抉擇作文600字

抉擇作文600字10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的抉擇作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抉擇作文600字 篇1

　　人生的十字路口有許多選擇，選對了就一切風(fēng)平浪靜、順順利利；選錯(cuò)了就全盤皆輸、捶胸頓足。對和錯(cuò)之間會有個(gè)平衡點(diǎn)，就看咱們怎么選擇。

　　競賽，是一件十分影響的工作，贏與輸全在一念之間。競賽中，每個(gè)人都想贏，但沒有實(shí)力，看見他人得獎(jiǎng)，既仰慕又妒忌，恨自己為何往常不盡力操練，并且還這么好吃懶做、玩歲愒時(shí)，這就是用心和懶散的人之間的最大差別了。

　　面對問題很難選擇、取舍時(shí)，天使、惡魔在咱們心中拉鋸，使咱們墮入天人交兵的選擇中。信任天使，盡力操練的人，得來的是成功的獎(jiǎng)盃和榮耀﹔信任惡魔，在玩樂的人，換來的是眼睜睜的看他人得獎(jiǎng)，自己卻被打得丟盔棄甲，回來被爸爸媽媽、教師叱罵。細(xì)心想一想，由于玩樂而被爸爸媽媽、教師叨念、責(zé)怪，值得嗎？盡管輸了，萬萬不可一蹶不振，究竟“盡人事，聽天命”、“得之我幸，不得我命”啊！

　　人生的選擇是如此雜亂，乃至可怕，但咱們絕不能裹足不前，由于時(shí)間與潮水不待人，在猶疑的時(shí)間，再好的時(shí)機(jī)都或許和自己擦身而過，也就此錯(cuò)失良機(jī)，不復(fù)再得了。所以深思熟慮后，就要抓住時(shí)機(jī)，全力以赴。

　　考試人人都厭煩，明明很盡力讀，但卻考欠好，所以往往都和自己的分?jǐn)?shù)過意不去，或許是書讀得不行熟，在選擇答案時(shí)不知怎么是好。選對了，十分幸運(yùn)；選錯(cuò)了，分?jǐn)?shù)就送給他人了，這種十字路口的選擇，或許也是人們厭煩考試的最大原因吧！

　　感謝上蒼的賜予，讓咱們在生命的轉(zhuǎn)彎處，能以冷靜的頭腦，睿智的判斷，毫不猶疑做出最明快且正確的選擇，縱使自己所選的路欠好走，咱們也要一往無前，不要被困難打敗，朝著成功道路大步向前跨進(jìn)，迎向光明的遠(yuǎn)景。

抉擇作文600字 篇2

　　今天，陽光明媚，空氣中到處布滿了淡淡的杜鵑花的清香。老師走進(jìn)來對我們說：“請孩子們拿一張最干凈的紙寫出你最愛的五個(gè)人的名字”。同學(xué)都在想付老師葫蘆里到底是什么藥，每個(gè)同學(xué)都搞丈二和尚摸不著頭腦。于是我抬起筆，尋思著到底寫誰呢？經(jīng)過一番考慮，我寫了媽媽、爸爸、奶奶、付老師、爺爺。我抬起頭聽到付老師說：“在這五個(gè)人中劃掉一個(gè)，就代表你永遠(yuǎn)看不到他了”。這時(shí)我的眉頭擰得像麻花一樣愣住了，我覺得自己落到了萬丈深淵。我提著筆，不，那是一把冰冷的刀子，那么無情、那么冷漠。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭我最終痛心的劃去爺爺?shù)拿�字時(shí)，我便想到爺爺上次來我家時(shí)提著一桶魚，我仿佛看到了爺爺那和藹、慈祥的臉。我本以為已經(jīng)結(jié)束時(shí)，老師又對我們說：“請?jiān)賱澋粢粋�(gè)”。頓時(shí)教室里全是嗚嗚的哭泣聲。我也淚流滿面，眼淚像掉了線的珍珠似的，嘩嘩地流著，沒辦法，我只好拿著那把“刀”劃掉了付老師，這時(shí)我覺得天都要塌了，付老師教了我們四年，教我們怎么做人，給與我們學(xué)習(xí)與生活的勇氣，而且她無微不至的關(guān)心我們，向我噓寒問暖――怎么能離開她呢？

　　“悲劇”仍沒有結(jié)束，付老師又說：“請?jiān)賱澣ヒ粋�(gè)”。我心如刀絞，似乎世界上已經(jīng)沒有親人，世界末日到了，每次想起奶奶接我回家時(shí)那燦爛的笑容深深地烙印在我的心里。但這是游戲規(guī)則，我只好輕輕地劃掉奶奶。付老師也流下了眼淚，她含著淚說；孩子們，這只是游戲，她們都好好的在你身邊呢。付老師的話就像安慰劑一樣，使我們破涕面笑。

　　這一刻，我真真切切體會到了親人的重要。

抉擇作文600字 篇3

　　曾經(jīng)，我們佇立在一個(gè)又一個(gè)慌亂的十字路口上，對過往充滿依依回憶，對今天躊躇不安，對未來過度憧憬；我們停留在人生的慌亂十字路口上，對昨日遺憾懊悔，對今日因循茍且，對明日幻想奇跡。要知道，今天的困擾，絕不會在明天就迎刃而解；今天的憂慮，也絕不會在明天就轉(zhuǎn)陰為晴。我們何不就在今天！，勇敢做出抉擇，擇善固執(zhí)，堅(jiān)持做對的事。

　　抉擇，是什么？是選擇看早場電影或晚場電影嗎？還是午餐該吃飯或吃面嗎？不，這是狹隘的抉擇，真正廣義的抉擇，是靜靜傾聽內(nèi)心波濤洶涌的聲音，思索各種可能的結(jié)局，自信的邁向自己的道路，堅(jiān)定于自己的想法，相信自己做出的抉擇，以不后悔、不改變、不放棄的態(tài)度，謙虛的、昂首的、執(zhí)著的迎向未來。

　　勇敢抉擇，揭開人生的新紀(jì)元。街邊的殘疾畫手，在繪出生命的五彩繽紛之前，他勇敢抉擇，在身心受創(chuàng)下，用嘴、用腳畫出屬于他生命中的虹影；發(fā)明大師愛迪生，不顧一再失敗的挫折，一試再試，屢仆屢起，終于為灰暗的世界，帶來一絲光明與希望；蘋果公司的創(chuàng)始人——喬布斯在荒誕年少的剎那勇敢抉擇，為自己與全世界重新定位；谷歌的伙伴——李開復(fù)，選擇在人生的顛峰急流勇退，為自己準(zhǔn)備攻下下一座巔峰邁開步伐。

　　曾經(jīng)，我站在慌亂的十字路口前，看著眼前的岔路，看著眼前的課業(yè)，看著眼前成堆的書籍，我懷疑著，懷疑著自己的抉擇到底是對是錯(cuò)？懷疑自己的勇氣是否已遺失在過往？讀書的目的究竟為自己？為父母？但，轉(zhuǎn)念一想，我相信自己的抉擇，做，就對了！讀書是一種自我競爭、自我拔擢，只要能堅(jiān)持到底，必能看到生命里悠然的春花秋月。

抉擇作文600字 篇4

　　夜幕降臨，一雙雙畏懼太陽的眼睛在黑暗中漸漸睜開，命運(yùn)讓它們似乎有些疲憊不堪。

　　我漫步在大街上，用一雙閃著幽光的眼睛注視著在我身邊經(jīng)過的每一個(gè)人。

　　是的，我是一只純黑色的貓。

　　我趴在一輛紅色轎車輪胎前，享受著夏天的愜意，在地上打個(gè)滾兒，抖抖身上的塵土，用紅色的舌頭梳理著沒有一點(diǎn)雜色的皮毛，打個(gè)哈欠，美美的睡去。

　　“滴滴”刺耳的喇叭聲打碎了我的美夢，嚇得我渾身一激靈，肌肉一縮，從水泥地上彈起。

　　“哪里來的野貓？真煩人”紅色轎車的司機(jī)氣憤的注視著我，我喵喵地叫了兩聲，朝他的車門撲過去，他連忙把車門關(guān)上，一邊發(fā)動車子，一邊罵罵咧咧的，“大半夜的碰上個(gè)黒貓，真晦氣！”

　　我知道黑貓是厄運(yùn)的象征，人類并不喜歡我們，還總是把神話傳說中的女巫與我們相提并論，真是討厭，可我也沒有一點(diǎn)辦法，畢竟，這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代。

　　我一邊搖著頭，一邊向前走，是該找點(diǎn)東西吃了，我能清晰地聽到肚子正在發(fā)出抗議。我小跑著奔向最近的一個(gè)綠皮垃圾桶，希望能有些收獲，但現(xiàn)實(shí)與希望之間總有差距。

　　垃圾桶里只有半個(gè)被螞蟻大軍包圍的蘋果，作為一只純血統(tǒng)的貓，我自然有我的矜持，對這種爛蘋果根本不屑一顧。

　　一個(gè)男人搖搖晃晃的朝我走來，手里提著一個(gè)塑料袋和一個(gè)酒瓶，我往后退了退，知道這種人不好惹。但我又看到那飄著肉香的塑料袋時(shí)，又忍不住朝那個(gè)男人叫了兩聲，“滾開！”他一邊罵著我，一邊把酒瓶朝我扔來，破碎的玻璃片扎到了我的爪子，我一邊凄厲地叫著一邊倉皇逃走。

　　我沮喪的看著我受傷的爪子，很無奈，也很不甘，面對弱肉強(qiáng)食的世界，對命運(yùn)的不公平，我只能選擇用樂觀的心態(tài)活下去。

　　星光下，我孤獨(dú)地舔著傷口，不時(shí)地發(fā)出一聲哀鳴……

抉擇作文600字 篇5

　　飛鳥搖戈在感性與理性之間，在未知中茫然的找尋著，不知何處才是能夠供自己棲落的高枝；而我游走在成熟與幼稚邊緣，在狹隘中期盼地虛度青春，不知哪一端才是所謂的天堂之寓。

　　每當(dāng)陽光淌進(jìn)天際，那道濃云下總會探出一抹藍(lán)。飛鳥停滯在深邃與寬廣的藍(lán)天里，在干涸的的蒼穹中撲騰著翅膀，開始在那斷壁殘?jiān)�下吟唱著孤寂而哀轉(zhuǎn)的曲子。我駐足在重負(fù)與責(zé)任的荊棘前，在淡然的年華中蜷縮著靈魂，學(xué)會在寒風(fēng)礫雨中堅(jiān)韌的舞動著那柔弱的身軀。

　　飛鳥期盼著，終于有那么一個(gè)機(jī)會，它掙脫了大地的桎驁，在天際間留下了它那無羈翱翔的身影。于是，那一瞬間，我放開了青春的束縛，在人生中踏出了我理智的腳印。即而我明白了，我應(yīng)該勇敢的直面人生。于是，我懂得了抉擇，也學(xué)會了放棄。

　　把一切都結(jié)束在猶豫不決中！

　　曾經(jīng)的我?guī)锥忍煺娴囊詾槊利惖膲粝胧冀K都是一片握不住的云。所以在那時(shí)，我是不對未來抱任何幻想的。因?yàn)槲抑�道，我這雙纖弱的雙手很難為自己撐起一片晴空；我這副稚能嫩的肩膀還不能承受太多的負(fù)荷。

　　而現(xiàn)在的我卻明白了，時(shí)間始終都是冷酷無情的。夢想與現(xiàn)實(shí)只不過一線之隔。唯有把遺憾留給昨天，才能將美麗的夢想把握在今天。但是在這個(gè)時(shí)候，是選擇還是拒絕？

　　然而拒絕與抉擇之間并不是毫無聯(lián)系的。

　　抉擇應(yīng)基于冷靜的思考，行動應(yīng)基于明智的抉擇。只有這樣才會委婉的拒絕，從而更明確的抉擇。簡單的說，人生中可以充滿憧憬與希望，但不要不明天當(dāng)成了今天的負(fù)擔(dān)。

　　人生是由失去于實(shí)現(xiàn)這對雙槳支撐的，正是情感與智慧體現(xiàn)著失去與現(xiàn)實(shí)間的某種欲望。

　　我張開了理智的翅膀，去勇敢的撞擊那人生中最蔚藍(lán)的深處。

抉擇作文600字 篇6

　　抉擇，是決定一生的十字口，有時(shí)迷惘在吵雜的喇叭聲，亂了陣腳，不知往哪個(gè)方向邁進(jìn)，人生的選擇，如同游戲中的“命運(yùn)”與“機(jī)會”，當(dāng)機(jī)會來臨時(shí)，若不好好把握，就會像細(xì)沙一樣，隨風(fēng)飄走；當(dāng)命運(yùn)來敲門時(shí)，必須被別人牽著鼻子走，雖然心有萬個(gè)不愿意，但是你的決定權(quán)，卻落在他們的手中，被關(guān)在鐵籠運(yùn)往茫然的未來。

　　當(dāng)填自愿表時(shí)，我的心被藤蔓困住，頓時(shí)舉棋不定，那是一個(gè)炎熱的夏天，當(dāng)全班背負(fù)著升學(xué)的重?fù)?dān)時(shí)，我卻沒辦法專心，以往練琴是自在的.，現(xiàn)在卻變得是一顆石頭，壓在我的身上，老師給我的技術(shù)，我卻已聽不下去了，從要考初中音樂班時(shí)，快使早消失得無影無蹤，天空密布，窗外與我們同年紀(jì)的同學(xué)，卻已準(zhǔn)備好要放暑假了，他們快樂的去畢業(yè)旅行，我們卻只能被關(guān)在一個(gè)小間里，平時(shí)美妙的旋律，也變枯燥乏味，豆芽菜變得是小，整天來夢里搗蛋，老師與父母的，讓我們持續(xù)增壓，終于檢查的那一天，連校長都來送上溫暖的祝福，難以入眠的三天終于結(jié)束，緊接而來的是第二的抉擇，一條有音符伴隨，但初中小學(xué)的差別就是課業(yè)增加了一倍，壓力恐增加了不少，另外一條是跟隨平凡的人，好好當(dāng)個(gè)初中生。這兩條在我心里糾葛，因?yàn)閮蓷l都看不到未來的，這次，我抽到了機(jī)會，長輩們給了我神圣的選擇權(quán)，兩條都不平坦，這個(gè)問題讓我在叉思考，徹底難眠，是無助、困難的心情，使我無法仔細(xì)做任何事情，那一次，我做了決定，遠(yuǎn)離了我同班四年的同學(xué)，我們在岔解散，往不同的未來前進(jìn)，我孤獨(dú)的往前，直到他們消失在樹林里，我的淚，滋潤了龜裂的泥土。

　　在抉擇的途中，充滿自信的人，總可以比別人更快達(dá)到目的地，有時(shí)沒有了方向標(biāo)，只能自己摸索，回想起大家一起奮斗時(shí)，一同激勵(lì)對方，一起再同班，如今，已變成回憶里的一部份，唯有有勇氣、毅力的人，才能邁向自己的里程碑！

抉擇作文600字 篇7

　　要不要生二胎呢？

　　其實(shí)我就是二胎。聽我姐姐說，老媽生了我之后，姐姐便每天放學(xué)后玩弄我，有時(shí)我大哭時(shí)，也被姐姐那眼神嚇住了。其實(shí)我覺得成為二胎還挺好的，沒有想象中那么壞。

　　等我長大了，姐姐都會教我題目，很有耐心。星期六、星期天時(shí)，姐姐又會帶我去吃甜品什么的，有時(shí)還一起看電影呢！有一個(gè)默契的姐姐，真好！

　　但是，我媽媽可不這么認(rèn)為，有時(shí)在吃酒時(shí)，媽媽和別人議論時(shí)，我聽到她會說：“生二胎累死了，一個(gè)好不容易帶到了二十幾歲，上大學(xué)了。又生了一個(gè)，還要整天忙于家務(wù)，還是不要生二胎好些，人不會這么累！”然而，我爸爸從來沒提過關(guān)于“二胎”的話題，只是在保持沉默罷了。

　　但是，我們的英語老師可不這樣認(rèn)為。英語老師已經(jīng)一連生了兩個(gè)了�。ú皇请p胞胎）兩個(gè)相差八歲啊！但我絲毫沒有從她的表情中看出有多么累，多么憂慮，多么煩躁。反而上英語課時(shí)和我們的互動越來越多，也更體諒我們了！

　　我外婆一連生了我舅舅，阿姨和我媽媽，而且不是雙胞胎！每個(gè)人都只隔了幾歲！但外婆做事還是那么從從容容，一點(diǎn)都不慌張，有時(shí)還興致勃勃的跟我講他們小時(shí)候的趣事。但我和姐姐歲數(shù)相差太大，按道理說媽媽養(yǎng)起來會比較輕松，但是卻十分費(fèi)力。而舅舅，媽媽，阿姨只相差了幾歲，而外婆還是那么從從容容不慌不忙。

　　總而言之，大家大致都認(rèn)為生“二胎”比較好，畢竟我也是二胎，而且我姐姐對我也很好，我也十分希望別人家都能生個(gè)二胎，這些二胎如果都像我這么快樂，幸福就好！

抉擇作文600字 篇8

　　曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事，有一位登山者，在途中遇到暴風(fēng)雨，又碰到一個(gè)凍僵的人，是救還是不救呢?經(jīng)過心靈翻江倒海的思量之后，他決定救下這個(gè)人，最終兩個(gè)人挽扶著走出了雪地。

　　一口氣讀完這個(gè)故事，我把書合上，思緒在腦海中輕輕地飛揚(yáng)，閉上疲憊的雙眼，我擁抱著回憶，想起了那個(gè)曾經(jīng)的故事，記得那是一個(gè)驕陽似火的夏日，天熱的發(fā)了狂，太陽剛一出來，地上已經(jīng)像下了火，一些似云非云，似霧非霧地 灰氣低低的浮在空中，使人覺得憋氣，一點(diǎn)兒風(fēng)也沒有。我決定去健身房游泳。由于是早晨，池里只有我和一個(gè)剛學(xué)游泳的小妹妹。我像魚兒一樣在水里嘻嘻。不知過了多久，我偶爾回頭望去，小妹妹已經(jīng)離開了淺水區(qū)，慢慢的游向了深水區(qū)，他可能沒覺著危險(xiǎn)，我不禁為他捏了一把冷汗。突然，小妹妹“啊”的一聲，像塊石頭一樣慢慢的沉了下去，我的心里不禁畫了一個(gè)大問好，那個(gè)小妹妹不是帶著游泳圈么?近前一看，原來是游泳圈漏氣了。這時(shí)，小妹妹已經(jīng)沒入了水里。是救還是不救呢?我心里暗暗思忖：要是救她，我才剛剛學(xué)會游泳，她可能把我也拖下水。要是不救，可人命關(guān)天呀!

　　經(jīng)過瞬間心靈翻江倒海的思量之后，我決定救她。說時(shí)遲那時(shí)快，我一把撈起了小妹妹，快速的游上岸，用學(xué)過的救生知識，幫助小妹妹排除了嗆進(jìn)肚子里的水，看到她安全了，我也放心了。正如一句名言所說：幸福不在于德行的報(bào)應(yīng)，而在于德行本身。是啊，讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。幫助別人的同時(shí)也幫助了自己的成長。

　　也許不是人人都能夠碰到這樣的生死抉擇，但在人生的路上一定會遇到各種各樣的需要我們做出選擇的事。每當(dāng)這時(shí)希望我們?nèi)巳硕寄茏龀鰧Φ闷鹦撵`的選擇。

抉擇作文600字 篇9

　　這是美好的一天，我坐在大巴上，憧憬著這次豐富多彩的旅行。我的眼前仿佛出現(xiàn)了那美麗的大山，飛流直下的瀑布……可不曾想中途卻發(fā)生了一件關(guān)乎旅程“生死”命運(yùn)的事情。

　　“今個(gè)老百姓真呀真高興……”哼著小曲我便向集合點(diǎn)走去。為什么我這么高興呢？因?yàn)槟莻�(gè)經(jīng)常“剝削”我們的“黑山老妖”（我們對補(bǔ)習(xí)班的作文老師的“尊稱”）今天竟然要帶我們?nèi)ビ紊酵嫠�，于是我便起了個(gè)大早。

　　到達(dá)集合點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們早已等候多時(shí)了，臉上都洋溢著幸福和激動的神情。老師點(diǎn)了名字然后便安排一一上車，同學(xué)們都按照順序上了車，一切都是那么順利。

　　“突突突……”汽車發(fā)動起來，旅程從此開始了。沒過多久老師站了起來，給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)本和一個(gè)筆，我們瞬間就有了一種不詳?shù)念A(yù)感。老師突然說“你們是不是以為這是讓你們純粹的去玩？錯(cuò)！都看見給你們發(fā)的東西了吧，你們要把這次發(fā)現(xiàn)的素材都寫下來�！贝藭r(shí)車廂里炸開了鍋。哎，連玩也不舍得歇歇啊！還要“剝削”我們？

　　“這次我們是為了提高細(xì)節(jié)……”老師滔滔不絕地嘮叨著�！皃ut on your war paint……”緊接著老師便從口袋里拿出手機(jī)，放在耳邊。“哎，局長，什么事？要回去加班？”當(dāng)聽到這句話時(shí)，老師的臉上浮現(xiàn)出了萬分的憂慮，此刻我們的心也提到了嗓子眼兒。已經(jīng)走了一大半的路程，眼看就要到景區(qū)了，可半路卻殺出個(gè)程咬金。如果老師同意領(lǐng)導(dǎo)，我們將半途而廢，這將決定我們此次旅程的生死存亡。老師看著我們期待的眼神，毫不猶豫地說道：“對不起領(lǐng)導(dǎo)，我有事沒法回去了�！彪S之便鎮(zhèn)定地掛掉了電話。

　　此刻的車廂再次沸騰起來，陣陣歡呼聲飄出了窗外……

抉擇作文600字 篇10

　　轉(zhuǎn)眼間，我即將步入高二了。

　　高二，是充滿夢幻的時(shí)光，是我們沖刺的起跑線……但，我們也將要面臨一次重要的抉擇——文理分科。

　　放學(xué)回到家里，父親開門見山地問道：“該分文理科了吧？”

　　對于父親的詢問，我已無心回答，因?yàn)樗�總是希望我能選擇理科，將來做一名出色的醫(yī)生。但，那并不是我的夢想。我想永遠(yuǎn)徜徉在文學(xué)的海洋中，品嘗那文學(xué)中的精華。對于父親的嘮叨，我總是很反感，因?yàn)�，那是他給予我的“枷鎖”``````

　　午后，母親回來了，她也一針見血地問道：“該分文理科了吧？你想學(xué)什么科？”

　　對于這樣的提問，我似乎有些畏懼了。一邊是文學(xué)的海洋，一邊是理工的城堡，面對這一重要的抉擇，我始終無法在文理分科表上落筆，我已失去了判斷的能力，這似乎是場“醒著的厄夢”……

　　“叮鈴鈴……”電話鈴聲響了。

　　是班主任打來的——“是伍卓超嗎？要文理分科了，你要慎重選擇�。〔灰�因一時(shí)的迷惑而失去了自我，無論選擇哪一科，只要認(rèn)真地學(xué)了，以后都會有很大的作為……”

　　聽了老師的一番話，我茅塞頓開。在這紛紛擾擾的世界里我們很容易失去自我，但我們應(yīng)當(dāng)相信自己，尊重自己的選擇，而不是隨波逐流。對于外界的“流言蜚語”，那不過是他人的意見罷了，所以，我應(yīng)做回生活的主角，而不是做生活的附庸……

　　聽，七月的季風(fēng)將希望的號角嘹亮吹響，讓我們像礁石選擇海洋一樣，選擇希望和夢想；然后以雄鷹的姿態(tài)，夾著青春的激情，與后羿并同射下那輪熠熠生輝的太陽……

　　毅然地，我在表上莊重地寫下了“文科”二字……

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