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文盲作文600字八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的文盲作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文盲作文600字 篇1
一個(gè)寒冷的冬天, 天空像染了鉛一樣陰沉沉的, 風(fēng)呼呼地吹著,把人的皮膚刮地生疼,人們都穿著厚厚的大衣,把自己裹的緊緊的, 生怕有一絲風(fēng)鉆進(jìn)去。 這時(shí),只見一個(gè)穿著單薄的婦女抱著正在嚎啕大哭的寶寶, 急匆匆地跑向正在運(yùn)行的站。
到了車站, 那排起的長龍一眼看不到尾。 這位母親連忙走到旁邊的站臺, 站臺上用鮮紅字體寫著“母子上車處”! 而奇怪是“母子上車處” 幾個(gè)鮮紅大字的通道上卻站著幾個(gè)大男人! 難道他們都不識字?
都是文盲?瞧, 站在最前面的那個(gè)人, 身材健碩, 穿著黃色的大衣, 像什么也沒看見一樣, 那微微睜開的眼睛像螞蟻的眼睛一樣, 就連距離他只有一個(gè)拳頭遠(yuǎn)的牌子都看不見。 那對母女看著這些無動于衷的人們, 只好無奈地排在了他們的后面。
想想, 這些事也在我們身邊發(fā)生過。有一次, 我在等公交車, 那時(shí)候站臺上已經(jīng)聚集了許許多多的人。 好不容易等到車來了, 我正要上車, 一個(gè)身材魁梧的人卻從后面突然躥了出來, 一下子就把我從公交車的門口給擠了下去, 無奈之下我只有等下一輛公交車。
還有一次,我坐地鐵去上課,看見有一個(gè)人坐在“老弱病殘座”位置上, 一個(gè)老爺爺上了車, 站在那個(gè)人的旁邊, 而那個(gè)人卻絲毫沒有把這位白發(fā)蒼蒼的老人放在眼里, 不想讓座, 就閉上眼睛裝睡。 到 了下一個(gè)車站, 廣播才響起, 這個(gè)人馬上就蘇醒過來并下了車, 醒的可真是時(shí)候呀!
請那些假文盲醒醒吧! 讓這個(gè)社會多一份愛心, 多一份文明, 多一份精神。 讓貧困弱小的人們得到關(guān)愛, 讓所有人手拉手, 多一份歡聲笑語, 少一份憂愁。 有一種財(cái)富叫精神, 有一種高貴叫文明!
文盲作文600字 篇2
這是中國著名漫畫家華君武的作品,一幅別有深意的漫畫,這幅漫畫深刻地揭示出了社會上的那些沒有公德意識的人,極其富有強(qiáng)烈諷刺性和幽默性。
這幅漫畫把人物體現(xiàn)得活靈活現(xiàn),栩栩如生。它主要講的是:一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,公交車車站為了更好地方便殘疾人. 老年.幼兒方便上車,在公交車旁邊專門設(shè)立了一個(gè)“母子上車處”的站牌。
在這旁邊站了四位衣冠楚楚的男士,卻顯得驕傲自大,一位母親抱著自己的孩子,她帶著一條紅色的圍巾,穿著倒像一位農(nóng)村家庭里實(shí)實(shí)在在的人,她的目光投向那幾個(gè)男人,自己卻無可奈何,在寒風(fēng)的呼嘯聲中雙腿瑟瑟發(fā)抖,但那幾個(gè)男人卻一動不動。
一個(gè)雙手叉到布袋里,雙眼眺望遠(yuǎn)方,一動不動,顯得有些冷漠,文質(zhì)彬彬的;第二個(gè)戴著一頂綠色的粘毛,是個(gè)軍人,穿著棉大衣,閉著雙眼,好似在享受著什么;第三個(gè)戴著一頂小帽子,小眼睛瞅著下面,不知在想什么
第三個(gè)帶著一個(gè)白色的口罩,穿著大衣,顯得威風(fēng)凜凜。
他們一動不動,看起來倒像是一個(gè)個(gè)盲人,嘴里嘀咕著“我什么也看不見”。其實(shí),他們并不是聾子,而是在裝著我是個(gè)聾子想早上車。
再看看那對母子,既膽怯又無奈,在寒風(fēng)中受凍。
生活中其實(shí)有很多這樣的人,例如:在公交車上不讓座,隨地亂吐痰,踩踏草坪......
如果一個(gè)人沒有道德認(rèn)識,就不會這樣,我們還小,要做到一個(gè)有道德認(rèn)識的人,不要像那四個(gè)男人一樣,要做到最好,讓“道德之花”綻放!讓我們以“假文盲”為鑒,為創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的未來共同努力,構(gòu)架出一做美麗的橋梁,從你我做起吧!
文盲作文600字 篇3
漫畫家華君武畫了一幅《假文盲》并通過這幅畫諷刺了當(dāng)今社會中哪些不講社會道德的人。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天早晨,大街小巷的人都匆匆忙忙的上班、上學(xué)······而在一個(gè)車站里,有四個(gè)身體強(qiáng)壯的男士站在母子上車處等車,一對婦女抱著孩子著急的望著那四名男士,疑惑不解地想:這些人是真文盲假文盲!還閉著眼睛在閉目養(yǎng)神。可這些假文盲根本不理睬這對母子,仍閉著眼睛。婦女見了,便無可奈何的站在一旁等待。
這四名男士一看穿著打扮就是有文化人,他們只是想在這里獲取上車的辦法,卻讓應(yīng)該站在這里的人無視了。難道他們就是這樣的社會公德,違背自己良心的人嗎?他們?yōu)槭裁床豢媳犻_眼面對現(xiàn)實(shí)情景呢?是不是不敢面對那對著急的母女,還是不敢面對身旁的牌子上那醒目的五個(gè)字。不懂科學(xué)的人,他們裝的在像也只是表面,他們?nèi)狈Φ氖亲钇鸫a的同情和最起碼的社會公德。
我想當(dāng)今社會中要什么有什么的,而舊社會要什么沒什么,我們還不滿意嗎?舊社會中的人都是和睦相處,從不為小事計(jì)較;而當(dāng)今社會里的人都是缺乏同情心、自覺心和社會公德的道理。
在我們身邊,這種事總是少不了的:公園里無視警告牌,隨便摘花,隨意踩踏小草;公交車上無視廣告用語;圖書管里無視“愛護(hù)圖書”等提醒,不但給書開“天窗”還不把書放回原位。
以上例子就是“假文盲”,當(dāng)然,我們不能說這些人道德敗壞,也許他們也有迫不得已的故事。在現(xiàn)在文明的社會里,每個(gè)人都必須遵守的行為因該是文明而不是缺乏社會公德。
文盲作文600字 篇4
冬天的一個(gè)早晨,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。車站里的人太多了。不少入口處后面都排成了長龍,只有“母子上車處”候車的人不多。
在一個(gè)寒冷的冬天,停車站“母子上車處”的招牌下,站著四個(gè)衣冠楚楚的男人,而在離招牌不遠(yuǎn)的角落里,卻躲著一對真正的母子,那個(gè)母親像是個(gè)農(nóng)村婦女,衣著單薄,頭頂一條圍巾,抱著一個(gè)幼小的嬰兒,弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖,用膽怯而無可奈何的目光張望著那四個(gè)五大三粗的男人們。而擠占了“母子上車處”的那四個(gè)男人卻保持著他們原有的冷漠狀態(tài),心安理得地站著,一點(diǎn)兒要退讓的意思都沒有。
你看,第一個(gè)男人雙手插兜,眼睛望著前方,一幅文質(zhì)彬彬的經(jīng)理樣子,好像在思考什么的;第二個(gè)男人頭戴棉帽,穿著棉大衣,正在閉目養(yǎng)神,看起來像是個(gè)軍人;第三個(gè)男人戴著一頂剛剛遮住腦門的帽子,穿著鼓襄的羽絨服,小眼睛躲避似的瞅著下面;第四個(gè)男人戴著口罩,身穿著長風(fēng)衣,看上去似乎是個(gè)醫(yī)生。
明明是“母子上車處”,為什么真正站在旁邊的卻是一幫男人們,難道他們不認(rèn)識上面那五個(gè)大字嗎?錯(cuò)了,他們只是為了提前上車,為了搶先坐個(gè)座位,所以裝作假文盲,他們是沒有愛心的文盲,是沒有公德的文盲!
但旁邊的婦女卻為什么又逆來順受,不去據(jù)理力爭呢?要是她去奪回自己的權(quán)力,也許會第一個(gè)上車。正是因?yàn)樗呐橙,鑄就了四個(gè)大男人的不良作為!
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!备淖兩,就要從身邊的每一件小事出發(fā),提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開放,使整個(gè)世界變成美好的人間!
文盲作文600字 篇5
我平時(shí)酷愛看漫畫,看完后都會哈哈大笑,可這次我看完書本上那一幅漫畫,卻忍不住想教訓(xùn)那四位身強(qiáng)力壯的年輕人。他們就是假文盲的一種,他們是可恥的,沒有道德而言的。到底是一副怎樣的漫畫呢?下面我來替大家回答這個(gè)問題。
初冬像一位美麗,高貴矜持的公主舞動著她那神奇的面紗,送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。在一處公交車站上,旁邊立著一個(gè)高大的牌子,上面寫著五個(gè)大字,母子上車處?墒俏曳置骺吹胶蜍囂幷局氖撬奈簧韽(qiáng)力壯的男子。而在候車處旁,卻站著真正該站在那兒的人一名抱著孩子的婦女。他們絲毫不管那位婦女的感受,就這么若無其事的站在那兒,好像他們真的不識字一樣。
第一位青年身穿剛剛上市的襖子,腳穿一雙閃閃發(fā)光的皮鞋,好像是一位官員。而他的眼睛卻瞇了起來,就像是不敢面對那位婦女。第二位青年人頭戴棉帽,身穿風(fēng)衣,把眼睛閉了起來,完全就沒有看到牌子上的字,嘴巴里還哼著歌呢。第三位年輕人帶帶著帽子,給人一種文藝小青年的感覺,他怎么可能不認(rèn)識字呢?第四位青年戴著口罩,什么也不說,什么也不做,他把眼睛給閉上了。他們一個(gè)個(gè)都不顧婦女的感受,被婦女用一種詫異的眼光看著。他們母子倆穿的都很單薄,這時(shí)婦女說:“你們走開好不好,這是我和寶寶長的地方。”“真是的,我們?yōu)槭裁床荒苷驹谶@!币晃磺嗄昊卮鹫f。因?yàn)檫@是母子上車處,又一位男子說:“我才不管呢”,聽到這句話母子被氣得啞口無言,但是他又執(zhí)拗不過他們,只好繼續(xù)干瞪眼。
世界上有很多這種假文盲的現(xiàn)象,但是樂于助人這種現(xiàn)象也有很多。比如說:在公交車站,會有青年人給老人或孕婦讓座。在大街上,會經(jīng)常看到青年人扶著老爺爺老奶奶過馬路。我相信世界上的人,如果都有能這樣做的話,世界將變得更加的美好!
文盲作文600字 篇6
近來是車站的高峰期,許多人趕著坐車。這也成為了弱勢群體的煩惱,為此車站專門為弱勢群體設(shè)置了母子上車處、老人兒童上車處、殘疾人上車處。此舉讓老弱病殘群連聲叫好。
弱勢群體有秩序地排好了隊(duì),而普通成年人的上車隊(duì)伍明顯多出一大截,長長的隊(duì)伍使一些青年抱怨甚至唾罵。一伙青年發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——人不多的弱勢群體上車處。便都無視木牌上幾個(gè)醒目的大字,這帶動了一大批青年紛至沓來。母子上車處的一個(gè)婦女正輕聲哄著她的小寶貝睡覺,又耐煩地等著車。可這些假文盲打破了她們的寧靜。
孩子哭了,他們?nèi)詿o動于衷。隨后,假文盲們把這對母子排擠了出去。婦女呆呆地站在旁邊想:個(gè)個(gè)都穿得整齊得體,長得相貌堂皇,卻都不識字嗎?到底是“文盲”假文盲!婦女越想越氣不打一處,可她有啥辦法呢?她只是個(gè)弱小的女人。這些惡魔!不折不扣的惡魔!
以上只是漫畫內(nèi)容,但我們生活中又何嘗沒有假文盲的現(xiàn)象:公交車上標(biāo)示的老弱病殘專用座被二十出頭的小伙占了去;工作人員的廁所里經(jīng)常出現(xiàn)非工作人員;“可回收垃圾、不可回收垃圾”醒目的大字下人們還是不將垃圾分類處理;“水是生命之源”有標(biāo)志提醒下的水籠頭在低聲哭泣……是啊,何嘗沒有,只是換了方式出現(xiàn)罷了。
假文盲地逐漸增多給人類的道德意識造成了進(jìn)一步的危害。他們的行為給全社會的`人造成了負(fù)面影響。盡管你長得多么出類拔萃,知識多么淵博,倘若你的內(nèi)心是沒有良知的,那這些也只是你用來虛偽的軀殼。托爾斯泰曾說:“人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利!比绻蠹夷苊靼走@一點(diǎn),那社會將會是一片光明。
盼這股不正之風(fēng)早日散去,還我們一片和諧共處的社會。
文盲作文600字 篇7
平時(shí),我看到漫畫總會哈哈大笑,但是今天看到華君武先生創(chuàng)作于一九八四年的作品—《假文盲》,卻怎么也笑不出來。這幅漫畫描繪了:在一個(gè)車站的候車處有一條通道,通道的最前端的一塊牌子上“母子上車處”幾個(gè)字特別醒目。而通道里,站的卻是四個(gè)高大魁梧的男士,一對真正的母子卻被擠到了通道外,無可奈何地望著他們。
看了漫畫,我疑惑了:圖上那幾個(gè)神情冷漠的男人難道不識字嗎?不,絕對不是!他們正是一群只顧自己,不顧他人的假文盲。這幅漫畫絕妙諷刺了社會上的那些自私自利,無視社會公德的假文盲。1984年距離現(xiàn)在已經(jīng)二十多年了,但是這種“假文盲”的現(xiàn)象在當(dāng)今社會還是屢見不鮮:公園里,“小草也有生命,請腳下留情”這樣的溫馨提示隨處可見,但是有些游客不但在草坪上隨意踐踏,還把衣服放在那些牌子上;電影院里,“請勿吸煙”的牌子比比皆是,可是有些人就是對這些牌子視而不見,坐在電影院里,翹著二郎腿,旁若無人地吞云吐霧;醫(yī)院里,經(jīng)? 以看到一個(gè)“靜”字十分醒目,可就是有一些人對此熟視無睹,大聲喧嘩……電視上曾經(jīng)報(bào)道過:在一片寬闊的空地上,本來是給一些建筑工地堆放一些材料的,而且的一面墻上寫著“此處不可扔垃圾”的字樣,偏偏有人經(jīng)常把生活垃圾扔到那片空地上,雖然清潔工人有定期去清掃,但是清掃的速度總是趕不上扔垃圾的速度……
實(shí)際上,那些無視社會公德的人就與漫畫中四個(gè)相貌堂堂的男人一樣,讓自私自利的心理戰(zhàn)勝了公共道德!真希望社會上人人自覺遵守社會公德,讓“假文盲”的這種現(xiàn)象從社會上徹底消失,讓世界處處充滿愛!
文盲作文600字 篇8
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚,大風(fēng)吹得路上的黃沙漫天飛舞,好像只要稍不留神,就會躥進(jìn)人的眼睛里一樣 。街上的人都加快了步伐,用一只手掩住鼻子和嘴巴,把眼睛迷成一條縫,另一只手拉緊衣領(lǐng),匆匆地往家里走,完全不顧別人。
這時(shí),我看見一個(gè)站臺上有一面牌子,上面寫著:“母子上車處”。雖然它的字面意思是只有抱著孩子的婦女才有資格站在這兒優(yōu)先上車。但是我看到的景象卻是:抱著哇哇大哭的孩子的瘦小婦女被擠在了一邊,而站在車道里的卻盡是一些壯年男子。他們就站在“母子上車處”的牌子前面,卻視若無睹。好像只要沒看見,就和他們沒有任何關(guān)系似的。但是,他們應(yīng)該看見了那五個(gè)大字了呀!
難道他們是文盲,不認(rèn)識字嗎?不,他們看起來不像是文盲的樣子,也絕對不會是文盲。不信你看——第一個(gè)男子挺著個(gè)大肚子,一看就知道他是個(gè)干部或企業(yè)家。他后面一名個(gè)子高高的男子,一身軍裝,不用問,一定是一個(gè)軍人。第三個(gè)呢?是一個(gè)干癟瘦小的老頭,他有可能不識字。但是,從他那雙擦得锃光瓦亮的黑皮鞋就能看出他一定上過學(xué),受過教育。可他也裝作沒看見,這樣損人利己的做法讓人厭惡。最后一個(gè)人,一看就是醫(yī)生,醫(yī)生也是識字的吧,不然他們怎么開藥方呢?以上四種:干部,軍人,退休員工,醫(yī)生。這都是認(rèn)字的行業(yè)!可他們?yōu)榱艘患褐,卻不顧公共道德而去搶母子上車處的位置,這種做法是多么可恥!我不知道他們的內(nèi)心在想些什么,難道他們不覺得羞愧嗎?
目睹了這一幕,我不由得深深的思考:知識上的文盲固然可怕,可道德上的文盲更讓人觸目驚心。如果大家都來遵守公共道德,社會上就再也沒有假文盲了。
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