湖泊作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的湖泊作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
湖泊作文600字 篇1
讀了《湖泊，在消失》一文后，我感慨頗深。從文中，我們可以看到，近幾十年，由于人為的破壞，我國長江中下游的淡水湖群在逐漸消失，致使長江的行洪、蓄洪能力逐年下降，嚴(yán)重威脅了沿岸人民的生存與發(fā)展。這是多么令人痛心疾首的事實��！然而，痛心之余，我不禁發(fā)問：究竟是什么使湖泊消失？
湖泊消失的根源是圍墾，圍墾的原因是為脫貧致富。那么，貧窮的原因呢？是因為缺少文化，落后��！歸根結(jié)底，事情的原因就是教育的匡乏。君不見，現(xiàn)在來京的打工族中十有八九都是十幾歲的外來人員。若問問他們?yōu)槭裁创蚬�，那回答是簡單而統(tǒng)一的：“為了賺錢。”再問問他們?yōu)槭裁捶艞墝W(xué)業(yè)，大多數(shù)人的答案是令人痛心的：“上學(xué)有什么用，白耽誤幾年功夫。不如趁年輕多賺點錢�！甭犃怂麄兊幕卮�，我咋舌，我悲哀。小小年紀(jì)就遠(yuǎn)離了課堂，還有什么前途！今后的世界，是知識的世界，沒有知識將一無所成，難道他們連這個道理也不明白嗎？
但若聽聽那些孩子雙親的見解，你也許會感到“打工族”的回答是多么的“合情合理”，且理所當(dāng)然。一位老農(nóng)說：“種田學(xué)那么多知識沒用，會念個信也就行了。孩子打工，是為了見見世面�！倍嗝大@人的話語，多么愚昧的回答。誰不知科技種田連年高產(chǎn)，無知識，見的世面再多又有何用！
中國的家長們，為了孩子的幸福，為了祖國的建設(shè)，送孩子上學(xué)。只有家長們的支持，才能使“科教興國”不會成為一句空話。面對即將到來的21世紀(jì)，我殷切的希望：中國的家長，尤其是農(nóng)村的家長，看清時代的發(fā)展，請送孩子上學(xué)！
湖泊作文600字 篇2
今天我和爸爸母親去玉黛湖了。到了那里我們選了幾個游戲，爸爸問我：“你敢做嗎？”我說：“敢！”我們先來到了過山車，我看到過山車很高，服務(wù)員看見了說：“你還小不能做�！蔽揖妥尠职肿隽耍壍篮芨�，爸爸坐上去我還有些擔(dān)心，剛開始時有些慢，等過了一會兒變的非常快，我還聽到了尖叫聲，等做完以后我和母親看到爸爸的臉黃了。母親說：“沒事吧。”爸爸說：“沒事。"我們繼續(xù)往前走，到了“激流勇進(jìn)”了。母親說：“這關(guān)你做吧�！蔽艺f：“行�！弊先�，我看到這船象是木頭做的'，只聽“唰”的一下，我們的船跑的飛快，一會平著走，一會往上，一會往下，最后爬到了最高點，然后飛快的往下沖，那水花濺到了我們身上，幸虧穿著雨衣，我覺得對于我來說有點刺激。我們到了“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”。我坐上去就感覺到非常暈，而且越轉(zhuǎn)越快。我一直堅持著，最后做完了，我有點想吐，休息了一會，該做下一個游戲了。我想應(yīng)該更刺激。下個游戲是“跳跳蛙”。我看著很簡單，但座上去我有些害怕，尤其是停一下的時候，我覺得我的心里很難受，不敢往下看。做完后我飛快的跑到母親那里，母親說：“是不是很難�！蔽艺f：“是。”這就叫看起來容易做起來難。
然后我們來到了采摘園。一看就看到了許多南瓜和葫蘆，它們長在藤上。我們來到了長花生的地方，我看到花生是長在泥土里的，母親摘了一個讓我嘗嘗，我覺得有點小但挺好吃，母親說；“找些大的�！蔽医o母親拔，母親摘，摘了一些，我們來到了瓜地，那里有些人在刨地，可是我們沒有鋤頭，一個小姐姐用完后給我們，我真想看看紫薯在地里長什么樣子的。爸爸使勁刨著地，刨出來一個，我趕緊去拿，一看很小，爸爸繼續(xù)刨，刨出幾個大的，我迫不及待的從土里拿出來，然后裝到袋子里，這次收獲可真不小。
我覺得今天真是精彩的一天，我的心比蜜還要甜。
湖泊作文600字 篇3
陣陣海水沖刷著柔軟的沙灘，為人們獻(xiàn)上一件件藝術(shù)的瑰寶。在陽光的照耀下，一顆透明的寶石似的東西閃著耀眼的光。來往的行人都沒有注意到這個閃光的小東西，任它隨著海水到處玩耍。
“哇！好漂亮的石頭啊！”一個拾貝殼的男孩發(fā)現(xiàn)了它，小心翼翼擦拭上面的水珠。旁邊的妹妹聞聲趕來：“那不是石頭，石頭哪有那么漂亮的？那是鉆石！”“那不是石頭，也不是鉆石！”一直坐在沙灘上的爸爸，站起身來，拍拍身上的沙土，“那是琥珀！”“琥珀？什么是琥珀？”妹妹忽閃著大眼睛等待爸爸的答案。“琥珀是幾百萬年前形成的松脂的化石，它經(jīng)過大地的變化，經(jīng)過海水的沖刷，依舊那么堅硬，那么精致，它是藝術(shù)的瑰寶��！”爸爸語重心長地說�！八谩畧詮�(qiáng)’啊，都沒有碎掉！”哥哥已經(jīng)喜歡上這顆琥珀了。
“對呀，它怎么比石頭還硬呢？”“那是因為琥珀有堅強(qiáng)不屈的信念。”爸爸投來贊賞的目光“它云游四海，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，但是，它從不松懈。它不會被大自然惡劣的條件所打垮，而是借助大自然的力量，把自己“‘打扮’得更加精致、剔透，鍛煉得更加堅強(qiáng)不屈。”爸爸只是在贊美琥珀嗎？不是的，他也在表白著自己的心，而這，孩子們現(xiàn)在還不能理解。
他們只知道爸爸是地質(zhì)勘探員，媽媽也是。他們沒有固定的地方工作他們只知道爸爸媽媽沖在抗災(zāi)第一線，為人民解除災(zāi)難他們只知道爸爸今天來奶奶家接他們（奶奶住在海邊），從此就要和爸爸媽媽“浪跡天涯”了……在臨走前，他們發(fā)現(xiàn)了這顆經(jīng)過風(fēng)雨沖刷的琥珀，它有一顆堅強(qiáng)的心，它是不畏艱險的勇士，勇往直前！爸爸一手摟著一個孩子，又隱入沉思，突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因為這顆琥珀已在孩子們的心中生根、發(fā)芽，光芒更加耀眼了。
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