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      2. 班長(zhǎng)作文600字

        時(shí)間:2021-11-20 10:41:58 600字 我要投稿

        班長(zhǎng)作文600字四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的班長(zhǎng)作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        班長(zhǎng)作文600字四篇

        班長(zhǎng)作文600字 篇1

          都說(shuō)老師不在時(shí),班干部就是“小老師”,同學(xué)們都得聽他的。盡管,我也是一個(gè)班干部,但只要老師不在,班里就鬧得雞犬不寧,從來(lái)就沒有安靜過(guò)。

          有一天,我當(dāng)值日班長(zhǎng)。早讀前,一踏進(jìn)教室,我就看到好多同學(xué)在抄別人的作業(yè)。身為班長(zhǎng)的我,當(dāng)然不能坐視不管。我拿起語(yǔ)文書,敲敲這邊的桌子,再敲敲那邊的桌子,喊道:“快讀書,快讀書!不要寫作業(yè)了,再寫老師就要來(lái)啦!”可有的同學(xué)不但目中無(wú)人,還大喊道:“你算老幾啊?你以為你是班長(zhǎng)就能亂管人嗎?”一些同學(xué)馬上產(chǎn)生了“共鳴”,在旁邊搭腔:“就是,寫會(huì)兒作業(yè)都不行,真小氣!”我氣得不行:他們都把班長(zhǎng)當(dāng)成什么了?我喊道:“老師說(shuō)過(guò),他不在時(shí),我就要負(fù)責(zé)維持班里的秩序,你們就得聽我的。你們?cè)僬f(shuō),我就去告訴老師!”“你有老師當(dāng)靠山就了不起啊?切!”我吵不過(guò)他們,只好悻悻地獨(dú)自回座位讀書了。

          過(guò)了幾分鐘,老師來(lái)了,見班里亂得像個(gè)菜市場(chǎng),脾氣一下子就來(lái)了:“怎么這么吵?沒人管嗎?今天的值日班長(zhǎng)是誰(shuí)?給我出來(lái)!”我無(wú)奈地站起來(lái)。那些又吵又鬧的同學(xué)幸災(zāi)樂禍地看著我,我極不情愿地走出了教室。

          “你身為一個(gè)班長(zhǎng),怎么也不管管這個(gè)班?你明明知道他們愛吵,就要大膽一點(diǎn),兇一點(diǎn),怕他們干什么?”我委屈地撇撇嘴,點(diǎn)了點(diǎn)頭,走回了教室。

          我一直在想:做個(gè)班長(zhǎng)固然好,可是很多同學(xué)經(jīng)常鬧。他們知道自己吵的時(shí)候,老師只會(huì)批評(píng)班長(zhǎng),要班長(zhǎng)負(fù)責(zé),于是就好像總是故意要看班長(zhǎng)笑話似的吵鬧;要是班長(zhǎng)嚴(yán)格一點(diǎn),他們就會(huì)翻臉不認(rèn)人,有時(shí)借個(gè)東西還翻舊賬,真是的!

          很多同學(xué)都說(shuō)班長(zhǎng)很自大,這是不對(duì)的。這個(gè)班長(zhǎng)又不是故意要找你麻煩才當(dāng)?shù),我不是愛管閑事。如果你是一個(gè)班長(zhǎng),被別人這樣說(shuō),豈不是很難受?當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)難,當(dāng)個(gè)十全十美的班長(zhǎng)更難!

          唉,現(xiàn)在的班長(zhǎng),全是受氣包!

        班長(zhǎng)作文600字 篇2

          光陰似箭,日月如梭。十個(gè)星期的'大班長(zhǎng)預(yù)選賽在這個(gè)周五落下了帷幕,我們從三個(gè)候選人中,選出了大班長(zhǎng)——陳其瑩。這也是眾望所歸,因?yàn)樗?/p>

          認(rèn)真負(fù)責(zé)

          陳其瑩除了是我們班的大班長(zhǎng),還是我們班的英語(yǔ)課代表。對(duì)于這個(gè)工作,她盡職盡責(zé)。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗刻旆艑W(xué)后,總是第一時(shí)間把晚上的英語(yǔ)任務(wù)發(fā)到群里,督促同學(xué)們完成英語(yǔ)作業(yè)。早上到達(dá)教室她也總是第一個(gè)走上講臺(tái)領(lǐng)讀的人。對(duì)于背記的任務(wù)她也絲毫不馬虎。每次都會(huì)認(rèn)真地檢查同學(xué)們是否完成。如果有沒完成的同學(xué),她肯定會(huì)第一時(shí)間上報(bào)給老師。這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的干部,同學(xué)們當(dāng)然會(huì)選她當(dāng)大班長(zhǎng)。

          樂于奉獻(xiàn)

          陳其瑩不僅對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),也為我們班奉獻(xiàn)了很多。她積極為班級(jí)管理出謀劃策,她提出的“期中考試小組排名制” 大大提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與興趣。在這次教室美化中,她也為我們美化小組出了不少力,做出了許多貢獻(xiàn)——買裝飾品,做出設(shè)計(jì)。使教室煥然一新,給同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣一位樂于為班級(jí)做貢獻(xiàn)的人,同學(xué)們?cè)趺床粫?huì)選她當(dāng)大班長(zhǎng)呢?

          成績(jī)優(yōu)異

          作為英語(yǔ)課代表,陳其瑩的英語(yǔ)成績(jī)自然是非常好的。從開學(xué)到現(xiàn)在她的英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅,還考過(guò)幾次滿分。在期中考試中她也考得了全班第一。我曾問她:她的成績(jī)?yōu)槭裁茨敲春?她告訴我兩個(gè)字:努力。是啊,成功并非偶然,也不來(lái)自于天賦,而是來(lái)自于背后的努力。只有努力才能成功。我想,陳其瑩優(yōu)異的成績(jī)與她的努力是分不開的。這樣一位成績(jī)優(yōu)異的干部,同學(xué)們一定會(huì)選她當(dāng)大班長(zhǎng)。

          這就是我們的大班長(zhǎng),一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)、成績(jī)優(yōu)異的大班長(zhǎng)。

        班長(zhǎng)作文600字 篇3

          我暈!

          什么?讓我成為值日班長(zhǎng)?我忍不住一拳打在自己的嘴上,難道我不是在做夢(mèng)嗎?上周,我得知值日班長(zhǎng)已于周四“辭職”。讓我來(lái)接手。

          就這樣,我讓值日班長(zhǎng)迷迷糊糊的。真的是第一次做這種工作。以前我是一個(gè)默默無(wú)聞的學(xué)生,埋在很多學(xué)生中間。我開始有點(diǎn)激動(dòng),有點(diǎn)激動(dòng),有點(diǎn)害怕……于是,懷著復(fù)雜的心情,我等著,等著周四。

          我錯(cuò)了!

          愿意為“值日班長(zhǎng)”做點(diǎn)什么對(duì)我來(lái)說(shuō)不在話下。就是喊安靜,記住一個(gè)名字!如果你這么想,那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了!當(dāng)我站在講臺(tái)上,當(dāng)我喊“安靜”的時(shí)候,一股莫名的力量擋住了我。那是恐懼和自卑。面對(duì)62的學(xué)生,我沒有勇氣喊出那兩個(gè)字。作為一個(gè)“新手”,他們似乎對(duì)我沒有任何關(guān)注。最后我只能用微弱的聲音小聲說(shuō)“別吵了”。大家的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遮住了我的聲音,薄薄的蚊蠅的聲音已經(jīng)消失在空氣中,無(wú)影無(wú)蹤。我有點(diǎn)郁悶!

          我不怕!

          但是我很快就找回了自信。哼!不理我,我就把你們的名字一個(gè)個(gè)寫在班級(jí)日志里,等著扣分被老師罵。我低聲嘀咕道。我會(huì)一個(gè)一個(gè)寫下名字。后來(lái)發(fā)現(xiàn)“遠(yuǎn)水救不了近火”。讓他們不要吵,記住名字他們不知道,他們還是吵!一次次被“打敗”,終于放棄了掙扎,沮喪地回到座位上。同桌笑我不適合當(dāng)值日班長(zhǎng),我狠狠瞪了他一眼,心里還是同意他的。我發(fā)現(xiàn)我真的‘只適合被管理,不適合別人’。在我準(zhǔn)備辭職的時(shí)候,“沒有愛情我就活不下去”,這句話浮現(xiàn)在我的腦海里,“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。捫心自問。其實(shí)我在負(fù)責(zé)的時(shí)候也是想上去“指點(diǎn)迷津”管理別人的。為什么要等一個(gè)真正的機(jī)會(huì),卻放棄了?

          我很期待!

          我是“堅(jiān)不可摧的小強(qiáng)”,我不會(huì)放棄。你們都在等。總有一天,我會(huì)管教你聽話,不敢出聲。只要我堅(jiān)持,我就能做到。無(wú)論是管理班級(jí)還是學(xué)習(xí),我都會(huì)加油!任何想做值日班長(zhǎng)的人都做不到,但是如果你想做,你必須做好,為你的老師分擔(dān)你的煩惱,為你的班級(jí)做出貢獻(xiàn)!下周四再戰(zhàn)吧!

        班長(zhǎng)作文600字 篇4

          有人總羨慕當(dāng)班長(zhǎng)有很多權(quán)力,他們老認(rèn)為當(dāng)班長(zhǎng)是無(wú)所不能的,在同學(xué)們的心中是至高無(wú)尚的。而我卻不這樣認(rèn)為,我當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),我知道當(dāng)班長(zhǎng)的滋味。

          記得有一次衛(wèi)生值日,我和同學(xué)們正在埋頭苦干,忽然有個(gè)淘氣包把碎紙扔的到處都是,想掃干凈都困難,唉!我和同學(xué)們又白忙活了半天,我生氣極了,走到他跟前,對(duì)他說(shuō):“我們剛值完日,你把紙灑了一地,我們不白忙活了嗎?明天你跟著下一組值日一天!薄皯{什么?我就不值,你當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)就了不起了,就可以亂罰別人了嗎?”淘氣包說(shuō)。我聽后覺得委曲極了,作為一名班長(zhǎng),我知道我應(yīng)該以身作則,給同學(xué)們做出榜樣。我每天幾乎都在衛(wèi)生區(qū)、教室、餐廳之間跑來(lái)跑去,還要管班上的紀(jì)律,整天忙得不可開交,F(xiàn)在還要受同學(xué)的埋怨,一想到這里,我的眼淚就嘩嘩地流了下來(lái)。

          我想寫辭職報(bào)告,但我又沒有勇氣交給老師,話到了嘴邊,也不敢說(shuō)出來(lái),我真恨我自己,為什么我這么懦弱。這時(shí)老師的話又在我耳邊響起:“你既然是班干部,就應(yīng)該領(lǐng)頭,不要因?yàn)槭芤稽c(diǎn)委曲就打退堂鼓,要知道,老師這所以把這個(gè)任務(wù)交給你,因?yàn)閷?duì)你有信心,無(wú)論如何,你都要堅(jiān)持下去!泵慨(dāng)我灰心時(shí),我總會(huì)問自己,我能達(dá)到老師的要求嗎?

          雖然當(dāng)班長(zhǎng)有不少的煩惱,但也有不少的歡樂。記得那次我們?cè)谝黄鹜鎭G手絹,大家都樂意和我追著跑,玩得可開心了!輪到我丟了,我便丟到林那。我以為,他這么小的個(gè)子一定跑不快。哪知道,他跑得比小兔子還快,我還沒跑完半圈,他就追上我了,眼看追上了,我也只好束手就擒了,走到圈里,給大家深深地鞠了個(gè)九十度的躬。又繼續(xù)丟了起來(lái):“丟丟丟手絹,輕輕地把它放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”在游戲中,我又找回了快樂,而那些當(dāng)班長(zhǎng)的煩惱,早就拋到九霄云外去了。

          嗨,當(dāng)班長(zhǎng)就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全呀!

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