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      2. 友愛(ài)作文600字

        時(shí)間:2021-11-02 18:27:05 600字 我要投稿

        友愛(ài)作文600字4篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的友愛(ài)作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        友愛(ài)作文600字4篇

        友愛(ài)作文600字 篇1

          在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,我們都好像遺失了一些美好的東西。

          ——題記

          今年暑假,爸爸又帶我去崇明島的海灘上玩。這是我第二次來(lái)到這里了,陽(yáng)光還是那么明媚,空氣還是那么清新!耙磺羞是那么美好!蔽疫吪葜K吙粗焐系脑撇收f(shuō)道。我突然有一種想游遍全世界的欲望,或許是我的好心情引起的吧。

          聽(tīng)姐姐說(shuō),那邊有人在釣螃蟹。螃蟹是我的最愛(ài)。我便和姐姐手拉手一蹦一跳地到了那里。釣蟹的是一個(gè)老頭兒,穿著打滿補(bǔ)丁的衣服,有著一張飽經(jīng)風(fēng)霜而又充滿智慧的臉。他說(shuō)他是釣蟹的老手。我可不跟姐姐一樣有耐心看他一動(dòng)不動(dòng)的釣蟹,我還是來(lái)觀察這桶內(nèi)的可愛(ài)的螃蟹吧!其中一只螃蟹沿著桶子努力地往上爬,我看它快要登頂解放了。就十分詫異地問(wèn):“老爺爺,你把心思全放在釣蟹上,就不怕桶內(nèi)的蟹逃走嗎?要不我?guī)湍粗?”“呵呵,”他笑道,“你們這些小孩子當(dāng)然不知道釣蟹的奧妙,你自己等著瞧吧!”我注視著桶子,剛才那只蟹早已不見(jiàn)了,但也沒(méi)見(jiàn)岸上有,只好觀察另一只了。這只蟹還是那樣努力地往上爬,僅有半步之遙了!我以為老頭肯定是在亂賣弄。這不就出來(lái)了嗎?但誰(shuí)知,位于他下面的蟹竟用鉗子把它拉了下來(lái)。如此循環(huán),一只蟹也沒(méi)能出去。

          天哪,怎么會(huì)是這樣!因?yàn)榱w慕嫉妒恨讓他人也……試想一下,人類又何嘗不是這樣?看到別人取得成就時(shí),能有幾個(gè)在發(fā)自內(nèi)心的鼓掌?不是表示鄙視,就是心存怨恨,甚至想把他拉入萬(wàn)丈深淵。人類何時(shí)變得如此不友愛(ài)?

          仔細(xì)想一想,這樣的“病毒”不也侵入我的體內(nèi)嗎?當(dāng)我聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)別的同學(xué)時(shí),我不也是心存不屑,對(duì)他冷若冰霜,不夠熱情嗎?這不也是不友愛(ài)的表現(xiàn)嗎?

          太陽(yáng)火辣辣的,海水冰涼涼的,鳥(niǎo)兒吵喳喳的,一切都好可怕……我跑回了爸爸的車?yán),踏上了回家的旅程。我默許:我一定要找回那份不該丟失的友愛(ài)!但愿大家也能把友愛(ài)找回,讓世界充滿愛(ài)!

        友愛(ài)作文600字 篇2

          有兩個(gè)好朋友,在沙漠中旅行。在旅行中,一個(gè)朋友打了另一個(gè)人一個(gè)耳光。這個(gè)人就在沙子上寫(xiě)道:今天,我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他時(shí),他卻用小刀在石頭上刻下:今天,我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇:“為什么我打了你以后,你要定在沙子上,而現(xiàn)在卻刻在石頭上呢?”他笑著說(shuō):“當(dāng)我們被一個(gè)朋友傷害時(shí),寫(xiě)在易忘的地方,風(fēng)會(huì)抹去它。如果得到了幫助,則要把它刻在心靈的深處,那是任何風(fēng)都不能抹掉的。” 從這個(gè)故事,使我想起了我的一個(gè)好朋友她對(duì)我只有幫助,沒(méi)有傷害,她就是我的好朋友——黃冉。她用她的聰明和智慧解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)難題。

          有這么一件事,那是一個(gè)夏天的中午,天氣炎熱,我家的麥子曬在場(chǎng)上,不斷地有麻雀來(lái)吃。我生氣極了,可又不知該怎么辦。我思來(lái)想去,一眼看見(jiàn)旁邊的稻草。突然來(lái)了靈感。

          當(dāng)我正抓起一把稻草正想做稻草人時(shí),黃冉突然站在我背后問(wèn)了一聲:“你在干什么?”她擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子:“現(xiàn)在扎稻草人已經(jīng)不管用了。我有一個(gè)好辦法。”說(shuō)到這兒,她便不再說(shuō)下去了。我急切的問(wèn):“你別賣關(guān)子了,到底是什么辦法?”她不緊不慢地說(shuō):“你家不是有只鳥(niǎo)嗎?把它抓住對(duì)準(zhǔn)錄音機(jī)錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲,再拿到這兒來(lái)播放,麻雀?jìng)儾痪鸵詾橥楸蛔プ×,不就都嚇跑了嗎?”我覺(jué)得她說(shuō)得很有道理,就趕忙跑回家去,照黃冉說(shuō)的做了果然有效。

          集體生活中,就算最要好的朋友之間也會(huì)有摩擦,使你感到不開(kāi)心。朋友間相處,傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的。忘記那些無(wú)心的傷害,銘記那些真心幫助你的朋友,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,你有很多真心的朋友。

        友愛(ài)作文600字 篇3

          我們的校園是個(gè)充滿溫暖與歡樂(lè)的天堂,數(shù)不清的趣事有如海洋中簇?fù)淼男±嘶ǎ粚于s著一層,翻滾著,歡笑著,涌向遠(yuǎn)方。其中一朵小浪花時(shí)不時(shí)地隱現(xiàn)在我的腦海中。

          那是一個(gè)炎炎夏日,空氣仿佛都凝固了,無(wú)法流動(dòng)。老師一邊擦去豆大的汗珠一邊繪聲繪色地講解課本內(nèi)容,可同學(xué)們一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,顯得無(wú)精打采像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球,軟綿綿的。突然,平日里神氣活現(xiàn)的搗蛋鬼張志偉不知哪給筋搭錯(cuò)了,鼻子像開(kāi)了閘的水龍頭大把大把地涌出鮮血,可讓同學(xué)們驚呆了,把張志偉圍了個(gè)里三層,外三層,這下可好,原本鴉雀無(wú)聲的班級(jí)頓時(shí)像炸開(kāi)水的水壺,沸騰極了。老師好不容易安定了混亂的班級(jí),然后讓我與另一名同學(xué)燁峰護(hù)送志偉去醫(yī)務(wù)室瞧瞧。我心里直抱怨,今天可真倒了八輩子霉,攤上了這吃力不討好的活?粗酋r紅的血,我想起了平日里與志偉發(fā)生的不高興的事情,心中就……但是,有一股莫名的力量令我不忍心置他于不理,大概是同學(xué)之間的情誼吧!我和燁峰攙著志偉慢慢來(lái)到醫(yī)務(wù)室,老師說(shuō)沒(méi)有大礙,只要洗凈血跡后再捏緊鼻梁就沒(méi)事了。我懸在半空中的大石總算得以落地。按老師的意思,我們?nèi)讼葋?lái)到衛(wèi)生間洗凈血跡。看著那些臟乎乎的血跡,真是令人作嘔。我真想撒手不干了,可不知一股無(wú)形的力量——友誼催促著我將這件事進(jìn)行到底。遲疑了一會(huì),六只手七手八腳地擦洗血跡。不一會(huì)兒,三只可愛(ài)的“小花貓”出現(xiàn)在鏡前,“哈哈——”一陣爽朗的笑聲傳出衛(wèi)生間……

          在校園里,這樣的小浪花并不少數(shù),就拿去年來(lái)說(shuō)吧,我校有一位學(xué)生因患白血病退學(xué)醫(yī)治,可巨額的醫(yī)療費(fèi)用對(duì)他原本就不富裕的家庭無(wú)疑是雪上加霜。作為21世紀(jì)的少先隊(duì)員,我們理應(yīng)伸出援助之手。于是,一次大隊(duì)捐款會(huì)拉開(kāi)了帷幕。雖然捐的錢數(shù)不是很多,可千里鵝毛禮輕情義重,這也代表了我們的'一片真心,表達(dá)了我們的深厚友誼。

          同學(xué)們,作為新世紀(jì)的兒童,讓我們敞開(kāi)心胸,將沉甸甸的友誼放入心間,讓絢麗的友誼之花在我們心頭怒放!

        友愛(ài)作文600字 篇4

          五年來(lái)我跟同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼,曾經(jīng)的一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前,記得和同學(xué)們一起做作業(yè);記得和同學(xué)們一起打籃球;一起比賽時(shí)互不相讓的情景,記得和同學(xué)們一起討論問(wèn)題;一起分擔(dān)困難,記得放學(xué)后和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上跑步;一起打乒乓球;記得和同學(xué)們一起玩游戲;一起打鬧,然后相互道歉自己不是的那一種感覺(jué),親愛(ài)的同學(xué)作文600字。把著零零碎碎的小事拼在了一起,就成了五年的歡樂(lè)時(shí)光。

          記得有一次我在班級(jí)里莫名其妙地感覺(jué)頭昏眼花,太陽(yáng)穴隱隱作痛,肚子一陣作痛,接著越來(lái)越疼,忽然感到胃里一陣翻騰,一堆食物從食道里涌上來(lái),從嘴里噴了出來(lái),吐在干干凈凈的地板上,灑了一地,散發(fā)著濃濃的臭味。同學(xué)非但沒(méi)躲開(kāi),反而都關(guān)心的過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,那里不舒服了。有同學(xué)拍我的背,有同學(xué)遞給我水喝,有的在安慰我叫我不要害怕。他們關(guān)切的眼神,我的心里一陣陣暖流涌過(guò)。

          吐過(guò)之后感覺(jué)人漸漸地舒服了,胃也不疼了,同學(xué)們見(jiàn)我沒(méi)事了,他們開(kāi)始掃地上的嘔吐物,有的同學(xué)掃地,有的打來(lái)了水,有的拿拖把拖地,個(gè)個(gè)都在幫忙清理教室。姚宸智還脫下外套披在我身上,看著同學(xué)們的熱心和關(guān)懷,我頓時(shí)熱淚盈眶,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們!”同學(xué)們只是微微一笑說(shuō):“舉手之勞,更何況我們是好同學(xué)好朋友呢!”是的,我們是相互關(guān)心好朋友,是相親相愛(ài)的好同學(xué),不論遇到什么情況,我們都相互攙扶著,作文600字《親愛(ài)的同學(xué)作文600字》。

          不知不覺(jué)中我們到放暑假的時(shí)候,時(shí)間總是一閃而過(guò),還有一年我們就要畢業(yè)了,在最后的一年里我要好好地珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,并好好地記錄下和同學(xué)們的校園生活,編成一個(gè)個(gè)小學(xué)生的校園故事,讓自己在成長(zhǎng)的路上多點(diǎn)回憶里多點(diǎn)甜蜜。

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