刺繡作文600字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的刺繡作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
刺繡作文600字 篇1
藝術(shù)是我人生中的一個亮點，閃耀著耀眼的光芒。使我的人生更有意義。
五年級的時候，我上了一門選修課。那兒是學(xué)刺繡的，我馬上激發(fā)起興趣去學(xué)。
可是當(dāng)我買了一幅刺繡圖的時候，我簡直傻眼了，這什么嘛。我根本對刺繡一竅不通，雖然請教老師和班上的 同學(xué)，自己還是看不懂、學(xué)不會。我當(dāng)時的心情就從開心變得失落了。我本想放棄，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩 虹，這句話從我耳邊想起，在提醒著自己。一回到家，我就練起來，雖然不會，倒也懵懵懂懂地繡了幾針。幾 針下來，這線從完好無缺變成了麻花，心里煩躁急了。
幸好，一個鄰居阿姨會繡，她拿起布和針來教我怎樣不會把線打結(jié)，怎樣繡全針繡，半針繡，怎樣繡好看，線 一般分幾股....。阿姨教給了我很多，我也聽進去了，感覺心中又燃起了希望�？赐臧⒁汤C幾針，迫不及 待地拿起布躍躍欲試。果然，按照阿姨的方法，比以前更順心應(yīng)手了。剛學(xué)會，我就對它愛不釋手，心里銘記 阿姨的話，怎樣繡更好。所以自己一整天差不多都在練，雖然脖子酸、腰痛、眼累，還會一不小心把手刺傷。 但一想到自己學(xué)會了這么多，我就把這些疲憊拋到九霄云外了。每繡一針，就離成功不遠了。
后來，在我日日的努力下，我漸漸能從簡單的刺繡繡到復(fù)雜的，幾幅漂亮的作品就展現(xiàn)出來了。
我非常地喜歡刺繡，它能讓人靜靜地坐著，靜靜地繡著。自己在刺繡的時候，就有一種感覺非常舒適、輕松。
學(xué)刺繡，我唔到了很多--人生的路沒有一帆風(fēng)順，先苦后甜。只有磨煉了許許多多的挫折，才能走向成功。 而藝術(shù)，它會一直陪伴著我，因為它是一個亮點，它永遠都不會媳滅那耀眼的光芒。
刺繡作文600字 篇2
生活中，能體會到許多的樂趣：打電腦、看電視、游泳、爬山……這些都能為我們帶來樂趣，而我的樂趣源泉卻與眾不同——刺繡。
星期日，我去爺爺奶奶家路過一家刺繡店，十分好奇，想起奶奶會刺繡，好似一副活靈活現(xiàn)的畫，于是我就進去買了一個小青蛙的掛飾，回去叫奶奶教我刺繡。
回家后，奶奶答應(yīng)了我的請求，手把手教起來，我拿出刺繡包里的示意圖，選好相同的線，抽出兩根，穿過針。一開始，我以為這和縫衣服差不多，欲要打結(jié)，奶奶卻阻止了我，熟練地接過針，用大拇指和食指捏住，看著示意圖，在格子布上，數(shù)著格子，找準(zhǔn)地方，轉(zhuǎn)身對我說：
“這要看著示意圖，找準(zhǔn)地方，找出它的那四個洞，從左下角的洞穿過去，打個結(jié)，再找出它的對角的洞，將線穿過去，然后往后移一格，按同樣的辦法穿針引線，一個格子就銹好了……”
我點了點頭，學(xué)著奶奶的樣子，小心翼翼的打著“小叉叉”，我越繡越熟練，越繡越高興，一邊仔細的看著示意圖，一邊仔細地繡著。繡著繡著，線快用完了，怎么辦？我只好又去請教奶奶，奶奶將布翻到背面，把針橫穿到剛才繡的線后面，再把線剪掉，奶奶告訴我這叫鎖針。我接過繡格，又拿了兩條線，重新接著繡，眼看著一行快繡完了，我心里別提多高興了。一分心，針扎進了我的大拇指。頓時，鮮血直流，我著急了，拿出餐巾紙，壓在傷口上。霎時，疼痛加劇，眼淚在眼眶中不停的滾動著，仿佛我的心也在受傷�！笆高B心”說得一點都沒錯。不久，血止住了，我又拿出繡布，一針一線地繡起來……
我不停地繡著，看著小青蛙慢慢成型，越看越喜歡。雖然在刺繡的途中遇到挫折磨練，但是我不放棄。我堅信，刺繡是一種鍛煉人意志的大鐵爐，只要勇往直前，功夫會不負有心人。小青蛙掛飾一定會被我繡好的。
刺繡，讓我懂得了堅持，讓我從中獲得了樂趣。我愛刺繡。
刺繡作文600字 篇3
媽媽的十字繡，繡得可漂亮了，每次一看到媽媽做刺繡，我總覺得像在變魔術(shù)，小小的繡針，來回穿梭，栩栩如生的圖案就出現(xiàn)在布上。從小耳濡目染，我也喜歡上了刺繡。
一個星期天的'早上，趁著媽媽興致好，我忙請求她教我刺繡，媽媽竟一口答應(yīng)了，學(xué)刺繡之前，媽媽先給我講了最常見的十字繡繡法，十字繡繡法有：扣眼繡、鏈繡、斷繡、飛繡、羽毛繡、回針繡等，做十字繡先要選擇好圖案，在根據(jù)選好的圖案的要求挑選相應(yīng)編號的十字繡繡線，再選擇合適的十字格布計算尺寸并剪裁好。媽媽先抽取了繡線的股數(shù)，再把繡線分為兩個3股，然后用兩手分別抓住3股，向相反的方向輕輕扯動……動作如行云流水，看得我目瞪口呆，媽媽說，“每個十字繡圖案中都標(biāo)示有橫、豎方向的中點。
根據(jù)圖案的中點確定相應(yīng)的十字格布點的中點，在繡制過程中，還得不斷根據(jù)圖案計算每一種顏色的十字繡線�！闭f著媽媽指了指其中一張圖案，說道：“你就拿著這張圖案去練習(xí)吧，注意要從圖案和十字格布的中點開始繡制�！眿寢尩脑捯粑绰�，我隨意拿了圖案中的一個，遞給我，讓我好好繡，我照媽媽教的，試著繡了起來，可見開始沒一會兒，我的手指就被針扎了好幾下，痛得我，扔下繡圖不想干了，媽媽見了，笑著對我說：“這刺繡，看起來簡單，可做起來卻很難，沒點耐性、韌性是做不來的，你呀本來就好動，怎么做得住呀，算了，你別學(xué)了!”一聽媽媽這話，我愛較真的脾氣又犯了，揉了揉被扎痛的手指，我又接著繡了起來，媽媽見了點點頭，又笑了。練習(xí)了一會兒，手指被刺的次數(shù)減少了，可繡出來的東西，卻不成樣子，全都歪斜了。媽媽看了看我的“作品”后，說道：“第一次做，能繡成這樣已經(jīng)不錯了，再多練習(xí)幾次就好了!”媽媽的鼓勵，讓我學(xué)刺繡的信心更足了。
在媽媽悉心的指導(dǎo)下，我懂得了不少刺繡的技巧，也了解很多關(guān)于刺繡的知識。相信經(jīng)過不斷的練習(xí)，我一定能繡出漂亮的圖案。
刺繡作文600字 篇4
朋友們，還記得前幾天媽媽和我挑選了一個心形的刺繡嗎？這副刺繡終于在我的廢寢忘食、夜以繼日的努力 下，終于完成了一面，這代表了我離我的目標(biāo)已經(jīng)還剩下一半了！
一個深綠色的邊框、里面有青綠色、白色、粉色，淺粉色、黃色的線條，一圈一圈的向里面繞去，最里面用 綠色和藍色縫成的"sweet"和用粉色和紅色縫成的"love"字母，這些可愛的英文字母旁，又有著一圈白色的 線圍著這些字母，更體現(xiàn)出這些字母那鮮艷的顏色和有趣的陣型。經(jīng)過我的一番描述，這個經(jīng)過一針一線縫出 來的刺繡是不是已經(jīng)呈現(xiàn)在你的面前啦！看到這個美麗的刺繡，我就會想起在買刺繡之前，我信誓旦旦地向媽 媽承諾：我一定會盡我的努力在最短的時間內(nèi)把刺繡認(rèn)真完成；在縫刺繡的過程中，因為我的不小心，被刺住 了好幾次手，那時我的心里就埋怨起刺繡：煩死了，這么難縫的東西，還老扎我，我都不想縫了；在我才縫了 三分之一的時候，由于屢次碰壁，我心里就沒了自信，想放棄，經(jīng)過媽媽的一番勸導(dǎo)，我終于又重新建立起了 自信心，開始了加速縫制，在縫到還剩四分之一時，可能是熟能生巧吧，縫的越來越快，越來越好，這時我發(fā) 現(xiàn)刺繡帶給我的樂趣，于是也動員媽媽縫刺繡，媽媽欣然接受，就這樣，我們就互相你追我趕，進度更快了； 我的終于縫完了，看著那顆心上，有著我一針一線縫的結(jié)果，有我第一次動針的實驗結(jié)果，是我快樂的來源， 是我幸福的源頭......這個美麗的刺繡里包含了我的努力、信心、勤奮、持之以恒，它對我來說是幸福的、也是 開心的。
剩下的那一半，已經(jīng)被媽媽縫了二分之一，接下來的二分之一，我會和媽媽一起完成的！不多說了，我要幫 媽媽縫了！
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