古人作文600字五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的古人作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
古人作文600字 篇1
是那前世的留痕，憶起一段情？前生前世，今生今世，來生來世，這三生三世，飄過了多少桃花，流過了多少風(fēng)煙，忘卻前塵，世事變遷，不變的是那永恒的情。
前世的你，千秋功名，一襲長衣飄飄，胯下白馬，用長劍挑開世俗的浮云。前世的我，安心恬蕩，獨倚窗邊，思念你。憶起那次初見，驀然回首，你看我綠蘿青紗，我見你白衣輕馬，你看我朱唇微啟，好似落盡半世繁花。我看你星朗月明，伴著殘陽映雪。一見難忘，一見鐘情，不知名又何妨。與你相遇，猶如清晨的薄霧，傍晚的霞光，夕陽的落幕，轉(zhuǎn)瞬即逝。卻忘不了那臉龐。思念成疾，日夜尋你，日夜等你。想與你走過山川湖泊，看過日月星辰，嘗過喜怒哀樂，聞過沁人墨香……
春華秋月，夏蟬冬雪，來也匆匆，去也匆匆，卻還是忘不了那次初見�；仨恍︼L(fēng)乍起，歡歌未成落日里，白衣殘影馬蹄遠(yuǎn)，徒留依窗濕欄桿。窗下殘影，燭光倒影，映出一片凄涼。
每個日日夜夜都在尋你，鴻雁傳書尺素輕，久等不見麗人行。等你，卻一無所獲，兩行清淚滴落。如那高天行云，如那鷓鴣鳴聲，雖影隨日常，卻鏡花水月，心可見，手不可摸，那一段白衣綠紗的情愫，宛如手中琴音，彈之可聽，音過默默。
無意再相見，皆歡喜，心已淡然，如落紅剩盞，盼日后常相見，卻只是戰(zhàn)報頻傳。那年那月，我撫琴，你舞劍，琴劍和聲，兩情相悅，你眼中有我，我眼中有你，彼此像為對方而生。一盒桂花糕，一壺龍井茶，淡淡的龍延香，粉黛瓦上的裂痕，石壁上一條條的裂縫，記錄下你與我的過往。
愛始終抵不過世態(tài)變遷，分隔兩地，只聞白衣盛名，難傳綠紗琴聲。走過那古街老巷，穿堂鑼鼓難覓音響，雨打桃花，月灑天涯，今世難相見。跡斑駁，今如昨，往事依依，剩下的都是美好傳說，只是離人苦，如那千年明月。
總聽得，兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。可時光不能輪轉(zhuǎn)，朝暮只是他人的笙歌！瞬間的情愫，流轉(zhuǎn)千年，可曾見過那桃花下?lián)崆俚木G紗？
古人作文600字 篇2
該怎么來詮釋你，你這“謫仙人”。“高山安可仰，徒此揖清芬”
“五歲誦六甲，十歲觀百家，十五觀奇書，作賦凌相如”。你抱著鐵杵磨成針的毅志在詩書的海洋終飽嘗美味，愿奮其智能而為輔弼讓大唐芬芳永存，然而滿腔赤誠無人理睬，一片忠心無人問津。因為在他看來，你那滿腹的經(jīng)綸只是他在鶯歌燕舞時助興的絲竹，什么家國天下，即是你一個愚腐文人所能駕馭，讓你衣食無憂也只是為了一首《清平詞》“一枝紅艷露凝香，云角巫山枉斷腸。借問漢宮誰得似，可憐飛燕倚新妝”試問一個志可凌云的七尺男兒，怎受的了這般屈辱，你的傲慢不允許，你的清高更不會安于斯，止于斯。君王為你調(diào)羹，貴妃為你磨墨，高力士為你脫靴，在滿是烏鴉的世界里白鶴便是烏鴉，此地不容的`你。
于是你放逐天涯，訪名山，與仙人為友，游大江，與香草相如，尋仙問道，你飄逸如仙，好不逍遙、自在。“天門中斷楚江，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來�！比欢剖幍慕鞑槐M你于國于民之憂，高峻的青山遮不住你忠君報國之情。嘆報國無門，思忠君不路，“美人如花隔云端——上有青冥之長天，下有淥水之波瀾”。你追不到美人，只能吟一首《長相思》，讓高山體味，讓流水共勉。品味這《長相思》摧心肝，不僅淚流。然而你卻沒有沉溺傷痛，“人生行樂亦如此，古來萬事東流水”，你的豁達(dá)著實令人佩服。也許是因為你的執(zhí)著，堅信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，一個執(zhí)著于理想的人是美麗的。你的執(zhí)著成就著你的芬芳，你的豁達(dá)鑄就了你的個性。
遺世孤立，追求自由，這是你；嫉惡如仇，輕財好義，也是你；志達(dá)高遠(yuǎn)，仁義治道，還是你。沒有人知道如何詮釋你，于是你以酒為伴，但愿長醉不愿醒，酒香熏出了一篇篇流世之作，熏出了一個仙人。
清風(fēng)月夜，我設(shè)下美酒邀您品嘗，讓你的在酒的陪伴下，繼續(xù)播撒你的清芳。
將進酒，杯莫停。
古人作文600字 篇3
古人不遠(yuǎn)，我喜歡的歷史人物古人不遠(yuǎn)，我喜歡的歷史人物
如果，你要是問我喜歡哪一個歷史人物呢？我會滔滔不絕地給你說出好多好多，比如“智絕”諸葛亮，“奸絕”曹操和“義絕”關(guān)羽等好多好多，但我最喜歡的還是趙云，趙子龍！
趙云，字子龍，常山真定人。先跟公孫瓚，后投袁紹。因袁紹不能知人善用，所以，子龍放棄高官厚祿，最后依附了劉備，后來成為劉備手下的一員大將，是“五虎上將”中的一員，后其死時，諸葛亮還哭泣曰：“吾痛失一臂矣！”。
現(xiàn)在我們提起趙云時，那可真是無人不知無人不曉呀！手綽一支銀槍，耍起來猶如梨花，飄若瑞雪呀！一把削削鐵如泥的青虹寶劍，也是被他用的出神入化，神出鬼沒，在百萬軍中取上將首級，就如同探囊取物一樣的簡單，真可謂是無人能敵也。不過，僅僅只有好武藝也是萬萬不可的，我最佩服他那一身過人的武藝和他的正直，忠誠，不圖功名的品質(zhì)，后人還為他譜寫了一首千古傳唱的《子龍頌》。
在我的印象中，趙云是一個沉默寡言的人，他所說的話，廖廖無幾，但他聽從諸葛亮的話，并且還有勇有謀。當(dāng)年，在長阪坡，百萬軍中，出入自由，如入無人之境，還有在江是截下主人阿斗，這不是處處都表現(xiàn)了他的勇敢和智慧，還有膽識。先主劉備曾經(jīng)稱贊過趙云說：“子龍渾身都是膽！”所以我也要向趙子龍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的智慧和膽識，但我更想學(xué)習(xí)他那精湛、過人的武藝！
雖然趙云沒有關(guān)羽的傲慢，張飛的魯莽，劉備的虛偽和諸葛亮的多智，但我就是喜歡他！
古人作文600字 篇4
“身前雄兵掃六合，死后江海日月明，春秋成秦經(jīng)二世，一世功過后人評�！�
公元前259年至210年，中國歷史上第一個使用“皇帝”稱號的君主——秦始皇稱帝。對中國和世界的歷史均產(chǎn)生深遠(yuǎn)重大的影響。被明代思想家李贄譽為“千古一帝”。
古人不遠(yuǎn)，我最喜歡的歷史人物——秦始皇。雖然，沒有司馬遷“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的偉大胸襟；也不是坐著輪椅挑戰(zhàn)命運的勇士，霍金。但他卻是歷史上深受后人評價的為偉人。
秦始皇，別名嬴政，趙政，秦王政，隸屬于華族，出生于邯鄲。不就統(tǒng)一了六國而且建立中央集權(quán)制度，并修建了舉世聞名的長城。在秦始皇39歲時完成了統(tǒng)一中國的大業(yè)。他并不是像司馬遷所寫的《史記》記載的暴君，而是一個叱咤風(fēng)云、富有傳奇色彩的劃時代人物，也是中國歷史上第一個多民族中央集權(quán)封建帝國的創(chuàng)立者。公元前230年至前221年秦始皇為了統(tǒng)一六國，采取了遠(yuǎn)交近攻，分化離間連橫的策略。秦始皇親政后聽取李斯進獻滅六國建議，著手規(guī)劃統(tǒng)一六國大業(yè)，并由遠(yuǎn)及近，集中力量各個擊破，先北取趙，中取魏，南取韓，然后再進取燕楚齊三國，終滅了六國建立秦；秦始皇為了保護北部邊境人們的生命財產(chǎn)安全和減少人民的負(fù)擔(dān)，修筑了長城，這綿延萬里的長城并不只是一道單獨的城墻，而是由城墻、敵樓、關(guān)城、墩堡、營城衛(wèi)所、鎮(zhèn)城烽火臺多種防御工程所組成的一個完整體系。
之后，又尋長生不老藥，修建陵墓，最后躺在了驪山陵墓中。秦始皇這一生的豐功偉績，想必不用后人來評價，早已深深地印在了我們的心中。
千百年來，有多少人不去再意這“千古一帝”，只是簡簡單單的評價他的豐功偉績，但是記�。汗湃瞬贿h(yuǎn)，我最喜愛的歷史人物——秦始皇。
古人作文600字 篇5
任光陰的流逝，“知之為知之，不知為不知”的誨人之心一直被人們所傳頌；任時光的變遷，你“采菊東籬下，悠然見南山”的高尚情懷一直被人們所尊崇；任時代的轉(zhuǎn)換，你“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的樂觀心態(tài)一直為人們所推崇？
孜孜不倦，誨人之心
時光回到了兩千五百年前，你手拿課本，聚精會神的講訴著一個個真理。你傾其所學(xué)讓你的三千弟子滿腹才識，你孜孜不倦教導(dǎo)他們要謙虛要好學(xué)。就這樣你“知之為知之，不知為不知”的學(xué)習(xí)態(tài)度，你“己所不欲，勿施于人”的高尚情操教導(dǎo)了一代又一代的學(xué)子。直到今天你留下的文學(xué)藝術(shù)，你待人處事之道仍是我們學(xué)之不盡，取之不完的珍貴財富。謝謝你——孔子！
不汲汲于富貴
你厭倦了塵世的爾虞我詐，官場的勾斗角嗎？你放棄了塵世的喧囂與榮華富貴，棲息與田園，耘作于田間，做起了默默無聞的五柳先生。你以著文章自娛，以菊花為志，所以我們才得以去歌頌?zāi)且黄Ч挪恍嗟募炎鳎晕覀儾诺靡匀ヮI(lǐng)會那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適情懷。謝謝你——陶淵明。
相信黎明不遠(yuǎn)
記憶穿越了時光，轉(zhuǎn)換了天空停留在了你的面前。眼前的你飽經(jīng)喪亂，但仍堅定著目標(biāo)前進。你懷著一顆愛國熱心為民辦事，但卻使你陷入了重重困境，但你仍然相信重重的山峰也藏著一條通向世外桃源的小徑。你的一句感慨“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”鼓勵了多少身在迷途的人們，給多少處于困境的人們戰(zhàn)勝困難的信心，謝謝你——陸游。
任歷史的車輪滾滾而去，不變的是你們給后人留下的精神財富、文學(xué)財富，你們離我們不遠(yuǎn)，你們的精神一直在人世間流傳，一直在生活中重現(xiàn)。
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