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      2. 尋寶作文600字

        時(shí)間:2021-11-21 10:45:01 600字 我要投稿

        尋寶作文600字六篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的尋寶作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        尋寶作文600字六篇

        尋寶作文600字 篇1

          海邊的森林住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個(gè)孩子。老大叫猴聽(tīng)話,他很老實(shí)也很本分;老二叫猴機(jī)靈,他很愛(ài)動(dòng)腦筋;老三是一個(gè)女孩,叫猴美麗,她長(zhǎng)得很漂亮。

          有一天,猴媽媽把她的三個(gè)孩子叫了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他們說(shuō):“你們也不小了,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我給你們一些錢,你們?nèi)ミ^(guò)獨(dú)立的生活吧!”

          三只小猴只好出了家門,愁眉苦臉的坐在一塊大石頭上想以后怎么辦。這時(shí),他們發(fā)現(xiàn)了一張通告。上面說(shuō)只要能找到寶藏,就能獲得寶藏的三分之一!

          他們找到了國(guó)王,國(guó)王給了他們一些食物和水以及一張地圖就讓他們出發(fā)了。三只小猴看著地圖,一直向東走。他們走了三天在到達(dá)目的地。寶藏就在一座古堡里。老大和老二每人拿了一根棍子,老三而是拿了一個(gè)火把當(dāng)照明的工具。

          他們小心翼翼的打開(kāi)了門,里面有幾只惡犬。老二笑嘻嘻的拿出幾塊牛肉干,扔到他們面前。惡犬們沖向牛肉干,津津有味的吃了起來(lái),三只小猴趁機(jī)上了樓。樓上有三個(gè)房間,這時(shí),不知從哪里來(lái)了個(gè)巫婆,巫婆對(duì)他們說(shuō):“我這里有許多錢,只要你不告訴國(guó)王,我就分你很多錢!”老大大聲說(shuō):“我們是不會(huì)要的!”說(shuō)罷,把巫婆打暈了。他們留下記號(hào),回到了王宮,把消息告訴了國(guó)王,國(guó)王大喜,派出一個(gè)將軍,把巫婆打死了,并扔到了河里。

          寶藏搬回來(lái)了,但把他們拒之門外。三只小猴無(wú)功而返了,這時(shí),老二拿出一些金幣,說(shuō):“我就知道國(guó)王會(huì)這樣,所以拿了一些!

          有了這些金幣后,猴媽媽的三個(gè)孩子回到了他們身邊,又過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活。

        尋寶作文600字 篇2

          一個(gè)星期六的早晨,媽媽要去上街買菜,臨走時(shí)她對(duì)我說(shuō):“在你的房間里有一個(gè)寶貝,你把它找出來(lái)吧!”我滿腦子疑惑,這個(gè)寶貝會(huì)是什么呢?

          媽媽一走,我就開(kāi)始尋寶了。我的房間不大,環(huán)顧四周,只有一張書(shū)桌、一個(gè)書(shū)柜、一個(gè)衣柜和一張床。床上一覽無(wú)余,藏不下什么東西。我首先想到的是寶貝會(huì)不會(huì)在書(shū)桌里?于是,我迅速打開(kāi)書(shū)桌,拉開(kāi)抽屜,在里面仔細(xì)尋找,不放過(guò)任何一個(gè)角落。翻來(lái)翻去,除了一些學(xué)習(xí)用品沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn)。

          我納悶了,難道寶貝藏在衣柜里?我打開(kāi)衣柜門,把衣服全拿出來(lái),堆在床上,仍然沒(méi)有找到。看來(lái),“寶貝”一定在這個(gè)二米多高的書(shū)柜里了。我搬來(lái)板凳,站了上去,踮起腳來(lái),一本一本地翻書(shū)。我累得滿頭大汗,從上找到下,從里找到外,還是一無(wú)所獲。

          沒(méi)過(guò)多久,媽媽回來(lái)了。我正準(zhǔn)備詢問(wèn)媽媽時(shí),媽媽笑著說(shuō):“你找到寶貝了嗎?”我滿頭霧水,一臉困惑地回答到:“沒(méi)有找到,寶貝在哪里?”

          媽媽牽著我的手,走進(jìn)了我的房間,摸著我的頭說(shuō):“你看,你把書(shū)桌、衣柜、書(shū)柜翻得亂七八糟、東倒西歪,當(dāng)然找不到寶貝了!薄扒岸螘r(shí)間,你把風(fēng)衣、雨傘、訂書(shū)機(jī)、故事書(shū)弄丟了,它們不都是你的寶貝嗎?”媽媽接著說(shuō)。

          我的臉火辣辣的,十分羞愧!拔艺f(shuō)的寶貝就是要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,把自己的學(xué)習(xí)和生活用品保管好、整理好,做一個(gè)有條理、講秩序的人,這會(huì)讓你受益一生呀!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

          家中尋“寶”的事讓我懂得了深刻的道理,我想我找到了寶貝。

        尋寶作文600字 篇3

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一只大膽的老鼠正在海邊慢悠悠地散步,散著散著,老鼠聞到了一陣濃濃的奶香味兒。這奶香味兒是從金字塔上飄來(lái)的,他想:“這金字塔里是否藏有寶物呢?我怎么才能到達(dá)那里呢?”

          老鼠機(jī)靈一動(dòng),準(zhǔn)備把正在船上曬太陽(yáng)的湯姆貓從船上趕了下來(lái)。突然,他厲聲吼道:“湯姆貓,你趕快給我下來(lái),不然我對(duì)你不客氣了,趕快,否則,你這條小生命就死在我的手上了,快快快!”

          湯姆貓沒(méi)弄清是怎么回事,就被這只兇猛的老鼠給嚇倒了。于是他夾起尾巴就從船上跳下來(lái),逃走了。

          “呼呼呼!”一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái),海上蕩起了一朵又一朵的浪花,十分的漂亮。浪花好似愛(ài)美的大人的卷發(fā)一樣。老鼠瞧了,昂著頭,大聲哼起了歌。聽(tīng)!這歌被老鼠“先生”唱出來(lái),那聲音細(xì)聲細(xì)氣的,是多么的動(dòng)聽(tīng),是多么的婉轉(zhuǎn),是多么的令人陶醉呀!

          不一會(huì)兒,老鼠在船上看見(jiàn)了金字塔,金字塔在一座無(wú)名小島上,小島上有甘甜可口的椰子,有許許多多正在島上閃閃發(fā)光的貝殼,有似豆的珍珠,有金黃金黃的細(xì)沙……老鼠見(jiàn)了不禁跳了起來(lái)?矗±鲜蠖嗝聪褚粋(gè)頑皮、可愛(ài)的小男孩兒呀!他是那樣的活潑,那樣的天真!

          到了金字塔前,老鼠便從船上取下一個(gè)塑料袋,準(zhǔn)備去尋寶。老鼠走進(jìn)一個(gè)山洞,山洞里空空的,只有幾滴泉水和一些礦石。于是老鼠將長(zhǎng)在山洞上的一些礦石使勁撥了撥,不一會(huì)兒,礦石被他給撥了下來(lái),他就這樣反反復(fù)復(fù)地?fù)苌蕉瓷祥L(zhǎng)著的礦石,然后拾起放入塑料袋。

          突然,奶香味兒又飄了過(guò)來(lái),老鼠直順著那香味兒奔了過(guò)去!巴坂!”老鼠吃了一驚,大叫起來(lái)。老鼠幾乎把整個(gè)島都轉(zhuǎn)了一遍,他也尋到了不少寶貝了!他知足了,背著袋子上了船“飄”走了!島上的一切事物都“目送”這老鼠回家,這是多么溫馨的場(chǎng)面!

          就這樣,老鼠的尋寶之旅就結(jié)束了。

        尋寶作文600字 篇4

          語(yǔ)文課上老師沒(méi)帶書(shū),進(jìn)來(lái)后她笑瞇瞇地說(shuō):“這節(jié)課我們玩找‘寶’!”

          老師又說(shuō):“我們先要訂好規(guī)則:一、不能藏在書(shū)包里;二、不要藏在人身上;三、不許藏在教室外。找到的人贏,沒(méi)找到的人就輸了!”

          第一個(gè)玩的同學(xué)是碩仔,他走出教室后,老師就叫小宇藏寶,他藏在了講臺(tái)的縫隙里。碩仔被叫了進(jìn)來(lái),他知道藏的是描紅本后,就立馬開(kāi)始尋找起來(lái)。碩仔悠閑的逛著,他貓著腰向講臺(tái)進(jìn)軍,我們看著他幾乎爬著的身子都哈哈大笑起來(lái),突然,他猛的站起來(lái),把可移動(dòng)的講臺(tái)殼子扒開(kāi),“啪”的一聲!描紅本應(yīng)聲而落,碩仔撿起地上的描紅本舉過(guò)頭頂揮舞到:“我找到了!我贏了喲!”

          接下來(lái)是我出戰(zhàn)了!我也被請(qǐng)出了教室,不一會(huì)兒有人叫我回去了,我一進(jìn)教室就開(kāi)始應(yīng)戰(zhàn)。我先一個(gè)箭步?jīng)_向講臺(tái),彎下腰打開(kāi)電腦的柜子,翻來(lái)覆去地找了N久也沒(méi)找到,我站起來(lái)有些失望,心情也一下緊張起來(lái)了。同學(xué)們看我蔫頭蔫腦的樣兒都哄堂大笑!我立即鎖定了第二個(gè)目標(biāo)——書(shū)柜,我輕輕地拉開(kāi)每個(gè)抽屜地毯式的搜尋每個(gè)角落,每本書(shū)也翻了個(gè)底朝天還是沒(méi)有寶貝——中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志的蹤跡。同學(xué)們偷笑著,我意識(shí)到不在這!我仍然不灰心又向前面小跑步前進(jìn),就在快要接近公告欄時(shí),大家發(fā)出了尖叫聲,我心想:“一定是這兒了,不然大家怎么會(huì)尖叫呢?”我又聽(tīng)見(jiàn)一聲:“在作息表后!”我摸了下作息表,感覺(jué)有點(diǎn)突起,便把釘子拔掉,中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志頓時(shí)跌落下來(lái)。“我贏啰!”我歡呼道!同學(xué)們也都為我鼓掌!

          接下來(lái),游戲繼續(xù)進(jìn)行!同學(xué)們使出了渾身解數(shù),大家找寶的秘訣也各不相同,有的靠運(yùn)氣、有的靠耳朵、還有的靠泄密者……

          下課鈴聲響了,35分鐘快樂(lè)的時(shí)光向我們揮手告別,游戲結(jié)束了,但我們永遠(yuǎn)會(huì)記住這節(jié)課的歡樂(lè)和笑聲!

        尋寶作文600字 篇5

          上午,我正坐在書(shū)桌前,專心地寫(xiě)著作業(yè),媽媽帶著一股冷風(fēng)走進(jìn)來(lái)。她輕輕地走到我身邊,看著我被屋中暖氣暖紅了的臉頰和聚精會(huì)神做作業(yè)的`神態(tài),忽然低下頭,微笑著悄悄對(duì)我說(shuō):“宇,我們家有一個(gè)寶貝,你知道嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),望著媽媽,非常好奇,說(shuō):“難道家里真有寶貝?”“有!眿寢屔衩氐匦@著,愛(ài)撫地摸了一下我的頭,便出門逛街了。

          “哇,家里有寶貝!”此時(shí),我不由得心花怒放,做作業(yè)也不安心了。我坐在暖氣片前,頭腦里老想著這回事,心里非常高興,連最好看的寒假電視節(jié)目也沒(méi)心思看了。“嘿,這寶貝也不知道是什么東西,是古董?是珠寶?還是我最喜歡的限量版東東?”我反復(fù)尋思著,“她藏在家里的什么地方呢?”我決定放開(kāi)手腳搜尋寶貝,在家里大干一場(chǎng)。

          我望了望四周,只見(jiàn)家里就這么一套樓房,寶貝是不可能埋在地下的。又想:既然是寶貝,一定藏在屋里的一個(gè)秘密的地方。我首先想到了大柜子,將郵冊(cè)、紀(jì)念章等一大堆東西放在床上,柜子空了,沒(méi)有什么寶貝。我又望了望書(shū)桌,那是爸爸藏重要東西的地方。我打開(kāi)抽屜,將里面的文具、證書(shū)和名片等東西統(tǒng)統(tǒng)倒在桌子上,連抽屜縫里都翻遍了,根本沒(méi)有寶貝。不知不覺(jué),我弄了整整一個(gè)上午,把家里搞了個(gè)底朝天,對(duì)著鏡子,我發(fā)現(xiàn)自己的臉弄得像只小花貓。

          中午,媽媽逛街回家,看見(jiàn)屋子亂七八糟的,不知發(fā)生了什么事。她一邊收拾屋子,一邊問(wèn)我:“你到底在干什么呀?搞得屋里亂七八糟的!薄拔以谡覍氊悺寢,我們家寶貝到底是什么?在哪里?”我急切地問(wèn)媽媽。

          這時(shí),媽媽放下手中的東西,又好氣去好笑地看著我。

          她蹲了下來(lái),雙手捧著我的臉,望著我說(shuō):“傻瓜,我說(shuō)的寶貝就是你呀!你就是我們家的寶中之寶!薄鞍Γ铱烧姹堪。 

          我看著鏡子里的我那傻乎乎的樣子,不由得笑了起來(lái)。

        尋寶作文600字 篇6

          今天是10月3日是國(guó)慶節(jié)假期的第三天,一大早我就從睡夢(mèng)中醒來(lái),已最快的速度完成了出門前的準(zhǔn)備工作。為什么我如此高興呢?今天,我要去蕪湖市博物館參加升入二年級(jí)后的第一次小記者活動(dòng)——在博物館聽(tīng)有關(guān)文物的知識(shí)講座,還有最讓我興奮的博物館大尋寶。

          焦急地等到了博物館開(kāi)門的時(shí)間,我和媽媽趕緊來(lái)到了位于二樓的報(bào)告廳,我將在這里和小朋友一起聽(tīng)一段關(guān)于文物知識(shí)的講座。因?yàn)槲襾?lái)的很早,報(bào)告廳里還沒(méi)有多少人,我很快就交到了一個(gè)新朋友,她叫王子冉,也是一名二年級(jí)的學(xué)生,我們約好了一起去尋寶。

          今天的講座是有博物館的陳琳館長(zhǎng)講的,介紹的是中國(guó)的玉文化。時(shí)長(zhǎng)半個(gè)多小時(shí)的講座讓我們知道了玉在我們中華民族獨(dú)特的意義,知道了玉經(jīng)歷了巫玉、王玉、民玉三個(gè)發(fā)展歷史,也讓我們更加了解了玉的相關(guān)知識(shí)。真是受益匪淺!

          接下來(lái),進(jìn)入了今天最讓我們興奮的尋寶環(huán)節(jié)。我們每個(gè)小朋友都從老師那里抽了一個(gè)紙條,紙條上寫(xiě)了五種文物的名稱。我們的任務(wù)就是要在博物館里找到這五種文物。我和王子冉本來(lái)就約好了要一起尋寶,一看,我們的紙條上的五種文物中有兩種是一樣的。這真是太巧了。

          開(kāi)到一樓,我們開(kāi)始尋寶,一共兩間房間里放著一排排的文物,數(shù)量是很多的,在這些文物里找到我們的“寶藏”需要足夠的耐心和細(xì)心。我和王子冉商量后,決定分別向不同的方向?qū)ふ,找到我們共同的那兩種文物就告訴彼此。很快,我找到了我的第一件寶物“龍泉剔花碗”,我興奮地又蹦又跳,看來(lái)這樣一排排地找真是好辦法,既不會(huì)漏也不會(huì)重復(fù)。緊接著第二件第三件寶物“青釉執(zhí)壺”和“影青釉點(diǎn)褐彩梅紋瓷枕”我也找到了。這樣就剩下我和王子冉同樣的寶物了,而王子冉也找到了她的寶物,我們?nèi)チ肆硪婚g房間,還是分頭一排排找著,終于功夫不負(fù)有心人,我們找到了最后兩件寶物。真開(kāi)心!我們一起去了展廳,兌換了獎(jiǎng)品。

          拿著通過(guò)自己努力得來(lái)的獎(jiǎng)品——橡皮泥,真開(kāi)心!國(guó)慶節(jié)真快樂(lè)!

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