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高尚作文600字五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的高尚作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高尚作文600字 篇1
在學(xué)習(xí)生活中，有一種東西不能丟，你知道這個(gè)東西是什么嗎？讓我來告訴你吧，這個(gè)東西就是規(guī)則。
規(guī)則像隱身的警察，避免了汽車擁堵不堪；規(guī)則像鐵軌，避免了火車車毀人亡；規(guī)則像監(jiān)控，避免了商品丟三落四……規(guī)則在城市里處處可見，公共汽車上，規(guī)則變成了“上車投幣”的牌子；十字路口，規(guī)則又搖身一變，成了紅綠燈；在家里，爸爸、媽媽更是一遍又一遍地提醒我要牢牢記住一條又一條規(guī)則。其中我做得最好的，就是“出必告，反必面”了，因?yàn)殛P(guān)于這條規(guī)則，發(fā)生過一個(gè)難忘的小故事。
記得那天，天氣格外晴朗，小鳥在樹枝上歡快地歌唱，建筑物上國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，公路邊的鮮花分外美麗，可是我的心情卻一團(tuán)糟。因?yàn)樾∶魈詺饬�，把我的水杯摔壞了。要知道，這個(gè)水杯是我8歲生日時(shí)，媽媽送的生日禮物��！回到家，我躡手躡腳地回到臥室，生怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我從門縫里看見他們?cè)谂P室聊天，懸著的心才終于放了下來，一溜煙兒回到自己的小房間，輕輕地關(guān)上門，把水杯的殘?bào)w拿出來，傷心地注視著。這是一個(gè)已經(jīng)摔碎的杯子，玻璃有的地方已經(jīng)碎了，有的地方還有鋸齒狀的裂口……看著、看著，本來就矛盾的心更不知所措：要不要把水杯打碎的事，告訴爸爸、媽媽呢？說？不行，不說？也不行；到底給不給爸爸、媽媽說我回來了呢？說？不行，不說？也不行……哎！怎么辦呢？經(jīng)過了激烈的思想斗爭(zhēng)，最終我決定像詹姆斯那樣，自覺遵守規(guī)則。
我慢慢地走向爸爸、媽媽的臥室，忐忑地扭動(dòng)門柄，門開了，媽媽、爸爸先是吃了一驚，當(dāng)聽完我的話，爸爸語重心長(zhǎng)地說：“孩子，杯子打碎不要緊，要注意的是你沒有做到‘出必告，反必面，’不管你心情是否快樂，都應(yīng)該遵守規(guī)則�！蔽衣犃�，知道了事情的嚴(yán)重性不在于杯子打碎，而在于遵守規(guī)則，發(fā)誓要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
收獲的季節(jié)，我收獲了自覺遵守規(guī)則的高尚品質(zhì)。
高尚作文600字 篇2
美？什么是真正的美——美，不單單指外表美，皮包之下要有一顆善良、不求回報(bào)、仁愛的心才是最重要的。普普通通的人有時(shí)并沒有做出什么高尚，人人皆知的事情，但請(qǐng)相信只要人人擁有一顆向善、向上、向美的心，世界也會(huì)因這些人而變得高尚。
有一次，我在報(bào)紙上看到這樣一件令人很感動(dòng)的事情。有位農(nóng)民工來城里買雞蛋賺錢，他已經(jīng)好幾個(gè)月沒有與家人團(tuán)聚了，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件不行，想多賺點(diǎn)錢過年回家給家里買點(diǎn)禮物。于是他就很賣力，大熱天背了一籮筐的雞蛋來到車來車往的公路上賣，誰知雞蛋沒賣出去一個(gè)，太陽都把自己曬得夠嗆，一看沒人買，隨機(jī)應(yīng)變，又走了好幾公里的路，來縣城里賣雞蛋。沒想到剛放下籮筐找了一片空地來擺攤，沒想到攤兒還沒擺好就有幾個(gè)人要買了，農(nóng)民趕緊忙著付錢找錢，但誰又能料到就在這付錢找錢得當(dāng)兒，一輛剎不住輪子的自行車直直的朝自己碰了過來。農(nóng)民趕緊閃，沒想到車還把自己的一籮筐雞蛋給撞翻了，雞蛋到處亂滾，也不知道撞碎了沒，農(nóng)民瞬間不知所措，趕緊盲目的準(zhǔn)備撿雞蛋，突然眼前感人的一幕出現(xiàn)了——賣菜的阿姨停下了手中的毛線活兒、停車的司機(jī)趕緊停下了車、玩兒玩具的小妹妹放下了手中的玩具……看啊！大家都在幫他那！真是人多力量大，不一會(huì)兒就撿完啦，農(nóng)民點(diǎn)了點(diǎn)雞蛋，除了碎的那幾個(gè)，其他的一個(gè)也沒少啊！激動(dòng)的他流下來他那不曾留過的淚花……
勤勞的農(nóng)民、熱心的司機(jī)、善良的姑娘……他們都是高尚的人啊。幫助他人不求回報(bào)，就在這些人身上展現(xiàn)的淋漓盡致！看啊，高尚的人處處可見，只要我們用心觀察，用心發(fā)現(xiàn)，也許高尚的人就在你身邊。
高尚作文600字 篇3
什么是高尚?高尚就是一種超凡脫俗的、美好的思想品德。的確，這就是高尚。高尚的品德思想，不是每個(gè)人都擁有，但每個(gè)人都想擁有它。我覺得擁有它的應(yīng)該是爸爸、媽媽、清潔工、老師……但我覺得最佳人選還應(yīng)該是“老師”。
是誰在夜深人靜的時(shí)候，還在孜孜不倦地為我們批改作業(yè)?是誰在節(jié)假日還埋頭備課?是誰在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，不厭其煩地教育我們?是誰在我們遇到困難的時(shí)候，為我們指點(diǎn)迷津?是誰在我們不知所措的時(shí)候，一遍又一遍地鼓勵(lì)我們?是你，我們敬愛的老師。難道老師不具有“俯首甘為孺子�！钡木駟�?
有些老師寧肯放棄舒適的教學(xué)環(huán)境，也不顧及家人的反對(duì)，去貧困地區(qū)教學(xué);有些老師一生只撲在教育事業(yè)上，他用他的行動(dòng)，詮釋了教師最高尚的精神;還有些老師為了保護(hù)自己的學(xué)生，自己卻光榮的犧牲了……這些老師難道不值得我們尊敬，不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我記得在四川5·12大地震中，有一名譚千秋的老師，在地震來臨的那一刻，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，壓在他的四個(gè)學(xué)生身上。當(dāng)廢墟被把開時(shí)的那一刻。救援人員都驚愕了，只見他的身體呈“大”字狀，身體下壓著四個(gè)學(xué)生，人們看到這一幕不禁潸然淚下，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他用身體壓著的那四個(gè)學(xué)生都還活著，人們心中都有一點(diǎn)欣慰。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)譚老師的那種精神?
我以后也要做一個(gè)像老師那么高尚的人。朋友，請(qǐng)記住：高尚沒有什么貧與富之分，只要你是一個(gè)有著高尚的思想品德的人，即使你再貧，你也是一個(gè)富翁。
高尚作文600字 篇4
人們都講：“一日為師終生為父”但仔細(xì)一想，似乎也就是這個(gè)道理，一位教師，他在他的教學(xué)生涯上畫上那個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的句號(hào)時(shí)，卻不料早已為多少他的學(xué)生的一生：畫上了一道道無與倫比般美麗的彩虹~
一名教師：無論他在哪里任職，鄉(xiāng)村或城市，只要他盡職盡責(zé)，那都是一位好老師，其實(shí)：三百六十行行行出狀元，但是，最令我敬重的還是教師這一職，因?yàn)樗麄兪菬o私的，是偉大的，雖說他們也是普通人，可他們的平凡中卻又總透漏著那一點(diǎn)點(diǎn)的特別！
他們總是為了幫學(xué)生批改作業(yè)然后熬夜到很晚才睡，他們總是把自己搞得身心疲憊，把自己弄得“人不人鬼不鬼”只為不讓他們的學(xué)生受一點(diǎn)委屈，流一滴淚，他們把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，卻又往往因?yàn)樽约旱膶W(xué)生而去忽略了自己的孩子，他們……
有一首歌寫得很好：“老師你好”歌里寫滿了學(xué)生對(duì)老師的每一句心里話，每一句的歌詞里表達(dá)的都是教師對(duì)學(xué)生一次次指路，一次次教導(dǎo)，一次次……
說真的.，每當(dāng)想到老師為我們的默默付出，我們這些做學(xué)生的就本不應(yīng)該讓愧疚的淚水就此打住，老師為我們做了這么多，付出了自己半生的心血來培育我們：“這些祖國(guó)的花朵”就為這；教師在我們的心目中就應(yīng)該是高尚的，是值得令我們尊敬的，那些違反校紀(jì)、校規(guī)的同學(xué)們，別再執(zhí)迷不悟了，就算是為了你們心目中那位最令人尊敬的、最高尚那位教師，現(xiàn)在開始：悔改吧~你們的老師，在等你們，在等著他的那位雖不說品德兼優(yōu)，但卻對(duì)老師恭恭敬敬的乖學(xué)生回歸到你們最最正確的道路上去呢，他們：在那兒等著你們，一直都在…
高尚作文600字 篇5
在我的心中，一直特別崇拜偉人和英雄人物，他們的高大形象像烙印一樣印在我的腦海中�？梢淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，讓我對(duì)“高尚”這個(gè)詞有了新的理解。
一個(gè)清晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來，就聽見窗外響起了“沙沙”的聲音。咦，這是什么聲音呢？我懷著好奇心來到窗口向外張望，只見院子里的兩個(gè)清潔工人在忙碌地清掃著地面。她們有節(jié)奏地?fù)]著掃帚，一下、兩下、三下……剛才骯臟的地面轉(zhuǎn)眼間變得一塵不染。她們要趕在天亮前把所有的垃圾全部都清理掉，只想留下一片干凈整潔。
我心想：這么大個(gè)院子，我跑上一圈都累得氣喘吁吁了，何況她們還得細(xì)心地掃遍院子里的每個(gè)角落呢！這可真是不容易呀！
當(dāng)我背上書包準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，又看見這兩個(gè)清潔工人又拿起拖布，開始清掃我們整個(gè)單元的樓道。掃整個(gè)院子已經(jīng)夠嗆人的了，可是，她們還要負(fù)責(zé)每個(gè)單元的樓道的衛(wèi)生！我又開始計(jì)算起來：我們?cè)鹤佑形宕睒欠浚看?個(gè)單元，要打掃完這些樓道，得花多少時(shí)間呀，她們是多么辛苦呀！
以前，我一直瞧不起清潔工人，認(rèn)為他們沒有文化，一天臟兮兮的�？山裉斓乃娝�，我突然覺得清潔工人們?nèi)找共賱�、默默無聞，沒有一點(diǎn)兒怨言。夏天，她們揮汗如雨，冬天，她們手凍得發(fā)紅。清潔工人的形象一下在我心中高大起來。
高尚，它無處不在。高尚的人也就是普通人，他寬容，讓人感到溫暖，別人需要他時(shí)，他從不拒絕，哪怕只是把別人從地上拉起來。他擁有榮譽(yù)，讓人體味到榮譽(yù)就像剛出爐的面包，有著那么真實(shí)的味道。
這，就是高尚的人。
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