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      2. 書桌作文600字

        時(shí)間:2021-11-01 14:49:49 600字 我要投稿

        書桌作文600字5篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的書桌作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        書桌作文600字5篇

        書桌作文600字 篇1

          森林中有只小黑兔,它有一張小木桌,它的姐姐花兔有一張大木桌。小黑兔十分羨慕姐姐的那張大書桌而十分嫌棄自己的小書桌,總覺得自己的書桌很小。

          小黑兔的書桌上總是亂七八糟的。有一次小黑兔把老師發(fā)的考卷放在了書桌上,可今天要交考卷了,考卷卻不翼而飛了,兔媽媽讓小黑兔好好想,是不是又放到哪里抽屜去了,后來還是花兔姐姐和兔媽媽從抽屜里找出了那張卷。兔媽媽說:“你看你花兔姐姐的書桌總是干干凈凈的,而你的書桌呢,每天都是亂七八糟的,還是我來幫你收拾。”小黑兔低著頭“嗚嗚”地說:“誰叫姐姐的書桌是大木桌,而我……我的卻是小木桌!被ㄍ媒憬懵犃恕皳溥辍毙α苏f:“那我和你換一換吧!你坐大木桌,我用小木桌!毙『谕眯南耄汗,這下我終于可以用大木桌了。小黑兔在大書桌上做起了功課,他做完了《家庭作業(yè)》,“啪”地把作業(yè)扔到書桌地上,又做完了《自主練習(xí)》,它又“啪”地把作業(yè)塞進(jìn)抽屜里。就這樣,小黑兔雖然找到了《家庭作業(yè)》但已經(jīng)變成“黑炭”,找到了《自主練習(xí)》但變成了“卷心菜”!昂谕茫銘(yīng)該要養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要丟三落四,你看,你花兔姐姐的習(xí)慣多好啊,她不管在大書桌還是小書桌,桌面總是那么干凈,你要多向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!毙÷犃送脣寢尩脑挘『谕脩M愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他想我還是在小木桌上做功課吧,小黑兔向花兔姐姐要回了小木桌。

          小黑兔牢牢記住兔媽媽的話,以后它再也沒有丟過東西。兔媽媽還表?yè)P(yáng)了小黑兔,小黑兔樂呵呵地笑了。

        書桌作文600字 篇2

          人類都在被現(xiàn)實(shí)打擊,覺得一切都沒有意義,包括夢(mèng)想,想去在黑暗里找到光。

          “夢(mèng)想”是什么概念?很模糊,不清楚。大多數(shù)時(shí)候我都是茫然的,無措的。

          我問過很多人,你有夢(mèng)想嗎?蔣丞的答案是有,藍(lán)湛也有,謝憐、賀朝、藍(lán)軒宇、基德、柯南……他們都有。

          我呢?

          只要不瞎,誰都能看見遠(yuǎn)處的綿綿山河壯闊?晌疑碓谏街校谠旗F深處尋找著自己身在何方。

          我對(duì)著游惑問:“你有夢(mèng)想嗎?”他簡(jiǎn)略地思索了一會(huì)后對(duì)我答到:“有!

          我更茫然了,為什么他們都有夢(mèng)想?

          我的呢?

          他看出了我的疑問,并沒有多說,只在紙上留下了一個(gè)字“找!

          找?怎么找?

          或許書本會(huì)是我的答案。

          于是,我開始在書海中尋找答案。

          “涼雨知秋,青梧老死,一宿苦寒欺薄衾,幾番世道蹉跎,少年白頭,夢(mèng)想如舊。”

          這是《夢(mèng)想》中的一句名話,許多人看了僅是一笑而過,而我卻開始沉思:什么是夢(mèng)想?我為什么要尋找它?

          游惑回答:“夢(mèng)想,你一生的目標(biāo),追尋它,你可獲得人生動(dòng)力,激發(fā)潛能!

          “不覺得夢(mèng)想這個(gè)詞被說了太多次,變得廉價(jià)了嗎?”

          “時(shí)刻掛在口頭又不付諸行動(dòng)的空想才廉價(jià),夢(mèng)想本身身的珍貴不會(huì)貶值!

          “你從未過好好想過‘夢(mèng)想’的意義,好好思考吧!”

          似乎懂了,又似乎還是茫茫然。

          再聯(lián)想到《夢(mèng)想》,我恍然大悟,夢(mèng)想本身很抽象,但是要由來我來將它具象化。

          人類都在被現(xiàn)實(shí)打擊,想在黑暗里找到光。

          但是反過來想的話,如果自己不停地被打擊,被黑暗吞噬,那不正說明自己是光嗎?

        書桌作文600字 篇3

          我的這張書桌已經(jīng)陪伴了我好幾個(gè)學(xué)期了,在校園里讀書的日子,書桌陪伴我的時(shí)間是最長(zhǎng)的。

          每天上學(xué)來到教室里的第一件事,就是將自己后背上的大書包放到我的書桌里。書桌并不大,這是單人書桌,書桌的外表還刮上了藍(lán)漆,很是好看。雖然教室里所有的同學(xué)都是配備的這同一類型的書桌,但是在我的眼里,我的書桌是最獨(dú)特的。

          我很愛護(hù)我的書桌,一有時(shí)間我就會(huì)用清水將書桌表面的污漬擦拭。所以,我的書桌一向都顯得干凈整潔。

          上課的時(shí)候,我伏在書桌上揮筆書寫,課本作業(yè)全都堆在書桌上。從我開學(xué)第一天分配到了這一張書桌開始,我的書桌就一直在默默的陪伴著我。我的書桌就像是我的學(xué)習(xí)伙伴,雖然這個(gè)伙伴不會(huì)說話,但是我能感受到它一直都守在我的身邊。

          我喜愛的書桌,它陳放著我的各科書籍,還有我每一科的作業(yè)本,更有每一次考試過后的作業(yè)。明明看著不大的書桌,可卻能將我的書籍裝下。書桌里書桌外,在裝著這些書本的書桌,好似也自帶的帶上了一股書香的氣息。幾個(gè)學(xué)期下來,我的書桌似乎更加的注入了書香之氣。我不知道別人的書桌是什么樣的,我只關(guān)注著我的書桌,我的書桌是默默陪伴著我學(xué)習(xí)的好伙伴,也是一直在激勵(lì)著我學(xué)習(xí)的`好伙伴。

          我在書桌上貼上了紙條,紙條里寫著最簡(jiǎn)單,也是在我們學(xué)生生涯最常見的一句話“好好學(xué)習(xí),天天向上”。這是我對(duì)自己說的,不過很多時(shí)候,我都感覺是我的書桌在對(duì)我說,它也在鼓勵(lì)著我,相信我能在我的努力之中取得一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。我愛我的書桌,今后也會(huì)繼續(xù)好好的愛護(hù)我的書桌。

        書桌作文600字 篇4

          每到放假我最喜歡回爺爺奶奶家,每次回去我就去菜園采摘新鮮蔬菜、到雞籠里撿拾雞蛋,聽奶奶講爸爸小時(shí)候的趣事,爺爺奶奶家還有一樣?xùn)|西深深的留在了我的心里,那就是爺爺?shù)臅馈?/p>

          我爺爺以前是當(dāng)老師的,雖然已經(jīng)退休了,但還是每天在他的書桌前看書、寫字。那時(shí)我還小,不知道爺爺在干嘛,但覺得挺有趣的,就總是跑到爺爺?shù)姆块g里去看,看爺爺讀書寫字。有一回,我實(shí)在忍不住了,問爺爺:“爺爺,你在干什么呀?”爺爺回答:“梓彤,爺爺在學(xué)習(xí)呢!”說著,幫我抱到書桌前的另一把凳子上,帶著我一起讀書、寫字。從那以后,我每次回老家,第一件事就是跑到爺爺?shù)臅狼叭フ覡敔敗?/p>

          轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了,每次回老家的第一件事還是跑到爺爺?shù)臅狼,不過,不是和爺爺讀書、寫字,而是:“愚公移山”(像愚公一樣移我的作業(yè)山)。這天,我又在“愚公移山”,突然遇到了一道難題,我怎么想也想不出來。這時(shí),爺爺走了進(jìn)來,教我把那道題做了,從那以后,書桌前總會(huì)出現(xiàn)爺爺給我細(xì)心講題的身影。

          時(shí)間過得真快啊,我已經(jīng)五年級(jí)了。一天晚上,媽媽接到一個(gè)電話,是爸爸打來的,他在電話里說,爺爺去世了,叫我們立刻趕回去。當(dāng)我和媽媽趕到家時(shí)經(jīng)深夜12點(diǎn)了。書桌還擺在那里一動(dòng)不動(dòng),淚水模糊了我的雙眼,恍惚間,我看見了爺爺坐在書桌前學(xué)習(xí),但我知道,那是假的,真正的爺爺在我身后,靜靜的躺在棺材里,一動(dòng)不動(dòng),再也不會(huì)醒過來陪我讀書、教我做題了。

          書桌還在,每次回老家我還會(huì)坐在書桌前讀書,寫字,可爺爺卻永遠(yuǎn)離開了我們,再也不會(huì)陪伴在我的左右!

        書桌作文600字 篇5

          自我小時(shí)候,我的書桌就陪伴著我,它的年齡甚至比我都要大,在朝夕相處中,書桌成了我的好友。

          我的書桌由木材打制,外表涂上了一層黃色的漆。書桌有三個(gè)小抽屜,里面放的都是我的一些雜物,F(xiàn)在桌子上堆積如山的,都是我復(fù)習(xí)用的資料。

          小時(shí)候,上幼兒園的我特別聽老師的話,于是老師經(jīng)常獎(jiǎng)給我小紅花,每次,我如獲至寶的捏著老師獎(jiǎng)的小紅花,回到家,第一件事就是來到我的書桌面前,小心翼翼的把小紅花貼在書桌上,我的書桌每次都笑瞇瞇的接受,就像我的好友一樣,分享著我的喜悅。現(xiàn)在,十幾朵小紅花依舊靜靜貼在我的書桌上。

          如果再仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)書桌的邊緣有一些割痕。依稀記得,那是跟媽媽吵架后,我將自己關(guān)在房間里,坐在書桌前,委屈的眼淚大顆大顆往下掉,手里則拿著小刀在書桌沿上削著,砍著,劃著,而書桌只是默默承受著,任憑它的肌膚一點(diǎn)點(diǎn)往下掉,任一道道傷痕添在自己的身上,絲毫沒有抗議的意思。

          第二天,我的氣已經(jīng)消了,然而,不經(jīng)意間,我看到了書桌沿上一道道醒目的傷口,竟不覺間有一種難受的感覺,對(duì)書桌有種歉意,而書桌卻并沒有說什么,并不向我訴說它的委屈,只是沉默著,就像我的好友一樣,默默承受著,F(xiàn)在,這些傷口依舊留在書桌沿上。

          夜深人靜,依稀能聽見蟋蟀悉悉索索的叫聲,不過我的書桌上的臺(tái)燈依舊亮著,這是我在題海中埋頭苦戰(zhàn)。不過,不論多晚,書桌一直都在靜靜地陪伴著我。就這樣,書桌靜靜地陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)奮戰(zhàn)的夜晚,就像我的好友一樣,在奮斗的路上助我一臂之力。

          這就是我的好友——書桌。

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