柿子作文600字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的柿子作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
柿子作文600字 篇1
有些日子沒(méi)去看柿子樹(shù)了，當(dāng)我再次推開(kāi)窗戶，眼前的景象讓我吃驚，心里一陣酸痛，淚水奪眶而出。偌大的柿子樹(shù)只剩下了半株，它粗壯遒勁的枝干上醒目的新傷，分明是大斧及電鋸留下的印記。大樹(shù)已然蒼老，佝僂著背，孤獨(dú)地站立著，秋風(fēng)停在樹(shù)上怒吼著，枯葉飄飛，枝頭上只留下幾片泛黃的痩葉。悲傷像泛濫的洪水遍及全身！曾經(jīng)它是那樣的生機(jī)勃勃。
春來(lái)時(shí)，枝頭上冒出了新綠，滿樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)的綠喲，像極了小翡翠，悅?cè)说难勰俊Ｈ~子一天一天增大，在密集的葉叢中悄悄地露出花蕾，含苞欲放，給你一個(gè)個(gè)美麗的驚喜。下過(guò)幾場(chǎng)春雨，各個(gè)花蕾都睜開(kāi)了眼睛，像鈴鐺一般。這時(shí)，有淡淡的清香飄來(lái)，沁人心脾。若有風(fēng)兒走過(guò)，整樹(shù)的花和葉就在風(fēng)中蹁躚起舞�！班ооА�，從樹(shù)上跳下無(wú)數(shù)的鈴鐺兒，就像下起了鈴鐺花雨，美得如夢(mèng)似幻。這時(shí)，我和妹妹就會(huì)跑出家門(mén)來(lái)到樹(shù)下，撿起朵朵鈴鐺，用長(zhǎng)竹簽串成一串，用力一吹，像風(fēng)車(chē)一樣滴溜溜轉(zhuǎn)起來(lái)。我們快樂(lè)的笑聲響了一樹(shù)……
春去夏至，柿子樹(shù)枝繁葉茂。窗前滿目蒼翠，每片葉子綠得發(fā)亮，充滿著生命的汁液。蒼虬的樹(shù)干，縱橫交錯(cuò)地伸向四面八方。樹(shù)冠大得很，灑下一地的清涼。鳥(niǎo)兒們?cè)谥θ~間自由啁啾著，松鼠也來(lái)湊熱鬧。我伸手摘下幾顆柿子，把它藏在米桶里，一周后黃了軟了，咬一口甜津津的。多么可愛(ài)的柿子樹(shù)喲！
我愛(ài)柿子樹(shù)！它裝飾著我的窗子，快樂(lè)著我的童年。
昨夜我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)柿子紅了，撒了一地……
點(diǎn)評(píng)：習(xí)作從眼前的景象寫(xiě)起，憶及往日的柿子樹(shù)，對(duì)比鮮明，小作者的悲傷溢于言表，襯托出對(duì)柿子樹(shù)的愛(ài)戀。清新的語(yǔ)言、細(xì)膩的描寫(xiě)為文章增色不少，結(jié)尾意蘊(yùn)豐富，耐人尋味。
柿子作文600字 篇2
國(guó)慶假期里，我和爸爸、媽媽一起去西溪濕地摘柿子。
走進(jìn)西溪濕地公園，和大家會(huì)合，來(lái)到采柿子的地方。大家兩個(gè)一群、三個(gè)一伙地散開(kāi)，搶來(lái)竹竿和籃子摘起柿子來(lái)了。我和爸爸、媽媽、徐老師、陳宇陽(yáng)哥哥和叔叔一起拿來(lái)一根竹竿和兩個(gè)籃子走進(jìn)柿子樹(shù)叢里。
我抬頭一看；哇，柿子樹(shù)真高呀。而且柿子長(zhǎng)在樹(shù)頂上，怎么摘呀？這時(shí)，我看見(jiàn)了那根竹竿，忙把它抓起來(lái)，對(duì)著柿子頂了一下。樹(shù)枝晃了晃，柿子就被搖了下來(lái)，掉進(jìn)了竹竿上的網(wǎng)里。我馬上把竹竿放到地上，取出柿子，放進(jìn)了籃子里。爸爸和叔叔見(jiàn)了，也抓起竹竿來(lái)，你頂一個(gè)，我頂一個(gè)。而我和陳宇陽(yáng)哥哥也跟著爸爸、叔叔跑。爭(zhēng)著搶網(wǎng)里的柿子。不一個(gè)會(huì)兒，我們的兩只籃子就被擠得滿滿的了。
可是，爸爸和叔叔卻摘上了癮，看見(jiàn)柿子樹(shù)就摘，籃子已經(jīng)裝不下了，怎么辦？沒(méi)關(guān)系，籃雖然滿了，可我們大家的肚子還餓得很哪！其實(shí)，看到這么紅彤彤的柿子，想想應(yīng)該很甜，我們?cè)缇烷_(kāi)始咽口水了，哈哈。我趕緊拿起一個(gè)軟軟的、紅紅的柿子，一剝開(kāi)皮，里面金黃色的汁液就往外流，咬一口，“哇——真甜！”嘗了柿子的人都這么大聲地驚呼著。最后，我們的肚子也裝滿了�？砂职趾褪迨暹�在摘，摘個(gè)不停，這可怎么辦呀？沒(méi)關(guān)系，我們身后還跟著幾個(gè)小孩搶著拿我們吃不下、裝不下的柿子吶，他們的籃子還沒(méi)裝滿呢！最后，他們的籃子也裝滿了、肚子也裝滿了，爸爸和叔叔也摘累了。于是，我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
聽(tīng)西溪濕地的管理人員說(shuō)，這里的柿子樹(shù)有一百多年的歷史了，以前這些柿子樹(shù)上結(jié)的柿子都被作為“貢柿”送進(jìn)宮里。哈哈，今天的我們有多幸福！
晚上，我躺在床上，回憶起那一幕，火紅的柿子似乎在向我招手，希望我們下次再去看看燈籠似的小柿子，再去看看高高的柿子樹(shù)。
柿子作文600字 篇3
在星期五的下午，我們學(xué)校在報(bào)告廳舉行拍賣(mài)柿子活動(dòng)，參加人員有一年級(jí)和二年級(jí)的同學(xué)和大人，我們都安靜的坐著聽(tīng)主持人給我們介紹拍賣(mài)的游戲規(guī)則，主持活動(dòng)是我們大哥哥和大姐姐。今天拍賣(mài)有四種寶貝，第一種：萬(wàn)事如意、第二種：一帆風(fēng)順、第三種：好事成雙、第四種：三陽(yáng)開(kāi)泰。主持人介紹好寶貝后開(kāi)始起拍。
第一種萬(wàn)事如意，起拍價(jià)格15元，每次竟拍為3元，主持人說(shuō)開(kāi)始起拍，我們臺(tái)下的小朋友竟拍非常激烈，有些小朋友以10元的價(jià)格往上加，最后剩下我們班四位小朋友在爭(zhēng)奪寶貝，誰(shuí)也不放棄，后來(lái)主持人叫他們以剪刀、石頭、布的方式解決，最后宋徐延贏了竟拍權(quán)，以285元拍下萬(wàn)事如意，她接過(guò)大姐姐給她拿著紅通通的柿子，她非常的興奮和激動(dòng)，比吃了甜柿子心里還甜。
接下來(lái)拍第二種：一帆風(fēng)順，起拍價(jià)20元，每次竟拍價(jià)為5元，下面小朋友又開(kāi)始爭(zhēng)奪，可錢(qián)燦燦好像非常鎮(zhèn)定，沒(méi)有舉牌，最后到竟拍400元的時(shí)候，她開(kāi)始舉拍和小朋友們爭(zhēng)奪，最后喊出500元的價(jià)格爭(zhēng)奪了寶貝，臺(tái)下響起熱烈的掌聲為她祝賀，她也覺(jué)得非常的自豪。
第三種寶貝：好事成雙開(kāi)始起拍，起拍價(jià)30元，每次竟拍為10元，奪主還是我們班的陳諾和王圓元，他們誰(shuí)也不讓?zhuān)恢蓖霞觾r(jià)格，加到725元，最后還是以剪刀、石頭、布來(lái)解決，陳諾贏得了寶貝。
第四種寶貝：三陽(yáng)開(kāi)泰開(kāi)始起拍，也是我們本次竟拍中的精品，起拍價(jià)為35元，竟拍價(jià)格為10元，王圓元好像并不服輸，一直在爭(zhēng)奪寶貝，最后以750元的價(jià)格贏得了寶貝。大家為她鼓掌，也是她今天得到最珍貴的一份生日禮物，她感到非常的開(kāi)心和幸福。
103班參加活動(dòng)的小朋友們，“你們真�！薄�
柿子作文600字 篇4
我的學(xué)校，它座落在八大景之一的“汶水西流”的汶河以北，西臨波光粼粼的西海公園。在美麗又可愛(ài)的校園里，有兩棵高大挺拔的柿子樹(shù)。他們像是威武的戰(zhàn)士，日夜守護(hù)著我們的校園。
春天到來(lái)了，春姑娘把希望送到了人間，灑向了我們的校園。校園里到處一派生機(jī)勃勃、美不勝收的景象。在春姑娘的撫摸下，那兩棵柿子樹(shù)葉長(zhǎng)出了一層層嫩綠的新芽，覆蓋在柿子樹(shù)的枝頭、枝條、枝干上。宛如害羞的小姑娘般沉默不語(yǔ)，顯得那樣的秀氣。在春雨的滋潤(rùn)、陽(yáng)光的呵護(hù)下，逐漸成長(zhǎng)。鳥(niǎo)兒們?cè)谧杂勺栽诟璩�，給它們創(chuàng)造了一個(gè)綠色的舞臺(tái)。
葉子越長(zhǎng)越大，逐漸有嫩綠變成墨綠色。在炎熱的天氣里，柿子樹(shù)顯得格外朝氣蓬勃、引人注意，讓人感到一種神清氣爽的感覺(jué)。同學(xué)們熱了，就跑到樹(shù)底下嬉戲。柿子樹(shù)也伸展出他那結(jié)實(shí)的雙臂，擁抱大家，再說(shuō)：“孩子們，來(lái)吧，這里就是你們乘涼的好地方!”透露出了夏天的氣息。
秋天，樹(shù)上的'葉子變成了黃綠色。樹(shù)上結(jié)滿了碩大的果實(shí)。那些果實(shí)像明亮的紅星星你擠我碰，閃爍在綠葉之間，散發(fā)出誘人的香氣，引來(lái)了許多蜜蜂的圍觀。更別說(shuō)同學(xué)們了，他們望著香甜的果實(shí)，早已“垂涎三尺”了�？墒�，誰(shuí)又能忍心去采摘呢？這無(wú)疑是為校園增添了一處亮麗的風(fēng)景線呀!
冬天到來(lái)了，柿子樹(shù)雖然沒(méi)有了以往的生機(jī)，但它在暴風(fēng)雪中不畏嚴(yán)寒，依然是那樣頑強(qiáng)的站立在那里。仍舊是那樣茁壯挺拔······
我想，只有在春天播下希望的種子，經(jīng)過(guò)精心的培育，秋天才能收獲累累碩果。
校園里的柿子樹(shù)啊，你那可貴的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)!我們尊敬你，愛(ài)護(hù)你!
柿子作文600字 篇5
“我喜歡吃柿子！”弟弟沖爸爸嚷嚷時(shí)，我的腦海中已經(jīng)浮現(xiàn)出了樹(shù)上高高掛著的柿子，口中已經(jīng)有了饞柿子的口水，這足以表明弟弟說(shuō)出的，也是我想要說(shuō)的話。
的確，我也喜歡吃柿子。尤其是柿子成熟的季節(jié)，你在胡同里路過(guò)有柿子樹(shù)的人家，只稍看一眼，那柿子就能饞得你想立馬找一個(gè)賣(mài)柿子的水果攤，買(mǎi)上幾個(gè)柿子回家去。和弟弟分不勻的時(shí)候，我會(huì)在買(mǎi)柿子回家時(shí)，多藏一個(gè)在自己的書(shū)包里，等沒(méi)人了，我再偷偷將那個(gè)藏起來(lái)的柿子吃掉，這樣才能滿足我喜歡吃柿子的小心思。
小時(shí)候我只吃過(guò)軟軟的柿子以及做成了柿餅?zāi)拥氖磷�，后�?lái)長(zhǎng)大一些，我又吃到了脆柿，這一吃，倒是吃得我和弟弟不再打架了。弟弟和我不一樣，他只喜歡吃軟軟的柿子，我卻是軟的柿子和脆柿都喜歡。這使得后來(lái)家人讓我去買(mǎi)柿子時(shí)，我總多買(mǎi)幾個(gè)脆柿，這樣我就可以在弟弟不愛(ài)吃的脆柿里，多吃幾個(gè)了。
不過(guò)這樣買(mǎi)柿子的后果，可想而知。弟弟會(huì)哭嚷著向爸爸媽媽告狀：“姐姐吃的柿子多！”隨后爸爸媽媽為了止住他的哭，使喚我再去買(mǎi)幾個(gè)軟柿子，我呢，順便也能再多吃兩個(gè)軟柿子。
只是喜歡吃柿子，多吃了柿子，也有不好的一點(diǎn)，那就是柿子性涼，我不管是在人前吃了幾個(gè)柿子，我那些偷摸吃的柿子總是會(huì)讓我肚子痛，每一次肚子痛，我的爸爸媽媽就會(huì)問(wèn)我是不是多吃了柿子，而這樣的問(wèn)，多起來(lái)后，我肚子痛時(shí)，弟弟就會(huì)開(kāi)始嚷嚷：“我就知道姐姐又多吃了柿子！你看，她又肚子痛了！”
沒(méi)辦法，如果不偷著多吃幾個(gè)柿子，我喜歡吃柿子的饞，解不了，可多吃了幾個(gè)柿子呢？又會(huì)在肚子痛中人盡皆知，這人一定偷摸吃多了柿子。
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