規(guī)范作文600字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的規(guī)范作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
規(guī)范作文600字 篇1
昨天下午，上完兩節(jié)課后，老師匆忙地走進(jìn)了教室，給我們布置作業(yè)，他在黑板上寫下：調(diào)查社會(huì)規(guī)范用字情況。啊？這時(shí)，原本安靜的教室變得熱鬧起來，同學(xué)們紛紛議論起來，“怎么調(diào)查呀？”“什么是調(diào)查社會(huì)規(guī)范用字的情況？”我也納悶了。老師像看出了我們的心思，接著耐心地講解給我們聽。
回家的路上，我和同學(xué)曾曉蕓拿著筆和本子，一邊走，一邊沿路尋找。我倆的眼睛像兩對(duì)燈籠，瞪得大大的仔細(xì)搜索著，凡是有文字的地方，都不放過。我們走了很遠(yuǎn)，也沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字。這時(shí)，我有點(diǎn)著急了，“哪兒會(huì)有錯(cuò)別字呢？”走到一個(gè)小店門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)情況，噫？“信譽(yù)第一，質(zhì)量第一”的“第”怎么都變成了“節(jié)”上加一撇了，那個(gè)“量”字底下的“里”也被改成了“力”�！翱�，快抄下來”，我們的心里一陣高興。我們繼續(xù)往前走，看見了一個(gè)廣告宣傳欄，“找找吧”，我們異口同聲。嘿！還真有收獲。你看：“摩托車專業(yè)維修”的“托”字，右邊的“乇”多了一橫，變成了“毛”字。又發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)字，我倆像檢了寶似的高興極了。最后，走到王家沖，又相繼找到了三個(gè)錯(cuò)別字，分別為“雜志”的“志”寫成了“梽”，“家具”的“具”中間只有兩橫，“鍛煉”成了“段煉”。
在這短短的一段路上，我們就在能認(rèn)識(shí)的字里面發(fā)現(xiàn)了六個(gè)錯(cuò)別字，心里是既輕松又沉重。輕松的是我們輕易完成了我們的作業(yè)，沉重的是社會(huì)上用字不規(guī)范的情況這么嚴(yán)重，感到有些擔(dān)心。因?yàn)�，社�?huì)上這些文字，實(shí)際上是我們天天要閱讀的“書”，而這個(gè)“課本”里盡是錯(cuò)別字，我們能安心么？調(diào)
規(guī)范作文600字 篇2
隨著科技時(shí)代的到來，手機(jī)、電腦的使用者越來越低齡化，電腦打字漸漸成為了主流，人們拿起筆寫字的機(jī)會(huì)越來越少，自然而然，正確使用漢字書寫筆順的人也越來越少。舉一個(gè)簡單的例子：“及”字的筆順，是先寫撇，再寫橫折折撇，最后寫捺�？吹竭@里，相信很多人會(huì)和我一樣說：“原來這個(gè)字的筆順是這樣的，原來我寫錯(cuò)了這么多年!”
我讀一二年級(jí)時(shí)，老師常常對(duì)我們說：“寫字要按照筆順來，不然寫出來的字不好看，先寫橫，再寫豎……”筆順一直都是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，但是有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，就是大人們都漸漸地不再重視筆順，他們覺得只要能寫出這個(gè)字，先寫哪筆后寫哪筆都不重要，所以大家都按自己喜歡的方式來寫字，而不是按照漢字筆順來寫字。
但是我們需要知道的是，筆順，是先輩們?cè)跁鴮憣?shí)踐中不斷總結(jié)積累出來的，是寫好一個(gè)漢字的關(guān)鍵所在，規(guī)范漢字筆順的好處有很多呢!下面就讓我為大家說一說吧。第一點(diǎn)，相信大家在現(xiàn)實(shí)生活中，或者是在電視上都看過外國人寫漢字吧，他們寫出來的字為什么是歪七扭八的，不好看呢?其實(shí)啊，就是因?yàn)樗麄儾欢脻h字的結(jié)構(gòu)，不懂漢字的筆順。規(guī)劃漢字筆順有助于對(duì)漢字結(jié)構(gòu)的理解，這樣有助于我們理解漢字，讓我們的漢字書寫得更加規(guī)范，隨著時(shí)間的推移，按照漢字筆順來寫字不僅可以提高寫字的速度，還能把漢字寫的更加漂亮呢!第二點(diǎn)，現(xiàn)在很多人都不再重視漢字筆順、筆畫的讀法等語文的基礎(chǔ)知識(shí)。其實(shí)，在我眼里，漢字筆順就像我們每天說的普通話一樣，也是一種溝通語言，如果大家都不重視這些基礎(chǔ)知識(shí)，我們就無法溝通，如果我們都無法溝通，那還怎么才能進(jìn)步呢，怎樣傳承我們的漢字文化呢?所以規(guī)范筆順不僅能讓我們了解語文基礎(chǔ)知識(shí)，這更是一種對(duì)漢字文化的傳承!
俗話說;“沒有規(guī)矩，不成方圓�！蔽蚁嘈胚@句話也同樣適用于漢字的書寫。
規(guī)范作文600字 篇3
漢字是中華的靈魂，中華人民智慧的結(jié)晶；漢字美麗而富有魅力；漢字的發(fā)明，是中華民族的驕傲。隨著國力的增強(qiáng)，國際的交流的頻繁，漢語日益被各國人民接納和學(xué)習(xí)。然而在大街上、商店里以及一些廣告語中，常發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字、濫造字、亂用成語等現(xiàn)象。這無疑是一顆閃閃發(fā)亮的明珠失去了光澤。
有一天，我正在家里看電視。電視里正在播放劉亦菲大姐姐做的廣告，突然一行字出現(xiàn)在我的視線中，我定睛一看。喔！原來是“菲比尋�！边@四個(gè)字。我疑惑了：“菲比尋�！保亢孟駴]有學(xué)過這個(gè)詞呀！是“非比尋常”！我十分納悶：要是小朋友們看見了，他們會(huì)記住這個(gè)錯(cuò)誤的成語；要是學(xué)漢語的外國朋友看見了，他們就會(huì)不理解。希望電視廣告中能規(guī)范用字。
愛美之心人人都有，我媽媽也不例外，她一到首飾店就走進(jìn)去和店主聊關(guān)于首飾之類的新情況。那天，我陪她上街，她像往常一樣走進(jìn)首飾店和店主聊天，我一個(gè)人在那兒無所事事。我走出首飾店，我的目光落到了首飾店的廣告牌上，發(fā)現(xiàn)首飾店的廣告牌上的一小段話里有一個(gè)錯(cuò)別字，上面寫的是：讓我們和您心心相映。仔細(xì)地看，你是不是發(fā)現(xiàn)了什么呢？對(duì)了！是“映”字錯(cuò)了，應(yīng)該是“印”！我忙和店主阿姨說了，阿姨不信，我對(duì)阿姨說：“不信您出去看看？
阿姨出來一看，原來是“印”字錯(cuò)了。阿姨夸我是一個(gè)細(xì)心的孩子。
我心里比吃了蜜還甜。
我還在大街上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)管材名稱“得億棺材”，我四處張望，才在對(duì)面發(fā)現(xiàn)了“得意管材”。我實(shí)在忍不住，蹲下來“嘻嘻”，害得旁人都用怪異的眼光看著我。
漢字博大精深，有5000年的歷史，可人們卻亂用字，這應(yīng)該嗎？人們啊，請(qǐng)悔過一下。規(guī)范用字，從我們做起！
規(guī)范作文600字 篇4
九月二日，我?guī)е鴿M心歡喜，提前步入了蛟川書院的大門。就在走進(jìn)母校大門的那一刻，我就決心做一個(gè)蛟川書院的好學(xué)生，把每一件事情做規(guī)范。
光陰似箭，日月如梭，這么快一個(gè)月就過去了。我做了一個(gè)月母校的孩子，也執(zhí)行了一個(gè)月母校的規(guī)章制度。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)把我教育成了一個(gè)懂事守規(guī)的孩子——
清晨，我們靜靜地躺在床上，等待六點(diǎn)十分的起床鈴聲。不到時(shí)間決不起床，這是我們必須遵守的。整個(gè)宿舍鴉雀無聲。鈴聲很準(zhǔn)時(shí)地響了起來，起床的時(shí)間到了。于是，我快速地起床、穿衣、疊被、洗漱、整理。這些都要在短短幾分鐘內(nèi)完成。不過，我能辦得到！很快，我就站在了鉆石廣場上準(zhǔn)備開始早鍛煉。雖然大多數(shù)同學(xué)都很快到場了。不過，還是有幾個(gè)同學(xué)慢了一拍，我為他們感到可惜。
課堂上，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，被老師們的講課深深吸引。在這時(shí)，我覺得自己好像是一只小小的鳥，老師好像是那蔚藍(lán)的天空。我翱翔在天空，觀賞地面上的風(fēng)景，聆聽天空的教導(dǎo)，覺得充實(shí)了許多。偶爾，我卻發(fā)現(xiàn)有同學(xué)并不那么認(rèn)真，有的在聊天、有的做作業(yè)，甚至有同學(xué)在睡覺！我很奇怪，為什么同學(xué)會(huì)如此呢？這可不是一個(gè)合格的中學(xué)生��！這時(shí)候，我覺得我比他們更規(guī)范了。
一日三餐去食堂吃飯是緊張學(xué)習(xí)后的放松，是很開心的一件事，可是卻有很多同學(xué)飛快地去食堂，這可不安全！我看到他們前擁后擠的沖出去，有的速度不快，被后面來的同學(xué)撞得差點(diǎn)摔倒！大多數(shù)同學(xué)都在跑步！這可是規(guī)章制度所不容許的呀！于是我告訴自己不要跑步，要慢慢地走過去，做一個(gè)守制度的學(xué)生，做一個(gè)蛟川的好學(xué)生！
在努力遵守學(xué)校規(guī)章制度的過程中，我不僅感受到了學(xué)校嚴(yán)明的紀(jì)律，更體驗(yàn)到了一種不同尋常的快樂。在課堂上，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂;在課間，我體會(huì)到了輕松安全的快樂！
我規(guī)范，我快樂！
規(guī)范作文600字 篇5
夜，靜悄悄的，我伏在窗前，認(rèn)真地學(xué)習(xí)著《小學(xué)生規(guī)范》，那一條條要求，一個(gè)個(gè)細(xì)則，仿佛就是大海上的導(dǎo)航燈，照亮了我前進(jìn)的道路，對(duì)照規(guī)范要求，我覺得自己做得很不夠，學(xué)習(xí)規(guī)范有感作文。做人的.道理我還不完全明白，想起來我真的好慚愧。比如第九條說：“自己能做的事自己做�！边@要求我做到了嗎？顯然沒有。
在家里，父母把我視為掌上明珠。我是一位“小千金”，過著“衣來伸手，飯來張口”的寄生蟲生活。衣服臟了，媽媽洗，小房間亂了，媽媽整。連疊被子這種小事也要讓媽媽代勞。生活中、學(xué)習(xí)上遇到困難，常常依靠父母親，我簡直成了溫室中的鮮花，中看不中用，這樣下去，我不成了一個(gè)廢物了啊！
“自己能做的事自己做”。這個(gè)要求對(duì)一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)來說并不是很高，可是我為什么做不到呢？其實(shí)只要有決心，什么困難都可以克服。常言道：“世上無難事，只怕有心人�！痹浀弥斓聽敔斝〉臅r(shí)候，就幫助媽媽種菜干農(nóng)活，雷鋒叔叔十二、三歲就上山砍柴，再比如同樣的年齡，他們能做到，我為什么做不到呢？看來，我得痛改前非了，自己能做的事一定要自己做。我想，只要自己去努力了，就一定會(huì)成功。這一點(diǎn)，我已經(jīng)嘗到了甜頭。本來，每天早晨都是爸爸親自送我上學(xué)的，今天，在我的要求下，自己獨(dú)自一個(gè)人，步行十幾分鐘，按時(shí)到校。我感覺到一個(gè)人上學(xué)并不難嘛。剛才，我還把自己的校服洗干凈了呢！雖然花了九牛二虎之力，但這畢竟是我自己洗的，爸爸媽媽夸我長大了。從今以后，我不光要自己能做的事自己做，自己不會(huì)做的事也要學(xué)著做，還要幫著爸爸媽媽做事，這樣，我才會(huì)茁壯成長。
常言說得好：“沒有規(guī)矩，何成方圓。”規(guī)范就像天上的一輪明月，照亮了我的心膛，讓我學(xué)會(huì)怎樣做人。在我今后成長的日子里，我一定要以規(guī)范為行動(dòng)的準(zhǔn)則，嚴(yán)以律已，做一個(gè)熱愛祖國，熱愛勞動(dòng)，文明禮貌，遵守公德，品學(xué)兼優(yōu)的好少年。這也是我學(xué)習(xí)了規(guī)范的體會(huì)吧！
規(guī)范作文600字 篇6
中國是一個(gè)禮儀之邦，每個(gè)中國人都必須懂禮儀、講規(guī)范。惟有這樣，人際關(guān)系才能和諧，社會(huì)秩序才能穩(wěn)定。
要講求禮儀規(guī)范，就必須從自我做起，從生活常規(guī)做起。“只要我喜歡，有什么不可以？”這句話顛覆了傳統(tǒng)，但很不正確。人是向往自由的，不喜歡受約束，反感于生活中的種種規(guī)矩、原則，認(rèn)為它們是追求自由的桎梏。但在現(xiàn)實(shí)生活中，規(guī)矩是為了使社會(huì)有條不紊而存在，若是沒有了規(guī)矩，豈不是天下大亂嗎？在校園中，就像是處于一個(gè)小型的社會(huì)，規(guī)矩自然是少不了的了。守規(guī)矩就是訓(xùn)練自我約束力和自制力，凡事照規(guī)矩來，大家都提高自己的約束能力，校園生活、校園環(huán)境更加和諧，豈不是一舉兩得，何樂而不為呢？
在禮儀方面，荀子認(rèn)為：“人性本惡，要靠后天禮的約束，能成善人”。我并不完全同意他的觀點(diǎn)，但禮儀的確是人性不可或缺的滋養(yǎng)劑�，F(xiàn)代新新人類講求自我，對(duì)古人遺訓(xùn)往往不屑一顧，進(jìn)而忽視了社會(huì)倫理，甚至還自以為是地想：“太有禮貌，搞不好別人會(huì)覺得我虛偽�！倍Y儀跟虛偽，能畫上等號(hào)嗎？禮儀，應(yīng)該是一種發(fā)自內(nèi)心的誠意，而不是虛假的應(yīng)付。譬如，主動(dòng)向老師問好、尊敬長輩、待人謙虛有禮。這些在日常生活中看似簡單的細(xì)節(jié)，卻有著極其微妙的作用，它可以讓人有貼心之感，可以增進(jìn)彼此的友誼，是一個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)提高認(rèn)識(shí)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，那么不遵守禮儀規(guī)范的陰霾自會(huì)消失，生活自會(huì)和諧。
一所學(xué)校的校譽(yù)是靠學(xué)生與師長共同努力所創(chuàng)造出來的。讓我們自覺磨煉、持之以恒、自尊自愛、尊敬師長，學(xué)會(huì)做人，展示新世紀(jì)青少年的英姿風(fēng)采，譜寫人生的美妙樂章！
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