文物作文600字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的文物作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文物作文600字 篇1
一個(gè)世紀(jì)，或許對(duì)于我們文物來說不算漫長(zhǎng)，但是，一個(gè)世紀(jì)的等待，何其煎熬！終是皇天不負(fù)有心人，我，回家了。
自1919年出土，我便與弟弟分離，而我，作為罍王之身，卻流失海外。那是一個(gè)富麗堂皇的宮殿，一切都是華麗的，甚至連周身冰冷的玻璃都堅(jiān)不可摧�？匆娔切┭劬Α㈩^發(fā)、皮膚顏色各異的人們帶著欣賞的目光，如同欣賞貨物一樣時(shí)，我無法忍受。何時(shí)，才能回家��！
經(jīng)歷輾轉(zhuǎn)流離，我若苦等待了數(shù)十年，等到的，卻是另一個(gè)與我完全不符的方形蓋。是主人，不，他不是我的主人，應(yīng)該說是購(gòu)買我的人讓我權(quán)且當(dāng)作器蓋�？粗磉叺呐笥眩唤肫鹞业牡艿�。你是否安好？你如今在何方？千萬(wàn)不要像我一樣流離失所。我抬起頭，希望月亮能把我的思緒帶給弟弟，可頭頂是一片烏云，只能依稀透過幾絲月光。悲傷之余，又不禁想起了我的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)，沒有巴黎那樣高樓林之，也沒有日本傍海而居的美景，有的，只是我和弟弟的回憶。我流離輾轉(zhuǎn)他鄉(xiāng)時(shí)，某個(gè)月夜下聽到了泉水叮咚般的鋼琴聲，我忽的淚流滿面。千年前我們被皿氏家族鍛造出來，我和弟弟出世的那一天，皿氏家族圍繞篝火且歌且舞，耳邊縈繞的是古樸無俗韻的古琴之音。若是流浪在外時(shí)，能讓我再聽一次這雅音，死亦無憾啊。這雅音代表了我們的出身，我們存在的意義。與之相同的，是我身上銘刻的花紋，亦是為了讓后人明白他們祖先，是如何活著的，而這些，在中國(guó)人的眼中，都是根啊！人沒有了根，就如同身體失去了骨骼，頭腦失去了思想。人不能沒有根！
當(dāng)我知道了弟弟的下落，我迫不及特地想與他重逢，可是在拍賣會(huì)上卻又失之交臂。我終干能理解那些“過來銅”的心情，希望一次又次地破滅，是什么滋味。
但我不能放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信，中國(guó)人也沒有放棄，弟弟也在等著我，等我回家。我是回來了，回家了，與家人團(tuán)聚了。但還有許多中華文物還漂流在外。希望終有一天，我們能團(tuán)聚在中國(guó)，為世世代代的后人留下根，留下歷史的烙印。
文物作文600字 篇2
20xx年5月18日是第36個(gè)國(guó)際博物館日，“文物惠民百萬(wàn)青少年走進(jìn)博物館”活動(dòng)在陜西歷史博物館舉行啟動(dòng)儀式。儀式上，一份飽含熱情的活動(dòng)倡議書，號(hào)召著全省廣大青少年一起走進(jìn)博物館，感受歷史的魅力！省文物局為廣大青少年贈(zèng)送的《陜西歷史文化遺產(chǎn)讀本》，以細(xì)膩的文字激發(fā)青少年對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熱情。現(xiàn)場(chǎng)舉行的以“傳承優(yōu)秀文明，共建精神家園”為主題的“百萬(wàn)青少年走進(jìn)博物館”大型簽名儀式，記錄著廣大青少年的莊嚴(yán)承諾。
至此，“文物惠民百萬(wàn)青少年走進(jìn)博物館”活動(dòng)以隆重而熱烈的形式在全省青少年中廣泛開展。
你知道“繆斯神廟”嗎？你去過“東方麥加”嗎？你講得全“關(guān)中八景”嗎？你領(lǐng)略過“世界第八大奇跡”的震撼姿態(tài)嗎？如果你的知識(shí)夠豐富，如果你的視野夠開闊，那么請(qǐng)來參加“秦陵”杯博物館知識(shí)競(jìng)賽吧！拿出你的智慧，展現(xiàn)你的才華，于百萬(wàn)人中彰顯你的驕傲與榮光吧！
這是一段寫在“秦陵”杯博物館知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)開展前的話。20xx年4月20日，“秦陵”杯博物館知識(shí)競(jìng)賽開展的消息通過人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、網(wǎng)易新聞、文匯報(bào)、三秦都市報(bào)等媒體一經(jīng)發(fā)布，各地市院校根據(jù)實(shí)際情況，采取學(xué)校倡議、老師指導(dǎo)、家長(zhǎng)輔導(dǎo)，與學(xué)生共參與的形式積極參加競(jìng)賽答題。同時(shí)，活動(dòng)組委會(huì)為了使競(jìng)賽活動(dòng)得到最大范圍的參與，通過新浪微博廣播、校園海報(bào)張貼等形式發(fā)布活動(dòng)資訊，并專為本次競(jìng)賽印制了30萬(wàn)份書面試題，由專人負(fù)責(zé)免費(fèi)發(fā)送至各地市的340多所學(xué)校。
競(jìng)賽組委會(huì)共收到有效試卷18萬(wàn)份。參賽面涵蓋西安、渭南、寶雞、咸陽(yáng)、商洛、安康、漢中、榆林以及銅川等市。活動(dòng)組委會(huì)依據(jù)各學(xué)校組織及參賽答題情況，評(píng)出學(xué)生組一等獎(jiǎng)50名、二等獎(jiǎng)200名、三等獎(jiǎng)500名。
文物作文600字 篇3
我站在櫥窗前身邊人潮涌動(dòng)，但這并不對(duì)我造成什么影響，因?yàn)檫@櫥窗里的小人早已像停止了時(shí)間一樣，使我的心一直定格在與他相遇的那一刻。
那雙如同彎月的眼睛，那個(gè)是滿一池春水的笑容，那兩顆突出的蘋果肌仿佛與屬兔的村長(zhǎng)，以及那大大的鼻子，一排的牙齒構(gòu)成可愛的面容，光是看著也都讓人們感到喜慶，這便是說唱俑，是國(guó)家博物館里有點(diǎn)名氣的小明星。
這是來自東漢時(shí)期的說唱的藝人，他的左手將鼓緊緊的抱在懷中，將鼓看作自己最寶貴的物品，右手也自然拿的是鼓棒了，右手舉得高高的，他的頭伸得挺前，后背被拉得像一張弓，抬起右腳，那寬大有力的腳底板正對(duì)著前方，這些動(dòng)作都像是為后面的高潮部分做好充足的準(zhǔn)備，讓臺(tái)下的所有觀眾忘記煩惱與不愉悅，使他們高興起來，她的燦爛笑容也便是他以?shī)蕵反蟊姙槁殬I(yè)的象征。
但同時(shí)，也并不是所有的說唱俑看起來都那么做工精細(xì)，有的生來可能會(huì)胖點(diǎn)，身體比例不太對(duì)，少了一些東西什么的，但他們?nèi)酝鲁錾囝^，極盡搞怪，只弄出一些鬼臉，用自嘲的方式顯露出自己的缺點(diǎn)來博得他人的歡笑，即使會(huì)被他人嫌棄，但也將自己的職責(zé)貫徹到底，值得人們尊敬。
經(jīng)歷兩千多年的沉寂，終將重見天日，從黑暗中重現(xiàn)露出那可愛的臉龐來，他們被人愛護(hù)著，珍惜著，雖然他們的小圓帽身上本該色彩斑斕的衣服早已褪色，唯一不變的只有他們那略顯肥胖的身材與那喜慶的笑容。
康有為曾說，古物存，可令國(guó)增文明，古物存，可令民知敬賢英。跨越時(shí)間的長(zhǎng)河，說唱藝術(shù)把一段段歷史融入表演其中，代代相傳，為后人留下了集體記憶。他們的靈魂從未死去，他們是活在市井的民族精神。
文物，讓我心生敬意，文物，讓我們認(rèn)清明日的去向，不忘昨日的來處。
文物作文600字 篇4
中華上下五千年的歷史，其文化底蘊(yùn)何其豐富，歷史瑰寶不計(jì)其數(shù)，這些都是我國(guó)古代人民勞動(dòng)結(jié)晶，而這些也就成了我們現(xiàn)在的文物，當(dāng)我懷著崇敬的心情去瞻仰它們時(shí)，它們時(shí)何等的崇高，何等的讓我敬畏。
觀賞宜興博物館中所陳列的.收藏品，無不令我驚嘆，為古代人們智慧所折服。在宜興博物館所藏物品中，我第一個(gè)看到的藏品為戰(zhàn)國(guó)四川鏡，古老的氣息撲面而來。銅鏡起源于齊家文化，已有四千多年歷史了，在歷代中，許多人都離不開銅鏡，銅鏡變成了一個(gè)朝代的象征。這上面繪了“山”字，可能與山有關(guān)，祝福用“壽比南山”之類，寄寓了長(zhǎng)遠(yuǎn)的精神與祝福。
第二件看到的是“海獸葡萄鏡”。關(guān)于此鏡也有詩(shī)“誰(shuí)道芙蓉水中種，青銅鏡里一只開”寫出了銅鏡使用的廣泛，又體現(xiàn)其樂融融的景象，這個(gè)銅鏡是唐代時(shí)期的，唐代是強(qiáng)盛的國(guó)家，從這面銅鏡就體現(xiàn)出來了，這銅鏡上的四瑞獸身體匍匐，扭身露背，整個(gè)身體線條流暢，造型生動(dòng)，其內(nèi)容充實(shí)，與其盛唐背景是離不開的。唐代時(shí)期強(qiáng)盛還在于工藝所強(qiáng)盛，對(duì)工藝的雕琢令人感嘆。
第三件看到的是“磁州窯瑞獸紋梅瓶”此瓶出于宋代，宋代是中國(guó)陶瓷的一個(gè)高峰，這是由磁州窯所制，在古代它的出口量很大，一直到明清時(shí)期。它最主要的貢獻(xiàn)是發(fā)明了“化妝土”的工藝，這項(xiàng)工藝恰恰成了磁州窯的典型。
古人的智慧與創(chuàng)造力令我贊嘆，也令我心懷崇敬。
第四件藏品為“朱可心扁竹壺”。宜興素有竹的海洋之稱，這個(gè)壺或許是最好的詮釋。朱可心，原名朱凱長(zhǎng)，擅長(zhǎng)以龍、云、竹等題創(chuàng)作壺，其風(fēng)格雄厚，其所制壺之精美，許多大師都拜其門下學(xué)習(xí)。
中國(guó)底蘊(yùn)的豐富，令我們無不感嘆吶，我們還要去學(xué)習(xí)很多關(guān)于文物的知識(shí)，去體驗(yàn)文物的精髓。
文物作文600字 篇5
《我在故宮修文物》的紀(jì)錄片“捧紅”了故宮文物修繕一職，更有網(wǎng)友稱愿在故宮掃地。一方面，這一現(xiàn)象反映了年輕一代對(duì)歷史的重視，而另一方面，年輕人選擇未來道路時(shí)應(yīng)理性、謹(jǐn)慎，切不可因一時(shí)沖動(dòng)做出不恰當(dāng)?shù)倪x擇。依我看來，心馳神往而要慎行。
在國(guó)家、社會(huì)的努力下，當(dāng)代年輕人開始重拾歷史，在前行中回看，于新潮中憶舊，這是好事。為筷子申遺，傳承剪紙技術(shù)，國(guó)家、社會(huì)都為中華民族優(yōu)秀文化的傳承做出了重大貢獻(xiàn)；而城管撕春聯(lián)以“規(guī)范市容”行為遭到全民聲討，也反映了市民對(duì)傳統(tǒng)文化的重視。所以，對(duì)歷史的崇敬與向往至關(guān)重要，年輕一代對(duì)傳統(tǒng)文化的重視力度越來越大，中華文化便會(huì)在世界文化大觀園中大放異彩。
重視歷史，心馳神往去服務(wù)歷史的初衷固然可貴，但年輕一代在做出選擇時(shí)，一定要理性。前有志愿者小飛為籃球賽館擦地而放棄本職工作，生活困窘；后有大學(xué)生求故宮“收留”，寧可掃地。僅僅因?yàn)橐粫r(shí)的心馳神往而赴之，未免有失偏頗。其一，你是否能如趙元任對(duì)語(yǔ)言學(xué)一樣始終對(duì)文物修繕工作充滿熱情？你是否能如林巧雅把自己“嫁”給醫(yī)學(xué)一樣終身為文物修繕服務(wù)？其二，你是否如王津一樣具備文物修繕學(xué)的相關(guān)知識(shí)？其三，你的選擇是否切合自身情況？如果不能堅(jiān)持，不夠?qū)I(yè)，沒有條件而只憑一時(shí)的“好玩兒”，一刻的“心馳神往”，那你的選擇未免太過草率。
因此，對(duì)傳承歷史心馳神往是值得贊揚(yáng)的，付諸行動(dòng)時(shí)卻一定要謹(jǐn)慎，這是對(duì)文物的負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。文物修繕工作需要足夠的耐心，堅(jiān)韌的毅力。所以，懷著對(duì)這份職業(yè)的崇高敬意，有著堅(jiān)持到底的決心，掌握專業(yè)知識(shí)，這條路才能走得穩(wěn)，走得遠(yuǎn)。
如果你有足夠的激情，你可以懷揣著虔誠(chéng)的敬意為故宮掃地；如果你做了充足的準(zhǔn)備，你可以將夢(mèng)想付諸行動(dòng)，為歷史的傳承獻(xiàn)一份力�？偠灾鸟Y神往而慎行，有激情有行動(dòng)，有毅力有基礎(chǔ)，別說走入故宮，走向世界都不在話下。
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