顏色作文600字五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的顏色作文600字5篇，歡迎大家分享。
顏色作文600字 篇1
每當(dāng)我走在上學(xué)的路上，迎面吹來的風(fēng)使我神清氣爽時(shí)，不由得讓我想象……假如風(fēng)有顏色，那世界會(huì)變得更美麗，和自然景色搭配起來，一定是一幅美麗的畫卷。
假如風(fēng)有顏色，春天的風(fēng)應(yīng)該是綠色的。春天眾花開放，爭(zhēng)芳斗艷，綠色的風(fēng)微微吹在花兒身上，花兒和綠風(fēng)搭配起來，多么諧調(diào)，多么美麗。夏天的風(fēng)應(yīng)該是淡藍(lán)色的。因?yàn)橄奶旖?jīng)常是太陽炙烤大地，淡藍(lán)色的風(fēng)吹來，讓人感覺到非常涼爽，仿佛在游泳池里游泳一般。秋天的風(fēng)應(yīng)該是金黃色的。因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)，金黃色的風(fēng)吹來，多么像一塊塊黃金，閃閃發(fā)光。讓人能立刻感受到豐收的喜慶與快樂。冬天的風(fēng)應(yīng)該是紅色的，因?yàn)榧t色就像那溫暖的太陽，吹去了冬天的寒冷，給大地帶來紅紅火火的景象。多好呀！
假如風(fēng)有顏色，千變?nèi)f化，五顏六色，會(huì)把世界點(diǎn)綴得更加生動(dòng)，更加富有朝氣！
風(fēng)伯伯有許多五顏六色的水彩筆。
春天，風(fēng)伯伯是五彩繽紛的。它先拿起綠色，把小草和樹葉涂上了綠色。它又拿起紅色、黃色、金黃色、藍(lán)色，還有紫色，將它們?nèi)镜矫利悺⒖蓯鄣男』ㄉ�。風(fēng)伯伯又把淡藍(lán)色涂到了天空上，這樣，天空就更漂亮了。
夏天，風(fēng)伯伯是紅色的。它把荷花染紅了，又把天上的一輪紅日涂的更是紅了。太陽火辣辣的烤著大地，唉！真是熱死了。但風(fēng)伯伯吹一口氣，那路上正在行走的人們可就涼快多了。
秋天，風(fēng)伯伯是金黃色的，它輕輕的吹口氣，又大又圓的果子熟了，吃起來還酸溜溜的，真是美味可口，好吃極了！農(nóng)田里的莊稼也都豐收了，這下子，農(nóng)民可以賺許多錢了。樹上那些金黃色的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)就像一群正在跳舞的蝴蝶似的落下來，真好看！
冬天，風(fēng)伯伯一吹，外面就下起了鵝毛大雪。使那些行走的人們不得不把步子邁的更快了。如果一陣風(fēng)吹到臉上，會(huì)感覺像刀割一樣的疼。
風(fēng)伯伯和它的彩筆都真有意思。
顏色作文600字 篇2
紅色、黑色、黃色、各種各樣的顏色在我們身邊變幻著，而令我感觸憂深的，還是那一抹淡淡的綠色。
幼時(shí)的我，常常睜著好奇的大眼睛，觀察著生活中的顏色，我在經(jīng)過樓道時(shí)，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，大喊著：“爸爸，你看那兒！”聲音中洋溢著止不住的興奮。
在潔白的樓道里，墻縫中那抹淡淡的綠色顯得格外醒目�！芭�！瞧瞧這頑強(qiáng)的生命力！”爸爸把頭湊過去仔細(xì)地看了又看，臉上滿是贊賞。
我也把頭朝墻上探了探，微弱的光亮顯露出一個(gè)綠色的生命，是一個(gè)被夾在墻縫中的生命！芽上沾著幾粒黃色的沙土，根莖因拉扯而變得挺直，它努力地伸進(jìn)墻縫，從窄小的縫隙中汲取少的可憐的養(yǎng)料，我驚奇的觀察著它，感覺不可思議。
漸漸地，我長大了，隨著學(xué)業(yè)的增多，那株小芽早已被我淡忘�！盎蛟S早已不在了吧。”我常常這樣想。
接連幾次的考試失利，讓我漸漸地失去努力的動(dòng)力及信心，爸爸見了，語重心長地對(duì)我說：“難道你忘記了那一抹淡淡的綠色了嗎？”
他將我?guī)У侥侵晷⊙可洗蔚奈恢�，眼前的景象令我目瞪口呆，他并沒有像我想象的那樣死亡，而是以蓬勃的生命力存活了下來，甚至還長高了一些，眼前的綠色也更有活力了。
“孩子，這株小芽難道還沒有告訴你嗎？盡管有時(shí)生命中狂風(fēng)肆掠，嚴(yán)寒催逼，冰雪交加，殘害著萬物生靈，但是每個(gè)生靈都會(huì)靠自己的意志去戰(zhàn)勝挫折，我們正在接受考驗(yàn)！”爸爸望著嫩芽對(duì)我說。
我聽了爸爸的話，明白了生命的含義，而生命的顏色——綠色激勵(lì)著我在今后的生活中不畏艱險(xiǎn)，努力奮斗，幾次考試失利后，我找回信心，恢復(fù)了原本的成績。
如今，每每經(jīng)過樓道，那生命的顏色——綠色映入我的眼簾，我體會(huì)到，生命就應(yīng)當(dāng)不屈不撓，堅(jiān)毅勇敢！
墻縫中，一株綠色的嫩芽正靜靜的生長著……
顏色作文600字 篇3
假如季節(jié)是有顏色的，那她會(huì)給人一種什么感覺呢？
春，一個(gè)充滿稚氣、浪漫，一身粉紅連衣裙的小女孩。在她來到的時(shí)候，樹木、田野和草地中，都洋溢著一種說不出的感覺，它就是春天特有的溫馨感。粉紅色屬于春天，它渲染著剛剛蘇醒的萬物，那青草地，小溪和小樹都成了粉紅色的，一只只小鳥在這個(gè)充滿溫暖的世界里自由自在的飛，在粉紅的世界成了一朵朵美麗的鮮花，人與人之間的隔閡消失了，都成了朋友。粉紅春季，一個(gè)世外桃源，一個(gè)與世無爭(zhēng)的和平的天堂。春長大了，成了夏。
夏，是一個(gè)渾身被曬的古銅色的長跑運(yùn)動(dòng)員。她時(shí)刻在奔跑，為自己的目標(biāo)努力。她，充滿了飽滿的激情，不被任何困難嚇倒，永遠(yuǎn)對(duì)自己充滿自信。古銅，象征著激情，自信，沉著。同樣，在一個(gè)古銅色的季節(jié)里，大家都和夏一樣，忙忙碌碌，為未來而努力。經(jīng)過一個(gè)夏天的磨練，人，動(dòng)物，植物，都變的沉著了。夏長大了，變成了秋，悄悄的來臨了。
秋，已成為皮膚是土黃色的一個(gè)中年人了。她慷慨無私，使莊稼成熟，給人類送去涼爽的秋風(fēng)。她，猶如夕陽時(shí)的晚霞，要為大自然獻(xiàn)出自己的一片心意。土黃，象征著智慧成熟和穩(wěn)重。土黃色季節(jié)里的孩子們，似乎都長大了一歲，離成熟又近了一步。秋的穩(wěn)重智慧成熟影響著每一個(gè)人的同時(shí)，冬又大踏步的趕來了。
冬，一位藍(lán)皮膚有趣的老奶奶，她的想象力并不亞于小朋友哦！別看她都成老奶奶了，小孩子的脾氣可還未改過，喜怒無常。一會(huì)兒狂風(fēng)大作，淡藍(lán)色的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下來了，還飄著一股清香的藍(lán)梅味；有時(shí)冬陽曬的人暖洋洋的，很舒服。藍(lán)，象征著純潔，對(duì)未來的美好憧憬。在這樣的季節(jié)里，暗預(yù)著生機(jī)，象征著來年新生命的開始。
我愛春、夏、秋、冬！
顏色作文600字 篇4
在這個(gè)世界上，有一部分人因?yàn)橐恍C(jī)遇或一些意外，為自己人生的圖畫染上了別致的顏色。
樂觀的貝多芬——藍(lán)色
貝多芬，大家都不陌生吧！他是德國著名的作曲家。他28歲那年得了耳病，不但每沒有放棄，而是呼喊著：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”貝多芬沒有向命運(yùn)屈服，在耳失聰?shù)倪@段時(shí)期中，大部分優(yōu)秀作品都來自于這兒。直到完全聽不見了，他還不愿停下他手中的鋼琴，繼續(xù)創(chuàng)作曲子。他以頑強(qiáng)的精神終于在逝世前完成了最慷慨激昂的曲子——《命運(yùn)交響曲》
在慘遭父親毒打，慘遭父親鞭撻的童年。貝多芬毫無幸�？裳裕且�?yàn)檫@樣的童年。讓貝多芬成了才。連他的老師都自嘆不如。
你說，這是不是堅(jiān)持的藍(lán)色？
有理想的齊白石——紅色
在齊白石小時(shí)候，他與朋友一起出去玩，齊白石看到水里的游蝦，小魚，螃蟹。他突發(fā)一個(gè)念想：我想當(dāng)畫家。朋友卻說：“算了吧！咱們都是農(nóng)村人，別有那么大的理想�！彼�50歲在北京擺地?cái)偅统鍪鬯嫷漠�，但是卻一直無人理睬。直到當(dāng)時(shí)大紅大紫的陳師曾發(fā)現(xiàn)了他的畫，對(duì)他說：“這個(gè)畫的顏色太單一，把墨換個(gè)顏色，就更好了�！饼R白石用紅墨取代黑墨畫出了一張墨葉紅花。
齊白石去了畫展。他帶著他的畫在一個(gè)角落里，賣7元一張。結(jié)果另一個(gè)大師徐悲鴻發(fā)現(xiàn)了他，導(dǎo)致了齊白石以后也出名了。
你說，這是不是成功的紅色？
堅(jiān)持的'海倫——彩色
海倫·凱勒是慈善家�？墒钦l能想到，她小時(shí)候和莎莉文老師過的多困難。
莎莉文老師教海倫識(shí)字，認(rèn)識(shí)世界的事物，知道愛的含義。最后讓海倫黑色的世界變成了彩色。但是，如果海倫不努力，不好學(xué)，就不會(huì)有這樣的結(jié)果。
你說，這是不是彩色的愛？
樂觀的貝多芬，有理想的齊白石，堅(jiān)持的海倫，促就了這五彩繽紛的顏色。
顏色作文600字 篇5
曾經(jīng)的我不了解什么叫做幸福，也不知道那所謂的虛無縹緲的幸福有何顏色，漸漸的長大，漸漸的懂得“幸�！钡暮x。
花朵的盛開是蜜蜂的幸福；春雨的降落是樹木的幸福；樓廈的竣工是工人的幸福；學(xué)生成功是老師的幸福，然而別人的幸福終究與我沒有太大的關(guān)聯(lián)，我只看我能得到的幸福就夠了。
曾幾何時(shí)，在下雨的日子幻想，撐油紙傘，踩踏著青石磚的路面，走進(jìn)一個(gè)古韻盎然的小鎮(zhèn)，體會(huì)雨的感覺，幻想回到現(xiàn)實(shí)，沒有這一切，我依舊濕漉漉的站在大雨里，嗅著泥土的味道，沒有這一切我依然還幸福著�；孟脒^，坐在金碧輝煌的房子里，吃著山珍海味，喚著仆人成群，體會(huì)貴族的感覺，幻想回到現(xiàn)實(shí)，沒有這一切，我依然坐在白熾燈下的冷板凳上，沒有這一切，我依然還幸福著。我幸福是因?yàn)槲夷芮逦穆牭降挠甑蔚轿蓍艿恼鎸?shí)，我幸福是因?yàn)槲夷莒o靜的看媽媽給我縫扣子。
無法估計(jì)幸福究竟是什么顏色，燈光的昏黃，天空的蔚藍(lán)，還是太陽的金色。只知道父母在冉冉烈日下曬得通紅的臉，給予了我幸福；只知道老師在三尺講臺(tái)上飛舞的粉筆，給予了我幸福；只知道朋友泡的溫溫的綠茶，給予了我的幸福，因?yàn)橛辛怂麄�，因�(yàn)橛辛四切┛蓯鄣念伾�，我想我是幸福的。有人說：“這個(gè)世界總是不能給予我太多幸福，當(dāng)我獲得幸福時(shí)，這個(gè)世界上總會(huì)有人丟掉幸�！�。我不這么想，我要幫助父母做我力所能及的事情，我要在考試時(shí)給老師送上一份滿意的答卷，我要在朋友失意時(shí)給她一個(gè)大大的擁抱，因?yàn)樗麄冏屛倚腋�、快樂，所以我就讓他們更加幸福，快樂�?/p>
時(shí)光猶如掛在弦上的箭一樣遠(yuǎn)去，留下的只有弦顫抖的傷痛，而幸福是不會(huì)遠(yuǎn)去的。回望著留在單車上的驪歌歲月，尋著單車軋過的痕跡，我找得到幸福的印跡。幸福就這樣慢慢的陪著我長大，一路留下標(biāo)記，讓我回憶時(shí)可以找得到。我的幸福包含了所有的色彩，我想我的幸福是沒有顏色的，我的幸福是透明的，是能觸摸的到的！
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