體育作文600字（精選44篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的體育作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育作文600字 篇1
體育課，你真是讓我愛極了。
因為在上體育課時有一位慈祥的體育課老師“賴老師”，他對我們很好，在上課時，雖然有時他很嚴格，但我們都從心底里知道，他是為我們好！賴老師經(jīng)常創(chuàng)造好玩的游戲，因為他知道我們小孩子天生就愛玩，所以…。賴老師他在我們累時，叫我們把腳抖一抖，果然好多了。一看見賴老師，我就精神多了，春風滿面。而且賴老師還教我們一些技巧，如：跑步時要曲肘在身體兩側(cè)，目視前方，兩腿勻速拔地向前規(guī)律性運動，手臂擺動，呼吸保持順暢，協(xié)調(diào)前進。讓我學到好多知識！
讓我記憶最深的就是跳山羊！
那一天賴老師跟我們說要學跳山羊，大家都很怕，因為那“山羊”很高，看著就怕怕的，何況是要用跳過去的呢。可萬萬沒有想到的是，那“山羊”那么容易對付，我開心極了！一遍一遍地跳，我開始迷上“山羊”了，更讓我沒有想到的是——賴老師讓我給大家示范，我聽到這個消息后，心怦怦地跳，我簡直快又瘋了，畢竟老師是第一次那么重視我，我絕對不能讓他失望，我做了一個標準的動作，大家都為我鼓掌，我很激動，心中想：我要做的更好。
賴老師教學一絲不茍，同學們愛戴他，老師們尊敬他，連校長都經(jīng)�？渌�，他是一位好老師，我相信，沒有他，我們的體育課會干燥無味，一點意思也沒有，有了賴老師，我就更加喜歡體育課了。
我提的意見是：希望同學們都能在玩中學，學中玩，技能增長知識，又不會好像跟喝白開水一樣無味、無趣。我愛體育課，愛賴老師，愛同學，更愛體育課。
體育作文600字 篇2
要說起我們班小能人，那可真不少，如“書法大王”陳貽悅、“速算大王”盧李亮、“英語大王”洪濤，但最讓我敬佩的還是“體育健將”——崔倡。
說起崔倡，也許你們根本想象不到是一位又高又胖的同學，而這位又高又胖的同學竟然還是“體育健將”。不錯，他是我們班的“體育健將”，別瞧他胖得像熊貓，甚至像企鵝，但他肥而不笨，胖而不拙，動作敏捷而靈巧，活像一只躥在樹林間蹦來跳去的山猴。
先說崔倡打籃球吧。前不久，我們五年級7個班舉辦籃球賽，崔倡被選進我們班籃球隊打中鋒。雖然運球是崔倡的弱項，容易被搶，但站在禁區(qū)內(nèi)，也就是籃筐下，他就是一尊鐵塔，一手遮天，無論扣籃、灌籃、蓋帽或搶籃板，他樣樣出色。具體地說吧，對方抱著球，費九牛二虎之力沖到籃框下，正準備把球往籃框里投，說時遲那時快，一只大手鋪天蓋地把球摁住了，對方的進攻自然遭到了破壞；如果我們這方進攻呢，即使外圍投不進也沒關(guān)系，因為籃筐下有個“保護神”，這個“保護神”就是崔倡，只見他從人群中旱地拔蔥，手一伸就把籃球搶到，緊接著，球又被他灌進筐里，獲得二次得分了……最終，我們班籃球隊所向披靡，奪冠而歸，崔倡功不可沒。
崔倡不僅籃球打得好，而且乒乓球更打得出色。每當體育課或大課間自由活動時，崔倡和我們幾個愛好打乒乓球的同學，就不約而同地拿起乒乓球和球拍，紛紛奔跑到操場乒乓球臺邊，采取打擂臺式的輪流打，可是，一旦到崔倡上臺打時，我們可就苦了，成為看客了，因為他下不來，很少有人打敗他，他不僅發(fā)球神出鬼沒，而且扣球也變幻莫測，讓人無法判斷措手不及。去年，市里舉辦中小學生乒乓球大賽，崔倡居然獲得第三名，為我們學校贏得了榮譽，了不起吧。
怎么樣，又高又胖的崔倡是不是一名“體育健將”呢？
體育作文600字 篇3
隨著體育王老師一聲令下，操場上立刻沸騰起來，有趣的跳繩活動開始了。
“啪、啪、啪……”洋溢著笑容的同學們齊刷刷地甩動著五顏六色的繩子，合著音樂的節(jié)拍輕盈地跳動著。那五彩繽紛的繩子上下飛舞，遠遠看去就像千萬條飄逸的絲帶，又猶如道道美麗的彩虹。同學們那矯健的身影，上下跳動，好像一只只靈活可愛的小鳥揮動著翅膀，又好似萬般小精靈在跳舞、唱歌，讓人看了目不暇接。廣播里的音樂聲、繩子落地的“啪啪”聲、同學們的腳步聲，此起彼伏，奏成了一首歡快又和諧的樂曲，
“一、二、三……”穿著藍色運動服的童逸，嘴角上揚，緊閉雙唇，咬緊牙關(guān)，使勁著揮動著繩子，那繩子如風火輪般飛舞，從他腳下像流星一樣一閃而過。他跳得很快，那姿態(tài)身輕如燕，又好似雄鷹展翅，連胸前的紅領(lǐng)巾也跟著飛舞了起來，如同火紅的云彩迎風飄揚。地上的小石子也興奮極了，跟著一起蹦蹦跳跳。“嗒、嗒，”沒過一會兒，只見一顆顆豆大的汗珠在他臉上著，見證著他那堅持不懈的品格。
“加油，輪到我們女孩了�！蔽野蛋档亟o自己鼓勁。我快速地揮舞著繩子，輕盈地跳動著。繩子猶如一個銀環(huán)，繞著我的周圍，一圈又一圈地跳動著。我用勁往上跳，又悄無聲息地落下，漸漸地和繩子融為一體，成了一只輕快的燕子，陶醉在跳繩的快樂中。“啪”的一聲，繩子似乎在搗亂，我有點重心不穩(wěn)。眼看就要摔倒了，幸好我馬上回過神來，以迅雷不及掩耳之勢，抓穩(wěn)了繩子，站穩(wěn)了腳跟，繼續(xù)按照剛才的節(jié)奏跳動了起來……
操場上洋溢著我們燦爛的笑臉，活躍著我們輕快的身影，飄蕩著我們鈴鐺般的笑聲。那笑聲穿過寬闊的操場，穿過高高的教學樓……我們的快樂蕩漾在美麗的校園中。
體育作文600字 篇4
星期五上午的最后一節(jié)課，我們上的體育。
上課鈴還沒響，我們就跑到操場上。等了一段時候老師才來，我們趕緊站好隊，體委喊口令，我們便做。
知道體育課上我們最怕什么嗎？測600米啊。
老師先不說這節(jié)課干什么，他問道平常男生女生前五名各是誰，我們就在那想，是不是只讓前五名的同學跑�。渴瑢W出列了。誰知老師要干什么，結(jié)果，老師讓他們?nèi)ゴ驋呔C合樓。其他人測600米，我現(xiàn)在才明白，跑得快也有好處啊。
我們開始跑600米，我跑了一半都不到就體力不支了，看見跑在第一的同學和我的差距這么大，我不禁急了起來。我要快跑！我要快跑！可是我還是不行��！
一路上，堅持的同學有，放棄的同學有，走的同學也有�？墒俏也荒芊艞壈�，早跑完早好。離終點不遠了，我放慢了腳步。慢跑向老師的地方。
“哈~呼~哈~呼……”我們喘著粗氣，仰躺在操場上。累得我兩腿都酥了，都站不起來了。我讓朋友把我給拽了起來，攙扶著向籃球場地走去。
哦，對！我們還學武術(shù)操，可憐的我，動作不標準，總是記不住。只要老師做錯了動作，我們也隨之做錯了，老師是我們的領(lǐng)袖嘛。
老師給了我們自由活動的時間。大多都是5分鐘，最多嘛，也就不到20分鐘。
自由活動時，老師和幾個男同學在打籃球，我們女生，有的坐，有的站，有的閑聊，還有的繞著操場散步。我哪有這個閑心，還在讓同學檢查我《水滸傳》呢。正規(guī)體育課上不能學習的，可也沒什么好做的。其實我也想打籃球，可是，投籃投不進去啊，還讓男生們笑話。
不一會就下課了，那十名同學也回來了，還吃了好吃的。我要努力了。
體育課雖然很累，但是只要完成了任務(wù)，那種滋味還是很甜的。
體育作文600字 篇5
星期四下午，陽光明媚，我們終于熬過了兩節(jié)數(shù)學課，我最喜歡的體育課也快來到了。
過了一會兒，終于上課了。我和同學們在外面排好隊伍，等待著老師的到來。我喊的口號，用整齊的步伐走著，很快，我們到了操場。體育老師說：“我們先跑一圈，但是只有五分鐘，然后你們就可以自由活動了�！蔽覀兛癖计饋�，在老師規(guī)定的時間內(nèi)跑到了終點，所以我們可以自由活動了。
此時，我累得趴在地上動也不想動。結(jié)果有九位同學來喊我和他們一起玩游戲。我又不好意思拒絕他們，只好跟他們玩了起來。
同學張偉想了想，說：“我們玩‘人類大戰(zhàn)僵尸’吧！”這個游戲規(guī)則是：人類五人，僵尸5人，每個人一個沙包，把沙包扔向敵人，就可以減一滴血，每個人是一滴血，血減完了，也就代表你的生命沒了。我從來都沒玩過，但我很期待，過了一會，我們開始了。
我是“人類”隊伍的一員，我先躺在地上，不能讓別人發(fā)現(xiàn)了我。我起來一看，��！有個“僵尸”，我迅速地把沙包一仍，這樣“僵尸”就只能躺在地上，我過去一看，“僵尸”一下子把我打死了。我們隊員只剩下一名同學了，過了一會兒，“僵尸”把我們隊伍的最后一個“人類”也給殺死了，所以，第一局我們就失敗了。到了第二局，我看到一位“僵尸”，我扔中了他。沒過多久，一名“僵尸”向我扔了沙包，我很快地跳了起來，躲了過去。第三場，我們也輕輕松松地贏了。正好放學時間到了，所以我們就只能回家了。
體育課已經(jīng)過去一天了，但我仍然在想那快樂的游戲過程，那一天是我最開心的一天。
體育作文600字 篇6
鈴鈴上課了，同學們跑上了操場，靜靜等老師的到來。
大家在操場上你追我趕，似乎都忘了老師存在。老師很生氣，大聲喊道：去操場跑五圈!我們不得不聽從老師的命令，乖乖地跑完了五圈。大家滿頭大汗地回到老師面前。老師又說：去借排球練習，等會兒考試。我們跑到了體育館，挑了一個排球開始練習。一開始我非常熟練，但是人不能洋洋自得，就像我，一得意就失控，球就像一個調(diào)皮的孩子，一會兒飛到左邊，一會兒又飛到右邊。這時我們有些沒球的同學就故意搶別人的球，左右傳遞，可著急死我了。想將事情告訴老師，可是，老師好像消失了一般，哪也找不到。做人還得靠自己，我只好拼命把球給搶了回來。后面幾個同學不甘心，開始向我飛撲過來。我如同電影里的飛俠一般，遠遠的甩開了他們。
我心中暗暗自喜，幸好我跑得快，否則要是被他們抓住了，可沒什么好果子吃。這時，又一位調(diào)皮的同學把我的球占為己有�？墒撬烁唏R大，我只好準備趁其不備把球給奪回來。還沒等我付諸行動，他的朋友就已經(jīng)和他為了這個球大打出手。我在邊上隔岸觀火，我們玩得不亦樂乎乎。眼看快下課了，我準備將球拿回來，送回體育館。
就這樣，我開始了我的搶球計劃。我準備軟硬兼施，小心翼翼地來到那位同學身邊小聲地問道：那個球能不能還給我?沒想到，他竟然對我不理不睬，在他眼中，我仿佛就是一團透明的空氣。正當我準備使用強硬手段時，身邊的同學紛紛叫嚷起來：好啦好啦，得啦，快把球還給他。說著，紛紛伸出手幫我拿球。我的心瞬間被融化了，真是人間處處有真情。
也許你的朋友會跟你開玩笑，也許你的朋友會和你打鬧，也許你朋友會故意捉弄你。但是，當你需要幫助時，他們也會伸出援助之手。
體育作文600字 篇7
不論是多情的詩句還是漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能替代無比親密的友誼。人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是最不容易的。
體育課上，隨著老師的號令，課前慢跑兩圈的必備熱身便開始了。一路上我們氣喘吁吁。跑完后，老師還讓我們跳高抬腿、縱跳等熱身鍛煉。
體育老師看了看時間，分隊伍比賽螃蟹走。還沒開始同學們卻被曹主任叫走了，只剩下女生，老師講了一遍規(guī)則，我們便迫不及待地開始比賽。畢竟大家第一次玩，磕磕絆絆沒有什么。轉(zhuǎn)眼間，我們一組一組地走完了。終于，我們贏了。對方便被罰了十個蹲跳起。
這時，干完活的男生們回來了，重歸隊伍。老師重新定了規(guī)則，加重了懲罰，這便激起我們的好勝心。剛開始，第一隊的人窮追猛趕，差一點就反超我們，還好有驚無險。差距是被他們給拉開的。第一搞砸組是對方的張瀚業(yè)和馬子昊，馬子昊小巧玲瓏可是張瀚業(yè)不一樣。只見馬子昊一蹦一跳地拖著張瀚業(yè)，張瀚業(yè)一臉無奈，甚至連腿都懸空了。無論張瀚業(yè)怎么呼喊馬子昊還是改變不了被拖的現(xiàn)實。第二搞砸組便是王祿釗和張垚銳，因為他們倆不甘落后拼命追趕，可是心急的張垚銳把王祿釗的鞋子給踩飛了，王祿釗一邊跑一邊拖著鞋，拖拖拉拉很不容易地回到終點。王祿釗便用他緩慢而又粗獷的嗓音邊抽鞋邊對體育老師抱怨道：“老師，我鞋都被才踩掉了�！崩蠋熤皇切α艘环Ｗ詈梦覀冇众A了。對方又被罰了20個蹲跳起。
朋友之間的友誼，勝過比賽的勝利。友誼第一比賽第二，畢竟游戲是游戲，我們還是好朋友。
體育作文600字 篇8
今天是星期二，雖然早上下起了雨，可這會已經(jīng)平息了。這天，我們又迎來了男孩子們最喜歡的體育課�？晌覀兣山懿黄鹑宕蔚哪ゾ殻騼簜�剛跑完，腿還在酸著呢！
這不，我們今天又要開始“熱身”了。由男生帶頭，我們女生緊隨其后，男生們輕松悠閑的奔跑著，像一只只快活的小鳥。再看看我們女生，不是說我傷害自己同胞自尊心，瞧！她們一個個慢悠悠的，有些還用來走，簡直像一只烏龜，稍微跑幾步，就累得滿頭大汗，氣喘吁吁。她們可別得意，老師可不會放過。徐老師像一只監(jiān)控器，時而又像一只猛虎，眼睛瞪得大大的，直勾勾地盯著我們一位同學，稍微一個動作沒做好，就被逮住了，“飛”過來對我們指指點點。
熱身過后，又要開始緊張激烈的五十米快速跑的階段了。女生們有的大聲尖叫，有的唉聲嘆氣，還有的一副不以為然的樣子。男生們正好與我們相反，個個精神抖擻，還說起了悄悄話！甚至哈哈大笑。訓練終于要拉開帷幕了，激動的心情愉悅著我，老師站在一頭擺動著手臂，同時又按下了手中的定時器。第一場小周和阿王比，肯定阿王贏，結(jié)果不出所料。但我看得出小周，已經(jīng)盡力了相信只要多加練習，一定會有所進步。一個又一個人像離弦的箭一般沖向終點，都是男生比女生快，就要輪到我了，我心里咚咚咚地敲起了響鼓，我不敢相信自己，和杜子比，會有勝算嗎？在同學們的加油聲中，我獲得了信心，有了一股強大的力量，比杜子快了一大截，我高興得一蹦三尺高。俗話說“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！蔽业男那橛只謴�(fù)到了以往的平靜。
今天是個好日子，天帝仿佛也為了幫我慶祝，拿畫筆把天空涂得更加湛藍了。我居然跑得過杜子，那真是太棒了！
體育作文600字 篇9
今天，我有一個令人高興的事情。你們猜的到嗎？提示，是一節(jié)課，不是語數(shù)英，是每一個學生都有的一節(jié)課，而且是每一周都有的一節(jié)課。你問我為什么要這么高興，不是每一節(jié)都有嗎？就算是每一周都有，但我還是好高興啊。因為那是體育課。是我比較喜歡的一節(jié)課。
第一節(jié)課下就是體育課，下課鈴聲一響，有好多人都下去了，因為體育老師說讓我們提前下去。可還是有一些拖拖拉拉的人不下去。我就要催他們趕快下去，我為什么要催他們趕快下去呢？有兩個原因，一個是老師叫我最后下去，另一個是我太想去上體育課了。他們終于下去了。我終于可以下去上體育課了。我到了隊伍里。老師問我班里有沒有人了。我說班里沒有人了。老師就帶我們?nèi)チ瞬賵觥?/p>
我們到了操場就去了籃球場。我們開始分隊了，我和胡宏宇?蔣新奇?孫浩雷?趙志誠一組。裁判把球扔上天的那一剎那，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。我們一開始就拿到了球，他們把球傳給了我，我把球一投可惜沒有進，球被對方給搶走了。我們在對方球門旁徘徊，伺機把球搶回來。對方驕傲起來了，投球用力過猛，飛過了籃筐。被我們撿到了。他們把球傳給了胡宏宇。他一投就進了籃筐。對面在籃筐下拿到了球，不料卻在中場前被搶回來了。他們又把球傳給了我，我相信這一次一定可以投中的，我一投，投中了。我們2比0了。對方又在籃筐下拿到了球。我們又玩了一會兒，卻有一堆人來了。陸秀宇生氣的說：“不玩了”我們說：“到外面去玩唄。外面沒人�！笨晌覀兺媪艘粫䞍海钟腥藖砹�。我們只好玩投球了。我們一直玩到了下課。
這一節(jié)體育課，雖然沒有玩的很盡興，但還是很有趣的。
體育作文600字 篇10
今天上午在第五節(jié)課的時候，我們班上了一節(jié)體育課，這節(jié)課對我來說是一個又開心卻又不高興的體育課。
其實在上一節(jié)體育課的時候，我們女生就已經(jīng)答應(yīng)了男生要和他們一起玩撕名牌，我們女生十個人，他們男生五個人。啊，我們盼望已久的撕名牌游戲終于要來了。
我們散開之后，就開始玩撕名牌。任鳴宇選好我們女生的人，趙星博和石廣盛選好男生的人。好像我們的人數(shù)少一個還是男生說了一句什么話，其他已經(jīng)被入選的女生竟然統(tǒng)統(tǒng)叫起了“馮冰媛”哦，我知道了，一定是要馮冰媛要和我們一起玩撕名牌，還說她沒有撕名牌的經(jīng)驗，可以“復(fù)活”，啊，真是太棒了！
開始游戲了，我們女生緊張的慢慢往后退，因為每人只有一條“命”，比較害怕。我只退了一小小步，因為我既想為女生爭光，不過我也不害怕。奇怪的是他們男生竟然還都不追我，只追別人。我正在發(fā)呆，忽然，王子樂跑過來了，我趕緊回過神來，開始和他“戰(zhàn)斗”。剛開始，我已經(jīng)把他撕掉了，可他還在撕我，我說：“你已經(jīng)淘汰了，為什么還要撕我？”他不吭聲，直接去撕別人。
之后，我每撕一個人，他們都不聽我的話，我雖然還沒淘汰，可是還是坐在了看臺上，眼睛不由自主的竟流下了淚。不一會兒，其他女生也過來了，都噘著嘴，男生問：“你們怎么了？”我們女生生氣地回答：“你們根本就不守規(guī)矩，為什么我們撕了你們你們還不淘汰，哼，不和你們玩了！”才過了幾十秒鐘，體育老師就讓集合了。
真是一個又開心又不高興的一節(jié)體育課啊！
體育作文600字 篇11
今天上午第二節(jié)課，我們上了一節(jié)非常有趣的體育課。體育課中，我們共玩了兩個游戲，分別是:放風箏，闖關(guān)。呵呵，開始放風箏了。我看見天上的風箏有許多是蝙蝠形狀的，還有一些是三角形狀的，還有少部分是刪除……而我的呢，就是蝙蝠狀的。我先把架子撐好，再穿上線，就開始放了。我繞著跑道跑呀跑，風箏不一會兒就飛高了，但是，我一不留神跑慢了一點，風箏就慢慢地從空中飄了下來。我不服輸，又開始重新放風箏，我又繞著跑道跑了起來，風箏又高了起來。可是，困難又來了，我的風箏掛在了樹上，不過還好，風箏的線沒有繞在樹枝上，所以我輕輕一扯，風箏就掉了下來。
于是，我又開始放風箏。沒過多久，闖關(guān)游戲開始了。第一關(guān)開始了，是我們女竹刪除生當障礙，男生來闖關(guān)。我們女生站成了三排，男生要沖過去，但不能碰到我們女生，一下子，男生就闖過了關(guān)。第二關(guān)開始了，是男生當障礙，我們女生來闖關(guān)。我們在闖關(guān)時，我發(fā)現(xiàn)了旁邊的防護最弱，于是我就從旁邊一口氣闖了過去。當我闖了過去時，發(fā)現(xiàn)被困在關(guān)卡中只有一個人了，那就是陳韻。通過后面幾關(guān)后，我發(fā)現(xiàn)男生特別針對陳韻。好了，最后一關(guān)了，是我們女生來闖，男生們居然站成一排，手牽著手，像一張大網(wǎng)。
不過，我們女生也不示弱，也站成一排，手牽手，一起沖，結(jié)果，我們女生沖過了，男生的大網(wǎng)早已被我們女生沖得破了許多窟窿。呵呵，團結(jié)就是好!玩完闖關(guān)這個游戲后就下課了，于是我們大家興高采烈，有說有笑地走回了教室。噢!這節(jié)體育課真有趣。真希望以后的每節(jié)體育都是這樣有趣。
體育作文600字 篇12
體育課，你真是讓我愛極了。
因為在上體育課時有一位慈祥的體育課老師“賴老師”，他對我們很好，在上課時，雖然有時他很嚴格，但我們都從心底里知道，他是為我們好！賴老師經(jīng)常創(chuàng)造好玩的游戲，因為他知道我們小孩子天生就愛玩，所以…。賴老師他在我們累時，叫我們把腳抖一抖，果然好多了。一看見賴老師，我就精神多了，春風滿面。而且賴老師還教我們一些技巧，如：跑步時要曲肘在身體兩側(cè)，目視前方，兩腿勻速拔地向前規(guī)律性運動，手臂擺動，呼吸保持順暢，協(xié)調(diào)前進。讓我學到好多知識！
讓我記憶最深的就是跳山羊！
那一天賴老師跟我們說要學跳山羊，大家都很怕，因為那“山羊”很高，看著就怕怕的，何況是要用跳過去的呢。可萬萬沒有想到的是，那“山羊”那么容易對付，我開心極了！一遍一遍地跳，我開始迷上“山羊”了，更讓我沒有想到的是——賴老師讓我給大家示范（因為我跳得不錯，腳擺的很直），我聽到這個消息后，心怦怦地跳，我簡直快又瘋了，畢竟老師是第一次那么重視我，我絕對不能讓他失望，我做了一個標準的動作，大家都為我鼓掌，我很激動，心中想：我要做的更好。
賴老師教學一絲不茍，同學們愛戴他，老師們尊敬他，連校長都經(jīng)�？渌�，他是一位好老師，我相信，沒有他，我們的體育課會干燥無味，一點意思也沒有，有了賴老師，我就更加喜歡體育課了。
我提的意見是：希望同學們都能在玩中學，學中玩，技能增長知識，又不會好像跟喝白開水一樣無味、無趣。我愛體育課，愛賴老師，愛同學，更愛體育課。
體育作文600字 篇13
“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了，同學們快步來到操場上，這節(jié)課是同學們喜愛的體育課。
站好隊后，體育老師對我們說：“同學們，今天我們玩一個游戲，叫做‘貼人’。我們聽后興奮得歡呼了起來體育老師問：“游戲規(guī)則知道嗎？”我們異口同聲地說：“知道！”體育老師說：“好，那我們就開始吧！”“好！”我們說道。
全班四十名同學，兩人一組，分為二十組，從中選出一組，一人為“老鼠”，一人為“貓”，“貓”抓“老鼠”�！袄鲜蟆笨梢再N在其余十九組同學的后面，那前面一個同學就是“老鼠”。如果“貓”抓到了“老鼠”，那么“老鼠”和“貓”，互換角色。
游戲開始了。分好組后，要選中一組，剛好選中我們組：我和孟倩月。我和孟倩月“石頭剪刀布”，哈哈！我贏了！我是“老鼠”，孟倩月是“貓”，她追我。
我邊跑邊向后望去，��！她追上來了！我得加速了。我奮力地左閃右閃，不讓她有機可趁。不知什么時候，她一個箭步上來，我像剛才那樣一閃。哎！還是慢了一步。我這個“老鼠”被“貓”捉住了。
好！該是我報仇雪狠了！我追她！我可是學校田徑隊隊長，身手當然敏捷，沒幾分鐘就把她抓到了。哈哈！又該她追我，我吸取了上次的教訓，沒一下就向別的組貼去。哼哼！她又撲空了！
就這樣，我們邊笑邊玩。我們的歡聲笑語在校園的每個角落里回蕩著……
時間過得飛快，不久，下課了。
下課了，體育老師夸獎我們機智、靈活，我們聽了心里感到高興，這堂體育課多么有趣��！
體育作文600字 篇14
今天下午有一節(jié)體育課，我們還是像往常一樣一起坐在小亭子里等待著老徐的到來。
突然，不知誰說了一句：“看！老徐在那兒！”我們聽了，便？快地跑到老徐面前，快速地排好隊。就在這時候，老徐說：“這節(jié)課就讓身邊的吳老師來給我們上一節(jié)課！”我們聽了，都紛紛看向站在老徐身邊的吳老師。只？吳老師站在我們前面，大聲地說：“大家好！我是吳老師，現(xiàn)在就開始報數(shù)！”對于突如其來的老師，讓我們有些不知所措，“1，2，3，……，47”同學們紛紛報著數(shù)，報完數(shù)，吳老師就說：“這節(jié)課，就讓我來給你們說一下立定跳遠，立定跳遠是……”我忍不住發(fā)著呆。突然，老師的一句話打亂了我的思緒，“接下來就給你們來展示立定跳遠的第一個步驟吧！”吳老師說完，摘下眼鏡，扎好？步，腳尖慢慢地踮起，我們也跟著老師一起做。
接著，吳老師微笑著說：“做立定跳遠的第二個步驟之前，我們先玩一個小游戲，叫做僵尸跳，同學們先往右轉(zhuǎn)，雙手搭在前面一個人的肩上，然后再跳，聽明白了嗎？”我們一邊回答，一邊躍躍欲試。開始了，同學們一邊跳一邊笑，有些還笑出了豬叫聲，這讓吳老師也笑了起來。就這樣來回跳，最后我們都跳累了，都坐在地上休息。不一會兒，一陣哨子聲傳進同學們的耳朵里，同學們頓時站好，吳老師說：“接下來，讓我再教同學們立定跳遠的第二個步驟！”說完，吳老師便在第一個步驟的基礎(chǔ)上把手放在后面，往前一跳，一下子便跳了兩米多，我們都目瞪口呆，之后，便響起了一陣鼓掌聲。我們也不甘落后，也都紛紛練習了起來�！岸ｂ忊�，下課時間到了……”這節(jié)課怎么過得這么快啊！
今天的這節(jié)體育課可真有趣啊！
體育作文600字 篇15
夏雨淅淅瀝瀝地下著，似乎沒有一絲停過的痕跡。走在泥濘的上學小路上，我心中暗暗開心：這陰雨連綿的天氣，今天下午的體育考試肯定是不會進行的，不進行體力鍛煉，在教室看看書是多么愜意的事情呀！
回到教室，望望課桌下面的跳繩我狠狠地唾棄幾下，這一周全都是陰雨天，體育課暫別了，跳繩就好好歇著吧。誰知天公不作美，高興的熱度還沒消，只見體育老師快步走進教室，大聲喊道：今天下午體育考試在乒乓球教室進行，我的頭嗡嗡地一聲，乒乓球室里考試，可是我好沒準備好呢？既沒穿運動鞋，也沒帶跳繩，一系列體育考試準備不足理由沖上心頭。
沒辦法在，沒有充足準備下，只有硬著頭皮跟同學來到地小人廣的乒乓球室，望著同學個個都抓緊時間
練習，抓住這最后的幾分鐘聯(lián)系的稻草讓體育分數(shù)考好一點，可惜，時間是短暫的，時間是不等人的。
只聽體育老師的哨聲一響，我趕緊抓跳繩，使出全身力氣，雙手飛快地在兩邊甩起緊跟雙腳的合拍，一，二，三，四五，不大一會，斗大汗珠像外面的雨點不停地從臉頰淌下，雙手和雙腳都不聽使喚，啪跳繩被腳絆住，不差分秒的趕緊緊接連又跳起。后面連續(xù)掉的三次，我的體力感覺已經(jīng)耗盡，大口大口的喘著氣，氧氣好像被我吸完，快要斷氧的感覺，哎呀，實在不行了，扔掉手中的繩子，虛脫在地上，上氣不接下氣聽同學回報的我跳繩的數(shù)量。
最后公布成績175個，我還好沒拉最后，心里有一絲欣慰，總算平日沒浪費時間鍛煉跳繩，這一次別樣的體育課有點小小的成績，加油自己
體育作文600字 篇16
在喧鬧的校園里，響起了音樂的上課鈴聲，同學們疾步走進教室。我們班這節(jié)課是體育課，同學們帶著長短不一的跳繩來到操場排隊�！案魑煌瑢W，今天的體育課是跳繩。大家自由組合，可以跳大繩，也可以跳小繩，還可以采用自編的游戲方法跳繩，好不好？”體育老師用商量的語氣問同學們。同學們異口同聲的回答：“好！”話剛落音，大家馬上就三五成群的分好了組。開始跳繩了。
第一小組是跳大繩，繩子一下一下地甩，同學們一個一個地跳，別提有多高興呀！第二小組是比跳小繩，比誰跳的個數(shù)多、速度快，這組同學一個比一個強。第三小組是用大繩玩“躍蚯蚓”游戲，兩人個人其中一個在一邊蹲著拿繩子左右擺動，另一個人在另一邊抓住繩子不動，其他同學從“蚯蚓”上方跳過來、躍過去，如果碰到了繩子就要說一個笑話，逗同學開心……
看著別的組玩得這么開心，我們也不甘落后。我們組織了跳大繩，我們組的跳大繩可不是一般的跳大繩，是由兩個同學各站一邊甩大繩，大家都站在繩子中間的一邊，然后兩個同學一甩繩，大家一起跳，誰杠到了繩就出局，直到下一局才能進入游戲中。跳呀跳，樂呀樂！突然，在我身后的吳桐的膝蓋碰到了我的腿，我跌跤了，杠住了繩子，我被出局了。
吳桐沒有被出局，卻在一旁幸災(zāi)樂禍。為了不掃同學們的興致，我沒有責怪吳桐為什么不離我遠一點，而是恨自己為什么不往前站一點。在安靜的校園里，響起了音樂的下課鈴聲，大家似乎沒有聽到，還在愉快地跳繩。我多么想能經(jīng)常有這樣的活動呀！這樣既給我們同學之間增加了凝聚力和樂趣，又鍛煉了我們的身體。
體育作文600字 篇17
星期五，我們上了一節(jié)有趣的體育課。
我們做完準備活動，等待著老師下達“超級痛苦”的命令，老師卻說：“這節(jié)課我們還做‘蛇形穿越’，先是做練習，然后再男生和男生，女生和女生按照單雙數(shù)進行比賽，最后從男女生中個選出十二個人進行比賽�！薄芭�，原來是這個呀，太好了！”我想。我們立刻手拉手排成柱子樣的“人障礙”，老師一喊“開始”，各組的第一個同學就出發(fā)了。只見他們個個身手敏捷，在“人障礙”之間穿來穿去，然后又繞過最后一個同學，再繞到原位，拍一下第二個同學的手，第二個同學便馬上出發(fā)了……�！芭�，原來是這樣的呀！”上節(jié)課沒來的宋博文恍然大悟。輪到我了，當李澤熙拍我手時，我馬上圍著宋博文轉(zhuǎn)了個圈，又繞過李澤熙，在“人障礙”中穿梭。在穿來穿去的過程中，我曾想斜跳過去，這樣不僅節(jié)省時間，還不會摔倒，但是人與人之間的距離太小，沒法跳過去，我只好來回地跑。
我們跑完，二組還剩個張沖霄，雖然他跑得很快，但由于前面幾個同學跑得慢，所以還沒輪到他跑時，我們就跑完了。
我們比完賽，老師讓我們“一二一二”地報數(shù)，為的是平均分人，不讓快的全在一組，慢的全在一組，然后讓報“一”的男生和報“二”的男生比，讓報“一”的女生和報“二”的女生比。結(jié)果，我們組又贏了！
第三局，老師讓十二個男生和十二個女生比，男生隊有張沖霄、李澤熙等，女生隊有劉欣宇、劉心依等。比賽開始了，雙方實力都差不多，但比賽進行一大半時，女生就落后了，當我們跑完時，女生還有一個人沒有跑。我們又贏了！
這個星期五我們上了節(jié)有趣的體育課，我所在的三個隊，三局全都獲勝了！
體育作文600字 篇18
本周二上午第四節(jié)，我們上了一節(jié)有趣的體育。
上課鈴響后，體育老師的哨子聲響起。我們迅速小步跑到樓下集合，整隊，體育委員把隊伍帶到操場上。
“這節(jié)課我們來做個以前沒有做過的游戲，是考驗?zāi)X子的靈活性的，我們看誰的腦子反應(yīng)最靈活。先了解一下游戲規(guī)則，”“哇噻！”我們都興奮地喊了起來。體育老師開始布置任務(wù)�！斑@里畫了四條線，南北兩邊共四條，中間兩條短，邊上兩條長。分兩組，同學們面對面的站在中間兩條線上，吹一聲哨時，南邊的同學們反身跑，北邊的同學們追，追上的同學就下去，吹兩聲哨時，北邊的同學們反身跑，南邊的同學們追，如果哨聲拉長，就原地不動。聽明白了嗎？”“聽明白了�！蓖瑢W們齊聲回應(yīng)道�！昂�，游戲開始�！�
第一輪游戲正式開始，沒想到體育老師第一聲哨就給了我們一個突然襲擊，吹了一聲長哨，有的同學的身體就動了，隨后搖搖頭就很不情愿地下去了。幸運的是我還在上面。第二聲哨，吹了一聲短而清脆的哨，隨即南邊的同學像兔子一樣飛跑起來，而我們北邊的同學就像老鷹一樣緊追不舍，最終他們還是逃不出我們的手掌心，輸?shù)弥挥幸粋�“剩男”李振了。我們這邊還有五個人，我心想：“五個人對一個人，他們那邊肯定輸，就等著看他們那邊輸?shù)枚鄳K吧�！蔽野底缘靡馄饋�。
兩聲短促的哨聲響起，我正在得意呢，剛反應(yīng)過來，就已經(jīng)晚了，李振迅速抓住了我與另一同學，其他同學也很快被“抓”住了。唉，大意失荊州，真是驕兵必敗，以后可真要吸取今天這個深刻的'教訓。
就這樣，我們還沒等到下一輪比賽，下課的鈴聲就響了。在同學們歡樂的笑聲中，一節(jié)有趣的體育課結(jié)束了。
體育作文600字 篇19
“叮叮�！鄙险n鈴響了，我緩慢的走到課程表邊，眼睛一亮——體育課�；剡^頭來，班上已經(jīng)亂成了一鍋粥。
班上有的人舉著手，不停地揮著胳膊，像牛仔一樣。有的在打架，不過打的都是花拳繡腿，做給班上同學看的，還有的……突然，“老師來了”！不知誰大叫一聲，頓時全班“嘩啦”一下站了起來，體育老師不緊不慢的走了過來�！昂�，我們……”還沒等體育老師講完話，幾乎全班同學沖出了教室，班上就幾個平時被“尊稱”為“洋娃娃”的女生坐在教室里，等老師把話說完才走出教室，“不要跑！在我后面排隊”�？衫蠋煹慕新晞偝鰜�，就已經(jīng)被我們的笑聲淹沒了。
等老師來到操場上，我們已經(jīng)在操場上等了好長時間了，老師為了懲罰我們，就讓我們跑操場兩圈，我們一個個就像泄了氣了的氣球一樣，個個垂頭喪氣。老師一邊原地小跑一邊做出拍手的動作，快！快！快！快！趕快跑起來。同學們個個心不甘情不愿的跑起來，我們的力氣就像時間一樣慢慢的消失。一圈跑完之后，我的心像個頑皮的孩子，嘣嘣嘣的跳個不停。越蹦越高，感覺一張嘴，我的心就要從嘴里蹦出來一樣。跑完之后，老師教我們做拉伸操，有壓腿，擴胸，轉(zhuǎn)圈……。老師在上面教的動作標準，姿態(tài)優(yōu)美，我們學得有模有樣。做完了以后，老師看我們累的精疲力盡，給我們來了一個意外的驚喜——自由活動。頓時，全班沸騰起來，一個個就像脫了韁的野馬一樣全跑散了。
我喜歡體育課，因為體育課不僅能讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，還能讓我們沖出緊張的學習，快樂的玩耍。
體育作文600字 篇20
還記得星期二下午的體育課，那真是太好玩啦！“站隊啦！”體育委員又扯著嗓子，讓大家站隊。因為他背后，站著我們的體育老師，臉色有點陰森，給我一種很不好的預(yù)感。
沒一會兒，我們都站得整整齊齊。“我們來玩?zhèn)�游戲吧！”老師說。這真是出了意了，同學們歡呼起來，要知道，這幾周的體育課每次都是跑步，真沒創(chuàng)意。
接著我們按老師的話站好了隊行，可以說像個“圓環(huán)”，就是里面一圈人，是圓形，外面的對齊站在前面一個人的后面。接著老師就開始講規(guī)則了，不知是我理解有問題，還是他的講解有問題，結(jié)果就是我不懂不懂還是不懂。我問問周圍的人，她們很好心地告訴我：“先找兩個人，一個追一個跑，跑的人可以站到其他人的前面，則追的人，要追最邊圍的人�！蔽尹c了點頭表示明白。
游戲就在這時開始了，此時王換強則捉王菲菲，足足繞著這個大圓兩圈，而我們則在里面看得好不熱鬧，大叫“加油！”此時眼看王菲菲與王換強之間的距離越來越短，我們這些觀眾只知道為王菲菲加油助威，這時只差一線之額了，說時遲那時快，王菲菲向后退了一步，此時的何瀟瀟則成了被捉的對象，何瀟瀟真是聰明，再怎么跑也不會遠離人群一米，看得我們這些觀眾為王換強急得不行，這時何瀟瀟一步跑到張建的前面，后面的岳赫林一時沒反應(yīng)過來，被抓了個正著，被追上捉住的人要表演才藝。對面的男生一陣奸笑，而我則向她投去憐憫的眼神，這時體育老師過來說：“解散。”男生們便沖向乒乓球臺。
這個游戲真好玩，我還沒玩夠呢。
體育作文600字 篇21
今天是星期四，課程表里寫著，下午最后一節(jié)是體育課……想起之前的那節(jié)體育課，班上的體育老師好像有事不在，就由另一位也同事教體育的老師代課。聽說，這位老師姓關(guān)，是一個很嚴格的老師，可是……也不怎么樣嘛，不就是繞著運動場跑兩圈嘛，我們還是可以勝任滴。
下午最好一節(jié)體育課終于到了，同學們都在高興著，因為這節(jié)可咱班的體育老師又臨時有事不在了，還是由之前的那位關(guān)老師代勞。我們都知道關(guān)老師是不嚴格的，所以，我們很放心，不會出那么多汗水，可是……實際并不是這樣。
哨子一響，集合--排隊。我們也很懶散，站沒站相的，實是輕松�！跋扰芪迦Α标P(guān)老師話一落，我們有點不相信自己的耳朵，隨后才反應(yīng)過來“什么？五圈？”“啊，我不想跑……”很多同學都是不情愿的，現(xiàn)在太陽這么熱，哪有人會說，“哦，五圈啊，很少嘛！”就是啊，我們都不想跑�？墒恰鞍∈裁�，叫你們跑就跑，哪有那么多廢話！”關(guān)老師冷著臉說。我們聽到他的話，愣了一愣，然后認命的繞著運動場跑了起來。
起跑的時候呢，大家都是有條不紊的，之后呢，還沒跑過100米，就亂七八糟了。等到跑完那“天真”的五圈后，我們正想歇歇，坐下來喝一口水什么的�？墒�，……還沒坐下，關(guān)老師的哨子又響了起來，沒辦法，誰叫人家是老師呢，我們只好去排隊了�！鞍�！預(yù)備運動，還十遍！”大家都用不敢置信的眼光看向老師，“還有，高抬腿！”大家都還沒喘過氣呢1還要做這么高難度的運動！不僅要做十遍就行了，關(guān)老師不知從哪找來一條棍子放在前面，要是腿碰不到那條棍子，就繼續(xù)做，天吶……
一節(jié)課下來，我們連回家的力氣都被消耗去了，腰酸背痛的，腳又麻。這真是一節(jié)“要命的體育課’。
體育作文600字 篇22
我上過許許多多的體育課，但那次的體育課讓我念念不忘。
“啊哈！這節(jié)課是體育課，又可以出去玩嘍！”上課鈴聲響起，我們排好隊，來到場地。先整隊，報數(shù)“一二……”同學們的聲音很有勁，然后進行四個轉(zhuǎn)向的訓練。之后，我們就跑了五圈和復(fù)習上節(jié)課的內(nèi)容。
讓人期待已久的就要來了，今天要做什么活動呢？就在我們疑惑不解的時候，老師說：“今天練習跳山羊，規(guī)則很簡單，就是：一個人當山羊，一個人跳。跳時可以助跑，雙手按在“山羊”的背上，雙腿展開，向前跳，就可以了。當山羊的同學，一定要保護好自己的頭部，不能亂動，一定要注意安全。”
說完，老師叫了個同學當山羊，她自己示范了一遍。只見她后退了幾步，然后向前跑去，按住“山羊”的背，雙腿展開，輕松地跳了過去，我們驚嘆不已，紛紛鼓起掌來。
“桂旺你來模仿一下，那個戴眼鏡的同學過來做山羊�！崩蠋熞宦暳钕�，戴眼鏡的同學做好了準備，我往后退了幾步，彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下，然后深吸一口氣，快步向前跑去，我雙手一按“山羊背”，輕輕一躍，兩腿一分，便輕快地跳了過去。老師點點頭，說“很好，大家像他一樣跳，我們分組練習，六人一組�！狈趾昧私M，大家練習起來。
第一個跳的是我，雖然我有一次經(jīng)驗，但還是有點緊張，怕在同學面前丟臉。我深吸一口氣，按照以前跳的動作，往前一跳，緊閉雙眼，以為沒跳過去，睜開眼睛發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跳過了。我興奮極了！
下課了，我們回到教室，坐在位置上，我望著窗外，這節(jié)課的收獲真不小��！
體育作文600字 篇23
本周三有一節(jié)體育課，但這節(jié)課卻不同于別的體育課而顯得分外恐怖！
最近一陣，夏輝就像壽星上吊——活得不耐煩了！一見到曹雪琪就邊搖著手，邊用有趣的語調(diào)大喊：“小白！小魄！白白！世界上——啊！”原來是曹雪琪追了上去，你別看她病怏怏的，活像一個林黛玉，可這時候卻跑得飛快�？蓱z的夏輝！
體育課一解散，夏輝找地休息，正好曹雪琪來了，夏輝又喊起來，曹雪琪當機立斷，追了過去。我們幾個毫不理會夏輝的慘叫聲，饒有興致地看著這一幕，“誰讓我過生日你就帶了一塊錢，還浪費了我家那么多的食物！小白快跑，我在心中大力支持你！”好不容易夏輝才逃離魔爪，結(jié)果他又說錯了一句話，曹雪琪鬼魅般出現(xiàn)在我們面前——“說什么呢？”“不！不！不！不是，那是李晉鵬說的！”“敢陷害我你等著！”隨后我追向夏輝。曹雪琪也不依不饒地追著我。人們說在危急時刻能激發(fā)出人內(nèi)在的潛質(zhì)，果然不錯。不到半分鐘我就趕在了夏輝前面，我可不跟你們耗了！我閃！然后就一閃身到了劉威身旁。這回倒好夏輝被抓了個正著！“哎！夏輝說你特像鬼！”“對，我們聽見了！”“敢陷害我？你等死吧！”“劉威，你們?nèi)托“滓话眩 痹捯粑绰�，眾人消失無蹤。夏輝像昏了頭，直接撞在了要抓他的劉威身上。哈哈！“乒！乒！乓！乓！砰！”“啊——”
夏輝真是不知死活，又喊起來。沒等曹雪琪過來，劉威大喊：“曹雪琪，夏輝說你像餓死鬼！”呼，一陣旋風卷過，呼，又是一陣旋風席過�！坝帜芸磻蛄�！”我們異口同聲地說。
恐怖不恐怖？不恐怖？那你也讓曹雪琪追追試試，保證讓你求生不得，求死不能！
體育作文600字 篇24
“三——二——一，下課了！”下一節(jié)課是體育課，老師還沒從教室里出去，同學們就炸開了鍋。“等會兒我們一起去玩三人兩足。”“不好不好，我們?nèi)ネ媾侥猩桑 薄拔覀冞�是去玩……”同學們個個興致勃勃、躍躍欲試，一打上課鈴叫如潮水般涌出教室。天有不測風云，體育課才剛開始就下起了傾盆大雨。這場雨也如同一盆涼水沖滅了同學們的激情。“老天爺啊，好不容易有一節(jié)體育課，你也要和我們做對嗎？”“唉，就不能上體育課了”“太可惡…”一片抱怨聲在人群中傳開。
忽然，一只“領(lǐng)頭羊”奔進雨中，在雨水的洗禮下，它猶如一只在雨中飛行的精靈，活潑、開朗，使人神之向往。愈來愈多的“精靈”奔入雨中。最后，竟有55個精靈在雨中歡樂。
有的同學雙腳在雨中不停地跳躍，踩出一朵朵歡樂的水花;有的“歌唱家”在雨中開演唱會，一個個音符在操場上飛行。你瞧那在操場上奮力奔跑的精靈們，是同學們在玩女生抓男生的游戲。陳濤奮力向前跑去，發(fā)出“噗嗤噗嗤”的喘氣聲，郭雅涵緊追其后。突然，一個奮力一撲，郭雅涵一把抓住陳濤。陳濤氣得直跺腳，而郭雅涵卻笑靨如花，陳濤不停地往郭雅涵身上踩水花，郭雅涵用犀利的眼神盯著他，他立刻就收斂了。雨水俏皮地在同學們身上蹦來蹦去，和孩子們一起嬉戲著，打鬧著，給學校蒙上一層幸福快樂的面紗。歡聲笑語傳遍校園的每一個角落，幸福從學校里溢了出來。
不知不覺中，一節(jié)體育課就上完了。我至今還記得我濕著一身衣服回家的場景。媽媽一邊罵我，一邊幫我吹衣服。我卻傻笑不止，媽媽一邊搖頭一邊說:“這孩子是吃錯了什么藥，今天這么高興。別笑了，你都笑傻了�！�
體育作文600字 篇25
在陽光明媚的下午，我像小兔子一樣蹦蹦跳跳的來到教室等待著上課。嘀鈴鈴……上課鈴聲響起來了。政治老師走了進來�？墒钦卫蠋煹哪_步猶如貓的腳步一樣輕，我根本就沒有聽到。我內(nèi)心無比的激動，心想下節(jié)課就有體育課了，真開心。政治老師正給我們講課，突然語文老師走了進來說：“第二節(jié)課不上體育課，改為第四節(jié)上體育課�！蔽覀兇蠹叶悸冻鍪谋砬�。李佳音在旁邊無奈的說：“第四節(jié)課會拖堂的。”我聽了之后滿心的不情愿。接下來大家都像蜜蜂一樣嗡嗡的議論著這件事。最終被政治老師制止了。
時間就這樣1分1秒的過去。震動人心的時刻到了，叮叮�！谌�(jié)課下課啦，大家都活蹦四射的走下樓去。笑聲在樓道里回蕩，當我來到操場時看到史鵬緣和路姿在你追我趕的玩耍。不一會兒上課啦。任宇蕊使出她響亮的聲音說：排隊。我們大家都陸陸續(xù)續(xù)的排好隊伍，體育老師走過來，我感覺體育老師這種高大威猛的氣場，就要踩踏這片操場。
后來老師讓我們，跑兩圈兒，過后，我們整整齊齊的分開隊伍。開始做操，做操之前老師說如果做得好的話就可以休息，我們特別開心。大家認認真真的做完操之后，老師說那個大高個子留下，其他的可以休息。我們一聽就知道是李子陽，可能老師嫌他做的不好，讓他做了一遍，我們大家都圍住了他，看他是怎么做的？看到李子陽做的扭扭捏捏，一點兒也不舒展，跟個小女生似的，范夢遠看不下去啦說：“哎呀，看你做的這是個啥？哎呀，真是沒救啦！”我們都在旁邊咯咯的笑了。
體育作文600字 篇26
“回教室，上室內(nèi)課，誰都不準寫作業(yè)，全都一只腳站在地上，誰亂動一下，就加罰一分鐘！”這不，我們班又因為體育課上隊形站的不好，被老師罰上室內(nèi)課。這次與上次受罰不同，這次老師讓我們單腳站五分鐘，期間一動不能動。
一開始我覺得這沒什么，但隨著時間的慢慢推移，我的腿變的酸楚不堪。不一會兒有一個同學就受不了了，腳碰了一下地面，轉(zhuǎn)眼間我們受罰的時間加了一分鐘。不久，又有幾名同學堅持不了了，我們受罰的時間，一下子增多了十三分鐘。此時我的腿顫抖得很厲害，已經(jīng)沒有了知覺，馬上就快堅持不住了。老師突然大發(fā)慈悲，讓我們換另一條腿站立。我如釋重負，心想，再不換我的腿就要廢了。
換了一條腿站立后，我剛開始感覺一身輕松，好像吃了靈丹妙藥，疼痛一下子無影無蹤了，腿也慢慢恢復(fù)了直覺，不再抖了，感覺自己幸福極了！但好景不長，新?lián)Q的站立的那條腿沒堅持多大會兒也疼起來了。我偷偷看了看其他同學，發(fā)現(xiàn)很多人在偷懶，樣式千奇百怪：有的人把膝蓋放在板凳上，有的人用腳尖點地，還有的人把腳放在后桌梁上……我也效仿他們，老師不朝我這邊看時，我就把腳偷偷放在地上，老師扭過頭看向我時，我就迅速把腳收回……我知道，這屬于作弊，我是不應(yīng)該作弊偷懶的，但是受罰太痛苦了，我實在堅持不住了。我偷偷地用這一招，一直熬到了下課，都沒被老師發(fā)現(xiàn)。直到今天我才發(fā)現(xiàn)兩腳著地站立是多么的踏實舒服。
做錯事，就要接受懲罰，我理解老師的良苦用心，他是為了我們有更強的團隊協(xié)作能力。俗話說事不過三，相同的錯誤不能一而再再而三地犯，作為體育課代表，我希望大家能夠吸取這次教訓，下次體育課好好表現(xiàn)，不再挨罰，我以后也絕不作弊偷懶了。
體育作文600字 篇27
在星期五，我上了一節(jié)非常開心、興奮、高興、自由自在、興高采烈的一節(jié)體育課。開心得像在新年收紅包，興奮得像寒假、暑假去游玩，自由自在得像在草原的小馬，興高采烈得像天天過生日。因為可以玩，可以自由跑。
我和同學們在體育課前的課間早早地下去操場在等待著老師和上課鈴。過了一會兒，上課鈴響起來了，黃昊翔帶領(lǐng)著我們排著四列橫隊等待老師……
突然，從南門那邊走出一位女體育老師，她向我們走了過來，然后對我們說：“今天李老師有事請假，我來代替他為你們上課�！�
隨后，我們跟著老師的腳步，正在做準備運動。做完了準備運動后，我們開始了真正有趣活動——漁網(wǎng)抓魚（游戲）。
首先，老師自己一個人當“漁網(wǎng)”，同學們和我當“魚”，只要哪條“魚”被“漁網(wǎng)”抓到，誰就和老師一起當“漁網(wǎng)”。
剛開始，老師向“魚群”沖去，雙手一圍，哎呀！被“網(wǎng)”大豐收，老師抓到三只“不逃之魚”。當時我在想：“圣魚”，你有看見哪一張“網(wǎng)”嗎？
我當時為伙伴感到失望和擔心。在我快累趴的時候，老師把一邊同學拽過來，我使用了“第十動力——極限”逃過了當“漁網(wǎng)”的危機。
漁網(wǎng)越來越大，像龍一樣虎虎有生氣。我們“魚”特種部隊沒有23人了，這樣下去漁網(wǎng)會越來越浩大，而魚特種部隊會越來越小。遠看“漁網(wǎng)”，真像《海賊王》里的唐吉坷德·多弗郎明哥呀。
經(jīng)過一次次的逃跑，我們“魚”特種部隊取得了不可思議的勝利。
體育課的樂趣，意義十分有意思，只要你認真上好一節(jié)體育課。
體育作文600字 篇28
體育課上的復(fù)活小游戲真好玩！
這個小游戲是讓兩個人各站一邊，一人拿一個軟球扔在規(guī)定圈內(nèi)的同學，扔到誰誰淘汰，對面的人負責接住球后再扔。等場上只剩兩人時，大家就全部“復(fù)活”了。
第一局，開始！大家在場上蹦蹦跳跳，活像一群活蹦亂跳的小山羊。兩位“打手”分別是王顥越和董樂。王顥越抓起球以迅雷不及掩耳之勢把球扔出去。這球就像一枚飛彈，直射人群。幸虧我一個騰挪，躲過了這球。但是呆頭呆腦的張宇軒，還不知道怎么了，就“中彈”了。結(jié)果球一彈，還射著了夏喆昱。又過了大概十分鐘，五名同學相繼out，現(xiàn)在場上只剩穆天杰、施一巍和我這三條難砸的“泥鰍”。我打起十二分的精神注視著球。哎呀！不好！王顥越“鎖定”我了！可我還沒跑呢，那枚“飛彈”就已經(jīng)射向了我。我只得抱頭“等死”。誰知那球直直地射向了穆天杰。哦，原來王顥越聲東擊西，他肯定有一只眼是盯著穆天杰的！見王顥越、董樂只扔穆天杰，我就放松警惕，悠然自得地躺在地上，故意挑釁他們。誰知，董東像扔保齡球一樣扔軟球，讓球貼地滾動，結(jié)果我一下子就被砸中了，大家也就都“復(fù)活”了。
第二局，開始！只見大家都死盯著球不放。王顥越又盯上了張宇軒，他為了好砸，一不小心進了圈內(nèi)，張宇軒忙說：“王顥越犯規(guī)！”可就在他說話的那一刻，王顥越已經(jīng)跳出圈外，一球扔中了張宇軒。張宇軒只得下場。在第三回合時，我和李梓溢又演了一出笑話：我偷偷摸摸地拉住李梓溢的衣服，想不讓他動，誰知等王顥越的球扔過來時，我沒抓好，結(jié)果自己還“死了”。
快樂的時光過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就下課了。不過，這個小游戲可真好玩！
體育作文600字 篇29
盼望已久的星期二來臨了，我們班的同學都很高興，因為今天有我們最喜歡的體育課。
我們的體育課是由數(shù)學張老師兼代的。不巧的是，我和何慶文，劉德瑞在上數(shù)學課之前沒有按時交作業(yè)，等到下了課才交回去，所以一上體育課就被張老師給“請”了出來，讓我們?nèi)嗽趬钦玖ⅰ?/p>
同學們都解散了，可以自由活動了，我們羨慕極了。他們可以在操場上盡情玩耍，而我們卻只能站在墻角眼巴巴地看著他們，心里別提有多難受了。這時候，我多么希望會隱身術(shù)，可以混在他們中間。但是現(xiàn)實是殘酷的，師命難違啊，我只得乖乖地站在墻角。
我的腿腳雖然不自由，但我的心早已飛到了同學們當中。你看：男同學們正在踢足球，足球在任航偉的左右腳之間滾動，他在伺機射門，忽然被迎面跑過來的對方隊員把球踢走了，任航偉閃倒在地，我不由得“啊”了一聲，替他捏了一把汗；女同學們這邊在講笑話，趙文飛講的一個笑話，繪聲繪色，特別逗，我聽到后情不自禁地哈哈大笑起來……
遠處的操場上，一年級的小同學們正在跑步，一個小男孩兒實在跑不動了，做了一個快要暈倒的動作，把我緊張得，下意識地伸出雙手去攙扶；三年級的同學正在自由活動，一個女同學不小心摔倒了，我擔心地看著她，過了一會兒，她沒事了，又開始和她的小伙伴們玩耍了，我才放下心來……
叮鈴鈴，一節(jié)課這么快就結(jié)束了。
雖然我沒能在體育課上活動，但是，我找到了原因，都是磨蹭的壞習慣惹的禍。如果我從家早點動身，到校就不會遲到，不遲到就可以把作業(yè)按時交給組長，也就不會被老師批評了。
突然間我明白了一個道理，只有做事有效率，做好了該做的事，那么做的事情才可能接近成功，也才有可能做想做的事。
體育作文600字 篇30
在許多課堂中，最讓我感到快樂的就是體育課。
上課鈴響了，看到體育老師徐老師走進教室來，大家就樂呵了，因為我們可以出去玩了。
徐老師帶著我們來到操場，說為了發(fā)展我們的協(xié)調(diào)能力，提高反應(yīng)速度和奔跑速度，今天做的第一個游戲叫“喊數(shù)抱團”，游戲規(guī)則是：我們站成一個圓圈，沿逆時針方向慢跑，當徐老師突然喊：“4個”、“2個”、“6個”時，我們應(yīng)立即與臨近的同伴按所喊數(shù)字抱成一團，最后剩下沒有及時抱成團的人就得受“罰”。
我們聽了興奮極了，迅速圍成一個圓圈，開始按逆時針方向慢跑起來，邊跑邊豎起耳朵隨時接聽徐老師嘴里報出的數(shù)字，只聽得“六個！”一聲，我急忙朝前面奔去，可小張比我快一步跑到，六個滿了，我一看情況不妙，于是迅速轉(zhuǎn)身朝楊春廣他們奔去，謝天謝地，算上我剛好六個，我們高興地擁抱在一起，可還是有五六個同學就沒那么幸運了，他們沒能及時抱成團，只好站到圓圈中央為大家表演節(jié)目，其中鄭帆同學因?qū)嵲谙氩怀鍪裁垂?jié)目，只好學了幾聲小狗叫，逗得我們哈哈大笑……
第二個游戲是“笑口常開”，游戲規(guī)則是通過“石頭剪刀布”，輸?shù)娜嗽剞D(zhuǎn)十圈然后表演一個節(jié)目，后來我們的小何何輸了，她轉(zhuǎn)了幾圈卻后來倒在了地上，正當我們?yōu)樗睋臅r，她卻跳了起來說：“我的隨地就倒技術(shù)不錯吧！”還沒等我們反映過來小何何就跑了，我們趕緊追，但是追不到，我們停了下來，徐老師笑了，我們笑了，包括小何何也笑了，我們一起笑的是那么甜。
不知不覺，時間帶著我們的笑容，就像小溪一樣流了過去，下課鈴響了，體育課結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了操場。
體育作文600字 篇31
“叮零零，叮零零……”一陣清脆的鈴聲過后，教室里就炸開了鍋，因為下一節(jié)課是體育課。同學們的歡呼聲震耳欲聾，把十個這樣的三層樓抬起來也絕對不在話下！
“集合！”一聲令下，一個熟悉而黑胖的人出現(xiàn)在大家的視線里，他是誰呢？對，他就是校園是出了名的體育健將—黨老師。 走兩圈，跑一圈的熱身環(huán)節(jié)結(jié)襲了，緊接著就是玩游戲的部分了第一個游戲是“跑步運動員”，說白了就是比賽跑步�！皁ne，two，three，four”激烈的比賽開始了，李釩首當其沖，緊接著是班中的長腿美女王芊葉，大家爭先恐后地跑著，幾乎都在一條線上。這時，女生隊的后面出現(xiàn)了一個小尾巴—張金，后面的啦啦隊已經(jīng)笑得合不攏嘴。笑什么呢？當然是笑她那“風流涕淌”，“非比尋�！�，“萬中挑一”的跑步樣子嘍！龍飛鳳舞，張牙舞爪，恰似一只開心過頭的“八腳章魚！”就在這時，張金和我們十幾個女生拉開了距離，啦啦隊在后面不住地吶喊助威，男生卻無趣地打響了女生必敗的“警鐘！我是第三名。
下一輪是“蹲著走”的項目，同學們同喊悲嘆！“一二、一二、一二……”我急促地喊著，也快速地邁著步子�？稍降胶竺�，力氣越不似剛才那樣輕松！我低著頭，邁著沉重的步子向前移動，本想做點“小動作”，耳邊卻又想起了媽媽的話：“無論干什么事，都要一步一個腳印……”我鼓足了勁兒，一無反顧地向前沖。到終點時歡呼了勝利，我環(huán)顧四周無人，灰溜溜地鉆進了隊伍里。
這場有趣的體育課結(jié)束了，在同學們的笑聲中結(jié)束了：在大家的悲嘆中度過了！同學們的歡生笑語卻保留在了校園的上空，也永遠保留在我的心中！
體育作文600字 篇32
“啊，那次我們玩的真高興！” 現(xiàn)在回想起那堂體育課，我仍會嘴角上揚，不由自主地贊嘆。
那天下午，我們排著整齊的隊伍來到了操場上，體育老師笑瞇瞇地說：“今天我們來玩一個‘小蝌蚪找媽媽’的游戲，我就是你們的‘媽媽’，你們要經(jīng)過層層關(guān)卡，才能把我救出來。”我們聽了哈哈大笑。
了解了規(guī)則后才發(fā)現(xiàn)竟是立定跳遠�！笆紫�，我們要在水中遨游�！斌w育老師給我做起了示范，彎曲雙腿，降低重心，抬起腳跟，擺動雙臂。哈哈哈哈，頓時，操場上充滿了笑聲，同學們有的學著學著就變成了“僵尸”，雙手向前，雙腿并攏，一蹦一跳的。有的變成了“丹頂鶴”，單腳往前跳。一番折騰，我們的雙腳終于“長”了出來。
接下來就是立定跳遠了，老師先把墊子放好，開始設(shè)定的難度不是很高，所有人都輕輕松松地跳過去了。接下來老師把墊子打開，在上面加了橫桿，增加了高度，有的同學過了，有的同學卻嚇得蹲在地上，死活不敢嘗試。輪到我了，我心里不由得緊張起來。我正準備起跳，可不知誰后面“啊”的叫了一聲，嚇得我又縮了回來。唉，只好再來一次�！案觳彩箘艛[，身子使勁往下壓�！薄澳_尖點地的時候猛著點�！蔽冶M力放松心情，努力回想著動作要領(lǐng)，照著老師說的，用腳奮力一蹬，雙手像后伸，像一個“C”字。就在落地的剎那間，我的身體向前一趴，哈哈，躍了過去，真是有驚無險！
“感謝你們，我的蝌蚪寶寶們，在你們的努力，我獲救了。”下課鈴響了，體育老師幽默地說道，我們又是一片歡呼！
那真是特別的一節(jié)課，至今讓我記憶猶新。
體育作文600字 篇33
今天，我們排著整齊的隊伍去操場上上體育課。同學們小聲議論，老師會安排什么內(nèi)容呢?原來老師讓我們和三二班踢一場球賽，檢驗一下這幾天學的體育技能，看看哪個班掌握得好。
很快，三二班同學們氣宇軒昂地走來了，看他們得瑟的樣子，我們班男生鼻子都氣歪了，女生們更是一臉期待看好戲的樣子。我們暗下決心，一定要打敗三二班。
比賽開始了，原本以為我們班可以輕而易舉的獲勝，可剛上場三二班就搶到了球，三二班的1號球員把球傳給了2號球員，2號球員帶球在綠蔭場上飛奔，趁我方不注意又突然傳給了3號球員，害得我們的2號球員摔倒在地，三二班的3號球員很狡猾，竟然讓1、2號球員掩護他搞突然襲擊，接著他踢了一個飛球，我們球員沒接住，球進門了，正當我們準備追回那個球時，上半場結(jié)束了。
中途休息時，我絞盡腦汁地想辦法，腦海里閃過一句話，無論干什么事都要團結(jié)。我們必須振奮士氣，我方球員一經(jīng)憋了一股勁，大家共同擊掌，擁抱，給隊友加油，啦啦隊也齊聲為我方隊吶喊，大家期待再拼一局，一定扳回比分。這時隊長對我們大家說：“走，我們一起去打敗三二班�！�
下半場開始了，我方先搶到球，1號2號球員掩護著我，對方想辦法攔截，我靈活的閃轉(zhuǎn)騰挪，對方搶不到球，我瞅準時機干脆的把球踢了出去，進了進了，啦啦隊歡呼著。經(jīng)過艱苦的努力，用心的團結(jié)，我們終于把分扳成了8：2。
在踢了這場球賽之后，大家雖然累得滿頭大汗，但每人都異常開心，因為這是集體勝利的喜悅，我懂得了，在任何困難面前都要團結(jié)努力，什么難關(guān)都能攻克。
體育作文600字 篇34
今天是星期四，是我在五天中最喜歡的一天，因為今天有體育課和科學課，我們班上所有的小朋友都是非常喜歡體育課的，特別是我們男生，因為我們可以踢足球了！可是，在今天的早上，我一出家門就感覺非常的悶，抬頭一看，上面有一片非常大的烏云，而且壓的非常的底，看樣子，不用多長的時間，一場大暴雨就要來了，我是分為今天下午的體育課擔心，在上體育課的時候，我們都是可以踢足球的，可是，如果一下雨，女孩子就占優(yōu)勢了，他們的活動是在大廳里面活動的，而我們男孩子踢足球是肯定在外面踢足球的。
在上一次踢足球的時候，我們隊是大獲全勝，以三比零的水平拿下了那一局，我今天準備讓對手輸?shù)母鼞K，我就今天全副武裝了，可是，老天爺分明是想讓我們踢足球的想法泡湯,我真是希望這一場雨在第一節(jié)課的時候下那么一個痛快，等到第四節(jié)課的時候，一定點兒的雨也都沒有了，在體育課的時候如果下雨了我們只能夠呆呆的坐在地上，眼睜睜的看著女孩子們玩游戲了，這種感覺可是非常不好受的，更重要的是，我就是為了今天又體育課還興奮了一個下午呢，在下午的第三節(jié)課的時候，我就覺得我非常的高興，一直都想著我們體育課應(yīng)該怎么一樣，所以在書法課的時候我不是非常的專心，到了體育課的時候，我就像一陣風一樣的跑了下去，上課了，老師來了，我的心里非常的激動。
可是，老師卻將我們來學操，我們學了很長時間的操，學好了以后，時間也沒有多少了，外面有下起了雨，我們只好看著女同學們玩游戲了，無奈……
體育作文600字 篇35
“我翻、我翻、我翻翻翻！哎！怎么我又沒翻過去，這怎么回事呢？”
昨天上體育課的時候，我們都練習了后滾翻。可我不管怎么翻，都沒有翻過去。
上節(jié)課，武老師讓一位同學給我們做了示范。只見他抱腿、蹲下、埋頭，像一個球一樣滾了過去。好一個利索干凈的動作！這也太簡單了吧！可武老師卻告訴我們這個動作很難，應(yīng)注意……我一點也沒在意老師說的要領(lǐng)，心想：“武老師呀武老師，您也太小瞧我們了吧。不就那么點兒動作吧！我們怎么會完成不了呢？”
“開始！”老師一聲令下，同學們便開始動作了。我環(huán)視四周，只見有的同學身體收得很好，輕松地翻了過去；有的卻半途散了架，癱在墊子上；有的則懸在空中……同學們個個洋相百出。輪到我了，我想，這是我大顯身手的好機會了。哈！我暗自高興，卻略有些膽怯。我輕吐一口氣，做好姿勢，慢慢蹲下，向前一翻――這個前滾翻做得真完美。咦？老師是怎么講后滾翻的呢？我的大腦一片空白，順勢一滾，我稀里糊涂地往后一翻，耳畔回蕩的是同學的哈哈聲。待我睜眼一看，只見我的腳搭在腦袋前面，身體好象一分為二。咦，咋沒翻過去？咋是這一幅狼狽的樣子？真奇怪！我臉一紅，飛快地爬了起來。
再試一次，我還是沒翻過去。又接連兩次，我的身體還是不聽大腦指揮。我?guī)缀跻艞壛�，我差不多都要絕望了。但別的同學還在努力呢，我可不能輸給他們！我咬咬牙，再試最后一次，我閉上眼睛，努力往后一翻，幸好武老師助我一臂之力，把我連推帶拉地推了過去。
哎！我總算成功了，真累！沒想到小小后滾翻都這么累，這么需要方法！
哦！我知道了，干什么都不要輕敵。
體育作文600字 篇36
丁零零，體育課的鈴聲響了，我們像快樂的小鳥飛快地跑出教室，來到操場上，上體育課。因為體育課不用做作業(yè)，可以自由自在地玩，還可以放輕心情。所以體育課是我的最愛。
體育課開始了。老師先讓我們做準備運動：先彎彎腰，再踢踢腿，然后做一下別的運動。一切準備就緒，我們訓練項目開始了。今天的訓練項目是跑步，只見老師請了六名同學上來，等待命令。這時，老師拿起哨子，發(fā)出“啾”的一聲，同學們立刻像離弦的箭一樣跑出去，只見徐天像脫韁的野馬沖了出去，把其他人遠遠地落在后面，也像哪吒那樣腳上有了風火輪；一眨眼就跑到了終點。我們豎起大拇指夸贊說：“你真棒，要是你去參加比賽一定可以拿到第一名�！边�有的人羨慕、崇拜地說：“你真牛，能教我一招嗎？”說得他心花怒放，笑得合不攏嘴。
一會兒，就輪到我了。我和另外五位同學站在跑道線上，我心跳加速。我怕跑慢了，別的同學會嘲笑我，會丟老祖宗徐家的臉，怕無顏見江東父老……正想著，老師一吹口哨，我就像猛虎一樣沖出去，我的手像兩只有力的船漿，兩只腳邁開大步跑到了終點。真是奇跡�。∥沂堑谝幻�，我心里得意洋洋著。
體育課里我最喜歡自由活動。這下，我可以和同學們自由自在地玩了。我先開始玩沙包，把沙包舉得高高的，然后使出吃奶的巧力扔出去。沙包畫出了一條彎彎的弧線。我又玩了跳遠。我兩腿一縮就掉進了沙里。最滑稽的是爬竿，只見同學們爬上竿子，四處張望，就像猴子在找吃的，又“嗖”的一聲滑了下來，真好玩。體育課在我們歡笑聲結(jié)束了。
我愛體育課，因為體育課給我?guī)砹藲g樂，帶來了健康！
體育作文600字 篇37
今天的天氣特別好，陽光燦爛。小鳥在天空中自由自在嘰嘰喳喳地唱歌，水里的魚兒快樂地游泳，而我有著一顆陽光的心態(tài)面對生活中的煩惱。時間一點一滴地流逝，來到了下午的體育課。
體育課是我一直以來最不喜歡上的課程，但是現(xiàn)在卻改變我對體育課的看法。
我們班的體育老師高大威猛，臉上常帶著笑容，這使我們和體育老師更親近一些，沒有恐懼感。每一次上體育課的鈴聲響起，體育委員會帶著我們?nèi)デ驁雠軆扇�，做最基本的體育運動。做完簡單的運動，體育老師會向我們介紹一種有關(guān)班集體團結(jié)的游戲，這是我最喜歡上體育課的原因，今天我們玩的是“水果蹲游戲�！庇螒蛞�(guī)則：分成六個小組，每組八個人，每個小組要想好一種水果名稱，來代表小組的隊伍名字，分別有荔枝隊、榴蓮隊、芒果隊、蘋果隊、哈密瓜隊和香蕉隊。游戲開始時，每個隊伍要統(tǒng)一蹲三下，然后統(tǒng)一指向哪種水果隊，如果隊伍不統(tǒng)一就失敗出局。
在玩游戲的過程中，更多考驗的是隊伍的團結(jié)和耐心。我的隊伍是荔枝隊，游戲的開始是從我的隊伍開始，我們蹲三次，然后統(tǒng)一意見指向芒果隊，我們的荔枝隊伍采取戰(zhàn)略，每個隊伍指向兩次，順時針指向。時間過去兩三分鐘，然而蹲的最多還是我們荔枝隊，在游戲快要結(jié)束時，我的隊伍荔枝隊取得最后的勝利。
體育老師讓我們休息十分鐘，要再練二十分鐘的打籃球投籃。時間到二十分鐘，我們練習籃球投籃也差不多，我們便回宿舍喝水休息，然后去飯?zhí)贸燥垺?/p>
這正是我覺得上體育課有趣的地方，雖然很累但是玩游戲樂在其中。生活中要有苦也有樂。
體育作文600字 篇38
今天下午，我們興奮地到操場上準備上體育課。上課鈴響了，體育隊長說：“大家站好隊�！蔽覀兙土⒓炊颊竞昧�。
這時，老師來了。他一看我們的隊形很整齊，臉上就露出了一絲微笑。然后，他對我們說：“同學們，今天你們真是棒極了！跑五圈之后你們就可以玩兒砍包了。”我們一聽，心里都樂開了花。
五圈很快就跑完了，我們就開始玩兒了。開始，我是在場中間跑來跑去被砍的。兩邊的同學要砍包的時候，我先往中間靠。因為我知道，他們一旦說“遞包”，哈哈，我就能憑著自己的個子高，猛地跳起來一碰飛過來的包，說“破”。那樣，我就能順利地得到一條命了！每次他們一砍，我就輕松地一跳，躲過了飛過來的包兒。太好了，我一條命也沒浪費！
時間過得真快，終于輪到我和于瀚文負責砍了。我把包使勁兒一扔，說：“遞包！”，哈哈！太好了，于瀚文準確地接過包一扔，就打中了程才！程才很不高興地就下了場。于瀚文可真是我的好搭檔！他又一次扔出包的同時喊了聲：“七彩”。我一接包，然后朝著場中的人走七步。一、二、三……七。哈，我拿著包，很得意地朝宋瑞昕砍去，隨著我的一聲“你下去吧！”，包砍在宋瑞昕身上，他也下場了。我和于瀚文興奮地跳了起來。緊接著，于瀚文又說“遞包”了。唉呀！由于我的疏忽，本來能接到的，卻掉在了地上。
這時，下課鈴響了，游戲結(jié)束了。我才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)是滿頭大汗，頭發(fā)、衣服也都濕了。仿佛是穿著衣服沖了個澡一樣。興奮的同時，我也想到，要是那會兒自己沒有得意，沒有三心二意，我們的戰(zhàn)果會更輝煌！以后，干什么事都要一心一意！
我喜歡今天這節(jié)體育課！
體育作文600字 篇39
昨天上午第四節(jié)可是體育課，同學們在操場上盡情玩耍，想干嘛都干嘛，就跟下課似的。讀到這里你肯定納悶兒了吧：體育老師不在么，這么亂？哈哈！正是因為老師沒在課堂！平時副科老師在課堂都像蒼蠅亂哄哄的，不在會是怎樣的呢？走，我?guī)銈兛纯慈ィ?/p>
“叮鈴鈴……”讓人期盼已久的上課鈴終于打響了，同學們像一匹匹奔跑在向院里的野馬，爭先恐后地跑到操場上，按老樣子站好隊。3分，5分，7分，咦？體育老師也會遲到嗎？怎么現(xiàn)在還沒來？10分鐘了，同學們不見老師來，就自由活動起來，每一個鏡頭都很精彩。看！我們班的女中豪杰竟和男同學玩兒起籃球來，一個個搶的多猛呀！這么冷的天，人家都穿襖了，她還敢把袖子挽起來！真是一個名副其實的“假小子”�。∧沁呁渡嘲母鼡屟�，紅色的沙包在空中飛舞著，好似劃過天空的火焰，在寒冷的秋日給人一種溫暖的感覺。一個，啊，李夢陽沒接住，只好回去撿。又一個，哇！劉宇航接住了，好厲害！
在大樹下，幾個女孩子正在跳皮筋。皮筋都到腰上了，女孩子還是順利地跳過去了，真棒啊！不好了，吳曉凡的腳被纏了一下，失敗了，接著換李佳雪跳，可真有意思��！
再看看我們那邊的跳繩比賽，跳的一個比一個帶勁兒�！�32，33……”我累得筋疲力盡，真想停下來歇一會兒�？晌倚膮s讓我堅持。最后我終于敗了，跳了72個！真不敢相信！任夢晨接著跳，哇！她倒這跳也能跳十幾個呢，真厲害呀！
下課鈴打響了，我們依依不舍的回到了教室。這次體育課可真愉快呀！
體育作文600字 篇40
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同學們從操場跑回來，爭先恐后地看課程表，凡是看了課程表的人一蹦三尺高差點碰到天花板，不用說，這節(jié)課絕對是人人愛、花見花開的課體育課。
班長迅速地把隊伍整理好，命令“全軍”出發(fā)，不知道是太興奮了，還是太激動了，走到半路時，我們男生的“領(lǐng)頭羊”，也就是羅子琪，立刻帶領(lǐng)他的死黨發(fā)起“沖鋒”，羅子琪一沖，“遷徙大軍”立刻亂了，同學們奮勇當先地沖了出去，我們到了那令人興奮的地方操場。
體育老師帶我們跑了三圈，就開始就由我們開始自由活動了。說時遲，那時快，我以迅雷掩耳不及之勢的速度拿出了球，召集了我的“鐵哥兒們”，就開始了我們親愛的籃球比賽。我們立刻分成兩組：我?guī)ьI(lǐng)著我的“猛虎隊”，羅子琪帶領(lǐng)著他的“牛氣沖天隊”，展開了vs。我們發(fā)球，劉毅翔立刻把球傳給我，有了上次的經(jīng)驗教訓，我才不會怕你呢？我橫沖直撞，一路進攻，終于打破了對方的抵抗防線。我一個360度芭蕾旋轉(zhuǎn)，直沖籃下，完美投球，大家跟我一起喊：“一、二進球”果然，這球聽我使喚，直接進籃，獲得三分。這時，對方一搶到球就直奔籃下，我軍的防線就像大水決了口子一樣往外流，對方來了一個兩分球，來了個“挪球大漂移”。正在我思考時，我們隊的后衛(wèi)劉毅翔帶球，就像帶著他的寶貝兒子一樣，“唰”的一下，投進了籃筐，“中了！”他激動地說道�！拔覀冓A了，我們贏了！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了。雖然已經(jīng)下課了，但大家還沉浸在籃球比賽中。
體育作文600字 篇41
體育課上，老師組織我們玩了個游戲，叫“傳播病毒”，這個游戲非常好玩，許多精彩的瞬間讓我久久難忘……
體育老師選出兩名男生與兩名女生當“病毒”，“病毒們”必須兩兩手拉手組成一隊，去“感染”同學們，其他同學則要逃離“病毒”，如果被“病毒們”碰到，那這個同學就算被“病毒”打敗淘汰了。
“嗶！”一聲哨響，我們的游戲就開始了！同學們就像一匹匹脫韁的野馬，飛快得沖了出去，我也不例外�！安《緜儭眲t紛紛開始尋找目標，這時，一隊“病毒”瞄準了我并向我發(fā)起猛烈地“攻擊”，我一看到“病毒”便立馬邁開腿跑了起來，“病毒”也是對我窮追不舍。起初，我拼命地跑著遠遠地甩開了“病毒”，到后來，我因為體力不支越跑越慢，腳上像被綁了大沙袋似的邁不開，但“病毒們”依然體力充沛還鍥而不舍的追著我。就在“病毒們”伸手要抓住我的那一瞬間，我來了個180度大轉(zhuǎn)彎，“病毒們”撲了個空，我成功逃離。就在我暗暗竊喜的時候，又一隊“病毒”來襲，這隊的實力可比上隊要強很多，因為上一隊是女生，這隊是男生。最終，我累得氣喘噓噓，耗盡了體力，無奈的被“病毒”打敗了。
“戰(zhàn)場上”還剩下幾位同學在奮力拼搏，他們有的筋疲力盡，有的卻還生龍活虎。于是，我和幾個好朋友一起為他們加油助威�！皯�(zhàn)場上”剩下的人越來越少，“病毒們”卻“猖狂”地笑著。只剩下最后一位同學了，當然，他最終也沒逃過被“病毒們”打敗的結(jié)局，游戲就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。
這次游戲我玩的真高興�。⊥瑫r我也深刻地體會到，只有自己平時加強鍛煉，才能讓身體棒棒的，防止被病毒打敗。
體育作文600字 篇42
盼呀盼，終于盼來了下午的體育課。校長——我們的體育老師站在教室門口大手一揮：“到操場上自由活動。”“哦——”我們歡呼著跑出教室。
如出籠的小鳥，我們在操場上盡情地游戲：跳繩，踢方格，擲沙包……校長則在一旁笑瞇瞇地看著我們玩耍。正玩兒得開心，突然一聲大喝打破了這歡樂的氣氛：“就知道玩兒！”原來是數(shù)學老師抱著一摞作業(yè)本氣沖沖地過來了，“看看你們寫的作業(yè)，錯多少題！”大家都面面相覷，呆立著�！拔夷畹秸l的名字誰就回教室重新寫作業(yè)�！睌�(shù)學老師臉板得像鐵一樣，“菅紫薇，翟瀟峰……”被點名的同學看看校長，校長也忙不迭地說：“學習第一，把作業(yè)寫完再玩兒�！彼麄冎缓棉抢X袋拿著本子慢騰騰地回去了。一共有十幾個同學“中獎”回班，數(shù)學老師發(fā)完“獎品”余氣未消地走了。剩下我們這些人繼續(xù)游戲，可已經(jīng)提不起多少興致了。
跳繩，踢方格，擲沙包……好景不長，又一聲“霹靂”響在操場上空：“誰的課文沒背完？”語文老師又來了，他背著雙手威嚴地掃視著我們，“回班背課文去！”同學們你看看我，我看看你，又有十幾個同學戀戀不舍地走了。校長還是站在老師的立場上：“學習第一，把課文背會再玩兒。”“課文背會了，也該下課了�！庇型瑢W小聲嘀咕。這時操場上只剩下我和七八名同學，都是班上的佼佼者。語文老師一改嚴肅的面容，微笑著對我們說：“你們玩兒吧，盡情地玩兒�！闭l還有心思玩呀？我們也知趣地回教室了。
唉，這節(jié)變味兒的體育課，讓人歡喜讓人憂！
體育作文600字 篇43
今天下午第一節(jié)課是體育課，也正是這節(jié)體育課，把我一天的好心情都給攪了。
在上這節(jié)體育課前，我高興得賽過當了神仙，心想：體育課呀體育課，我可終于等到你了，馬上就可以出去活動一下啦！就懷著這樣的心情，在侯課鈴響后，一百米沖刺的速度跑到了操場上。但當老師說要練前滾翻時，這一切就猶如過往的大雁，霎時消失得無影無蹤。練前滾翻，這對于我來說無疑是一個晴天霹靂，我相信，在女生當中，除了剛來的同學，沒有人再不會翻了。真像是老師明明知道我翻得不好故意刁難我！還好老天有眼，老師然男生先練，女生先自由活動，我暗暗松了一口氣。
在這一段時間里，我滿腦子都是前滾翻，根本就沒有玩兒好。越想前滾翻，前滾翻來的就越快。就在這時候，老師吹哨喊集合，這就代表，女同胞們該過去練前滾翻了。我一步一挪的去集合，腿像灌了鉛似的沉重。沒辦法，聽天由命吧！
分好組后，我們便開始輪個翻滾了�？辞懊娴耐瑢W都翻得那么棒，我不由得心生羨慕之情。輪到我了。我的心咚咚咚的打起了小鼓。一二三，我在心里為自己打著節(jié)拍。果不所料，翻是翻過去了，只不過偏離了軌道。又一次，還是翻歪了，頭有點暈暈乎乎的。翻到第三次，老師正好過來巡邏，執(zhí)意要看我翻。唉，對不起各位，小弟我獻丑了！我憋足了勁一翻，又翻歪了，不過跟前幾次相比較來說，已經(jīng)是好多了。
老師開始發(fā)表自己的高見：“你知道你為什么翻歪了嗎？就是因為身子沒縮緊，要不也能抱膝起來了……”哼，都這時候了，還說風涼話！如果腳上有兩塊西瓜皮的話，我早就溜了！還好一番折騰之后，下課鈴及時響了，我等下課鈴等的好苦�。�
好了。就寫到這兒吧，我還要在床上練前滾翻呢！
體育作文600字 篇44
隨著“叮鈴鈴！”的上課鈴聲，五年級 的同學陸陸續(xù)續(xù)來到操場上體育課。
體育老師走了過來，看見同學們已經(jīng)排好了隊，高興地說：“同學們，今天站姿練習5分鐘后就可以自由活動了�！痹捯魟偮�，同學們就把雙手緊緊地放在大腿兩旁，個個像一名小軍人似的站得挺立筆直。
5分鐘非�？炀瓦^去了，同學們開始自由活活動。瞧！正在打羽毛球的某位同學又贏了一回合；那位同學又為隊伍踢進了一球……
我在操場上跳繩時，看見幾位同學在踢毽子，忽然間腦海中浮想起大家喜歡的小游戲——砸鴨子。我立刻找來幾位同學開展砸鴨子游戲。
我和張?zhí)m興是“獵人”，李有欣等人是“鴨子”。大家個個都神采奕奕、精神飽滿、非常激動。
游戲開始了，我右手拿著毽子舉在腦后，腳擺弓字步，身體向后傾斜，做好了充足的準備�！皬�?zhí)m興——”我大吼一聲，“接著！”瞬間，毽子像子彈似的一下子飛了出去。眼看毽子馬上就要落到張?zhí)m興手中，只可惜我扔得不夠高不夠遠，高個子李有欣不費吹灰之力，輕輕一躍就逮著了毽子——她有兩條“命”了。我心里暗暗定下決心：下次一定要捉住她。第二輪，張?zhí)m興手拿著毽子，她趁“鴨子”不注意時用力一扔，毽子一下子朝我飛來。我也沒有辜負她的希望，一把接住了毽子并大聲說了一聲：“定！”頓時，“鴨子們”像被施了魔法似的都被定住了，一動不動。我立馬向前跨3步，用毽子向李嘉扔去。太好了，砸中了——她“死”了。我高興得左蹦右跳，李嘉卻變得“痛哭流涕”。
在游戲中，我有一不小心砸疼了別人，有用力不夠讓“鴨子們”輕而易舉就多了一條“命”……開心得事情數(shù)不勝數(shù)。
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