插曲作文600字六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的插曲作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
插曲作文600字 篇1
考試是學(xué)習(xí)生涯中對某個階段的檢驗，中途的出點意外是常有的，我就經(jīng)歷過一次難忘的小插曲。
那是在幾天前的一個早上�！鞍Γ粫䞍壕鸵タ荚嚵耍Ｍ梢钥己冒�。”我躺在床上自言自語。我以為早去可以早結(jié)束，便早早地起床，，準備迎接即將到來的考試。
時間似一股清泉，在指縫之間悄悄溜走。我看了看表，已到了預(yù)定時間，便騎著車飛奔在馬路上。終于，我到了考場，帶著緊張與激動，我快步走進考場。
在等待考試開始的時候，一個大人進入了我們的考場，頓時，緊張感變強了，一連串的疑惑涌上心頭:他是誰？來干什么？是來抓人的？而他講的一番話解開了我的疑惑——他來找一小和三小的學(xué)生。他看了一下名單和學(xué)校，便把我叫了出來，讓我去下面找我正確的考場。我急忙向他解釋，給他說我是校長安排來的。而他卻一副冷淡的神色、事已達成便不負責(zé)的樣子。而我只好跟著他下了樓，去了他要我去的地方……
到了那里，有個老師問我:“你是哪個學(xué)校的？”“一小。”我如實回答到�！澳闶悄膫�班級的？”“六（8）�！薄罢艺夷膫�是你�！彼芽紙霭才诺哪夸浄搅肆�8）班�！拔沂俏迥昙壣昙壍��！蔽彝蝗换卮鸬�。“五年級，五年級誰讓你來考的!”他突然怒了起來，像只紅了眼的豹子一樣。我傷心地幾乎就快要流下眼淚，但我還是憋出了兩個字:“我媽�！边@時，那個我所認識，并安排我考試的老師聞聲而來，把我的原因告訴了那個人。那人連忙道歉，使我傷透的心有了安慰，我又立馬返回考場，帶著一絲驚慌和屈辱地坐在了我的座位上，盡快平靜了心態(tài)，認真準備著我的考試……
唉，以后考試可能還會出現(xiàn)這種小插曲，不過我的心里素質(zhì)已經(jīng)提高了不少。
插曲作文600字 篇2
如果生活是一首交響樂，那么煩惱就只是其中一首小插曲。我們每個人在生活中都會遇到煩惱，可是每個人面對煩惱的方式卻不同。有些人陽光燦爛的去面對，而有些人卻整天愁眉苦臉，郁郁寡歡.。
我們每個人都是一株小樹，只有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的磨練，才能長成一棵參天大樹。記得六年級上學(xué)期，有一次我不小心從樓梯上摔了下來，結(jié)果把右手給摔骨折了。當時我的手很疼，而且右手也不能活動了，完全喪失了自理能力，就連穿衣服，洗澡，刷牙，洗臉這些微不足道的小事都需要別人幫忙。并且，由于我的右手骨折，寫不了作業(yè)，擔心會影響到我的學(xué)習(xí)�？晌肄D(zhuǎn)念又想，塞翁失馬，焉知非福。每一件事有壞的一面，它也必然有好的一面。我可以把不利因素變成有利因素。雖然我的右手骨折了，但是左手干的活兒比以往更多了，所以右腦也會更靈活，更發(fā)達。因為右手骨折寫不了作業(yè)，所以我上課必須更加認真聽講，回家也要格外認真復(fù)習(xí)。沒有煩惱就沒有進步，煩惱是前進的動力，我要把憂愁化成一種力量，來引導(dǎo)自己前進。我比以往更勤奮地學(xué)習(xí)了，我不能因為手骨折了而把學(xué)習(xí)給落下來。經(jīng)過我的一番努力，我的成績在班上名列第二。說起來我還真得感謝這次骨折，它讓我知道了自己的潛力。
煩惱每個人都會有的，那些天天為煩惱而多愁善感的人既延長不了今天的快樂，也買不來明天的歡笑。煩惱是生活的一部分，生活有了酸甜苦辣才豐富多彩，有滋有味。不是嗎？如何看待煩惱，的確與人的主觀世界有關(guān)：心中沒有陽光的人，勢必難已發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛！心中沒有花香的'人，也勢必難已發(fā)現(xiàn)花朵的明媚。我們只要記住，煩惱只是支小插曲，它并不能主導(dǎo)我們的生活，讓我們忘記煩惱，要以樂觀的態(tài)度去笑對生活，奏響生命這部動聽的交響曲！
插曲作文600字 篇3
如果說生活是一杯水，那么我決不會讓它是一杯平淡無奇的白開水。它總要有味道的：酸的檸檬水，甜的蜂蜜水，咸的淡鹽水，辣的胡椒水，當然還有苦到及至的苦茶水。我們每個人都必須嘗過這些味道，而我的那段小插曲就是其中的一個組成部分。
踏著歡快的步伐，同學(xué)們簇擁著走進教室，見到教官一臉嚴肅，大家心里都有幾分寒意，直到后來才知道，他有時嚴肅如包公，有時傻笑如憨豆，是個反差很大的人。
不一會兒，軍訓(xùn)開始了。早上的太陽總是刺眼的，我們對著太陽做著一遍又一遍的動作。不一會兒，大家就汗水如注，口干舌燥了。雖然有幾位同學(xué)挺不住了，但其余的同學(xué)都堅持了下來。在家里，我們都是嬌生慣養(yǎng)的，這次真體驗到了什么叫艱辛，這對大家來說也是一種突破吧。
教官的一聲“休息”，使全班歡呼雀躍起來，大家猛地喝水，第一次感覺到純凈水是如此甘甜。但好景不長，不到十分種大家只能依依不舍地放下水杯，因為教官喊集合了。烈日炎炎，大家都咬著牙堅持著，盡管腰酸腿疼，也沒有怨言。立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……這些口令在一次次的訓(xùn)練下，大家都熟練了。
光陰不留人，三天就這樣過去了。會操開始了，我們排著整齊的隊形，喊著口號“七班努力，齊心協(xié)力，控制壓力，爭創(chuàng)佳績”，大家聲音洪亮，清脆悅耳。最后，會操在各班出色的表演下，圓滿寫下了句號。
三天軍訓(xùn)過去了，雖然辛苦，卻教會了我們“凡事都要堅持到底，永不言棄，辛苦過后總會是甜的。這三天也將成為我生活的小插曲，我相信今后這段生活小插曲將會陪我走過更長、更遠的路……
插曲作文600字 篇4
小時候常常盼望自己快快長大，認為長大了就沒有煩惱了，不會再受煩惱的困惑了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)成長過程也有很多的煩惱。在不經(jīng)意的一瞬間煩惱又如不知名的秋風(fēng)陣陣襲來，雖說是煩惱但它也為我的生活增添了幾分色彩。
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名初中生了。我必須放棄我的電視，我的音樂，我的小說和我的漫畫。那條褪色的紅領(lǐng)巾和伴我成長的洋娃娃也都光榮走進了我的“歷史百寶箱”。
在家里，我是只失去自由的小鳥。每次想去外邊玩一會兒，卻招來父親的責(zé)怪：“你現(xiàn)在也不小了，該懂事啦。要知道讀書才是你唯一的出路，怪要怪你自己不努力，快去做作業(yè)�！碧炷�！難道這個世界上唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí)嗎？老師不是說：“三百六十行，行行出狀元”嗎？這讓我感到無比的煩惱。
在學(xué)校，我是只無奈的鴨子。老師打開我的嘴使勁往里塞東西，從不問喜不喜歡。老師只聽得到上課的鈴聲，每次下課鈴聲響起，可講臺上的老師渾然不知，依舊沉醉在自己的“獨角戲”中。向后一望，早已是“赤地千里，顆粒無收”了。終于盼到數(shù)學(xué)老師吐出了他的結(jié)束語：“好了，這節(jié)課就上到這里，不過我提醒一點……”。好不容易送走了一個XYZ，很想好好利用這寶貴的十分鐘，誰料到，素有“旱鴨子”之稱的生物老師走進了教室，他拍拍手示意讓我們安靜下來�！巴瑢W(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)……”我不禁憂傷地吟了起來：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。
唉，這真是我成長中的煩惱事啊！
不過，在這讓人憂心忡忡的煩惱中也有說不盡的樂趣。我認為，煩惱只是生活中的小插曲，它會隨時伴我快樂的成長。
插曲作文600字 篇5
在成長的中途中，人人都會遇到煩惱，受一些委屈，但這些都只是旅途中的一些小插曲，只要把麻煩當做過耳清風(fēng)，只需一會兒的工夫便“輕舟已過萬重山”了。最近，兔子學(xué)校里的兔子喬夏有了一個小煩惱。
喬夏本來是一只快快樂樂、無憂無慮的小白兔，她的心情總是像夏天的天空一樣，晴空萬里。她有一個好朋友小灰兔——喬星。她們發(fā)誓要做最好的朋友，小鳥也為她們的友誼感一快樂，每天早上都為她們在唱歌�？墒怯幸惶臁�
“我再也不跟你做朋友了，絕交！哼！”
是誰打破了中午的寧靜？原來是喬星想要與喬夏絕交了，原因卻只是因為一件雞毛蒜皮的小事�？茖W(xué)課上，要做實驗了，每人需要帶一只空瓶，喬星忘帶了，喬夏正好有兩個，喬星向她借，喬夏不肯，心想，喬星上次不借我筆，自作自受，我就不借。原來她們的友情早已有了裂痕，于是喬星怎么求喬夏都不肯，喬星忍不住了，想：不借就不借，我也不要與你做好友了！于是兩個曾如膠似膝的朋友如今卻鬧分離了。
喬夏很煩惱，回家后，她把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“這件事并不全是星兒的錯，如果你借她東西還會鬧成這樣嗎？”喬星的媽媽也勸喬星道：“這件事如果你帶了瓶子還會有事嗎？”兩人都若有所思。第二天，到了學(xué)校，喬夏害羞走到喬星的位置前，兩人異口同聲地說：“我們……和好吧！”說完都笑了起來，連窗外的蟬也為她們奏鳴。
喬夏心里想通了一個道理：“人生不可能一帆風(fēng)順，這些芝麻大的事兒，也只是道路上的一個小插曲罷了！”
插曲作文600字 篇6
在那花團般的故事里，也一樣有著和和其他同學(xué)一樣的經(jīng)歷，或許要比那些感人。但是對于我來說卻是悲傷。那時我覺得自己一下就被囚禁了起來。
那是暑假返校分班的時候，我被分進了七班，也就是說要我離開張老師。那天我?guī)缀鯖]怎沒說話，在爸爸媽媽面前裝的很平常。其實那天我不知自己偷偷哭了多少次。那一夜我?guī)缀鯖]有合眼，自己趴在床上傷心地哭了一夜。之后的幾天，我同樣心神不定。我不敢想象離開張老師后我的成績是否會在度下滑，但是我可一肯定我會用很長一段時間去適應(yīng)新老師和新同學(xué)。每晚，過去的就如電影一般在我眼前閃著。我用媽媽的手機發(fā)短信，張老師回過一封：
孩子，別亂想了，張老師喜歡你，跟著任何老師都要好好學(xué)習(xí)，聽話快去學(xué)習(xí)！
后來我也發(fā)過，只不過再也沒有過回復(fù)。一天早上，媽媽告訴我：“別在給張老師發(fā)短信了，人家一早就把電話打來了，說的話我就不給你學(xué)了�！甭犃酥笪也荒蜔┑幕卮鹬闹幸恢痹谡f：這是夢，這是夢！不是現(xiàn)實！我遇上了劉靜雯后面的事只有我和她知道，我也不想告訴更多的人。
臨正式開學(xué)的前一晚，張老師把電話打來了內(nèi)容讓我變得開心了，淚水沒在流出，我又一次真心的笑了出來，笑得那樣燦爛。
第二天早上，我被老師叫了出來，張老師的手輕輕地撫摸著我，把我?guī)У搅宋灏�，我又一次感受到了這種愛。這種獨一無二的愛！我又一次笑了。
美好時光中的插曲，現(xiàn)在回想起來，還是會留下淚水，但這淚水是甜的，一直甜到心里……
……
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