乙宦�(tīng)，急了：“我最喜歡大黃蜂了，你用擎天柱，我用大黃蜂�！边@畢竟是我的大黃蜂，他只好同意：“好吧。”
大黃蜂身上有個(gè)小孔，里面可以發(fā)射黃蜂針，我迫不及待地發(fā)射了一針，結(jié)果它射到擎天柱的輪胎上，沒(méi)對(duì)它造成影響。我們同時(shí)按下按鈕，大黃蜂和擎天柱立刻變成了小跑車和消防車。它們迅速向前跑去，中途，小伙伴操作擎天柱向我的大黃蜂噴水，甚至還橫沖直撞地?cái)r住大黃蜂的路。結(jié)果，擎天柱贏了，我也很高興。小伙伴得意洋洋地說(shuō)：“哈哈！我的擎天柱打敗了大黃蜂！”我糾正道：“是我的擎天柱打敗了我的大黃蜂！”他點(diǎn)頭表示同意。
大黃蜂和擎天柱給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，是我最喜歡的玩具。
變形的作文600字 篇2
大家好！我是地球，是億萬(wàn)生靈賴以生存的家園，是世間萬(wàn)物的母親，我默默地滋養(yǎng)著人類，讓人類們能繁衍生息。
我有七個(gè)兄弟姐妹，我們都圍著一顆巨大的行星太陽(yáng)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，因?yàn)檫@一原因才使得我身上的四季交替，冷暖適宜，人類才能得以生存。有我的存在，大地上的動(dòng)物才能歡樂(lè)奔跑，天空中的動(dòng)物才能自由邀翔，水中的動(dòng)物才能充滿生機(jī)，地上生長(zhǎng)的植物才能生長(zhǎng)的十分茁壯。我是人類已知在宇宙中唯一存在生命的天地，是包括人類在內(nèi)的'上百萬(wàn)種生命的家園。
但是這美好的景色已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞。
我已經(jīng)不再健康了，我變得體弱多病，這一切的一切，都是因?yàn)槿祟�。他們的活�?dòng)使我的生態(tài)系統(tǒng)被嚴(yán)重破壞，由于他們的發(fā)展，把樹(shù)木亂砍亂伐，做成家具、紙、木屋……還肆意排放污水，這使得清澈的小溪被嚴(yán)重污染，由于人類的互相殘殺，他們研發(fā)了可以讓我寸草不生的核彈，他們的存在，讓我的生命受到了嚴(yán)重的危害。我本認(rèn)為，有人類的存在，可以讓我變得更好，但是有你們的存在，卻讓我的生命受到了危害。后來(lái)，人類造出了上面是一個(gè)大箱子，箱子里還可以坐人，下面還有4個(gè)輪子的東西，還取名為“汽車”，不看不知道，一看嚇一大跳，那汽車尾里的冒出的白煙，一條接著一條，嗆得我直難受�？捎钟惺裁崔k法？特別是那些工廠煙囪工廠的煙囪里冒出來(lái)，白銀還不要緊，可冒出來(lái)的卻是黑色的煙，嗆得我直難受。
原來(lái)的我，是一個(gè)多么美的星球，但如今的我卻變成了一個(gè)到處有廢氣，到處垃圾的星球，我忍受的那些痛苦，人類尚未得知。
人類們，你們只有一個(gè)地球，只有一個(gè)家，請(qǐng)你們好好的愛(ài)惜這個(gè)美好的家園！
變形的作文600字 篇3
如果在你身邊，有一位“變形金剛”，你會(huì)怎么做？是好奇，是崇拜，還是帶著那一絲絲恐懼的害怕？在我身邊就有一位“變形金剛”。他不是別人，就是我的數(shù)學(xué)老師，種老師。
多變第一招：幽默
“來(lái)，劉夢(mèng)涵，你來(lái)說(shuō)一下這個(gè)空里填什么。”“這道題，所有數(shù)字都可以填�！薄昂芎��？梢蕴�0，填1，還可以把你填進(jìn)去吧？也可以把董振業(yè)填進(jìn)去吧？填誰(shuí)都行吧？”沒(méi)人回答種老師，個(gè)個(gè)都笑的“人仰馬翻”！
幽默種老師，爆笑停不了！
多變第二招：嚴(yán)厲
“你說(shuō)說(shuō)你，上課我全都講過(guò)的題，你居然還得c！你是上課沒(méi)聽(tīng)講啊，還是上課睡覺(jué)了��？我告訴你，我可是很少發(fā)脾氣的，上次你就是這樣！你不是不改嗎，那你就坐在講桌旁邊，看你聽(tīng)不聽(tīng)！把錯(cuò)題抄100遍，看你有改沒(méi)改！”“啊……”種老師一走，這李同學(xué)就只有嘆氣的份咯！誰(shuí)又讓李同學(xué)不聽(tīng)講呢？還不是她自己！
嚴(yán)厲種老師，千萬(wàn)別惹急！
多變第三招：親切
“許浩辰，你又和高斌瑞說(shuō)話！想造反是嗎？把你家長(zhǎng)叫來(lái)！”“不是，老師，是高斌瑞跟我說(shuō)的……”說(shuō)著，許浩辰的眼淚就落了下來(lái)。種老師一看，把許浩辰叫到他身旁，慢慢地說(shuō)：“別哭，你是男子漢，別這么小家子氣，你看女生都沒(méi)那么小家子氣，男生嘛，別那么柔弱。”說(shuō)完，親切種老師又幫許浩辰擦擦眼淚。許浩辰馬上不哭了，也沒(méi)那么小家子氣了。
親切種老師，似春雨綿綿。
這就是我們的“變形金剛”。我相信，在“變形金剛”的守護(hù)下，我們一定能勇攀知識(shí)的高峰！我們一定能用我們的甘甜的成果，來(lái)回報(bào)我們親愛(ài)的“變形金剛”！
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