張飛作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的張飛作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
張飛作文600字 篇1
東漢末年，朝政日非，以至天下人心思亂，盜賊蜂起。黃巾軍揭竿起義。攻州拔城，所向披靡。朝庭甚為惶恐，令地方招募民兵以御之。
是日，一人于榜前勵(lì)聲曰：“大丈夫不與國(guó)家出力，何故長(zhǎng)嘆？”視其人，身長(zhǎng)八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢(shì)如奔馬。問(wèn)其姓名。曰：“某姓張名飛，字翼德，世居涿郡�！焙笈c劉備，關(guān)羽桃園三結(jié)義，共抗黃巾軍。
初出茅廬，遇賊于涿郡。飛便施虎威，一矛刺賊副將于馬下，功成名就便在此時(shí)。贊曰：刺賊英雄在，丈八蛇矛舉�；[天地震，黃巾十萬(wàn)沒(méi)。
飛勇猛無(wú)敵，乃粗人母。然其性之豪爽，行之魯莽，無(wú)人能出其右。既亡黃巾軍，不得公平待遇，欲殺董卓，怒鞭督郵，后與劉，關(guān)走代州，投劉恢。
飛性嗜酒，行軍之中亦要酒相伴。酒醉誤事。時(shí)飛守徐郡，一時(shí)性起，飲酒大醉。呂布夜襲徐郡，飛落荒而亡。酒雖誤事，亦能成事。徐州捉劉岱，巴郡降嚴(yán)顏，瓦口溢敗張鴿，此皆酒之功也。
飛亦是臨大事而不亂者也。長(zhǎng)坂橋頭，飛橫矛立馬，向而望。及曹操至，見(jiàn)飛倒豎虎須，圓睜環(huán)眼，觀其背后塵土大起(此乃飛之疑兵也)，忽省關(guān)羽嘗言：翼德于百萬(wàn)軍中，取上將之首如探囊取物也。操恐懼，欲退。飛三聲巨喝：“戰(zhàn)與不戰(zhàn)，退與不退，卻是何也？”操旁夏侯杰驚死，百萬(wàn)大軍不戰(zhàn)而退。贊曰：涿郡張翼德，長(zhǎng)坂橋頭立。三聲轟震，獨(dú)退百萬(wàn)兵。
哀哉！五虎上將之首，飛之二兄關(guān)云長(zhǎng)伐魏未克，身喪吳侯之手。飛報(bào)仇急徹，怒發(fā)沖冠，大飲而醉，鞭打健兒，后亡于無(wú)名下將之手。惜一世之豪杰，雄心未達(dá)，而身亡未途。時(shí)年五十五歲。悲哉！悲哉！
嘆曰：汗未出英雄，翼德當(dāng)先鋒，掃盡黃巾賊，怒鞭督郵宦。長(zhǎng)坂橋頭眼圓睜，三聲獨(dú)退家兵。巴郡降嚴(yán)顏，瓦口溢敗張鴿，從此蜀境皆屬劉。伐吳未克身先死，秋草長(zhǎng)遺莨地愁。
張飛作文600字 篇2
張飛在軍隊(duì)里有時(shí)也管買(mǎi)買(mǎi)菜什么的，只是他的數(shù)學(xué)不好。特別是乘法，一讓他算算菜錢(qián)，他就急的滿(mǎn)頭大汗。于是他痛下決心，想學(xué)學(xué)乘法。于是，他就拜了諸葛亮為師。開(kāi)始了自己的學(xué)子生涯。
剛開(kāi)始諸葛亮讓張飛先學(xué)乘法口訣。張飛每天一睜眼就先背一遍：一一得一，一二得二……九九八十一。諸葛亮給他出的題，比如8×9，5×6了，張飛張嘴就來(lái)，張飛很是得意。一天，他碰到趙云了，趙云說(shuō)：“翼德，聽(tīng)說(shuō)最近你和軍師在學(xué)乘法，我出道題考考你。124×7得幾呀？”
“這個(gè)，這個(gè)……”張飛抓耳撓腮怎么也算不出來(lái)。于是，他跑到諸葛亮那，大叫：“哇呀呀，軍師你教我怎么還留一手呀，這道題我怎么不會(huì)呀？”于是，張飛把趙云出的題說(shuō)給了諸葛亮。諸葛亮聽(tīng)完哈哈大笑說(shuō)：“子龍給你出的是一道多位數(shù)乘一位數(shù)的題。這個(gè)有點(diǎn)難度。今天我就教給你吧�！�
諸葛亮說(shuō)：“遇到這道題的時(shí)候，我們的前提是你把乘法口訣都背的很熟了才行，這也就是我要求你先背乘法口訣的原因。我們先看這道題：124×7。為了看著方便，我們將他寫(xiě)成豎式：
我們先從個(gè)位乘起，先看個(gè)位的4×7得幾呀？張飛張嘴就說(shuō)得四七二十八。諸葛亮點(diǎn)頭說(shuō)對(duì)。于是就寫(xiě)上了諸葛亮說(shuō)，我們先把這個(gè)2用紅字代替。然后，我們?cè)倏词粩?shù)的2乘以7，“二七一十四�！辈坏溶妿焼�(wèn)，張飛就答了起來(lái)。諸葛亮說(shuō)，2×7=14，那么我們用14再加上紅字的2就得16了。我們?yōu)榱擞?jì)算方便，就把2移到上方�？�，就成了這樣了。
現(xiàn)在就剩百位數(shù)的1×7了，最后的結(jié)果就是這樣的，這下你明白了嗎？張飛看了好幾遍終于明白了，張飛拿起丈八蛇矛高興的叫道：“會(huì)了，原來(lái)這鳥(niǎo)語(yǔ)也不是太難學(xué)呀�，F(xiàn)在我就去找子龍，看他還小瞧我不�！闭f(shuō)著，張飛就去找趙云顯擺去了。
張飛作文600字 篇3
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫張飛龍。他身高一米三左右，身體非常強(qiáng)壯。他有一個(gè)圓圓的腦袋，一張方方正正的大臉，兩道濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁像一座小山似的。他還長(zhǎng)著一個(gè)不大不小的嘴巴和一對(duì)
小巧玲瓏的耳朵。
下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我和他發(fā)生的事情吧！首先，我來(lái)告訴大家我們是怎樣認(rèn)識(shí)的吧！那是在一年的秋天，我轉(zhuǎn)到了大營(yíng)小學(xué)。我走進(jìn)了新教室，老師把我安排在第五組的一個(gè)座位上，我的同桌就是我的好朋友——張飛龍。他知道我的名字叫侯仰嘉后，就給我起了一個(gè)外號(hào)叫“猴子江”。我知道他的名字叫張飛龍后，就給他起了個(gè)外號(hào)叫“張微蟲(chóng)”。就這樣，我們兩個(gè)人在一起學(xué)習(xí)、一起玩，很快就成了一對(duì)好朋友。我們兩個(gè)人在學(xué)校的每一個(gè)角落，還有許許多多的“約會(huì)”呢！他天天叫我“猴子江”，我天天叫他“張微蟲(chóng)”。
我來(lái)到學(xué)校的第一個(gè)課間十分鐘，就和他一起玩跳沙坑的游戲，看誰(shuí)跳得遠(yuǎn)。我們的比賽規(guī)則是三局兩勝，勝者可贏一個(gè)棒棒糖。我們開(kāi)始跳了。我跑著跑著使勁一跳，跳了很遠(yuǎn)，跌了一個(gè)屁股蹲兒。我在自己跳到的地方放了一塊兒小石頭作記號(hào)。該他跳了。他跑著跑著一跳，“啊”的一聲
也跌了個(gè)屁股蹲兒。我用尺子一量，他只差三厘米就跟我一樣遠(yuǎn)了。就這樣，我勝了第一局。第二局我又以一厘米的微弱優(yōu)勢(shì)贏了張飛龍。我笑瞇瞇地說(shuō)：“微蟲(chóng)，拿棒棒糖來(lái)吧！我們可是有約在先噢！”
還有一次，我們兩個(gè)人在一起玩卡片。我用我的絕招先贏了他一張，隨后又被他贏了回去，接著我又贏了回來(lái)……就這樣一來(lái)一往，十分有趣。到最后，我還是把那張卡片贏了回來(lái)，并且還贏了他一張叫“速度之王”的卡片，我感到心里很高興。
我和張飛龍的故事還有很多很多。有了這個(gè)好朋友，我在新的學(xué)校不再陌生，也不再寂寞。相信我們的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)。
張飛作文600字 篇4
今天下午，朱老師說(shuō)：“我們今天要玩一個(gè)名叫‘張飛穿針’的游戲，游戲的道具非常簡(jiǎn)單�！贝蠹乙宦�(tīng)，就七嘴八舌地議論開(kāi)了，這針是什么樣的呢？該怎么穿針呢？
原來(lái)，比賽分為初級(jí)賽和高級(jí)挑戰(zhàn)賽，高級(jí)挑戰(zhàn)賽的難度要比初級(jí)賽的難度大五、六倍。要用細(xì)線(xiàn)穿過(guò)針眼。每組9人，5人穿線(xiàn)，4人拿針，一共分成A、B兩組，速度快的隊(duì)獲勝。
然后，朱老師先給我們發(fā)了針和線(xiàn)，讓我們先試一下。
過(guò)了三分鐘，激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了！我是B組第一個(gè)上場(chǎng)的�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”一聽(tīng)到老師的口號(hào)，我立刻用細(xì)線(xiàn)嘗試。我用右手緊緊地抓著線(xiàn)，另一只手右手，提防自己的手顫抖。而我的搭擋呢？她的手一動(dòng)不動(dòng)，正在配合我將線(xiàn)穿進(jìn)去。
突然，對(duì)方來(lái)了一句：“你的手別抖啊，再抖針就會(huì)掉到肚子里去啦！”我一聽(tīng)，就樂(lè)哈哈的笑了起來(lái)，誰(shuí)叫有同學(xué)說(shuō)我：“給一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，給一點(diǎn)河水就泛濫”呢？但是，這好處可大了去哩，手一抖，那怎么也進(jìn)不去的線(xiàn)不就進(jìn)去了嗎？
比賽越來(lái)越激烈了，在我們到第4針前，A組已經(jīng)穿到了最后一針�？伤麄兊摹芭P底龍”這會(huì)怎么穿也穿不進(jìn)去，他越來(lái)越急，越急就越穿不進(jìn)去。而我們的“臥底龍”很放松，似乎她練習(xí)過(guò)似的，瞄準(zhǔn)了三秒，用力一送，線(xiàn)就穿過(guò)了去。“太棒了！”我們高興得都要跳起來(lái)了。
下面是高級(jí)挑戰(zhàn)賽。這次，我竟然比初級(jí)賽的時(shí)候還要快。我把線(xiàn)抹抹平，“唰”得一下就進(jìn)去了。
這個(gè)游戲不僅能提高我們的觀察力，還能培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)合作的精神，我認(rèn)為這個(gè)游戲很好玩。
張飛作文600字 篇5
“安喜曾聞鞭督郵，黃巾掃盡佐炎劉。虎牢關(guān)上聲先震，長(zhǎng)板橋邊水逆流。義釋嚴(yán)顏安蜀境，智欺張郃定中州。伐吳未可身先死，秋草長(zhǎng)遺閬地愁�！笔峙酢度龂�(guó)演義》，一股心酸將我包圍。我仿佛也進(jìn)入了“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”的三國(guó)一夢(mèng)中，眼前竟不由模糊起來(lái)——
恍惚中，我仿佛看到了他，身長(zhǎng)八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須。是他，就是他——張飛。他一步步向我走來(lái)，我不禁向他致以問(wèn)候：“你好！”
“翼德！”我想碰觸一下他，沒(méi)想到，這輕輕地一下，讓我吃了一驚——他竟是透明的！我什么也碰不著，只有他粗黑的臉膛映在我欲墜的淚里。
“你怎么不怕我？”
“怕？我喜歡你！不過(guò)一開(kāi)始聽(tīng)你的故事的時(shí)候，我并不喜歡你，認(rèn)為你粗暴，做事總是任著性子，要不是關(guān)羽拉著你，你恐怕又惹出什么亂子來(lái)，讓劉備一發(fā)不可收拾。”他欲言又止，不知為何。
“但當(dāng)我讀了羅貫中先生的原著后，我才明白，你粗暴是因?yàn)樗麄冋娴暮軞埍�，你任著性子，是因�(yàn)槟銓?duì)他們所作所為實(shí)在忍受不了。你們?nèi)值苤�，你沒(méi)有劉備仁慈，沒(méi)有關(guān)羽講情義，但你卻有自己的一番本色！”
他的臉上有了一絲笑意，嘴角也不禁撇了撇，“只有你明白我�！彼_(kāi)口對(duì)我說(shuō)話(huà)了。
“我還真沒(méi)想到，你竟還粗中有細(xì)！當(dāng)你攻下嚴(yán)顏老將的城時(shí)，他不投降，反而激怒于你，我原以為你會(huì)斬了他，沒(méi)想到你卻為他松綁，讓他為劉備效勞，當(dāng)時(shí)我吃了一驚，怎么可能呀？”
他那嚴(yán)肅的臉上第一次露出了笑容：“謝謝！”
“可是，當(dāng)關(guān)公去世后，你悲傷，我能理解，連我這個(gè)外人還因此大哭了一場(chǎng)。但你此后比以往更暴躁了，以至于被自己的手下害死，你還沒(méi)有為二哥報(bào)仇呢，怎么能死？！”
一行熱淚，從他臉上滾落�！拔岷�，不甘心哪——只有你理解我！謝謝！”
張飛帶著欣慰的笑走了，留下我在原地，癡癡地望著他消失的方向——
睜開(kāi)眼睛，書(shū)上已是一片潮濕。
張飛作文600字 篇6
李商隱有兩句詩(shī)這樣寫(xiě)道：“或謔張飛胡，或笑鄧艾吃”。前句講的正是張飛的莽撞，我想，現(xiàn)在的人們，對(duì)他的印象也多半是如此吧。但，在我的心目中，張飛卻是個(gè)有勇有謀的人。
說(shuō)到張飛的勇猛，早在關(guān)羽斬顏良后，曹操就聽(tīng)關(guān)羽提起了。關(guān)羽面對(duì)曹操的贊揚(yáng)，卻說(shuō)自己武藝還不精，兄弟張飛那才是真本領(lǐng)呢！他在百萬(wàn)將士中取上將首級(jí)，如取囊中之物。曹聽(tīng)后大驚，忙提醒左右，之后如果遇見(jiàn)此人，要小心才是。
但沒(méi)想到，不久后，他真的遇上了張飛。
為了掩護(hù)趙云，張飛在長(zhǎng)板橋堵住了曹軍。雖然僅剩二十幾名騎兵，但張飛毫無(wú)懼色，對(duì)曹軍大喝三聲，嚇得曹軍個(gè)個(gè)臉色鐵青，雙腿發(fā)抖。見(jiàn)敵軍個(gè)個(gè)不敢上前，急性子的張飛不耐煩了，大喝一聲：“戰(zhàn)又不戰(zhàn)，退又不退，到底想干什么！”這一聲喝叫，如一霹靂，震耳欲聾，嚇得曹軍魂飛魄散，更把夏侯杰?chē)樀酶文懫屏眩韵埋R死了。曹軍見(jiàn)狀大驚，立刻調(diào)頭就跑。難怪戲曲中唱道；“長(zhǎng)板橋上一聲吼，橋梁皆斷水倒流�！�
羅貫中對(duì)張飛的勇猛，不吝辭藻。其實(shí)，張飛是十分機(jī)智的，就拿長(zhǎng)板橋一事來(lái)說(shuō)，張飛自知手下兵少，所以，利用曹操多疑的性格巧妙地布置兵馬，把馬尾巴綁在樹(shù)上，讓馬圍著樹(shù)跑，所以出現(xiàn)了“橋東林中，塵土飛揚(yáng)”的“效果”，讓曹操誤以為林中有大軍埋伏，讓他不敢發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。這都是張飛在故弄玄虛。
羅貫中筆下的張飛——一個(gè)有著豹頭環(huán)眼，滿(mǎn)臉絡(luò)腮胡子的黑臉將軍。他無(wú)所畏懼，所向披靡；他勇猛豪邁，充滿(mǎn)正義與智慧。在我心目中，他是一個(gè)真正的英雄！
張飛作文600字 篇7
今天作文課上，老師說(shuō)：“你們知不知道有句叫張飛穿針——大眼瞪小眼的俗話(huà)，今天我們就來(lái)玩一玩這個(gè)游戲！”這時(shí)全班歡呼了起來(lái)。 老師看到我們個(gè)個(gè)都異常興奮，躍躍欲試的樣子，說(shuō)：“游戲規(guī)則是共三個(gè)組，每個(gè)小組上來(lái)兩人，一組一組表演，一個(gè)人拿針，一個(gè)人把線(xiàn)穿進(jìn)針里去，哪組用時(shí)最短，哪組就是贏家。”
于是老師很快選了三組。 第一組兩男生一上場(chǎng)，老師就宣布：“第一輪游戲開(kāi)始，”這時(shí)，本來(lái)吵鬧的同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái)，好像一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。瞧瞧臺(tái)上的兩位同學(xué)，只見(jiàn)拿線(xiàn)的`同學(xué)把線(xiàn)放在嘴里舔了舔，就在那穿的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)兩人都緊張極了，面色凝重，好像在經(jīng)歷一場(chǎng)戰(zhàn)斗，線(xiàn)正要穿進(jìn)去的時(shí)候，唉！可惜，拿線(xiàn)的那位同學(xué)手一抖，錯(cuò)過(guò)了好時(shí)機(jī)，“好可惜”，全班同學(xué)異口同聲的喊道。
于是他們這次又換了一個(gè)姿勢(shì)，兩人個(gè)用一只手托住另一只手，拿線(xiàn)的同學(xué)拼命地舔線(xiàn)，好像現(xiàn)有多好吃似的，然后小心翼翼的穿了起來(lái)，終于穿了進(jìn)去，兩人如釋重負(fù)露出了成功的喜悅。
這時(shí)，老師念道：“用時(shí)26秒！”兩人微笑著下了場(chǎng)，似乎很滿(mǎn)以自己的成績(jī)。 第二輪較量開(kāi)始，也是兩男生，他兩的認(rèn)真勁讓我們笑得前仰后合，只見(jiàn)他兩眼睛瞪得像銅鈴般大小，而最后呢，由于沒(méi)有達(dá)到“人心齊，泰山移”這種地步，以1分36秒失敗告終。
第三場(chǎng)是兩個(gè)小女生，她們?cè)谧呱现v臺(tái)的路上是那么的胸有成竹，最后順利過(guò)關(guān)，用時(shí)40秒，可她們有些失望，沒(méi)有拿到第一名，有些像泄了氣的皮球，低著頭下了場(chǎng)。
玩過(guò)了這場(chǎng)游戲，我很開(kāi)心，它讓我們懂得了一個(gè)道理，只要團(tuán)結(jié)，就能成功！
張飛作文600字 篇8
“張飛”原名張慶，天津人，有著黑不溜秋的皮膚，留著貝克漢姆的發(fā)型，雖然我們這樣叫，但我們打心底地喜歡他。
在那個(gè)寒風(fēng)徹骨的冬天，剛剛上完無(wú)聊的美術(shù)課，某些同學(xué)就垂頭喪氣而又無(wú)力地喃喃問(wèn)著：“下節(jié)是什么課��！”我們班的體育委員大叫道：“下一節(jié)是體育課，快點(diǎn)準(zhǔn)備下去吧！”“神馬？”那些同學(xué)像打了雞血一樣，興奮地躥了下去，只留下空蕩蕩的教室。
一個(gè)黝黑的影子慢慢地而又帶著堅(jiān)毅的步伐來(lái)到了我們的眼前。“同學(xué)們！向右轉(zhuǎn)！”高亢的聲音從影子中蹦出“跑三圈！”“可以不跑嗎…又要跑圈！”打了雞血的同學(xué)瞬間像被抽干了一樣，毫無(wú)生氣。張飛思索后本想爽快地說(shuō)道“今天就免了”但是看見(jiàn)第四排的同學(xué)們?cè)谀侨魺o(wú)其事地吵鬧著�！暗谒呐诺哪銈�?nèi)ヅ芤蝗Α睆堬w也若無(wú)其事道。第四排的同學(xué)亂七八糟地應(yīng)付完事，回到隊(duì)伍中后。“再跑一圈！”張飛說(shuō)。第三排的也有吵鬧為什么他們沒(méi)有跑？”第四排的同學(xué)們不服氣地吵鬧著。
“你們最大的缺點(diǎn)就是不團(tuán)結(jié)！”張飛大發(fā)雷霆�！爸绬�？有一次，我和我的隊(duì)友代表中國(guó)去韓國(guó)參加飛盤(pán)比賽”張飛老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。同學(xué)們包括第四排剛才還在吵鬧的同學(xué)們都感覺(jué)到了微妙的氣氛變化，都變地異常的安靜。張飛老師邁著虎步，不緊不慢地繞著同學(xué)們說(shuō)起了他的故事�！爱�(dāng)時(shí)，在參加比賽的國(guó)家中，我們的人數(shù)是最少的，但是，當(dāng)中國(guó)國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候，我們唱的國(guó)歌是最為宏亮的！”張飛老師在這前面曾對(duì)我們講過(guò)：如果這是在戰(zhàn)場(chǎng)上，而你們又是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，你們像這樣不能團(tuán)結(jié)一致，只會(huì)被敵人輕松地殲滅掉！
解散后，我深有感觸，雖然并不是什么長(zhǎng)篇大論一樣的教導(dǎo)，但卻有勝過(guò)長(zhǎng)篇大論的意蘊(yùn)和希望，希望我們能夠團(tuán)結(jié)一致，正如張飛老師洶涌的愛(ài)國(guó)心。那黝黑的臉、亮白的牙齒、男人的標(biāo)志性胡子，就像他的教導(dǎo)般，留在我的心中，終身受用！
張飛作文600字 篇9
張飛，三國(guó)演義中的一員大將，可今天我要說(shuō)的是我家里的“張飛”媽媽。
媽媽可喜歡臭美了，每天早上，把早餐準(zhǔn)備好以后，她化妝差不多要半個(gè)小時(shí)。爸爸和我不急的時(shí)候，就隨她而去，可遇到著急的時(shí)候，她們就以爭(zhēng)吵來(lái)解決。
這不，爸爸要出差，趕火車(chē)，還希望和爸爸同行一段路程，就讓爸爸等她一會(huì)，可她化妝就忘記了爸爸趕車(chē)這件事，爸爸急著喊她的時(shí)候，她到先嚷起來(lái)了：“我這么打扮，是為了誰(shuí)啊，還不是給你爭(zhēng)面子，讓你臉上有光，說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的老婆多漂亮”，我看見(jiàn)爸爸的拳頭攥了攥，急忙中間和稀泥，對(duì)爸爸說(shuō)：“是啊，你看著自己的老婆漂亮不高興嗎？媽媽你也快點(diǎn)，不然爸爸的火車(chē)晚了，車(chē)票就泡湯了”我知道媽媽很愛(ài)錢(qián)，車(chē)票泡湯會(huì)損失一筆錢(qián)的。媽媽閉上了伶牙俐齒，跟著爸爸出門(mén)了。
昨天，媽媽又燙頭發(fā)了，晚上回來(lái)，一個(gè)勁的問(wèn)我和爸爸好看不，我們懶得搭理她，就說(shuō)好看，其實(shí)也真的不錯(cuò)。等早上我起床看媽媽的時(shí)候，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。媽媽昨天的頭發(fā)原本是往里扣的，而且自己說(shuō)是荷葉頭吧，和哪個(gè)明星一個(gè)發(fā)型，可今天怎么變成一邊往里扣，一邊往外翻了呢。爸爸小聲嘟囔：“活活的一個(gè)張飛”。這還是被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了�？匆�(jiàn)我的表情聽(tīng)到爸爸的嘮叨，媽媽急忙跑到鏡子前一看。啊……媽媽差不點(diǎn)坐到了地上，真的成了一個(gè)“張飛”得樣子。頭發(fā)飛揚(yáng)跋扈的隨意揚(yáng)著。這，這，這叫我今天怎么上班……
還是爸爸點(diǎn)子多，安慰媽媽?zhuān)骸澳阆劝矒嵋幌履隳遣环數(shù)念^發(fā)，洗洗以后，我給你吹吹吧，做個(gè)發(fā)型，應(yīng)該不影響你今天的上班”。以后嗎，看你還敢給和我孩子破馬張飛不？
呵呵，真有爸爸的，不過(guò)，什么樣的媽媽都是我和爸爸的最?lèi)?ài)！
張飛作文600字 篇10
中國(guó)人都知道在古代穿針引線(xiàn)可都是女孩子的活，不過(guò)像我們根本不會(huì)。可今天我們卻要去干這“過(guò)時(shí)”的活了，這就是“張飛穿針了。
老師拿了兩根線(xiàn)、兩根針，分別放在兩個(gè)小桌子上�！敖裉煳覀兙鸵獊�(lái)玩“張飛穿針”的游戲。規(guī)則是：男女生各一組，每組兩人，分別站在桌子的兩旁，一人執(zhí)針，一人拿針，兩人的身體不可以碰到一起，哪一組先將線(xiàn)穿過(guò)去，哪一組勝”老師宣布道。我回頭一看—什么！全班才四個(gè)女生！“老師不公平”我大喊，“全班才四個(gè)女生！”“那我可以幫你們”老師道�！鞍�？不公平！”一男生大叫起來(lái)�！昂昧�，好了，現(xiàn)在你們認(rèn)為是女生勝，還是男生贏呢？”老師問(wèn)道�！拔艺J(rèn)為是男生，“膽大心細(xì)”嗎！”一男生叫了起來(lái)�！拔艺J(rèn)為是女生，一般女生比較心靈手巧！”一女生又說(shuō)道。“那男生誰(shuí)上呢？”老師又問(wèn)。趙梓崴和一男生“自告奮勇”地參加了。我和高睿然則充當(dāng)女生組的“戰(zhàn)士”比賽。
首先，高睿然將線(xiàn)磋了磋又怕不尖，又用舌頭舔了舔。雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)看見(jiàn)男生的表現(xiàn)，可后來(lái)聽(tīng)說(shuō)趙梓崴把線(xiàn)舔N多遍，好似在品味美味佳肴哩，接著，我們又做了五、六次左右的“實(shí)地演習(xí)”。
終于，比賽開(kāi)始了，我右手拿針，左手則緊緊地按住了手臂，使手不至于抖動(dòng)，并將身體前傾，貼在桌面上。高睿然小心翼翼地穿進(jìn)針眼。我們剛穿進(jìn)去，那邊男生大喊“我們好了！”“我們也好了！”我大喊。雖然，我們時(shí)間差不多，可老師卻判定男生勝了。我很不服氣，但沒(méi)有象到后來(lái)一男生講得“目瞪口呆”那一境界，準(zhǔn)確講我根本不吃驚—我表弟繡過(guò)大約一個(gè)課桌那么大的一幅“十字繡”，穿針?biāo)闶裁囱剑?/p>
第二局開(kāi)始了，女生組的準(zhǔn)備工作做得還不錯(cuò)，不過(guò)估計(jì)還是要輸。“現(xiàn)在加大難度，在開(kāi)始之前必須隔一拳頭的距離。”趙梓崴把拳頭伸過(guò)來(lái)阻擋住了女生之間的慢慢前進(jìn)的手。開(kāi)始了，女生組的“穿針女生”雙手拿著線(xiàn)可卻穿不進(jìn)針眼，于是又輸了。
唉，看來(lái)穿針引線(xiàn)的偏見(jiàn)要改嘍。
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