班長(zhǎng)作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的班長(zhǎng)作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
班長(zhǎng)作文600字 篇1
“長(zhǎng)”有省長(zhǎng)，市長(zhǎng)、縣長(zhǎng)、校長(zhǎng)、班長(zhǎng)……在這里面最小的也是最難干的，就是班長(zhǎng)了。
我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)學(xué)生了，還沒(méi)有當(dāng)過(guò)一次班長(zhǎng)（不是我不行，而是每次都被高云龍搶了去！
唉，我只比他差一點(diǎn)點(diǎn)），氣煞我也（想嘗嘗當(dāng)班長(zhǎng)的滋味，熬不住了）！
終于，班主任岳老師大發(fā)慈悲，同意讓我當(dāng)班長(zhǎng)，我高興地一蹦三尺高！
新上任第一天，不少麻煩事找上門(mén)來(lái)了：上課前要喊“起立，坐下”、站隊(duì)時(shí)要在路隊(duì)的旁邊看著管紀(jì)律、星期五還要選出下星期的安全監(jiān)督員。把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向！
幸虧岳老師又選出了“小班主任”來(lái)當(dāng)我的幫手（其實(shí)是我給他打助手），要不然。
這幾天我的心一直吊在嗓子眼里，你問(wèn)我為什么？唉，還不是因?yàn)槟菐讉�(gè)女生下課滿教室瘋跑嗎。一下課，女生們?nèi)w集合，在教室里里外外的亂跑，這引起了老師的不滿。一天吃午飯時(shí)，我告訴帶頭人畢越：“你們以后千萬(wàn)別在跑了！
就算為了我‘犧牲’一回吧！”
畢越問(wèn)：“為什么？”“我是班長(zhǎng)，教室里一亂老師就找我呀！
你可知道咱們老T的脾氣吧�！彼f(shuō)：“為朋友‘兩助插刀’，你放心，我一定不跑了！”
我的心這時(shí)才放了下來(lái)。
誰(shuí)知，下午畢越她們又開(kāi)始了！
就像有鬼在追她們一樣，不可收拾！
這時(shí)，岳老師站了出來(lái)：“那幾個(gè)亂跑的女生給我站到前邊來(lái)！”四個(gè)女生站了過(guò)來(lái)。岳老師罵了她們一頓，又讓她們每人寫(xiě)一份保證書(shū)，保證以后再也不亂跑。老師讓她們回去了。我大大喘了一口氣：這件事幸虧老師沒(méi)找到我頭上來(lái)，虛驚一場(chǎng)！
唉，都是班長(zhǎng)給鬧的！
當(dāng)班長(zhǎng)好難！
當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)難上加難！
班長(zhǎng)作文600字 篇2
我們班有一位負(fù)責(zé)任、勤勞的班長(zhǎng)—陳曉霞。
她13歲了，是屬虎的。他管起同學(xué)們來(lái)是相當(dāng)?shù)膰?yán)厲，同學(xué)們都很怕她，所以她把教室管理得井井有條。如果老師出去了，讓陳曉霞來(lái)管紀(jì)律，那教室里一定是鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
記得有一次，美術(shù)老師出去幫我們買(mǎi)蠟筆，讓陳曉霞來(lái)管紀(jì)律。開(kāi)始，同學(xué)們?cè)诮淌依锍车脴?lè)翻天，后來(lái)經(jīng)過(guò)陳曉霞的管理后，教室里立刻安靜了起來(lái)。美術(shù)老師回來(lái)后，夸我們的表現(xiàn)很好。其實(shí)這都是陳曉霞管理的好。
陳曉霞很勤勞，如果是教室里和清潔區(qū)有垃圾的話，她一般不會(huì)喊值日生過(guò)來(lái)?yè)炖侵鲃?dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，所以我們的教室和清潔區(qū)這兩個(gè)地方平時(shí)都很干凈。
記得，我和同學(xué)們來(lái)得很早，陳曉霞也是。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)陳曉霞臉上露出著急的表情，準(zhǔn)備過(guò)去問(wèn)一問(wèn)，可是陳曉霞突然站起身來(lái)，走向擺放掃帚的那個(gè)地方，拿起一把掃帚，開(kāi)始掃起來(lái)。我?guī)е蓡?wèn)走過(guò)去對(duì)陳曉霞說(shuō)：“今天是你值日嗎”？“不是呀”！“那你為什呢要掃地呢”？“我們生活在同一個(gè)教室，應(yīng)該一起來(lái)保護(hù)教室里的衛(wèi)生，不一定非要等值日生來(lái)掃地，我來(lái)得早我就把教室打掃干凈吧！”我被陳曉霞的話感動(dòng)了，我覺(jué)得她是我們大家心目中真正的班長(zhǎng)。我看見(jiàn)她仔仔細(xì)細(xì)的把教室的每一個(gè)角落掃得干干凈凈，然后她又看見(jiàn)教室里灰蒙蒙的，又把拖把沾上水來(lái)拖地，拖完后，她把教室里垃圾桶內(nèi)的垃圾倒走了。教室里干干凈凈，沒(méi)有一片垃圾，也沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。他總是那么熱愛(ài)我們的班集體，有什么事都為我們班著想。
陳曉霞不僅能管紀(jì)律和愛(ài)護(hù)環(huán)境，她還樂(lè)于助人呢！雖然她很厲害，可是她也有一顆善良的心。
記得有一次課間操，我們和陳曉霞去買(mǎi)零食，有一個(gè)小男孩在塑膠跑道上你追我趕不小心摔跤了，陳曉霞馬上過(guò)去扶起小男孩，問(wèn)有沒(méi)有受傷，小男孩原本哭泣的`臉立刻不哭了，對(duì)她說(shuō)：“大姐姐，謝謝你的關(guān)心，我沒(méi)事�！�
我們的班長(zhǎng)陳曉霞真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心他人的好班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)作文600字 篇3
班長(zhǎng)有個(gè)“怪肚皮”
“說(shuō)稀奇，真稀奇，班長(zhǎng)有個(gè)怪肚皮，這個(gè)肚皮真滑稽，忽好忽痛有秘密……”。這是近來(lái)流傳在我們班上的一句順口溜，說(shuō)起這順口溜的來(lái)歷，還有兩個(gè)小小的故事哩!
我們班長(zhǎng)叫孫夢(mèng)遠(yuǎn)。一天早晨，孫夢(mèng)遠(yuǎn)的媽媽給班主任打來(lái)電話說(shuō)：“老師，今天我兒子肚子痛的很厲害，他不肯請(qǐng)假，請(qǐng)您多多關(guān)照。”放下話筒后，班主任可為難了，今天是全校文藝匯演的日子，孫夢(mèng)遠(yuǎn)擔(dān)任了合唱的領(lǐng)唱，這個(gè)節(jié)目排了一個(gè)多月，好不易才被選中，偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上，他鬧肚子痛了。這可怎么辦呀!
正在老師左右為難的時(shí)候，孫夢(mèng)遠(yuǎn)不知怎么知道了這一消息，他主動(dòng)找到班主任，俏皮地說(shuō)“老師，別著急，我的肚子有個(gè)秘密開(kāi)關(guān)，我一按，它就乖乖地不痛了。您看，這不是挺好的嗎”？
果然，演出時(shí)他演唱得特別出色，比排練時(shí)的任何一次都優(yōu)秀，但下臺(tái)以后，同學(xué)們卻看到他臉色蒼白，額頭上的汗珠大顆大顆地往下掉，他的肚子又痛得不行了，同學(xué)們都弄不懂班長(zhǎng)剛才唱歌時(shí)，他的肚子為什么一點(diǎn)也不痛，而演出一結(jié)束馬上又痛起來(lái)了。
班長(zhǎng)的這個(gè)秘密開(kāi)關(guān)為什么那么神通廣大，善解人意。
更奇怪的是，班長(zhǎng)這個(gè)肚子不但能不痛，還能做到說(shuō)痛就痛呢！不信，我講一件事給你聽(tīng)。
去年六一前夕，學(xué)校發(fā)給我們班27張大型動(dòng)物展優(yōu)惠券，但我們班有28人，不讓誰(shuí)去呢？正當(dāng)班主任琢磨著該怎么辦時(shí)，孫夢(mèng)遠(yuǎn)突然捂著肚子，皺著眉頭，哎喲，哎喲地哼了起來(lái)。老師連忙問(wèn)他哪里不舒服，他說(shuō)自己又犯了肚子痛的老毛病，連聲說(shuō)自己不能去了。當(dāng)老師把入場(chǎng)券分配完畢后，他那肚子又像魔術(shù)一樣不痛了。嗨！真絕。
班長(zhǎng)為什么會(huì)長(zhǎng)這么一個(gè)怪肚皮呢？我們?cè)凇度珖?guó)十佳少年.》一書(shū)中找到了答案。這答案就是：“說(shuō)稀奇，不稀奇。班長(zhǎng)沒(méi)有怪肚皮，學(xué)十佳，做十佳，關(guān)心他人，熱愛(ài)集體，他是最佳�！�
哦！瞧瞧，這就是我們班長(zhǎng)的“怪肚皮”
班長(zhǎng)作文600字 篇4
班長(zhǎng)，乃一班之長(zhǎng)也。而吾班班長(zhǎng)，以其個(gè)性見(jiàn)長(zhǎng)。
班長(zhǎng)姓易名靖然，十班同學(xué)也。因辦事雷厲風(fēng)行，堅(jiān)守原則，被提拔為班長(zhǎng)。平時(shí)與同學(xué)嬉笑打鬧，毫不可畏，然則上課以后，握筆記名，大聲吵鬧者，竊竊私語(yǔ)者，皆登其“光榮榜”也。于是易班長(zhǎng)之目光所到之處，皆鴉雀無(wú)聲。他日自習(xí)課上，有某同學(xué)與鄰座竊竊私語(yǔ)，班長(zhǎng)見(jiàn)之，記其大名，目光一掃，該同學(xué)不知悔改，便不給機(jī)會(huì)。課后該同學(xué)得之，大駭，遂向易班長(zhǎng)求饒。然班長(zhǎng)堅(jiān)守原則，死纏爛打，軟硬皆施，終不肯消其名。翌日，該同學(xué)被師罰，抄生物書(shū)內(nèi)容數(shù)千字矣。因責(zé)班長(zhǎng)曰：“莫不是汝，吾不會(huì)抄書(shū)！”班長(zhǎng)厲聲喝道：“汝課上講話，已破規(guī)矩，因一人而亂規(guī)矩，何以理全班？”遂不肯向師求情。同學(xué)憤憤而去，自是上課不敢亂語(yǔ)也。
然易班長(zhǎng)不僅雷厲風(fēng)行，為管理能手，平日勞動(dòng)身先士卒。有友人在扛水隊(duì)伍中，因身材稍短，力氣稍小，搬運(yùn)桶裝水頗為不易，班長(zhǎng)見(jiàn)其不便，便迅速將自己之份內(nèi)搬運(yùn)畢，旋即幫助友人扛水。感謝不盡，班長(zhǎng)笑而卻之。又有掃地時(shí)，其余同學(xué)對(duì)臟累之活頗有怨言，便帶頭搶干臟。累之活，毫無(wú)怨氣，若己之義務(wù)也。
易班長(zhǎng)兼任數(shù)學(xué)之科代表，每收作業(yè)，必點(diǎn)清本數(shù)，如有缺交，必親自促之。如有拖延不交者，上報(bào)教師。易班長(zhǎng)則未嘗缺交作業(yè)。師贊之曰：“予工作認(rèn)真負(fù)責(zé)也。”學(xué)期末，授予優(yōu)秀班干獎(jiǎng)。班長(zhǎng)成績(jī)優(yōu)異，卻從未自傲，每評(píng)講作業(yè)，其余同學(xué)皆漫不經(jīng)心，班長(zhǎng)以其為重點(diǎn)也，未敢走神。平日謙虛好學(xué)，不恥下問(wèn)，喜與友人探究疑難問(wèn)題。為人幽默，善與同學(xué)相處。
然班長(zhǎng)其個(gè)性之最長(zhǎng)處者乃自主矣。每教師不在，必自調(diào)理班級(jí)，安靜如師在。課上教師講課，必不求現(xiàn)成答案，而潛心鉆研矣。昔有軍訓(xùn)七日，多人不滿，班長(zhǎng)便在周末組織群同學(xué)活動(dòng)，因而獲得同學(xué)愛(ài)戴。
故師贊班長(zhǎng)曰：“工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，自立自主，熱愛(ài)勞動(dòng)，不愧為一班之長(zhǎng)也！”
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