競(jìng)選作文600字九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的競(jìng)選作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)選作文600字 篇1
新的學(xué)期開(kāi)始了，教室換了，老師換了，座位也換了……新的環(huán)境讓我有些不太習(xí)慣，可是最令我不習(xí)慣的是，在班干部競(jìng)選時(shí)，我落選了。
那天，我和往常一樣高高興興地上學(xué)。一進(jìn)教室，就有人問(wèn)我：“姚穎，今天班干部競(jìng)選，你競(jìng)選什么職位�。俊蔽也琶腿幌肫鹄蠋熣f(shuō)了今天要進(jìn)行班干部競(jìng)選的事情。我笑了笑，說(shuō)：“還是副班長(zhǎng)��！”誰(shuí)都知道，從二年級(jí)開(kāi)始，我一直擔(dān)任副班長(zhǎng)。她接著又問(wèn)：“你稿子寫(xiě)了多長(zhǎng)？”我一臉苦笑地回答：“還沒(méi)寫(xiě)呢！”“那你還不快寫(xiě)！”我心想：都這么多次競(jìng)選了，我哪次不是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈狭烁卑嚅L(zhǎng)的寶座，反正中午有時(shí)間，到時(shí)隨便寫(xiě)幾句吧！
競(jìng)選的時(shí)候，我信心滿滿地走上了講臺(tái)，從容地開(kāi)始了我的演講：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！今天我競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)……”
我本以為只有我競(jìng)選副班長(zhǎng)，沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金！成績(jī)優(yōu)異的李思思同學(xué)也競(jìng)選副班長(zhǎng)。投票結(jié)果讓我很詫異，她超出我三票！當(dāng)時(shí)，我的眼淚在眼眶中打滾，心里也很不是滋味，可我還是裝作滿不在乎的樣子。
回到家里，我把競(jìng)選的事情告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“孩子，事情不是一成不變的，競(jìng)選職位也是一樣，優(yōu)勝劣汰，優(yōu)秀的人才會(huì)勝出，你要學(xué)會(huì)自省，找到落選的原因�！被叵氘�(dāng)副班長(zhǎng)的這幾年，我確實(shí)沒(méi)為班級(jí)做過(guò)大的貢獻(xiàn)，平常工作也不是很認(rèn)真，沒(méi)有真正替班主任和班長(zhǎng)分擔(dān)工作……
雖然這次競(jìng)選沒(méi)有如愿，但也因此讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，更讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：任何時(shí)候都不能驕傲，對(duì)待生活要積極樂(lè)觀，對(duì)待工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師交辦的任務(wù)，做一個(gè)有責(zé)任心的人！
競(jìng)選作文600字 篇2
今天是很不平常的一天。因?yàn)槲覀儼嘧詈笠还?jié)班隊(duì)課的時(shí)候章老師讓我們競(jìng)選小組長(zhǎng)和小班長(zhǎng)。老師先叫我們想當(dāng)小組長(zhǎng)的人上來(lái)，講講為什么要當(dāng)小組長(zhǎng)。我聽(tīng)到這個(gè)消息很高興，因?yàn)槲乙蚕氘?dāng)小組長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X(jué)得小組長(zhǎng)可以幫老師做很多事，很光榮。開(kāi)始我把手舉得低低的，后來(lái)我看到已經(jīng)有好幾個(gè)小朋友上去了，我就把舉得老高老高。希望老師能夠叫我的名字。我的心里很著急。后來(lái)老師真的叫到我的名字了，我很高興地走上去，象跑步一樣地走上去。老師讓我們說(shuō)說(shuō)為什么要當(dāng)小組長(zhǎng)。我是這么說(shuō)的：“大家好，我叫張書(shū)晗，我很希望能夠當(dāng)上小組長(zhǎng)，能夠幫老師和小朋友做很多事，我覺(jué)得很有趣。請(qǐng)大家投我一票吧。謝謝你們！”說(shuō)完這句話以后，我心里很緊張，因?yàn)槲矣X(jué)得要是投票的人少的話我就沒(méi)得當(dāng)小組長(zhǎng)了。但是我看到很多人舉手了，我心里很高興。
我們投票投過(guò)以后，章老師叫我們想當(dāng)小組長(zhǎng)的人下去�；氐阶簧先�。然后就要競(jìng)選班長(zhǎng)了。有好多人站起來(lái)，老師說(shuō)大家把自己認(rèn)為可以當(dāng)班長(zhǎng)的人舉起手。報(bào)到我的時(shí)候，又象第一次競(jìng)選小組長(zhǎng)的時(shí)候一樣多，我站在上面心理很高興，我想我一定能當(dāng)上小班長(zhǎng)了�？墒怯幸粋�(gè)人她的名字叫趙金妍，她呀，投她的人實(shí)在是太少了，只有三個(gè)人。后來(lái)樓讕被評(píng)上了小班長(zhǎng)。因?yàn)闃亲幩钠睌?shù)最高，我是第二。所以我是副班長(zhǎng)。投三票的趙金妍忍不住哭了起來(lái)。全班人都笑她了，還說(shuō)真難為情啊。我沒(méi)有笑她。因?yàn)槲矣X(jué)得笑她是不對(duì)的，是不禮貌的。
下課鈴聲響了，章老師說(shuō)可以下課了，我們就一起出去玩了。我和王元吉、樓澤、酈楚悅、黃鈺琪還有很多人，可是我記不起來(lái)了。我們玩得很開(kāi)心。
放學(xué)時(shí)，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)我是一個(gè)很能干的孩子。但是媽媽也說(shuō)我有一些缺點(diǎn)。就是不太主動(dòng)。媽媽說(shuō)讓我以后多幫助老師和小朋友做事。媽媽還說(shuō)讓把今天的事下來(lái)，因?yàn)橛X(jué)得很有意義。媽媽還說(shuō)要把我的文章傳到暨陽(yáng)小學(xué)小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)上去呢。不久你就能看到我的文章啦！
競(jìng)選作文600字 篇3
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫劉梓杰。今天，我充滿自信地走上講臺(tái)競(jìng)選班級(jí)元首——班長(zhǎng)，就是想告訴大家，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我日與俱增的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚情誼，我相信我自我有足夠的能力管理好班級(jí)，成為同學(xué)們的知心人，教師的小助手。
我是個(gè)“三心二意”的人，這里的“三心二意”可不是那個(gè)做事不專(zhuān)心，隨隨便便的意思。我所說(shuō)的“三心”是指進(jìn)取心、平和心和寬容心，“二意”是指創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛诉M(jìn)取心，才能使我在保持優(yōu)秀的成績(jī)的前提下高質(zhì)高效地做好班級(jí)工作。有了平和心，才會(huì)使我公平公正地評(píng)判是與非，當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí)，能堅(jiān)持原則，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)以一顆平常心去對(duì)待。有了寬容心，才能使我心胸寬廣，虛懷若谷，接受同學(xué)們的建議和批評(píng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極和其他班級(jí)成員合作做好每一件班級(jí)事務(wù)。新的創(chuàng)意使我們能獨(dú)特、有創(chuàng)造性地開(kāi)展每一項(xiàng)活動(dòng)，在年級(jí)里展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采。添一點(diǎn)詩(shī)意能讓我們興趣盎然，專(zhuān)心致志地上好每一節(jié)課、參加每一次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)每課的重點(diǎn)難點(diǎn)，使我們班的所有同學(xué)都能得到全面的發(fā)展。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我又將如何做呢？我認(rèn)為，一個(gè)好班長(zhǎng)應(yīng)該得先學(xué)會(huì)控制自我的情緒、行動(dòng)以及語(yǔ)言。遇到什么不順心的事得努力克制自我不要浮燥，行動(dòng)呢？看見(jiàn)教師要面帶微笑地敬禮、問(wèn)好。同學(xué)們有需要幫助的也要盡自我的力量伸出援助之手。作為班長(zhǎng)，我更不會(huì)出現(xiàn)與同學(xué)吵架斗毆的情況。其次，處理班級(jí)事務(wù)，我會(huì)先虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級(jí)工作的透明度。
同學(xué)們，如果你們相信我能當(dāng)發(fā)班長(zhǎng)，請(qǐng)投下你寶貴的一票，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)。相信在我們共同的努力下，我們的班級(jí)一定能躋身全校先進(jìn)班級(jí)的行列，步入新的輝煌！
我的演講完畢。謝謝大家！
競(jìng)選作文600字 篇4
今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與教師的關(guān)心和鼓勵(lì)！
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。
所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在你們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，幫互助。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。如果我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
班長(zhǎng)就是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為教師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓！
請(qǐng)教師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝你們！
競(jìng)選作文600字 篇5
今天，在我們班第二節(jié)課舉行了大隊(duì)干部選拔班內(nèi)初選。我是參與選拔的其中一員。
我是一號(hào)選手，在上場(chǎng)之前，我非常緊張。雖然在家已經(jīng)練習(xí)多遍，但還改變不了物品此時(shí)此刻的忐忑心情。可在音樂(lè)響起時(shí)，我就像一個(gè)充滿氣的皮球，自信滿滿地走上了講臺(tái)用堅(jiān)定的目光看著全班同學(xué)，當(dāng)我面帶微笑地說(shuō)出第一個(gè)字時(shí)，我知道我面臨的`是一個(gè)激烈的實(shí)力比拼，而我要做的就是盡我最大的努力去創(chuàng)造不可能。于是，我大聲地說(shuō)出了我的演講詞開(kāi)始了我的演講。
可我講到中間我最不熟悉的那一段時(shí)，我更加緊張了。果真，我說(shuō)錯(cuò)了，我把“豐富的課前展示”說(shuō)成了“精彩的課前展示”，把“精彩的為你講詩(shī)”說(shuō)成了“豐富的為你講詩(shī)”。但慶幸的是，我還是順暢地講了下來(lái)。當(dāng)我講到最后一句“漫漫書(shū)路任我翱翔，濃濃書(shū)香伴我成長(zhǎng)”時(shí)，我把雙手張開(kāi)舉過(guò)頭頂，用驕傲的目光看著雙手。結(jié)束了我的演講。
接下來(lái)，是才藝展示時(shí)間。我選了一首我最喜歡的歌曲《卡路里》，用輕盈的步法，將我以前學(xué)過(guò)的各種小繩的花樣跳法，自由自在地連接在一起，隨著音樂(lè)歡快地跳了起來(lái)。同學(xué)們都跟著節(jié)奏為我拍手，我跳得越來(lái)越起勁兒了。雖然教室空間不大，但我依然可以放得開(kāi)，跳出我的自信。
在我之后其他幾名同學(xué)也把自己最好的一面展現(xiàn)了出來(lái)。同學(xué)們?yōu)閰⑴c競(jìng)選的選手投出了寶貴的每一票。我已33票的成績(jī)，獲得了第三名。
我僅僅只得了第三名，這和我心目中的名次有一定的差距，心里不免有一些遺憾，但這次選拔，我知道了我還有些不足。我缺少王梓名那樣洪亮的聲音；還有石凌歌自然、從容的表情和大方得體的站姿，還有她充滿自信的表現(xiàn)。
從石凌歌的演講中，我知道她獲得這次冠軍，是因?yàn)樗澈蟾冻隽撕芏唷Ｃ看沃鞒侄钾澓谄鹪绲谋掣�。穿著高跟鞋一次一次的演練，把腳都磨破了。我終于明白了“功夫不負(fù)有心人”的道理，也知道了成績(jī)都是靠自己的努力換來(lái)的。
競(jìng)選作文600字 篇6
星期一，我們班進(jìn)行班干部競(jìng)選。為了能夠當(dāng)上自已向往的班干部，周末同學(xué)們都在家寫(xiě)稿、背稿，做足了準(zhǔn)備工作，我也不例外。
競(jìng)選前的一個(gè)課間，同學(xué)們有的在與同桌議論猜測(cè)，有的在班級(jí)中四處拉票，有的還在完善自我的稿子，還有的在熟背自我的稿子。我也趕緊拿出稿子又看了幾眼。
競(jìng)選演講開(kāi)始了。作為第二個(gè)上臺(tái)演講的同學(xué)，我心中別提有多緊張了。我心中就像揣了只小兔，四處亂竄。我在心中不停地問(wèn)自我：“等會(huì)兒上臺(tái)萬(wàn)一忘詞了，怎樣辦？萬(wàn)一太緊張，說(shuō)得吞吞吐吐、含糊不清，怎樣辦啊？萬(wàn)一同學(xué)們認(rèn)為我講的話有漏洞，怎樣辦��？”就在這時(shí)，朱教師已經(jīng)叫我上臺(tái)演講了。我一只手攥著稿子，另一只緊緊握拳，一路上，我一向暗暗對(duì)自我說(shuō)：“沒(méi)事的，我必須能夠，必須能夠！”
一站到講臺(tái)上，全班四十一雙眼睛齊刷刷地盯著我，我的雙腿情不自禁地抖了起來(lái)。我一邊開(kāi)始演講：“今日我要競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)……”，那只拿著稿子的手，微微顫抖，我便下意識(shí)地用力攥住，可越用力手就越抖得厲害。這時(shí)，我看到有些同學(xué)向我投來(lái)肯定的目光，頓時(shí)自信倍增，漸漸地，我心中沒(méi)那么緊張，最終一點(diǎn)都不緊張，我很快進(jìn)入了狀態(tài)，很完美地完成了此次競(jìng)選班長(zhǎng)的演講，我鞠了一躬，然后走下講臺(tái)。
演講結(jié)束，緊之后就開(kāi)始投票環(huán)節(jié)了。我心中更加忐忑不安，其他幾個(gè)崗位我飛快地填好了人選，可是在班長(zhǎng)這個(gè)崗位上我猶豫了。第一個(gè)名額，毫無(wú)懸念，我寫(xiě)上了當(dāng)過(guò)多年班長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的劉津?yàn)�，第二個(gè)名額，我左思右想，是選自我呢還是其他人，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定選擇比我更加有經(jīng)驗(yàn)的俞越，我覺(jué)得我還有很多地方做得不夠，還要向他多學(xué)習(xí)。
午時(shí)，教師公布了競(jìng)選結(jié)果，我雖然沒(méi)能如愿當(dāng)上我向往許久的班長(zhǎng)，可是我當(dāng)上了比較善長(zhǎng)的宣傳部長(zhǎng)，同樣能夠?yàn)榘嗉?jí)做貢獻(xiàn)，為同學(xué)們服務(wù)。
競(jìng)選作文600字 篇7
今天，我們有幸參加了農(nóng)林大附小競(jìng)選大隊(duì)干部這個(gè)嚴(yán)肅而又莊重的儀式。
剛踏入教室，我就嗅到了賽場(chǎng)上濃烈的火藥味，戰(zhàn)爭(zhēng)似乎一觸即發(fā)！ “現(xiàn)在請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)演講2號(hào)選手準(zhǔn)備。”主持人銀鈴般的聲音，在我的耳畔響起。隨著眾人的目光，我的眼睛追隨著一位邁著矯健步伐的蓬勃少年，她演講完后，就獻(xiàn)上了一段才藝表演。
其中，一位彈古箏的同學(xué)讓我十分難忘。那位選手用字字鏗鏘的話語(yǔ)和聲情并茂的演講，讓我體會(huì)到了她對(duì)大隊(duì)干部職位的渴望，也讓我感受到她擁有一顆高度負(fù)責(zé)的心。但讓我對(duì)她大大加分的，主要是她的才藝只見(jiàn)她靈巧的手指在古箏上穿梭，一曲優(yōu)雅而又曼妙的樂(lè)曲，從她指尖流出，如同天籟般的琴音深深地把我吸引了，我的思緒漂到了幽靜的林子里，一只展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動(dòng)的翅膀，飛向林中最艷麗的花叢… …一曲終了，余音裊裊，我還沉靜其中，臺(tái)下的寂靜頓時(shí)被一陣?yán)坐Q般的掌聲取代了。
還有一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)讓我受益匪淺，她的才藝表演是一則小故事，不知是因?yàn)樘o張還是忘詞了，竟說(shuō)錯(cuò)了臺(tái)詞！看到議論紛紛的同學(xué)們，她并沒(méi)有放棄，相反是更鎮(zhèn)定地演了下去！倒是那些臺(tái)下對(duì)于一句話而耿耿于懷的同學(xué)們，應(yīng)該好好反思一下了，俗話說(shuō)：“金無(wú)赤足，人無(wú)完人。”人并非每個(gè)細(xì)節(jié)都能做完美，有一絲的瑕疵，一毫的漏洞說(shuō)錯(cuò)了，不要緊，貴在肯改過(guò)。如果有人發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，又不改正，反而一笑了之，那才真正應(yīng)該被嘲笑！像五年級(jí)這位妹妹，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神。
從這次大隊(duì)委競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，我們學(xué)到了很多，也體會(huì)到了人與人之間要互相競(jìng)爭(zhēng)，互相幫助才行。
競(jìng)選作文600字 篇8
今天，吃過(guò)早飯，爸爸提出了一個(gè)建議說(shuō)我們?nèi)耸^、剪子、布，誰(shuí)輸了就把今天的衣服洗了，我和媽媽都贊成這個(gè)方法不錯(cuò)。
我問(wèn)爸爸是采用淘汰賽還是循環(huán)賽，他們不懂，還似懂非懂地?fù)u搖頭。我跟他們解釋說(shuō)：“淘汰賽就是第一輪勝出的并不參加第二輪的比賽，第一輪和第二輪勝出的不洗衣服。爸爸媽媽聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又問(wèn)：“那什么是循環(huán)賽呢？”
我喝了口水，不緊不慢地接著說(shuō)：“至于循環(huán)賽，就是我們?nèi)嗣咳巳�，輸�(shù)米疃喾e分最少的洗衣服�！蔽倚南�；“玩這我可是班內(nèi)的高手，和我比賽的輸多贏少，可轉(zhuǎn)念一想，爸爸今天分明是想讓我洗衣服，何況他們每天工作都挺累的，不比賽這衣服也應(yīng)該我洗的。想到這兒，我就對(duì)他們說(shuō)：“咱們就別爭(zhēng)了，你們平時(shí)工作挺辛苦的，我今天只是開(kāi)個(gè)玩笑，衣服我來(lái)洗！”說(shuō)完就開(kāi)始收拾，爸爸媽媽會(huì)心的笑了。
可怎么洗呢？畢竟第一次洗呀！就來(lái)個(gè)嘗試吧。我學(xué)著媽媽的樣子，把洗衣機(jī)的水灌到50L,再向里面撒些洗衣粉，蓋上蓋子，按下“啟動(dòng)鍵”，轟隆隆，洗衣機(jī)開(kāi)始工作了，我松了一口氣，在沙發(fā)上坐下來(lái)，打開(kāi)電視機(jī)，準(zhǔn)備看電視，突然聽(tīng)到媽媽在衛(wèi)生間叫我：“孩子，洗衣機(jī)洗的啥呀？”“衣服呀！”我應(yīng)道。“沒(méi)呀！衣服還在地上呢！”我跑到哪兒一看，自己都笑得抬不起腰，原來(lái)衣服忘了往缸里面放 ，洗衣機(jī)在無(wú)為的勞動(dòng)著。我拍拍自己的臉，后悔地說(shuō)“怎么這么笨呢！”這時(shí)爸爸也走過(guò)來(lái)了，摸著我的頭，和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，就這爸爸也很高興，同事們都說(shuō)現(xiàn)在的孩子懶惰，不愿意勞動(dòng)，沒(méi)有孝心，誰(shuí)說(shuō)的，看我們家孩子，多棒！”我不好意思的笑了。
后來(lái)在媽媽的指導(dǎo)下，我很好地完成了任務(wù)，看著陽(yáng)臺(tái)上那一排干凈，亮麗的衣服，一種成就感涌上心頭，難怪人們常說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮！”嗯，就是！
競(jìng)選作文600字 篇9
在我記憶的海洋里有許許多多的浪花，今天，我就采擷一朵與你分享。
還記得那一天，老師突然通知我去參加大隊(duì)委競(jìng)選，我有些受寵若驚，心想：這是老師和同學(xué)對(duì)我的信任，我一定要努力表現(xiàn)才是。
回到家，我迫不及待地開(kāi)始準(zhǔn)備演講稿，對(duì)著墻壁背，對(duì)著鏡子背，背完后我又講給爸爸聽(tīng)，然后練習(xí)站姿。就這樣，苦練一周的我終于迎來(lái)了競(jìng)選的日子。
競(jìng)選開(kāi)始了，聽(tīng)著每個(gè)競(jìng)選者優(yōu)秀的演講，看著他們落落大方的表現(xiàn)，毫無(wú)競(jìng)選經(jīng)驗(yàn)的我心里猶如有一只小兔子在蹦跳著，心快從嗓子眼蹦出來(lái)了……“接下來(lái)，請(qǐng)林思涵小朋友上場(chǎng)！”老師報(bào)幕了，我愣住了，不知道該怎么辦才好。老師見(jiàn)我遲遲沒(méi)有上場(chǎng)，連忙走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩說(shuō)：“加油！別緊張！”接過(guò)老師遞來(lái)的話筒，我進(jìn)退兩難。突然，不知誰(shuí)從背后推了我一把，我就這樣“順其自然”地走上講臺(tái)。此時(shí)，教室里安靜得出奇，似乎連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。在這靜得可怕的氛圍里，我緊張得把演講稿的內(nèi)容都忘了，腦袋一片空白。我好想跑下講臺(tái)，這時(shí)我看到了我們班的育瀾同學(xué)，看著她鼓勵(lì)的眼神，我似乎有了勇氣，我索性把自己所想的說(shuō)了一通。兩三分鐘后，我已經(jīng)沒(méi)詞了，可全場(chǎng)的老師、同學(xué)仍一臉期待地看著我。我嚇出了一身冷汗，呆若木雞地站在講臺(tái)上，窘迫極了。主持人見(jiàn)我這樣，趕緊上來(lái)救場(chǎng)，如釋重負(fù)的我趕緊飛一般地沖下講臺(tái)，坐在觀眾席上�？墒�，我的心仍“撲通撲通”地狂跳著。
競(jìng)選結(jié)果可想而知，我人生中的第一次競(jìng)選就在我的呆若木雞和一身冷汗中落下了帷幕。雖然我沒(méi)有競(jìng)選成功，但是第一次的競(jìng)選經(jīng)歷使我終身難忘，也收獲頗多。
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