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憂愁的作文600字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的憂愁的作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
憂愁的作文600字 篇1
每個(gè)人都會(huì)有自己的一片小天地，我也不例外。我的小天地是臥室，它就是我的開(kāi)心谷和憂愁山。
當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我的開(kāi)心谷里一片笑聲，蕩漾的笑聲仿佛飄到了全世界，仿佛全世界的人民都為我開(kāi)心。就說(shuō)上學(xué)期的期末考試吧！我考了全班第二名，終于超過(guò)了鐘文越和羅怡城兩大高手。我也曾寫過(guò)決心書，信誓旦旦要打敗他倆。現(xiàn)在，我終于如愿以償。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：決心+努力=成功你不防也試試看。愿望達(dá)成，心里別提有多高興。心情就像剛升起的太陽(yáng)一樣，紅紅火火，燦爛無(wú)比。我要大家分享我的快樂(lè)，就把的開(kāi)心谷布置得美極了。唐老鴨為我奏樂(lè)，米奇老鼠為我伴舞，各種各樣不知名的`小鳥為我歌唱。我在這片充滿激情的小天地里又唱又跳，仿佛像天上的七仙女一樣，自由自在，給大地帶來(lái)溫暖，給人們帶來(lái)喜悅，給地球帶來(lái)活力，這一切是多么地美好�。∥叶嗝聪Ｍ麜r(shí)間會(huì)停下來(lái)，就停在這開(kāi)心的一刻。
可是好景不長(zhǎng)，當(dāng)我傷心的時(shí)候，開(kāi)心谷悄悄地離我而去，就把憂愁山找來(lái)，讓我發(fā)泄。記得有一次，我和朋友斗斗嘴，發(fā)生了誤會(huì)，我的好心被人當(dāng)成了狗肺。我溫暖的心被冰包圍了，從炎熱就變成了冷漠，燦爛的花朵也謝了。回到我的小天地后，向洋娃娃們?cè)V苦，向小鳥們?cè)V苦，望著窗外無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，不禁大哭起來(lái)�？捱^(guò)后，我的傷心，我的悲哀，我的一切煩惱，一切不愉快的事，都隨著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淚水流走了。過(guò)不了多久，我的傷心不會(huì)變成開(kāi)心，我憂愁山立刻變成開(kāi)心谷。哈哈哈……
我的生活就是這樣，有喜有憂，有笑有淚。
憂愁的作文600字 篇2
學(xué)生要懂得感恩老師，因?yàn)槔蠋焸魇诮o我們知識(shí)。讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成一個(gè)有文化有知識(shí)的人。所以我們要感恩老師，多為老師分擔(dān)憂愁。
感恩老師是在平日里見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)候一聲老師好，上課時(shí)積極舉手發(fā)言，認(rèn)真做完家庭作業(yè)。因此，我每次見(jiàn)到老師就會(huì)主動(dòng)問(wèn)候一聲老師好。上課時(shí)積極舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的寫。當(dāng)天復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。每天的作業(yè)的錯(cuò)題認(rèn)真地改錯(cuò)，并且仔細(xì)去思考怎么做錯(cuò)了，把它弄懂。以自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。
記得有一次，我請(qǐng)假?zèng)]有去輔導(dǎo)，當(dāng)我把輔導(dǎo)的卷子寫完了的時(shí)候，老師就仔細(xì)地講給我聽(tīng)，一步一步的教我，我不懂的地方，老師就反復(fù)的'講解給我聽(tīng)；直到我聽(tīng)懂了才講下一道。連自己的休息時(shí)間都用來(lái)給我講題，講完了以后；我心中暖暖的，被老師的行為打動(dòng)了，眼淚便流了出來(lái)，怎樣忍也忍不住。心想老師們?nèi)绱说膶?duì)我，我卻有時(shí)候還惹老師們生氣，真是不應(yīng)該啊。
所以我要從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，天天向上。爭(zhēng)取在階段考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)老師；老師如此對(duì)我，我要是在考不好，那我還是個(gè)人嗎？如果老師把自己該盡的責(zé)任盡了，自己不好好學(xué)習(xí)也等于零。有時(shí)候要去體會(huì)一下老師的感受，老師把自己全部的精力給力我們，我們卻無(wú)動(dòng)于衷，這樣的人還是人嗎？老師何嘗不想我們考好呢？只是我們不努力去學(xué)罷了。只要我們努力了，考試考好了，我們高興，父母高興，老師也高興。這樣不是很好嗎？我現(xiàn)在把自己的每次作業(yè)當(dāng)成了考試一樣對(duì)待，認(rèn)真的完成。把自己的作業(yè)完成了，自己快樂(lè)，老師看了也舒服，不是很好嗎？反之，自己的作業(yè)亂寫亂畫，自己看了不舒服，老師看了也不舒服。自己做好了，自己快樂(lè)，老師快樂(lè)，何樂(lè)而不為？自己考好了對(duì)自己有好處，對(duì)老師也有好處，俗話說(shuō)名師出高徒嘛，自己的學(xué)生好樣的，那也就是說(shuō)這個(gè)學(xué)生的老師也是一位好老師呀。
多為您分擔(dān)憂愁，少為您增加負(fù)擔(dān)，做您眼里聽(tīng)話懂事的好學(xué)生。
憂愁的作文600字 篇3
昨夜雨密風(fēng)驟，不曾濃睡自然消不得殘酒。清晨，推窗而望，對(duì)面屋頂上那些錯(cuò)落纏繞的瓜蔓，枯萎了一大片，裸露的莖莖梗梗襯托著那些綠的黃的葉，有一種觸目驚心的寥落。又一個(gè)秋天，的確是來(lái)了。親愛(ài)的，日子真是又快又慢啊！
涼涼如水的秋夜，就這樣靜靜的坐著，遙遙的望著。窗外，一彎好月，一樹(shù)溫婉的風(fēng)，一幕欲張還合的夜色，就這樣濾過(guò)心底那些細(xì)細(xì)碎碎的美好。當(dāng)?shù)谝豢|星光開(kāi)始閃爍時(shí)，那些往事忽然歷歷在目，生活突然變得從容和寶貴起來(lái)。許多被疏忽和遺忘的情感，隨著星光慢慢閃起了光亮。說(shuō)什么才好呢？生命的時(shí)間原來(lái)是這么的快，令人感嘆。
飄落的`樹(shù)葉，曾經(jīng)將一朵白云的姿態(tài)帶進(jìn)我的視野，勾引出錯(cuò)迷般的纏綿與難以啟齒的感傷。如今，我卻在秋天的收斂里，以一種靜默的方式與你相望，在生活最纖細(xì)的紋理和脈落里，我開(kāi)始想象八月的桂花香味將會(huì)怎樣漫過(guò)我的心田。
不再風(fēng)起云涌，不再早晚癡狂。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)遠(yuǎn)方鐵軌的絮語(yǔ)，學(xué)會(huì)想念白云底下的那些流浪，學(xué)會(huì)思考生活中的圓潤(rùn)與豐甜，學(xué)會(huì)把離別與傷感看淡，把疼痛和酸楚擱淺，這個(gè)秋天，我開(kāi)始拒絕憂傷。
只想去一個(gè)地方，鄰居只有太陽(yáng)和月亮，水和草。把第一縷霞光和最后一縷夕陽(yáng)都變成自己純凈的心思。打個(gè)盹做個(gè)焰火般的夢(mèng)，讓激情在半空中點(diǎn)然又止息，讓那些關(guān)于大漠的風(fēng)沙雨雪從夢(mèng)里來(lái)又從夢(mèng)里去。
到了這個(gè)年紀(jì)，才知道應(yīng)該細(xì)致地與一切美好事物共度時(shí)光。這個(gè)季節(jié)，我從秋天的靜美中開(kāi)始成熟。落紅本是無(wú)情物，何必為伊惹閑愁。生與死都只是過(guò)程，不再是結(jié)局。無(wú)論是前世還是今生都不可逆轉(zhuǎn)地朝著一個(gè)方向走去，出口處，又一個(gè)輪回。
夕陽(yáng)慢慢的下去，微風(fēng)中，市聲喧囂，鳥兒在窗外的樹(shù)上瞅鳴，落在白圍裙上的點(diǎn)點(diǎn)翠綠，和掛在眉梢的輕愁，在靜靜的等候中變成一種調(diào)料，把生活還原成桌上紅的綠的菜肴和肉湯。
這個(gè)秋天，拒絕憂傷！
憂愁的作文600字 篇4
告別了昨日溫暖的陽(yáng)光，近日已完全有了冬日的氣息，撲面而來(lái)的寒風(fēng)，突然讓我有了一種壓抑的感覺(jué)，總感覺(jué)我一直都在失去什么東西似的，我怎么了？
自習(xí)課仍像以往一般吵鬧，放下手中的黑筆，靜靜地著同學(xué)玩鬧，一種厭煩又羨慕的感覺(jué)突然涌上心頭。我厭煩，因?yàn)槲矣憛挸臭[，我喜歡靜靜地坐著；我又羨慕，因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)我也很想和他們一起笑。最終厭煩戰(zhàn)勝羨慕�？粗臭[的教室，無(wú)奈的搖了搖頭，執(zhí)筆，繼續(xù)寫作業(yè)吧。
耳邊又傳來(lái)同學(xué)們的玩鬧聲，欲阻止，算了吧，又能怎樣，又會(huì)反駁吧。我才不要惹起不必要的麻煩呢。真希望四周可以安靜下來(lái)。
帶著緊皺的眉頭，飛快的寫下每一字、每一句。
“——”
靜，好靜，心真的好靜。我喜歡這個(gè)地方，這個(gè)被壓力折磨的支離破碎的地方，那里很靜，有陽(yáng)光，有草地，很溫暖，很舒適。放下壓力，盡情的在哪里享受。但是，為什么感覺(jué)有些奇怪，是什么？耳邊又傳來(lái)教室的吵鬧聲，對(duì)！是歡笑！我拼命的在這個(gè)靜得不能再靜的地方呼喊，卻只有自己的回聲。倏忽，那里的陽(yáng)光讓我感到十分的難受，那里的靜，突然變得那么陰森。頓悟，今早，我所感覺(jué)失去的東西被我發(fā)現(xiàn)了。
我失去了快樂(lè)，我開(kāi)始明白，從我踏入初一大門的那一刻，我的快樂(lè)就在慢慢的'消逝，被那所學(xué)校所施與的魔法，壓力日益增多，快樂(lè)日益減少。我突然忘記了微笑的姿勢(shì)，只記得皺眉的瞬間；開(kāi)始喜歡一個(gè)人的獨(dú)處，開(kāi)始習(xí)慣一個(gè)人的寂靜。我失去了笑容！我失去了快樂(lè)！
也許，在人的一生中，似乎，該銘記的，我們卻在不知不覺(jué)中將它遺忘，該遺忘的，卻在一天一天中將它死死的記在心里。
快樂(lè)，是該銘記的，我卻慢慢地將它遺忘了。
而該遺忘的憂愁，我卻把它留在了我的心間。
憂愁的作文600字 篇5
在重慶的生活，日子當(dāng)然也是平凡的了。走在長(zhǎng)青小路上，仰頭望月月如鉤，地上是一長(zhǎng)長(zhǎng)的用大理石鋪成的路，周圍寂寞無(wú)人，凄神寒骨。
獨(dú)自彷徨在教學(xué)樓上，望不見(jiàn)那A組的故友，慢慢忘記那熟悉的面貌。這時(shí)飄過(guò)一位有著丁香般的味道的女孩，她默默地?fù)炱鹞衣湎碌臇|西雙手呈遞給我，然后又快快走過(guò)這小道，輕輕的腳步，似風(fēng)一樣的，走過(guò)這教學(xué)小道。她是結(jié)著憂愁的女孩，太少的笑容，有的卻只是忍不住的歡笑。
饑餓敲打著肚子，意離開(kāi)這小道。我不想坐在書桌上挑戰(zhàn)饑餓，那女孩卻獨(dú)自坐著，專心致志地坐在教室。漸漸走進(jìn)對(duì)女孩說(shuō)：“公無(wú)絕食，公竟絕食。絕食而死，其奈公何�！彼龖n愁地說(shuō)；“作業(yè)多，難點(diǎn)多，用此時(shí)來(lái)完成�！憋埍�，她仍然是那樣坐著。那閃電般的眼光，鑲嵌著珠寶的友善的眼光，是珠峰頂上的一顆璀璨的明星，看著那塔里木盆地；看著那黃土高原；看著那天掛著的即將完工的空間站。我是那上面的五星紅旗，獨(dú)自飄揚(yáng)在中國(guó)，飽受狂風(fēng)怒刮，到了飄飛的`一天愿單獨(dú)落在那釣魚島，永遠(yuǎn)地安眠在那里。有旗子飛過(guò)來(lái)，我會(huì)友好地待它，給它一片生存的地方。但它撞向我，我會(huì)緊緊抓住，死死抓住這柔軟的流著中國(guó)血的泥土。
夜唱著歌而來(lái)，那漫長(zhǎng)的夜，如光速流逝。雨不�？拗�，在夜雨的哀曲里，消了她丁香般的味，消散了她那閃電般的眼光；消散了甚至那“美麗”的身影，那美麗的面容。
哭雨中，我與雨流淚。那丁香般的結(jié)著憂愁的女孩，在我回到那教學(xué)小道上，還會(huì)結(jié)著憂愁嗎？別人心里頭的憂愁是凡人能讀懂的嗎？我只知道自己心里頭的憂愁罷了，雙手輕輕推開(kāi)門已經(jīng)是深夜。
憂愁的作文600字 篇6
每個(gè)人都有童年，那是最純真的日子，無(wú)憂無(wú)慮，可不知什么時(shí)候，童年的時(shí)光里總會(huì)參雜著一些酸辛，熠熠閃光的日子，好像藏著一些不能言說(shuō)的孤獨(dú)與悲傷。
村子里有幾條清澈的小溪，那里有我嬉戲的童年，炎炎夏日，那邊是我的常駐地，鄰居的姐姐都比我大，她們都是照顧我的，不管多毒辣的太陽(yáng)，我們都會(huì)去那里，太陽(yáng)把我們的皮膚曬的黝黑發(fā)亮，但我們都不在乎，去河邊采大大的荷葉，頂在腦袋上，并排在溪岸邊，小小的心里總是冒出無(wú)數(shù)的奇思妙想，我們對(duì)一切都那么新鮮，總是不顧一切去實(shí)現(xiàn)一些埋藏在心里的小想法，當(dāng)我們說(shuō)出自己的想法并計(jì)劃時(shí)，我們總會(huì)心奮好久好久，童年的陽(yáng)光填充在我的心里，小溪潺潺的向前流去。
小小的我，心里也會(huì)有小小的孤獨(dú)，小小的落寞，小小的的委屈，心里總會(huì)冒出一些奇奇怪怪的感覺(jué)，那讓我感到難受，連我也不知道，為什么小小的我的心里，會(huì)住著一個(gè)多愁善感的自己，會(huì)多了一些，莫名其妙的愁緒，天空甚么時(shí)候多了一些灰色，住在我心里。這些我通通都不知道，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，我會(huì)有離別，會(huì)被誤解，會(huì)多了一些突如其來(lái)我無(wú)法控制的事情，我突然無(wú)法面對(duì)，我感到委屈悲傷，不被人理解，那是一種難以言說(shuō)的孤獨(dú)，像荒草那樣生長(zhǎng)著。
童年也許就在那時(shí)，失去了它本該有的童真。就好像在一個(gè)漆黑的城堡，拼命的尋找那一絲光亮，后來(lái)那種感覺(jué)愈發(fā)的'強(qiáng)烈，就好像要將我吞噬，我的心是惶恐的，那些期待或輕蔑的眼神幾乎要將我撕碎，在漆黑的夜里，我感到害怕，感到無(wú)助，可是我卻無(wú)能為力。
當(dāng)我細(xì)數(shù)曾經(jīng)，雖然我不知道這一切的源頭在哪里，雖然那種感覺(jué)仍會(huì)入侵我的內(nèi)心，可是人的心里總會(huì)有最美好最柔軟的那一部分，我會(huì)慢慢地戰(zhàn)勝這個(gè)逃避的自己，去解決各種各樣的問(wèn)題，嘗試著釋放自己的內(nèi)心。
也許每個(gè)人的心里都有不能言說(shuō)的秘密，那也許是一種感覺(jué)，也許是一件傷心的人和事，但我們必須有勇氣面對(duì)這一切，悲傷也好，痛苦也罷。
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