認(rèn)真作文600字

認(rèn)真作文600字六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的認(rèn)真作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

認(rèn)真作文600字 篇1

　　我的媽媽是一名老師。她的眉毛又濃又黑，像兩彎新月。扁塌的鼻子上總是騎著一副紫紅的眼鏡。一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道，總是喋喋不休。她走起路來(lái)，精神抖擻，卷卷的馬尾辮總是隨著她的身體有節(jié)奏地跳躍著。

　　媽媽做事很認(rèn)真，有時(shí)還鬧出了不少笑話。記得有一次，媽媽像往常一樣在校門口接我和姐姐放學(xué)。姐姐上五年級(jí)，我上三年級(jí)。我放學(xué)總比姐姐早一點(diǎn)。今天也不例外。一出校門，我便急切地在茫茫的人群中尋找媽媽的身影。我腦海中一邊回想著媽媽早上穿的衣服，一邊慢慢地移動(dòng)視線。嘿，我不費(fèi)吹灰之力一下子就看到了熟悉的身影，淺棕色的風(fēng)衣，高高的馬尾辮，玫紅色的小“毛驢”，在人群中是那么引人注目。媽媽坐在車上，低著頭，似乎在看什么。

　　“媽媽難道在看手機(jī)嗎”我輕手輕腳地走到媽媽背后，呀，果然不出我所料，媽媽真的在看手機(jī)。咦？她嘴巴還在念什么？我側(cè)耳傾聽(tīng)，“你們知道江南在哪兒?jiǎn)�？江南就是在……”噢，原�?lái)媽媽明天要上公開(kāi)課，她在抓緊時(shí)間記教案呀�？粗鴭寢�，我突然想起她的口頭禪：“學(xué)會(huì)利用‘碎片化’的時(shí)間學(xué)習(xí)�！毖矍暗那榫按蟾啪褪菍�(duì)‘碎片化時(shí)間’最好的解釋吧！

　　我靜靜地站在媽媽身邊，等待姐姐。不知啥時(shí)，媽媽突然一抬頭，發(fā)現(xiàn)了我�！把蜓颍�你放學(xué)啦？那我們走吧！”說(shuō)完，右手一擰，電動(dòng)車便“呼”地一下，揚(yáng)長(zhǎng)而去。到家后，媽媽才感覺(jué)不對(duì)勁，“咦？我怎么把姐姐給忘記啦？”說(shuō)完又立即轉(zhuǎn)身去接姐姐了。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我忍不住捧腹大笑�！罢媸莻�(gè)丟三落四的媽媽！”我自言自語(yǔ)道。

　　榜樣的力量是無(wú)窮的。在媽媽的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的影響下，我也漸漸學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了努力。感謝我的媽媽，媽媽，我愛(ài)你！

認(rèn)真作文600字 篇2

　　上周五中午，老師搞了次突襲測(cè)試，讓每位同學(xué)都沒(méi)有思想準(zhǔn)備。

　　我剛拿到卷子就仔細(xì)地看了一遍習(xí)題，“并不難呀！”我喃喃自語(yǔ)道，我心里暗暗偷笑。

　　開(kāi)始做試卷了，我工工整整地書寫下每一個(gè)字。突然，遇到了一道題，把我給難住了，我想了很久都沒(méi)有想出來(lái)，怎么辦呢？我開(kāi)始想去偷看下別人的答案，但是一想，這種作弊的行為是不對(duì)的。終于我決定先不做這道題，把簡(jiǎn)單的題先做完再返會(huì)來(lái)在思考下，這樣就不耽誤時(shí)間了。后面的題越來(lái)越簡(jiǎn)單，我越做越興奮，直到把最后一題做完。我瞟了一眼同桌，我比他快了一道題的時(shí)間。心里立刻沾沾自喜起來(lái)。接下來(lái)，我認(rèn)真地檢查了兩遍，然后把那道題填完了，但是我始終不能確定填對(duì)了沒(méi)有。便在這道題的旁邊做了個(gè)記號(hào)，以便提醒自己在老師評(píng)講的時(shí)候，著重聽(tīng)這道題的解題方法。

　　老師把試卷批改完后便發(fā)了下來(lái)，我看了一眼老師用紅色筆給我勾出的錯(cuò)誤，才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還有那么多問(wèn)題需要及時(shí)改正。最后我瞪大了眼睛，才95。5分，離我的估計(jì)分?jǐn)?shù)還有距離。我迫不及待的看了下同桌，竟然他的分?jǐn)?shù)都比我的高，我感到十分慚愧。比我年紀(jì)小的同桌分?jǐn)?shù)都比我高，我還有什么得意的呢？

　　從這張卷子中就能看出，我近段時(shí)間的狀態(tài)是很差勁的。在寫字。發(fā)言等方面我都不如從前。特別是在發(fā)言方面，在課堂上我從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)舉手發(fā)言，像是個(gè)木偶人，傻呆呆地坐在椅子上。雖然以前發(fā)言也不算積極，但至少還要幾次。以前的字也寫得很工整，老師還常常在班上表?yè)P(yáng)我，但現(xiàn)在很寫的潦草多了。

　　通過(guò)這次的反思，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。以后我會(huì)多加注意，努力克服改正�！凹佑停×_弋虹，你一定行的！”

認(rèn)真作文600字 篇3

　　我的爸爸是一名橋梁設(shè)計(jì)師，可能是因?yàn)槁殬I(yè)的緣故，他做事特別認(rèn)真、細(xì)致。不管是大事還是小事，只要他經(jīng)手，非得把所有可能發(fā)生的情況考慮一遍。

　　就說(shuō)上個(gè)月吧，他答應(yīng)給我買一幅世界地圖。我以為買個(gè)地圖很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到，才不是哩。他先跑到我的書房來(lái)，四處打量，左看看房門，右瞧瞧窗簾，一會(huì)兒開(kāi)燈，一會(huì)兒關(guān)燈的。我就納悶了，問(wèn)他：“爸爸，你這是干嘛��？”他笑瞇瞇地答道：“我在看那堵墻光線最好��！”哦，原來(lái)如此！

　　接下來(lái)，他又拿了根軟尺過(guò)來(lái)，在門后那堵墻上，上上下下地量了起來(lái)，又拿出一張A4紙，在上面畫些什么。我湊過(guò)去一看，天哪，他居然畫了一個(gè)簡(jiǎn)易的設(shè)計(jì)圖，還標(biāo)注了尺寸。我在一旁吐吐舌頭，心想：真不愧是設(shè)計(jì)師啊，買個(gè)地圖也要搞這么大的陣仗！

　　終于可以開(kāi)始買了，只見(jiàn)他在手機(jī)屏幕上翻來(lái)翻去，看了好多地圖，就是不放進(jìn)購(gòu)物車。我都等不及了，催他快點(diǎn)，他卻不緊不慢地說(shuō)：“不著急，一定要看清楚，買到最合適的尺寸。”

　　沒(méi)過(guò)幾天，地圖到了。我站在地圖面前，心里不由地佩服起爸爸來(lái)：這地圖簡(jiǎn)直像為我量身定制的一樣，大小、位置、光線都太合適了，完美！

　　可是，看了一會(huì)兒，怎么覺(jué)得有些頭暈啊！這時(shí)，爸爸推門進(jìn)來(lái)，手里拿了一個(gè)嶄新的盒子，說(shuō)：“這是給你挑的禮物�！蔽掖蜷_(kāi)一看，天哪，居然是一面放大鏡，爸爸簡(jiǎn)直是料事如神��！看著我欣喜的樣子，他笑著說(shuō)：“看地圖怎么能沒(méi)有放大鏡呢，再大的地圖，字也是很小的啊！”本來(lái)我對(duì)他還只是佩服，聽(tīng)完這話，我對(duì)他簡(jiǎn)直要頂禮膜拜了！

　　這就是我認(rèn)真細(xì)致的爸爸。我覺(jué)得：有這樣一個(gè)爸爸，我可真幸福！

認(rèn)真作文600字 篇4

　　我是去年九月遇見(jiàn)她的。學(xué)期開(kāi)始了。在茫茫人海中，我?guī)缀趿⒖套⒁獾搅怂�。�?dāng)我看到她時(shí)，我感到一種嚴(yán)肅感。

　　她的黑色短發(fā)輕輕搖擺，一副深紫色方形眼鏡立在她干凈的鼻梁上。干凈的眼鏡反射光線，一件純白色的襯衫，手里拿著厚厚的書。她看起來(lái)像一個(gè)善良而認(rèn)真的鄰家小妹妹。

　　她不僅看起來(lái)很嚴(yán)肅，而且在她的作品中充分解釋了“嚴(yán)肅”這個(gè)詞。

　　一周每個(gè)班都必須值班，但是為了早點(diǎn)吃午飯，每個(gè)人都會(huì)少站崗幾分鐘。但她不能。每當(dāng)她經(jīng)過(guò)她的工作崗位時(shí)，她總是筆直地站在路邊，昂著頭，用溫柔的微笑迎接她的同學(xué)。有時(shí)候，她手里拿著一本整潔的課本，專注地盯著每個(gè)單詞，嘴里低聲說(shuō)著:“E-D-U……”有時(shí)她的眉毛會(huì)微微蹙起，而鏡頭則折射出智慧的光芒，一直照進(jìn)我的心里。這很嚴(yán)重。

　　她在工作中也很認(rèn)真。作為一名生活委員會(huì)成員，她總是負(fù)責(zé)收取活動(dòng)費(fèi)用。這是一項(xiàng)復(fù)雜而又非常有耐心的工作，但她每次都能快速而準(zhǔn)確地完成。她首先會(huì)在干凈的白紙上用直邊把表格一個(gè)接一個(gè)地列出來(lái)，并詳細(xì)標(biāo)明。收集鈔票時(shí)，她會(huì)小心翼翼地將鈔票一張一張地鋪平，然后將紙幣從上到下、從一邊到另一邊、從一個(gè)角落到另一個(gè)角落折疊起來(lái)，這顯然是皺巴巴的舊鈔票。在她的安排下，這就像是全新的金錢。然后，錢會(huì)被小心地放入信封，用膠水慢慢粘在一起。在這一刻，她的眼睛總是表現(xiàn)出一種嚴(yán)肅，這使我們欽佩它。

　　起初，我們總是鄙視她的嚴(yán)肅，認(rèn)為她既愚蠢又有趣，但她還是淡淡地笑了笑，并忽略了這一點(diǎn)。后來(lái)，當(dāng)她的嚴(yán)肅真的一次又一次給我們的同學(xué)帶來(lái)愛(ài)和方便時(shí)，我們才真正理解她的嚴(yán)肅。

　　在這一刻，她仍然會(huì)溫暖而張開(kāi)的嘴，彎彎的眉眼，溫暖而認(rèn)真。

認(rèn)真作文600字 篇5

　　你好啊，20xx年的自己。

　　當(dāng)你看到這些話的時(shí)候，或許也是一個(gè)炙熱的夏日吧。注視著那個(gè)17年前的自己筆下生出的這些話，你會(huì)驚喜嗎？我希望答案是肯定的，那個(gè)29歲的你不會(huì)已經(jīng)掉入了充斥著塵世喧囂的深淵，并開(kāi)始忙碌了吧？

　　我希望你是一個(gè)有趣的靈魂。你想做的都會(huì)去做，想擁有的都會(huì)擁有。你不必為了一個(gè)不喜歡的人委曲求全，正如17年前的那個(gè)你說(shuō)的一樣：要活得瀟灑。愿你不會(huì)因他人的'質(zhì)疑而停下腳步，愿你不會(huì)被世俗的紛爭(zhēng)羈絆。因?yàn)槟闶悄惆�，最出彩的那個(gè)你啊。

　　你不用盛滿光華，也無(wú)須萬(wàn)里挑一。做你自己，安安靜靜、平平淡淡就好，簡(jiǎn)單且快樂(lè)。你還會(huì)懷念年少的時(shí)光嗎？你不是一個(gè)充滿童心的人。但我相信，某時(shí)某刻，一個(gè)穿著校服的學(xué)生，也會(huì)引起你一陣遐思吧。我這兒微風(fēng)正好，夜華如水，滿天星耀。只是可惜，明天又要經(jīng)歷千遍一律的場(chǎng)景和繁瑣的事情，你是不是，也和我一樣呢？

　　你或許已經(jīng)忘了這樣一個(gè)黃昏吧？清風(fēng)吹搖著樹(shù)枝，一個(gè)稚嫩的少年，在臺(tái)燈下，伴著夏蟬的歌聲，對(duì)著信紙，若有所思。然后提起筆，重重落下，留下向往和期望。我也曾幻想過(guò)未來(lái)的自己，我幻想里的她，不像一只美麗又高傲的白天鵝，也不像一顆平淡無(wú)奇的石子，只是一顆星子般，在天幕上閃著微光。

　　也許你不能成為我想要的樣子，但你一定也讓自己很滿意。無(wú)論是磨難的到來(lái)還是仙子的蒞臨，你一定會(huì)做得很好。我希望你處亂不驚，我希望你臨危不懼。你也許會(huì)非凡超群，你也許會(huì)平淡無(wú)比。

　　但你還是你，那個(gè)最出彩的自己。

認(rèn)真作文600字 篇6

　　態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。是啊，凡事都要認(rèn)真，不認(rèn)真就會(huì)失敗。

　　記得上七年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我們就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)函數(shù)了，函數(shù)是七年級(jí)下冊(cè)中最難的部分，也是最重要的一部分，可是我在做作業(yè)的時(shí)候又一點(diǎn)兒也不認(rèn)真，成績(jī)下滑得很快，我后來(lái)終于意識(shí)到了自己的不對(duì)，于是我盡量彌補(bǔ)以前的過(guò)失，后來(lái)成績(jī)才得以提高。

　　有一次考試時(shí)，考的題目非常簡(jiǎn)單，都是計(jì)算題。但是我卻省略了許多步驟，結(jié)果不是多一個(gè)加就是少一個(gè)減，最后導(dǎo)致了結(jié)果錯(cuò)誤，雖然一題只有三分，但是兩題呢，三題呢，五題呢！水滴匯成一片汪洋，我考差了！

　　上課也要認(rèn)真，在上課時(shí)我一定不能開(kāi)小差，我要認(rèn)真聽(tīng)課。有一次我因?yàn)樯险n時(shí)從地上撿起一支筆而導(dǎo)致我沒(méi)有好好聽(tīng)課，那天晚上，我的作業(yè)也做地非常差，過(guò)了好久，我才明白那道題的意思。

　　做作業(yè)要認(rèn)真，作業(yè)是給我們找錯(cuò)誤的，我們也要避免錯(cuò)誤，有時(shí)我解方程時(shí)忘了寫解，寫證明題時(shí)忘了寫證明，我下次做作業(yè)一定不能心急，一定不能圖快，我要的是正確率，因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)，我就可以考一個(gè)令我滿意的成績(jī)。

　　有一所著名的橋梁工程大學(xué)，他們接到了一份通知—造好一座橋，但是他們做地很快，結(jié)果在橋建成后橋就塌了，這是為什么呢，原因是他們做事不認(rèn)真，他們沒(méi)有精確計(jì)算橋梁不牢固，最后就塌了，后來(lái)該校就買了這座橋上的金屬，把他們制成了一枚枚戒指，牢牢固定在每個(gè)學(xué)生的手上，這是為了告訴他們：做事要認(rèn)真！

　　是啊，態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，從明天，我要做一個(gè)認(rèn)真的人！

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