樂(lè)曲作文600字八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的樂(lè)曲作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
樂(lè)曲作文600字 篇1
靜靜的夜晚，我站在窗前，把心情放在吹拂的涼風(fēng)里，任憑滿天星星擦亮我黯淡的記憶。
我?guī)隙鷻C(jī)，聽(tīng)著自己最鐘愛(ài)的鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》樂(lè)聲。這夜幕，贈(zèng)人以思考的氛圍；這樂(lè)曲，贈(zèng)人以夢(mèng)境的溫柔。我閉上雙眼，一切煩惱隨風(fēng)流逝，只有樂(lè)曲讓我遐想：那高高的山梁后面，是家鄉(xiāng)那一片可愛(ài)的秋，金色的秋。
在緩緩的鋼琴曲演奏中，我仿佛推開(kāi)了一扇窗，映入眼簾的是一條彎彎曲曲的山間小道，一直通往很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我漫步在山間小道上，路兩旁是一棵棵火紅的楓樹(shù)，手掌形的楓樹(shù)葉正隨著連綿悠長(zhǎng)的樂(lè)曲有節(jié)奏的下降，一片一片又一片。我完全沉浸在這火紅色的世界中，不禁輕輕舉起雙手想擁抱這奇妙的世界。繼續(xù)往前走，一條小溪橫在我的面前，溪水隨著樂(lè)曲中“叮叮咚咚”的聲音往前流，它的對(duì)岸是一間正冒著炊煙的田間小屋，幾只小鳥(niǎo)在空中自由自在的歌唱，唱出了一首《秋之韻》。溪水旁的一叢叢野菊花像在對(duì)我微笑，好似在告訴我：“秋來(lái)了，秋來(lái)了，歡迎來(lái)到秋的世界�！�
隨著樂(lè)曲進(jìn)入高潮，我仿佛看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的田野中，鄉(xiāng)親們正忙著大豐收，收割機(jī)一上又一下，樂(lè)曲越來(lái)越高，這寂靜的鄉(xiāng)間好似一個(gè)秋的容器，將它的一切盡收其中，使秋成為鄉(xiāng)野一部美妙典雅的電影。夕陽(yáng)西下，余光灑在遠(yuǎn)處的路上，一切都是金黃的，我情不自禁地想起一句詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
各家的窗戶紛紛亮著燈火，一切都是幽靜的，仿佛一幅情趣橫生而又令人遐想的水墨畫(huà)。入夢(mèng)時(shí)，我耳畔依然回蕩著悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，并深深地陶醉……
樂(lè)曲作文600字 篇2
大自然的聲音很美妙，如果不用心去聆聽(tīng)，你是聽(tīng)不見(jiàn)的。大自然的聲音有的輕盈，婉如亭亭玉立的姑娘在竊竊私語(yǔ)；有的雄偉，好似一大群軍士站著軍姿，整齊地喊著口令；有的悲傷，如同人們?cè)谟H人逝去后，那哀鳴聲……安靜！讓我們靜下心來(lái)傾聽(tīng)大自然演奏的四季樂(lè)曲吧！
春天，風(fēng)撫摸著嬌艷的花朵兒的臉龐，撫摸著挺拔的大樹(shù)，汩汩的溪流……花朵在風(fēng)中搖曳，溪流輕唱著小曲，這就是一場(chǎng)花與溪流的`音樂(lè)會(huì)，而大樹(shù)就是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的觀眾�！班粥�，嘀嗒，“雨寶寶落地了，它們滋潤(rùn)著大地，養(yǎng)育著萬(wàn)物。它們調(diào)皮的在大地上跳著舞。小種子也開(kāi)始發(fā)芽，一個(gè)又一個(gè)生命在誕生……春天像小提琴那輕盈的聲音，美妙動(dòng)聽(tīng)。
如果說(shuō)春天是輕盈的，那夏天就是重金屬的搖滾樂(lè)。太陽(yáng)把大地曬的火熱，人們受不了炎熱的夏天，都跑去吹空調(diào)了。排風(fēng)器的聲音，轟隆隆的，多個(gè)在一起，自然而然就變貝司了。夏天，飛流的瀑布聲音沉穩(wěn)有力，替代架子鼓。調(diào)皮的孩子們?cè)谇鍥龅乃墟覒�，有嘩啦啦的水聲，也有孩子們爽朗的笑聲。人們的聲音已匯成無(wú)形的電子琴……，夏天是火熱的音樂(lè)，讓我們安靜不下來(lái)。
秋天妹妹送來(lái)豐收季節(jié)，帶來(lái)豐收樂(lè)曲。農(nóng)民伯伯收獲果實(shí)喜悅的心情化成音符唱了出來(lái)。果實(shí)們也在歡呼著呢！為什么呀？哦，原來(lái)是在討論著一個(gè)主題：我們終于長(zhǎng)大了！難道《歡樂(lè)頌》并非秋天莫屬嗎？
寒冷的北風(fēng)帶來(lái)冬天，趕走了秋天妹妹。樹(shù)木光禿禿的，唯有寒梅與它作伴，哼著小曲調(diào)。大海呼嘯著，像一頭憤怒的獅子，猶如低沉的大提琴聲。北風(fēng)特別不開(kāi)心，它放肆地吹著樹(shù)木和雪花。我猜它是與雪花吵架了，如果可以，我要?jiǎng)袼鼈兒秃谩６焓堑统恋穆曇�，雄偉的聲音……�?/p>
噓！你聽(tīng)見(jiàn)四季的樂(lè)曲了嗎？
樂(lè)曲作文600字 篇3
生活是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么幸福則是其中一個(gè)不可缺少的音符。 回首往昔，幸福溢滿心間。成績(jī)下降時(shí)，老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福;傷心難過(guò)時(shí)，朋友的一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時(shí)，同學(xué)的熱心扶起是一種幸福;品行不端時(shí)，父母一次批評(píng)也是一種幸福??而有的同學(xué)卻說(shuō)初中生活種種之苦，非也，我認(rèn)為生活處處有幸福，只不過(guò)你未發(fā)覺(jué)罷了。 如果說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒(méi)有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣;有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹??”不經(jīng)歷挫折，怎能有成功。
我們要正確對(duì)待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇! 如果說(shuō)初中生活是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是其中一朵飄浮的白云。在初中生活這片天空里，失意總是難免會(huì)有的，考試成績(jī)不理想是一種失意;與朋友鬧矛盾是一種失意;自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對(duì)失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得勝利;面對(duì)失意，我們更不可絕望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失意后的天空必定晴空萬(wàn)里，失意后的道路，必定筆直寬廣。 ?? 在初中生活這繽紛的舞臺(tái)上，我們隨時(shí)都在扮演不同的角色，但無(wú)論角色如何，我們都要扮靚自己，使其不負(fù)眾望。 在初中生活這廣袤的田野上，我們隨時(shí)都在播種希望的種子，但無(wú)論結(jié)果如何，我們也應(yīng)該精心耕耘，使其茁壯成長(zhǎng)。在初中生活這經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上，我們隨時(shí)會(huì)接受不同的挑戰(zhàn)，但無(wú)論戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾危覀冞�要運(yùn)籌帷幄，使其強(qiáng)我慧我! 擁有了初中生活，你就擁有了快樂(lè);體味了初中生活，你就會(huì)用坦然的心情面對(duì)一切。 感悟生活，讓愉悅、陽(yáng)光、幸福相伴你的每一天!
樂(lè)曲作文600字 篇4
坐在花園邊的淺綠色長(zhǎng)椅上。坐在現(xiàn)在一言不發(fā)而且也將永遠(yuǎn)沉默下去的不知名的樹(shù)身旁。
合上又厚又沉的課文，也合上疲憊的雙眼。陽(yáng)光在我又黑又硬的短發(fā)間流動(dòng)，風(fēng)兒在耳旁細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)著什么。我甚至聽(tīng)到了我的呼吸和草的呼吸有同一種的節(jié)奏，覺(jué)得自己的心和身旁樹(shù)的心一起跳動(dòng)。
好久了，好久沒(méi)有這樣的感覺(jué)了。這些感覺(jué)從什么時(shí)候來(lái)到，又是何時(shí)離開(kāi)我的?
我仿佛找回了童年時(shí)放丟了的斷線風(fēng)箏，仿佛抓住了一束陽(yáng)光。
其實(shí)我平時(shí)也在時(shí)時(shí)找尋童年生活中的飛毯，把我載回那永不流逝的季節(jié)—自己的季節(jié)。十幾歲的年紀(jì)，卻總是“從前，從前……”是的，從前那個(gè)能聽(tīng)得懂鳥(niǎo)語(yǔ)的從前，
那個(gè)能在草地上打滾兒的從前，
那個(gè)愛(ài)哭就哭愛(ài)笑就笑的從前……
現(xiàn)在，那幅畫(huà)被靜止在記憶的畫(huà)框里，時(shí)間的灰塵蒙在上面。它已永遠(yuǎn)地枯萎了。
那片草地，早已為林立的高樓代替。仰視那一扇扇巨大的窗，耳朵里響著汽車(chē)排炮般的轟鳴，我覺(jué)得丟了什么。
那個(gè)濕誰(shuí)誰(shuí)的早晨呢?
那個(gè)曾在夏天里感知生命的男孩子呢?
一片一片青黃的葉子落在肩上，輕輕地，卻讓我感到了生活的沉重。
是的，我無(wú)疑應(yīng)該是快活的，我的學(xué)校、家庭應(yīng)該讓我滿意……我得到的愛(ài)和其他的實(shí)在太多了，卻唯獨(dú)失落了自己。我過(guò)分注重別人的議論，卻很少聆聽(tīng)自己內(nèi)心深處奏響的樂(lè)曲。
我一言不發(fā)，依舊坐在花園邊的長(zhǎng)椅上，
心中飄動(dòng)著若有若無(wú)的音符，在陽(yáng)光下瑩瑩閃爍。
身邊沉默的樹(shù)睜大許多不沉默的眼睛……
樂(lè)曲作文600字 篇5
“�！诉恕卑殡S著《彝族舞曲》的播放，我好像來(lái)到了一個(gè)無(wú)與倫比的仙境。
當(dāng)你從繁華嘈雜的城市一下子來(lái)到云霧繚繞的彝族水寨，會(huì)有怎樣的感受？
樂(lè)曲開(kāi)頭舒緩柔美，正是抒情的好段子。我的眼簾中陡然出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：一堆干枯開(kāi)裂的大柴火邊，成圈圍坐著幾個(gè)眉清目秀的彝族姑娘，她們個(gè)個(gè)亭亭玉立，容顏賽天仙，長(zhǎng)發(fā)披腰，紅唇輕抿，說(shuō)不出的美麗動(dòng)人。凝望畫(huà)面，是平和安詳?shù)摹?/p>
樂(lè)曲到了中段，越發(fā)激烈高亢，快感在房間中飛揚(yáng)，充滿節(jié)奏感和旋律的音符一個(gè)個(gè)回蕩，畫(huà)面又展現(xiàn)在我眼前：柴火堆旁，最俏麗的姑娘手捏木棍，火苗正璀璨地雄雄綻放，場(chǎng)景越發(fā)歡喜得叫人激動(dòng)�！芭荆 蹦竟鞯袈洳窕�，“哦！”歡悅的聲音震天響。“簌”一聲，火苗竄了上來(lái)，外焰澎湃地扭動(dòng)，內(nèi)焰也不甘示弱地涌動(dòng)著。這是一幅多壯麗的畫(huà)面！
這時(shí)，一個(gè)個(gè)魁梧英俊的小伙子也奔跑來(lái)了，他們手中，是剛打獵回來(lái)的食物。此刻，便開(kāi)始了盛大、隆重以及無(wú)比輝煌的篝火晚會(huì)！
小伙子們與姑娘們圍成大圈，肩搭著肩，臉上泛起了紅暈，露出了酒窩，一展歌喉要。小伙的聲音宏亮而粗獷，毫不失野性，雄渾里是喜悅，是愉快，是安然；姑娘們委婉柔和的歌聲賽過(guò)百靈鳥(niǎo)，明亮而又雪一般的純潔，格外突出。
隨著歌聲的流動(dòng)，舞蹈也被感染了起來(lái)。小伙子們雄壯的身軀、結(jié)實(shí)的懷抱令姑娘情不自禁地閉上眼，想像未來(lái)的藍(lán)圖。她們?nèi)彳浀乃闹`活地運(yùn)轉(zhuǎn)，跑虎跳、下腰、前橋、劈叉等舞蹈基本功更不在話下，就像不為人知的舞蹈家，被小伙子抻、拉、拽，眼中閃爍著五彩的光芒。
皎月當(dāng)空，夜晚的黑色天鵝絨幕布不知何時(shí)已始拉下，星星點(diǎn)綴著月亮，顯出優(yōu)美的意境。一曲終了，余音繞梁。
《彝族舞曲》結(jié)束了，但我感受到的，不僅僅是樂(lè)師那高超琴藝。
樂(lè)曲作文600字 篇6
老師和同學(xué)就像是一塊夾心餅，而夾心餅的中心卻是一個(gè)憂樂(lè)交織的我。
相信在班上，班長(zhǎng)這個(gè)位置，都是很多同學(xué)想得到的，因?yàn)楫?dāng)上了班長(zhǎng)會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。并且能反過(guò)來(lái)管理同學(xué)，比如上課的紀(jì)律、下課的十分鐘……都能管一管。
突如其來(lái)的事來(lái)了，班主任讓我當(dāng)上了這個(gè)班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)卻是無(wú)比的自豪，也非常高興，我也沒(méi)想自己能有這個(gè)機(jī)會(huì)，當(dāng)上班長(zhǎng)。從那以后，我也變得勤奮起來(lái)，無(wú)論是自己的事或是班上、同學(xué)的事，我也會(huì)盡心盡力地去做，同時(shí)，還讓我在管理中，改掉了一個(gè)缺點(diǎn)——膽小，膽小已經(jīng)陪伴我很多年了，從小就開(kāi)始纏繞著我，是我不敢正面地去面對(duì)眼前的困難，也很少和各科的老師說(shuō)話，甚至連班上的女生也很少說(shuō)話，除非是她們主動(dòng)找我說(shuō)話，我才會(huì)接上幾句，總之，使我很煩惱，但從我當(dāng)上這個(gè)班干部，改變了我。
但是，在當(dāng)上班長(zhǎng)的期間也是煩惱多多的。比喻：在上課時(shí)，有些愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)，經(jīng)常說(shuō)話，老師提醒過(guò)后還是停不住口，而班主任把這個(gè)任務(wù)交給我——把說(shuō)話同學(xué)的名字記下來(lái)。
如果我把名字交給班主任，我也下不了手，因?yàn)檫@樣會(huì)毀了我和同學(xué)之間的友誼，同學(xué)可定會(huì)生我氣，甚至不理我；而我不把愛(ài)說(shuō)話同學(xué)的名字交給班主任，那么要我這個(gè)班長(zhǎng)也沒(méi)什么用，并且會(huì)讓那些愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)不能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，上課繼續(xù)說(shuō)話，這樣，我就被老師和同學(xué)夾在中間，讓我不知所措，所以說(shuō)當(dāng)班長(zhǎng)也是不容易的��！之后，我也沒(méi)有之前那么盡力地管理，真是辜負(fù)班長(zhǎng)這個(gè)職位了。
我認(rèn)為這并不是一個(gè)壞結(jié)果，也不是一個(gè)好結(jié)果，好壞交織吧。但是在這個(gè)過(guò)程中，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了奉獻(xiàn)，懂得了做什么事都學(xué)要努力和不懈的堅(jiān)持，才會(huì)要所收獲，最重要的是，改變了我，讓我大膽了許多，更加地努力學(xué)習(xí)。
樂(lè)曲作文600字 篇7
夜，深了，靜了，暗了……窗外不時(shí)傳來(lái)幾聲蛐蛐的歌唱，幾聲青蛙夫婦的爭(zhēng)吵，幾聲蜂鳥(niǎo)的長(zhǎng)鳴。但，夜空，依然陰沉、沉默寡言，絲毫不見(jiàn)一點(diǎn)兒活躍。
我和母親停在了家門(mén)口，母親拿出鑰匙，一邊看著手機(jī)，一邊慢吞吞地開(kāi)門(mén)。
我不勝其煩，嘟著嘴，在心里說(shuō)：這么慢和蝸牛有什么兩樣？
到家后，母親在廚房中喊道，“張捷，快去寫(xiě)作業(yè)！”我一聽(tīng)，眉頭又?jǐn)D在了一起，甩了甩手，應(yīng)了一聲，“煩死了，剛學(xué)好英語(yǔ)就要寫(xiě)作業(yè)！都不能休息一下嗎？”說(shuō)著，就拿起了手機(jī)。
過(guò)了一會(huì)兒，我放下手機(jī)，跑去寫(xiě)作業(yè)。母親大聲喝道：“繼續(xù)呀！繼續(xù)看，不用學(xué)習(xí)了哪！”“才不呢！”我把房間的門(mén)重重甩上。
忽然，從門(mén)縫中傳來(lái)了一陣凄涼的哭聲，伴隨著支吾的說(shuō)話聲：“鳴……這個(gè)女兒，對(duì)母親都不孝順……嗚……有什么用……”接著，又是奶奶安慰母親的聲音：“不要哭了，小孩子不懂事……”
這三言兩語(yǔ)和哭泣聲細(xì)小而輕，卻都被我聽(tīng)在了心中。我，無(wú)心再寫(xiě)作業(yè)。煩躁、慚愧、自責(zé)都浮現(xiàn)在心中�！皢琛瓎琛边@一聲聲哭泣，使我想起往日媽媽的鼓勵(lì)，在我摔倒時(shí)那一聲聲安慰，在我隨心所欲時(shí)那一聲聲叮嚀；在我犯錯(cuò)時(shí)那一聲聲批評(píng)；在我成功時(shí)那一聲聲喝彩……
母親是對(duì)我多么好，而我卻如此對(duì)待她，我覺(jué)得，自己太過(guò)分了。這時(shí)，我親愛(ài)的母親一定非常失望。
我鼓起勇氣，向母親的房間走去，輕輕把房門(mén)推開(kāi)一條縫。只見(jiàn)母親低著頭，呆呆地坐在床前。我走上前去，低著頭站在母親床前，輕輕地說(shuō)：“母親……對(duì)……對(duì)不起……”話音剛落，我就淚如泉涌，母親見(jiàn)我哭，眼圈一瞬間也紅了，一把把我摟入懷中。
月光中，房屋里，“嗚……嗚……”母女倆一同哭泣。一縷縷涼風(fēng)拂過(guò)她們的發(fā)梢，伴隨哭泣，成為了一首含淚的樂(lè)曲……
樂(lè)曲作文600字 篇8
母親在廚房里做了美味的食物。烤牛肉，炸蝦和芝麻油雞。你好，一到有香味的菜就上桌了。很高興每個(gè)人都吃了食物。哦，天哪。鍋太油膩了。我不想洗。我們明天再洗一次。媽媽嘆了口氣。然而，我們和我們的朋友們興高采烈地玩了一晚，筋疲力盡，睡著了。好油。主人又懶了。他不會(huì)幫我洗的。鍋很生氣。
哦，天哪，別打電話。我比你更不舒服。主人只會(huì)讓我努力工作，張開(kāi)鼻孔，吸油，說(shuō)我會(huì)制造噪音。我真的很蠢。吃黃蓮很難說(shuō)。呃。如果你說(shuō)一句話，我會(huì)吐露最糟糕的事情。開(kāi)門(mén)的七件事是柴油、米油、鹽醬、醋茶兄弟，他們想停止?fàn)幊常汉�。你。我沒(méi)想到會(huì)談?wù)撘话氲牡蹲�，但我說(shuō)，我厭倦了死亡。無(wú)名的典當(dāng)。
我想成為一只鳥(niǎo)。七兄弟說(shuō)，你在吵什么？我們一直在努力工作，讓主人高興地吃東西。你算了什么？刀不同意，說(shuō)，就是這樣。
我每天都為我的主人切蔬菜和切蔬菜。都是腦震蕩。但這不值得你說(shuō)。刀子的弟弟說(shuō)，是的。你有什么大不了的？每個(gè)人都來(lái)來(lái)去去，一個(gè)接一個(gè)地發(fā)出噪音。正當(dāng)每個(gè)人都不分青紅皂白地罵人的時(shí)候，納桑被噪音吵醒了。煤氣爐日產(chǎn)昏昏欲睡，說(shuō)，怎么了？每個(gè)人都談?wù)撍麄兊睦щy。我每天都努力工作。我不為利潤(rùn)而戰(zhàn)。
他吞咽了一口氣，繼續(xù)說(shuō)，我們只是住在廚房里，我們是鄰居，他說(shuō)。廚房里沒(méi)有人。
我們是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。只要我們一起工作，就很難打敗我們。洗水槽先生說(shuō)，是的。只要我們與幸福和平相處，所有的困境都將是晴天。這時(shí)，抱怨的聲音變成了笑聲。每個(gè)人都很高興開(kāi)始聚會(huì)。鏟子和鍋不活潑。每個(gè)人跳舞都很開(kāi)心。而通常吵鬧鬧、震耳欲聾的油煙機(jī)也唱了一首歌，讓大家驚訝地拍手。晚會(huì)在笑聲中留下了美好的回憶。黎明時(shí)分，明亮的早晨趕走了黑暗的公雞，伸長(zhǎng)了脖子。這似乎是一個(gè)夢(mèng)想，但如此現(xiàn)實(shí)。廚房用具的談話還在我耳邊，活潑的舞蹈還在我腦子里徘徊。
【樂(lè)曲作文600字八篇】相關(guān)文章：
天使那歡樂(lè)的樂(lè)曲作文12-06
樂(lè)曲作文400字3篇12-18
樂(lè)曲作文400字10篇12-28
樂(lè)曲作文300字合集6篇12-27
自然的樂(lè)曲九年級(jí)作文09-29
2017年中考作文預(yù)測(cè)：樂(lè)曲讓我陶醉05-10
春節(jié)作文作文12-13
老師作文作文12-25
想象作文:奇遇作文 - 高中想象作文12-25