書架作文600字(通用9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的書架作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書架作文600字 篇1
家里我最喜歡的地方就是我的書架,書架上的那一本本書就像我的一個(gè)個(gè)朋友一樣。
家里我最喜歡的地方就是我的書架,書架上的那一本本書就像我的一個(gè)個(gè)朋友一樣。
書架最上層,放著一本《兒童學(xué)百科》。這本書上蒙了一層厚厚的灰塵,用手輕輕拂過(guò),揚(yáng)起了一陣灰色的“雪花”。輕輕翻開書頁(yè),一幅幅精美的圖畫映入了眼簾,這是我3歲時(shí)的生日禮物。書中以一只小狗在生活中不斷向媽媽提問為主題,向我揭示了一個(gè)神秘的世界。正是這本書,把我引入了科學(xué)的世界。并不是開玩笑,當(dāng)時(shí)我還以為大人們都憧憬的科學(xué)是一顆糖,或者一塊好吃的餅干,不然,大家怎么會(huì)如此向往呢?
旁邊,是一本《伊索寓言》,這時(shí)我7歲時(shí)媽媽送給我的。它曾經(jīng)讓我廢寢忘食。書中那一個(gè)個(gè)栩栩如生的動(dòng)物形象,描寫出了世間百態(tài),有狡詐,邪惡,善良,機(jī)智……。我白天看,晚上睡覺的時(shí)間也不放過(guò),我會(huì)擰亮手電筒,躲在被窩里偷偷看書,F(xiàn)在我鼻梁上那高度數(shù)的眼鏡,也許就是那時(shí)闖的“禍”哦,但它讓我讀完我的第一本世界名著。
下一層書架上,放滿了一本本歷史書!顿Y治通鑒》《史記》《古文觀止》……它們可是我9歲時(shí)最最摯愛的書籍了!很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都在使勁地“嚼”這些書。時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn),它們好似米飯一般,不僅營(yíng)養(yǎng)豐富,且越“嚼”越甜!白x史者明鑒”,它們讓我了解了祖國(guó)母親的輝煌歷史,還有博大精深的文化。
再往下,有一本《槍械》。它本是我為了追趕“CF潮”而購(gòu)買的,但是,我慢慢發(fā)現(xiàn),其實(shí)這些看似寒冷的武器是很有科技含量的。你知道“AK47”是誰(shuí)的設(shè)計(jì)嗎?“m700”是哪個(gè)公司的嗎?如果你還不知道,就去讀一讀這本書吧!
我的書架還會(huì)有更多的書,會(huì)帶給我更多的歡樂,陪伴我一步步成長(zhǎng)。
書架作文600字 篇2
記得剛上“廣州中大幼兒園”,老爸就給我買了一個(gè)非常漂亮的綠色小書架。雖然書架不大,但就我那幾本“看圖識(shí)字”、“少兒漫畫”和“兒童故事”,寫字桌旁的“漂亮”書架依舊顯得空空蕩蕩。那時(shí),好羨慕老姐書房中的“大書架”呀!一排排整整齊齊放滿了書。
后來(lái),每當(dāng)老媽上街,我便屁顛屁顛地跟著,為的是好去書城買書!漸漸地,我的“小書架”也被書填滿了。從《兒童故事大全》到《大百科全書》、《幽默與笑話》、《古代歷史故事》、《水滸》、《三國(guó)演義》、《哈里波特》等等。當(dāng)然,還有若干的“動(dòng)漫”……
也就是從那時(shí)開始,我便迷上了看書,就連吃飯、走路都不放過(guò)。有時(shí)晚上看書很晚,老媽“強(qiáng)行”關(guān)燈了,便偷偷躲在被子里打著手電筒看書。就這樣,隨著看過(guò)的書越來(lái)越多,我的知識(shí)也越來(lái)越豐富,懂得也越來(lái)越多了。還經(jīng)常和老姐“辯解”很多“世界之謎”等問題呢!
歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就猶如和一個(gè)高尚的人談話。”這句話說(shuō)得真好。⊥ㄟ^(guò)讀書,使我明白了許多做人的道理。在讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),書中主人公保爾的“堅(jiān)強(qiáng)意志力”,讓我懂得了:做任何事都要堅(jiān)韌不拔和持之以恒!都要不怕苦、不怕累。還有《魯賓遜漂流記》中,魯賓遜孤身一人克服重重磨難,最后堅(jiān)持到勝利的精神,也是我面對(duì)任何困難時(shí)的榜樣……
隨著年齡增長(zhǎng),我回桂林讀書了。我也有了自己的書房和“大書架”,最主要是我的知識(shí)面也越來(lái)越寬廣了。雖然功課越來(lái)越多,但我還是“擠”時(shí)間閱讀了大量的課外書籍。這,也就是為何我寫作文行云流水,大筆一揮,一篇上好作文便展現(xiàn)在眼前的原因了。
這樣看來(lái),我的成長(zhǎng)道路還真離不開這可愛的書架了呢!
書架作文600字 篇3
“老姐,你的書又占我的位置了!”我氣得哇哇大叫。這些天,我和姐姐都添了不少新書,經(jīng)常發(fā)生“書架之爭(zhēng)”。今天,姐姐又“蠢蠢欲動(dòng)”了。
“好妹妹,你看姐姐的書實(shí)在沒地方放了。你就再讓讓,行嗎?”姐姐自覺理虧,低聲下氣地說(shuō)。
“不行!”我很堅(jiān)決,聲音也很大,“前不久我不是讓過(guò)你嗎?每次你讓我的時(shí)候,就讓那么一點(diǎn)點(diǎn)地方。我讓你的時(shí)候,你就占領(lǐng)一大塊!”
“應(yīng)該互相幫助、互相照顧嘛。”姐姐一臉無(wú)辜的樣子,“求你照顧照顧我,我還有一大堆書擱在桌子上呢!”
我故意左顧右盼,不看姐姐一眼!熬头胚@幾本……”姐姐一向做事很有韌性,我可不能讓她得逞,于是我就打斷她的話,連聲說(shuō):“不行,不行……你有6格書位和一個(gè)大書架,我卻只有3格書位和一個(gè)小書架,你還不知足!”
“下次我再買一個(gè)大書架,專供你使用!苯憬愕脑捄苡姓T惑力。“下次是下次!蔽矣悬c(diǎn)動(dòng)心,可嘴上還是不答應(yīng)。
“一個(gè)書位換一個(gè)書架,還不劃算?”姐姐可能猜出了我的心思。
“說(shuō)話算數(shù)!但是,我有一個(gè)條件,再給我買兩本書!苯憬憧吹轿易尣剑胗幸鉃殡y我一下,擺出一副冥思苦想的樣子!澳愕降淄煌獍?再不同意我要5本書了……不同意拉倒!”我嘴上這么說(shuō),可心里卻很希望她同意。
“但新書架要留一格書位給我!”姐姐也講起條件來(lái)。
“半格好不好……算了,一格就一格,別因?yàn)榘敫駮粋撕蜌。?duì)不對(duì),哥們兒?”我拍了拍老姐的肩膀,跟她稱兄道弟起來(lái)。
“哈哈……”姐姐和我互相擁抱在一起,笑在了一起。
書架作文600字 篇4
每當(dāng)我望著書架時(shí),那段故事便浮現(xiàn)在我的腦海中。
我讀三年級(jí)的時(shí)候,父親曾說(shuō)過(guò)他要買一個(gè)書架放在我的書房里。一天回家,我吃驚地發(fā)現(xiàn)書房里的書架換成新的了,可里面的書籍卻是父親那一大堆的參考文獻(xiàn)。那天晚餐,我問父親是否可以把我的一些故事書放進(jìn)書柜里。父親卻故作驚奇說(shuō):“你的書不全在你書包里么?”聽見這話,媽媽便撲哧一聲笑出了聲。我的臉上滾燙滾燙的,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。從那時(shí)起,父親嘲笑中的愛使我有了發(fā)憤圖強(qiáng)堅(jiān)持讀書的意志。
兩周后,我清理出來(lái)了一格空書架,那天,我第一次與父親去書店買了書。當(dāng)我拿起一本我夢(mèng)寐以求的漫畫,想把它買下來(lái)時(shí),身后的父親告誡我:“一本書就如同一位朋友,交錯(cuò)朋友就會(huì)誤入歧途,你要謹(jǐn)慎考慮!孩子!”我再三考慮,最終還是念念不舍地把書放回了書架。最終,我選擇了一本百科全書和幾本中外名著納入了書架。
四年級(jí)下學(xué)期的一天,我偶然看見母親拿著一卷膠帶和一把剪刀在修補(bǔ)著什么,書架上也多了一些分類牌。我悄然走近,沒有被母親發(fā)現(xiàn)。母親在仔細(xì)地用膠布補(bǔ)著我的課外書。母親的脊背彎曲著,頭和書挨得很近,我的眼角濕潤(rùn)了,連忙叫住母親。我終于明白了我的書為什么百度不爛,原來(lái)......
我再也不肯馬馬虎虎地拿書放書,每次讀書都仔細(xì)了許多。買書也不會(huì)亂買無(wú)益的書了。從此,我的書讀活了,知識(shí)也更廣泛了。這都是因?yàn)闀苤械臅湍茄a(bǔ)過(guò)的知識(shí),我愛上讀書了。
書、膠帶、名著、分類牌......它們寄托著父母對(duì)孩子廣博而深沉的愛。每個(gè)父母的愛都寄托在孩子的書架里,我怎能不愛我的書架呢?
書架作文600字 篇5
我有一個(gè)褐色的小書架,它靜靜地立在我的臥室西邊。書架上擺滿了玩具和文具,當(dāng)然最多的還是各種各樣有趣的圖書了。這些書從兒時(shí)起就一直陪伴著我,有古典名著《三國(guó)演義》、《西游記》;有經(jīng)典童話故事《安徒生童話》、《窗邊的小豆豆》;有匯集了古人智慧的《唐詩(shī)三百首》、《名言大觀》;還有豐富多彩的小學(xué)生《經(jīng)典閱讀》和《四庫(kù)全書》。不過(guò),我最喜歡的還是《百科全書》了,每次打開這本書時(shí),我都會(huì)覺得自己走進(jìn)了知識(shí)的海洋,里面的動(dòng)物姿態(tài)各異,植物千奇百怪,民族風(fēng)情各種各樣,名勝古跡壯觀雄偉……
一天,我正在看《百科全書》,忽然,媽媽提醒我睡覺時(shí)間到了,我閉上眼睛,甜甜地入睡,漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)境中,我猛地聽到了一陣雜亂的吵鬧聲,原來(lái)是我的寶貝書們?cè)跔?zhēng)吵:“喂,你擠著我了!”“你站錯(cuò)隊(duì)了,到那邊去!”“你看你多臟,我才不愿和你站在一起呢!”“你也別笑我,你看你的書角都卷了!”“你怎么頭朝下。俊本瓦@樣,它們你一言,我一語(yǔ)地吵個(gè)沒完沒了。
醒來(lái)之后,我看了看小書架,心想:我的書架真亂呀,是該清理一下了。于是,我爬上椅子,把書全都拿下來(lái),把它們按類別分好,分成了學(xué)習(xí)類、課外知識(shí)類、工具書三大類。學(xué)習(xí)類的書放在了正中間,左邊是工具書類,右邊是課外知識(shí)類。我想:不僅要愛看書,還要做到愛惜書。清理完畢,我看著整整齊齊的小書架,心里美滋滋的。
小書架上的書每天陪伴我成長(zhǎng),我感覺書就像我的朋友,就像我的老師;圖書就是一個(gè)豐富多彩的小世界,就是一個(gè)有著無(wú)窮無(wú)盡知識(shí)的海洋。我愛看書,以后我還要讀更多的書,用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。
書架作文600字 篇6
嗨!大家好,我叫書架。今天,我要搬進(jìn)新家,一路上我都在想:其它家具會(huì)不會(huì)不歡迎我?萬(wàn)一我和它們配起來(lái),顯得格格不入,怎么辦?
到了新家,我在門口一看,環(huán)境真不錯(cuò),仔細(xì)看其它家具也都是和我用同一種材料——北美黑胡桃木,我頓時(shí)有了種親近感。剛進(jìn)家門的時(shí)候,發(fā)生了一個(gè)小插曲——主人把我倒立著放在位置上,我可難受啦,感覺腦袋都要充血了,可主人們卻一直沒發(fā)現(xiàn)。直到放玻璃的時(shí)候,玻璃放在我身上怎么也擱不平。這下男主人發(fā)現(xiàn)了不對(duì)。趕緊叫來(lái)了女主人,一起幫我把身子扶正了。等我終于擺正了身子,仔細(xì)一看真是個(gè)好地方——客廳的一角,和兩邊的沙發(fā)離得很近,主人們從我身上拿書應(yīng)該特別方便吧。小主人怕我寂寞還拿了只小熊靠墊陪在我旁邊。然后主人們拿出了他們各自的書裝進(jìn)了我的肚子。
到了晚上主人們都做完事啦了,他們圍在我身旁,各自拿著心愛的書,在明亮的燈光下一起閱讀著,時(shí)不時(shí)還分享著書中的精彩,小主人經(jīng)常被逗得哈哈大笑。
到了深夜,當(dāng)主人們都熟睡了。所有的家具們都開始快樂地交談起來(lái),我也不例外,其它家具都對(duì)我很熱情。它們一邊看著我身上的書,一邊交談著猜想著主人們是什么樣的性格。女主人的書大多都是縫紉,烘焙之類的其它家具告訴我,女主人特別喜歡自己動(dòng)手做些美食,也經(jīng)常會(huì)用縫紉機(jī)做些小玩意兒,看來(lái)我的女主人是個(gè)心靈手巧的人。男主人的書大多數(shù)是關(guān)于塑料方面的,茶幾姐姐告訴我男主人是從事這個(gè)行業(yè)的,看來(lái)男主人是個(gè)很敬業(yè)的人。小主人不僅有各類學(xué)習(xí)方面的書還有古今中外的名著,更有她愛看的厚厚幾十本的少年文藝,看來(lái)小主人是個(gè)活潑開朗愛學(xué)習(xí)也愛玩的'小女生。
我真的好喜歡這個(gè)新家。
書架作文600字 篇7
“呀!別弄,主人,我疼得苦不欲生呀!”咦,這是誰(shuí)的“救命”呢?是書架中的“大臣”們!
快看,主人虎虎的書架上成千上萬(wàn)的圖書?墒,你們乍一看,書像經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的歲月,現(xiàn)在臉上滿臉滄桑,苦不堪言!
成語(yǔ)詞不達(dá)意典宰相哀聲嘆氣,說(shuō):“主人這個(gè)敗家子,”有了我們,不好好珍惜書,還千方百計(jì)地害我們。幸好,我躲在書架的里面,但還是被“形影不離”的蟑螂,老鼠咬了幾口,我這倒了什么個(gè)八輩子霉呀!更重要的是,有一天,我毫不猶豫地為他開戶智慧之門。可是我是好心沒好報(bào)呀!沒想到他居然把海蠣餅熱乎乎的油滴在我的身上,燙得我全身發(fā)麻,連翻書的功能都沒了,主人還在那兒諸葛夸孔明自夸,自己能把油滴在書上,也可以用蠟燭了!說(shuō)完了,他還火昌三丈,還喋喋不休地安慰他自己的傷口。
“慘不忍睹呀!我以前的兵都是人強(qiáng)馬壯。現(xiàn)在呢!人造作為把我的兵一下子變成了殘兵敗將,那些”敵軍“,還乘勝追擊,主人也當(dāng)他們的”諸葛亮“,我僥幸逃出”魔掌“。主人呀!你為什么要忘恩負(fù)義呢?趕緊棄暗投明吧!不要再迫害我們呢!先鋒傷心欲絕地道。
你們那些小傷,不值一提。你們看看我,渾身散架,連一頁(yè)都撕掉了。現(xiàn)在,我們都算英雄無(wú)用武之地了,你們聽聽我的故事,有一天,主人悠然自得,把我從書架取出來(lái),看了一會(huì)兒。突然,主人有點(diǎn)點(diǎn)”蠢蠢欲動(dòng)“了,他不偏不倚地壓在我身上,我想喘口氣都力所“不”及,差點(diǎn)兒憋死!使我叫苦連天!陡窳滞挕反笫贡г共恍莸卣f(shuō)道貌岸然。
“士可忍,熟不可忍!”眾大臣一致反對(duì)小主人的“惡魔”欺壓。正在這時(shí),主人踏著沉重的步伐進(jìn)入房間,每本書都心驚膽戰(zhàn),驚恐萬(wàn)分,有的還哭爹喊娘,主人拿了一本認(rèn)字書,他還哭著說(shuō):“兄弟們,永別了!他被主人帶到了主人妹妹房間,可算被“非禮”了,他們還在拍手叫好。 年復(fù)一年,日復(fù)一日,這樣的災(zāi)難什么時(shí)候結(jié)束呀,我們不想再魂飛魄散了,求求你呢,小主人,不要再助紂為虐了。
書架作文600字 篇8
書籍,就像是一塊塊磁石,吸引著我們;書籍,就像是一顆顆寶石,點(diǎn)綴著我們;書籍,就像是一縷縷陽(yáng)光,溫暖著我們......
在書的世界里,我可以聆聽魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首敢為孺子!钡纳畛粮锌粌A聽周瑜臨死前發(fā)出的“既生瑜,何生亮”的仰天長(zhǎng)嘆;領(lǐng)略“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的雄偉壯觀。穿越時(shí)空的隧道,我見到了“不為五斗米折腰”的陶淵明;也目睹了于謙“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的浩然正氣;我可以和蘇軾一起“把酒問青天”,和李白一起“舉杯邀明月”......
徜徉在文學(xué)的殿堂,三毛的遭遇讓我潸然淚下,保爾那千百次頑強(qiáng)的拼搏,讓我漸漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義,“頭懸梁,錐刺股”的典故則時(shí)刻鞭策我前進(jìn)。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。每一本書,都在講述著不同的故事,扣人心弦。一本好書,能浸潤(rùn)人的心靈;一句經(jīng)典,能鼓舞人的一生。書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地將精神傳送給一代又一代。
一路成長(zhǎng),一路書香!每有空閑,我便踱到書架前,在一排排書中隨意挑出一本。撫摸著手中的書,嗅著淡淡的墨香,我的思緒不由得飛向那黑色鉛字。我仿佛漫步在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快。閱讀,讓我揮動(dòng)著思想的翅膀,感受生命的美好!
書是知識(shí)殿堂的紅毯,是智慧寶藏的鑰匙,是遨游海洋的舟。書,是每個(gè)人生命中的點(diǎn)綴,渲染著整個(gè)生命,揮灑下一束束智慧的光芒!
“我最喜歡的一本課外書”——《駱駝祥子》。
書架作文600字 篇9
我是個(gè)小小書迷,所以在我家,重要的莫過(guò)于我那些"千奇百怪"的書籍了。提到書,我就不得不說(shuō)我那個(gè)書架。
我的小書架是白色的,木質(zhì)結(jié)構(gòu)的,又亮又光滑。它的作用很大,不僅僅能夠裝書,更重要的是它是我的伙伴!
那天我正在書架前寫作業(yè),但是忽然很困,一個(gè)哈欠接著一個(gè)哈欠?戳丝醋鳂I(yè),心想反正也快做完了,先睡一會(huì),一會(huì)起來(lái)再寫吧。我剛趴下,這時(shí)一本書從書架上掉了下來(lái)。"哎呦,我的頭!"我咧著嘴大叫道。這時(shí),我抬頭看了看書架,它好像生氣了,張開了大嘴從自己的嘴里吐出了一本書。好像在說(shuō)"別貪睡了,快寫作業(yè)!"我瞪了它一眼,"哼,不用你管。"我又趴了下來(lái)。突然又掉下來(lái)一本書,好像真的生氣了,發(fā)出了轟隆的聲音。我想這下完了,它可真生氣了,我趕忙起來(lái)繼續(xù)做作業(yè)。真是個(gè)討厭的書架,哪天我就叫爸爸把你給拆了。寫完作業(yè),我美美的睡了一覺。第二天我準(zhǔn)時(shí)交上作業(yè),還被老師表?yè)P(yáng)了。這時(shí)我想起了大書架:是啊,要是沒有它,我也不能寫完作業(yè),也不能被老師表?yè)P(yáng)。而我卻誤會(huì)它了。
今天我考了一百分,我非常高興,一路上唱著歌跳著舞回到了家。我連忙跑到書架前,想把這個(gè)好消息告訴給書架。這時(shí),它忽然掉下了一本書并高興得哈哈的笑了起來(lái)。它看著我,對(duì)我說(shuō):"干的不錯(cuò),但是不許驕傲!""你就是這樣,也不好好夸我一下。"說(shuō)完,我拿起了那本書讀了起來(lái)。我被故事里的跌宕的情節(jié)吸引著,在它的面前我探索著宇宙的奧秘,了解這大自然的萬(wàn)物。
我的大書架有時(shí)和我一起看書,有時(shí)和我一起寫字,有時(shí)候和我聊天文聊地理,有的時(shí)候和我聊學(xué)校、生活上的事。從它那里我學(xué)到了太多我在學(xué)校、在書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。
我愛我的書架,因?yàn)槲疫@個(gè)好朋友,我這個(gè)好伙伴給我?guī)?lái)快樂的同時(shí)還能教給我知識(shí)和道理。
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