啟示作文600字六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的啟示作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示作文600字 篇1
有人感嘆著春花的短暫，有人傷懷青春的易逝。其實(shí)，這們的感傷大可免去，只是他們沒有意識到：花開不只在春天，功成未必在少年。
花開不只在春天，枯木猶能換新顏。古今中外，這樣的例子不勝枚舉。斯蒂芬妮·梅爾本是一位普通通的家庭主婦，可當(dāng)她拿起筆的那一刻，這一切就完全改變了。她所寫的《暮光之城》系列全球銷量達(dá)八千多萬冊，之后改編成的電影票房更是達(dá)幾億美元。斯蒂芬妮·梅爾也一躍成為美國最負(fù)盛名的暢銷書作者。甚至有人死后才聞名于世，比如凡·高，他一生郁郁寡歡，忍受精神病的折磨，沒有人理解他的作品。在他自殺很長一段時(shí)間后，世界才掀起了一股“向日葵”的熱潮。他們年少時(shí)同樣默默無聞，可遠(yuǎn)不能阻擋他們?nèi)蘸蟪蔀橐粋�(gè)成功的人，畢竟，成功可以降臨在人生任何一個(gè)階段。
花開不只在春天，矢志不渝方可成。燕人蔡澤，曾游說于大大小小的諸侯國，但他的才智一直不被賞識。他并沒有自暴自棄，而是一直努力，等待時(shí)機(jī)，終于取代應(yīng)侯成為秦國的宰相。只要我們心中的信念永不泯滅，就一定能迎來成功的一天。項(xiàng)羽，英雄蓋世，力能扛鼎，卻落個(gè)烏江自刎的落魄下場。當(dāng)初他若是執(zhí)意渡江，難保沒有東山再起的機(jī)會，可是他寧愿三次說：“天亡我，非哉之罪也�！币膊豢侠旖�。錢中書曾這樣評價(jià)：“心死而意未滅，認(rèn)輸而不服氣�！闭琼�(xiàng)羽“心死”和“認(rèn)輸”，給中華歷史留下了一個(gè)大大的遺憾。
花開不只在春天，中途易轍變可達(dá)�？鬃拥那鞍肷急M力于說諸國，但在那個(gè)戰(zhàn)亂紛起的年代，儒學(xué)是不可能被采納的。所以孔子轉(zhuǎn)而研究學(xué)術(shù)，教書育人，將自己的政治思想傳道給弟子，培養(yǎng)出了一大批卓越的政治家，也算是實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。相比于那些只知苦而不懂變通的人來說，靈活地改變策略則是成功的另一種辦法。
如果你就是那個(gè)惜春之人，如果你就是那個(gè)傷時(shí)之人，請停止感傷，停止頹廢，只要堅(jiān)信“花開不只在春天，功成未必在少年”，并為之奮斗，就一定能迎來屬于自己的輝煌！
啟示作文600字 篇2
什么是名言？它不僅是偉人說的話，更是他們對自己經(jīng)歷的總結(jié)或感悟。這些名言能給后人指引前進(jìn)的方向，是夜空中明亮的北極星。在許多名言中，我最喜歡的一句是：失敗是成功之母。也許在你看來平平常常，但是這句話卻對我影響巨大。
有一年夏天，天氣很熱，我發(fā)現(xiàn)哥哥正在嘗試組裝一個(gè)小風(fēng)扇。哥哥見了我，看著我好奇的眼神，便抹了抹頭上的汗說：“老弟，你來試一試吧�！�
我首先拿過說明書仔細(xì)琢磨起來，然后按著說明書的步驟進(jìn)行組裝。由于每根導(dǎo)線之間很難擰緊，我的眼睛都看酸了。導(dǎo)線和開關(guān)之間經(jīng)常插錯(cuò)，不是這兒多了一根電線，就是那兒連接反了。就一會兒工夫，我已經(jīng)滿頭大汗，心里感到很不耐煩。終于組裝完畢，我一邊滿懷信心地對哥哥說：“見證奇跡的時(shí)刻到了�！币贿叴蜷_開關(guān)，可是風(fēng)扇依然紋絲不動(dòng)。哥哥哈哈大笑起來。我無奈地嘆了口氣，此時(shí)的我眼酸手痛，再也不想動(dòng)了，算了，不裝了吧�？蛇@時(shí)候，哥哥卻把我裝錯(cuò)的電風(fēng)扇拆下來，準(zhǔn)備重新安裝。這時(shí)我的腦海里閃過老師教的“失敗是成功之母”這句名言。我這個(gè)人經(jīng)常做事三分鐘熱度，遇到一點(diǎn)困難就半途而廢，受不了一點(diǎn)失敗。平日里媽媽苦口婆心地勸導(dǎo)，我卻從不放到心里去。然而哥哥卻繼續(xù)進(jìn)行嘗試，我怎么能就此放棄呢？我這次一定要再試一下，一定要成功！
我認(rèn)真思考剛才的組裝過程，是什么原因?qū)е嘛L(fēng)扇不轉(zhuǎn)呢？我又仔仔細(xì)細(xì)地按照說明書一步一步地檢查起來，哦，原來先前電池的正負(fù)極給裝反了，我真粗心。終于重新組裝好了，我小心翼翼地打開開關(guān)，一股微風(fēng)朝我吹來，頓時(shí)散去陣陣暑熱。這風(fēng)雖然不大，但是吹得我心神陶醉，這正是成功之風(fēng)呀！剛才還嘲笑我的哥哥此時(shí)也對我豎起了大拇指。
“失敗是成功之母”這句名言啟示我：遇到失敗不要放棄，或許失敗之后再堅(jiān)持堅(jiān)持，就能到達(dá)成功的彼岸！
啟示作文600字 篇3
在老年公園的對面，有一堵墻。每逢走過，上面鐫刻的文字總是讓我流連忘返，給我無限的尋思。
走走停停，讀讀看看。我發(fā)現(xiàn)，從這堵墻身上，我懂得了好多。首先，是關(guān)于《千字文》的。《千字文》為南朝周興嗣撰，它的撰作，相傳還有一段故事；原來是當(dāng)年梁武帝令殷鐵石在王羲之書寫的碑文中拓下不重復(fù)的一千個(gè)字，供皇子們學(xué)書用的。但由于字字孤立，互不聯(lián)屬，所以他又召來周興嗣囑道：“卿有才思，為我韻之�！敝芘d嗣只用了一個(gè)晚上就編好進(jìn)呈武帝。這便是傳至今日的《千字文》。周興嗣的《千字文》精思巧構(gòu)，知識豐瞻，音韻諧美，宜蒙童記誦，故成為千百年蒙學(xué)教科書。
《千字文》乃四言長詩，首尾連貫，音韻諧美。以“天地玄黃，宇宙洪荒”開頭，“謂語助者，焉哉乎也”結(jié)尾。全文共250句，每四字一句，字不重復(fù)，句句押韻，前后貫通，內(nèi)容有條不紊的介紹了天文、自然、修身養(yǎng)性、人倫道德、地理、歷史、農(nóng)耕、祭祀、園藝、飲食起居等各個(gè)方面。
每每看到這堵墻，都頗生出很多的感悟。文字上描述的祖國大好河山江川美景，是非常值得我期待的。正如我期待快快長大一樣。故而，我夢想當(dāng)我長大后，當(dāng)我有能力出去時(shí)，我一定要把這秀麗江山行遍，一覽無余其絢麗美景，滿足無盡的視覺盛宴。
當(dāng)然，這只是我的一個(gè)小小的希望。更重要的是，這堵墻文字上承載的中華傳統(tǒng)文化的精髓與瑰寶更是激勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，將祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化好好傳承下去。
弘揚(yáng)民族精神，做一個(gè)合格的接班人，從我做起。
這一堵墻，給了我無盡的尋思，而我也必將繼續(xù)思尋。
啟示作文600字 篇4
有句話是這樣說的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨�(dāng)我讀這句話，我的腦海里就浮現(xiàn)出這樣一個(gè)故事。
毛毛三歲時(shí)，父親經(jīng)常帶毛毛在家門口的一棵大樹下玩耍，毛毛在樹上爬上爬下，大樹看著毛毛一天天的長大，覺得非常得幸福。有一天毛毛離開家去外面闖蕩，大樹覺得十分孤單和沮喪。幾年后，大樹見到毛毛回來了，非常得興奮，可毛毛難過的說“我沒有錢養(yǎng)活自己！”大樹不加考慮的說“孩子，把我的果實(shí)摘下去賣了吧！”毛毛終于有錢了。過了幾年，毛毛又回來了，跑到大樹跟前興奮地說“我想去海邊探險(xiǎn)！”大樹不加考慮地說“你把我粗壯的樹枝砍了做一條結(jié)實(shí)的船吧！”毛毛做好了船又走了。毛毛再次回來時(shí)，是帶著妻兒來的，他對大樹說“我想要一間遮風(fēng)擋雨的房子�！贝髽溥�是不加考慮地說“你把我砍了蓋一間木屋吧！”毛毛砍了樹就走了，而原本枝葉茂盛的大樹，就只剩下一個(gè)矮矮的木樁了。
大樹把自己的全部都奉獻(xiàn)給了人類：樹葉提供氧氣，果實(shí)提供營養(yǎng)，木材用于人類生活的方方面面…他不追逐名利，不求回報(bào)。他那可貴的奉獻(xiàn)精神難道不值得我們歌頌嗎？當(dāng)我們坐在不制桌椅旁玩著木制象棋，當(dāng)我們舒適地走在木地板上，當(dāng)我們躺在寬敞的木床上，生活中是離不他的。
在我們周圍，有很多像大樹一樣默默奉獻(xiàn)的'人：你的老師，辛勤地培育著你；你的父母家人，給你無微不至的關(guān)懷，在你成功的時(shí)候，他們?yōu)槟愀吲d、歡呼，在你失敗的時(shí)候，他們?yōu)槟銈�、流淚。人們都說，奉獻(xiàn)是愛心鑄造的一道彩虹，五顏六色。而我卻要說，它是風(fēng)雨中一道綠色的風(fēng)景線。
啟示作文600字 篇5
“祁俊杰，我們出海釣魚吧！”有釣魚興趣的我當(dāng)然會不假思索的說：“好�！�
我和爸爸有備而來，帶著500米的釣魚線和兩個(gè)20xx碼的魚竿，還有最新的塑料魚餌，這種塑料魚餌可是我爸爸花了很大功夫才買來的。
坐上快艇后，掌船的叔叔用著雷達(dá)帶我們到的一個(gè)魚特別多的地方去釣魚。我和爸爸把500米的釣魚線分成三份，兩份100米，還有一份是300米。而100米的是“釣低”的。這個(gè)可不是平常的釣魚，要魚漂，要魚竿，這就用一個(gè)圓盤把線卷進(jìn)去然后，放線，放完后，等一會兒，然后開始收線。就這樣我反反復(fù)復(fù)十幾次，次次感到有魚卻扯不上來，有一次猛的我感覺它快上來，我一站起開，它使勁一扯，差點(diǎn)摔進(jìn)海里了。最后爸爸魚影沒看見
由于我們確定“釣低”已經(jīng)沒希望了所以就去釣“魷魚”，而魚餌便是塑料蝦。而這個(gè)塑料蝦的尾巴會有兩排鉤子，防止魷魚逃走。而我們當(dāng)然知道由于可是強(qiáng)悍的動(dòng)物，所以我們要放下魚餌后，等一會兒，開始就要扯一下收一下扯一下收一下。就這樣，釣了一個(gè)小時(shí)總算有幾條。
這時(shí)，我和爸爸正在試魚竿發(fā)現(xiàn)，有些魚苗是你鉤子一下去它就會吃的，就這樣，我們一會就掉到了：小石斑，小河豚和不知名的小魚。但是爸爸一釣上來就放回去，我開始好奇。別人不是說：小魚熬湯或者煮粥吃都可以，為什么爸爸要放生。
這時(shí)，我們得干正經(jīng)事了，“牽魚”，這時(shí)爸爸的塑料魚餌可以用了，這個(gè)可是會發(fā)光，而且有珠子會發(fā)聲音。然而一有魚聽到動(dòng)靜后就會去吃，而一般都是大魚吃魚，所以釣上一定不會小于五斤。但是今天雨水太多造成，水過多，釣魚也是有一定的難度，結(jié)果，我和爸爸同時(shí)釣了幾條，但是爸爸看了一下，又把它們放回了海里，但爸爸卻當(dāng)沒一回事，又繼續(xù)釣。到最后是空手而歸。我好奇的問：“爸爸，為什么釣上來的魚你都要放掉�！卑职謪s對我說：“因?yàn)樗鼈冞�是種子。”
這時(shí)我才意識到了一個(gè)問題：如果我們把小的和還沒老的魚趕盡殺絕，這樣，遲早會沒魚。
啟示作文600字 篇6
今天上作文課的時(shí)候，孫老師用十元錢給了我一個(gè)啟示。
在剛上課的時(shí)候，孫老師先強(qiáng)調(diào)說：“一會我說話將不算數(shù)�！比缓�，孫老師從錢夾里拿出一張面值為100元錢的鈔票，想了想又換成了10元的，問同學(xué)們誰想要，誰要就給誰。同學(xué)們（包括我）都想要。10元錢能買到很多好東西呢。但孫老師又說：“在我送給你們之前，請?jiān)试S我做一件事情�！敝灰妼O老師把那十元錢放在手里搓，直到把十元錢揉皺了，然后又拿在手中，問我們：“這個(gè)十元錢，誰還要？”我想錢雖然被揉皺了，但還是十元，到超市照樣能花，我為什么不要呢？我又和許多同學(xué)一樣舉起了手，都說我要我要，我們還是想要。但孫老師還是沒給我們，而是又往那十元錢上吐了幾口吐沫，然后把錢扔在地上，用腳踩了幾下，孫老師又拿起錢問我們誰還想要，可這時(shí)還是有很多同學(xué)舉起手說想要。這時(shí)孫老師說：“這下同學(xué)們想想剛才我說過的話，我強(qiáng)調(diào)了三遍，一會我說話不算數(shù)。我指的就是這十元錢給你們這句話我是說著玩的，不算數(shù)�！蓖瑢W(xué)們都哈哈笑起來，其實(shí)我們早就知道這是老師用這個(gè)辦法講作文，不會是把錢給我們。孫老師接著說：“雖然這錢不能給你們，但我希望你們明白，這十元錢不管受到怎樣的糟踏，被怎樣對待，它都是十元錢，都不會貶值。我們?nèi)艘彩�，不論受到什么挫折和打擊，我們自身存在的價(jià)值都不會變化，所以我們要正視自己的價(jià)值，不管生活中遇到什么挫折和磨難，都不要想不開，都要熱愛生命，好好生活�！�
這十元錢給了我要正視自己，熱愛生命的啟示。
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