謙虛作文600字9篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的謙虛作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
謙虛作文600字 篇1
傳我國(guó)著名詩人白居易，每當(dāng)做好了一首詩，總是先念給牧童或老婦人聽，然后再反復(fù)修改，直到他們聽了拍手稱好，才算定稿。
像白居易這樣一位著名的詩人，并不因牧童和村婦的無知而輕視他們，因?yàn)樗谜嬲奈膶W(xué)作品，必須得到人民的承認(rèn)，所以他虛心求教于人民，這才使他的詩通俗易懂，在民間廣為流傳，為后人所稱頌。
相對(duì)而言，驕傲不僅使人落后，還會(huì)招致不良后果。比如自滿亡國(guó)的故事 ：
五代時(shí)，晉王李克用帶著對(duì)梁、燕、契丹的遺恨而死。臨終前，李克用留給兒子李存勖3支箭，囑其復(fù)仇。李存勖不忘父親的遺志，出征時(shí)將3支箭裝入錦囊，凱旋后則祭祀在祖廟，以此激勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng)。在此強(qiáng)大的推動(dòng)力下，李存勖攻城略地，滅燕破梁，又?jǐn)∑醯ぃ瑹o往不勝�！耙鈿庵ⅲ芍^壯哉！”
可是當(dāng)后來天下已定，大功告成時(shí)，李存勖卻變得驕傲自滿起來，縱情聲色，終日與美女在一起。致使上下離心，國(guó)運(yùn)日衰，三五年后就禍端驟起，自己也被亂箭射死。
這個(gè)故事充分的表明：人不可驕傲，一旦驕傲，若不收拾，將會(huì)禍端驟起，不利于己。
綜上所述，“謙受益，滿招損�！敝t虛使人取得成就，贏得別人的稱頌，而驕傲卻令人不思進(jìn)取，招致不良的后果。這充分說明，虛心是取得成就的第一步。
但謙虛并不等于謙卑，也不等于虛偽。在榮譽(yù)面前，謙虛是一種美德。為了贏得謙虛的名聲而“謙虛”，就是虛偽；為了討好他人而謙虛，就是謙卑。我們不需要謙卑的謙虛，也不需要虛偽的謙虛，只需要真實(shí)的謙虛。
“滿招損，謙受益�！弊屛覀凁B(yǎng)成謙虛的美德，做一個(gè)高尚的人吧！
謙虛作文600字 篇2
在我很小的時(shí)候，我覺得自己本應(yīng)該謙虛，不應(yīng)該遇到某些事情就驕傲，可那次，我覺得我錯(cuò)了，一次驕傲的念頭，就這么打破了我的生活，也許你們都不會(huì)想到，我還有這么個(gè)故事。
小學(xué)一年級(jí)，我每門語文考試第一名，其他科目在前三名，每篇作文都被老師叫上去讀，那個(gè)時(shí)候，我還小，我不懂的什么是驕傲，什么是謙虛，但是我覺得，我每次考試，我盡力了。
小學(xué)二年級(jí)，我照樣語文學(xué)的好，數(shù)學(xué)還是數(shù)一數(shù)二，作文寫的十分優(yōu)秀，我似乎懂了什么，對(duì)于同學(xué)們的奉承，對(duì)于老師的夸獎(jiǎng)，我顯得飄飄然了。
直到小學(xué)三年級(jí)，我和同學(xué)們打成一片，認(rèn)為同學(xué)們和我是真的好朋友，不會(huì)背叛的那種最好的朋友，對(duì)于學(xué)習(xí)，不在乎，對(duì)于語文，照樣的天賦，于是我被封為語文學(xué)習(xí)委員。
有一次，快期末考試了，老師把我叫到辦公室，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：你上坡的時(shí)候容易，下坡一下子就下去了，你可不能放松，把握好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我，只想著玩，滿頭大汗的進(jìn)去，得意洋洋的出來。
一直放松自己，只懂得自己才是最棒的，無人超越。
小學(xué)三年級(jí)，期末考試，鮮紅的69分就這么劈頭蓋臉的砸到我頭上，我驚訝了，69分。憑什么，以前為什么那么好，為什么一下子全掉了下來。
領(lǐng)卷子的那天，我遲到了，老師在一邊冷笑著諷刺我：我還以為你不敢來了呢！我一下子從天堂降到了地獄，陰森森的地獄，我后悔了，我不該那么驕傲，我不該只顧著玩，只顧著洋洋得意，只想著以前的燦爛。
那天卷子發(fā)完以后，我忍住沒哭，照樣和小伙伴們一起玩，她們?cè)谝贿呁嬉贿叧靶ξ遥哼�以為自己是什么呢！就這么一句話，我感覺心都拔涼拔涼的，像冬天的冰窖一樣，痛且刺骨。
后來我轉(zhuǎn)學(xué)了，我沒在那個(gè)班，那個(gè)學(xué)校了，也許不知道是什么原因，成績(jī)一直上不去，就是上不去。
謙虛作文600字 篇3
你也許會(huì)感到驚訝，奇怪。從小就在“成為人上人”的教導(dǎo)中長(zhǎng)大，我們90后的標(biāo)簽緊繞張揚(yáng)、自傲，習(xí)慣了在家中的重要，更堅(jiān)信在這勝者為王的時(shí)代，可以年少輕狂，憑依著年輕這一資本，肆意揮霍，可你忽略了最重要的人生素養(yǎng)——謙虛。
世界級(jí)偉大科學(xué)家愛因斯坦曾說過：用一個(gè)大圓圈代表我所學(xué)的知識(shí)，但是圓圈外是那么多的的空白，對(duì)我來說就意味著無知。如此偉大而且聰明的人尚還謙虛，你為何不能？如果你的眼中還閃爍著迷茫，還請(qǐng)耐下心來，繼續(xù)聽我說。
你可知中國(guó)畫史上最著名的詩、書、畫、印“四絕”的齊白石亦是一個(gè)低姿態(tài)的謙謙君子么？文人相輕是同行的通病，但他卻永懷謙卑之心，以低姿態(tài)待人。張大千辦畫展時(shí)，他第一個(gè)去捧場(chǎng)，他崇拜同行的三位畫家，以詩明志：“我愿九泉為走狗，三家門下輪輪來”。如此低姿態(tài)，令人佩服，令人感動(dòng)，更令人肅然起敬。大師的風(fēng)范并不在于他的強(qiáng)勢(shì)外表與斐然成績(jī)，而在于他成功外表下，一顆謙虛的心。
牛頓認(rèn)為，他所取得的巨大成就，不過是踩在巨人肩膀上的結(jié)果。其謙虛之意溢于言詞間，也許你受到了震動(dòng)，你內(nèi)心的波瀾透過目光傳到我心底，但我還想說。
作為第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)人，莫言有足以傲視十三億祖國(guó)人民的資本。而得知獲獎(jiǎng)后的莫言，并未因此覺得高人一等，依舊保持一顆謙虛的心，他直言“驚喜而惶恐”，既驚訝自己獲得諾獎(jiǎng)，又惶恐自己獲得諾獎(jiǎng)。我想，莫言的成功不僅在于他高超的文學(xué)技巧 ，眾多的文學(xué)成就，良好的文學(xué)素養(yǎng)，最重要的應(yīng)該是他那可貴的謙虛的心吧！將自己從遙遠(yuǎn)的星空中摘下來，送到人間，無數(shù)的星空點(diǎn)綴成成功的海洋，貫日長(zhǎng)虹，浩蕩春風(fēng)。
也許，“成為人上人”的要求是合理的，年少輕狂并不是錯(cuò)誤，但倘若我們能保持謙虛，不做那漂浮不動(dòng)的白云，只做那厚重大地，定能收獲更為絢爛的成功。
我看見你眼中的豁然開朗了，你嘴角上揚(yáng)，眼光中有神采飛揚(yáng)。
謙虛作文600字 篇4
天道虧盈益謙，地道變盈流謙。周易的哲語揭示了自然之道的真諦。宥坐之器者，虛則欹，中則正，滿則覆，置座右又稱座右銘。物猶如此，人更以堪，欲想滿而不覆，唯有謙虛其心，宏大其量。
坐下品一杯茶，茗香侵溢，茶水清澈。老子謂水有七德：“居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)�！彼J(rèn)為水中有著守雌貴柔的哲學(xué)，知其雄，守其雌，為天下溪。懂得內(nèi)收，凝斂含藏，處下不爭(zhēng)如水之善。于是水方成就了自己，到江送客棹，出岳潤(rùn)民田。老子哲學(xué)如茶一般，淡雅香凝。他拒絕了世間的蝸角虛名，在細(xì)雨中謙下函谷，一去浩渺行無極。
怦然讓我心動(dòng)的是這個(gè)伴隨共和國(guó)走來的名字——于敏，中國(guó)氫彈之父。在上世紀(jì)新中國(guó)剛剛成立，全國(guó)內(nèi)外面臨巨大壓力之下。他選擇了回到自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)。即便是三十余年的大漠黃沙。朝受命，夕飲冰，他與一同歸國(guó)的郭永懷，錢學(xué)森，王淦昌等科學(xué)家一同構(gòu)筑了震驚世界的中國(guó)核防線。三十余載青絲已成白發(fā)。當(dāng)人們親切的稱呼于老為“中國(guó)氫彈之父”時(shí)，他總會(huì)搖著頭說，這是人民，是大伙兒一塊兒干成的，他從未接受過這個(gè)稱號(hào)。當(dāng)之無愧，受之無愧，于敏為代表的科學(xué)家們構(gòu)筑了中國(guó)的堅(jiān)實(shí)脊梁。
持而盈之，不如其已；揣而銳之，不可長(zhǎng)保。金玉滿堂，莫之能守；富貴而驕，自遺其咎；功遂身退，天之道也。翻開厚重的史冊(cè)，我們能看到一個(gè)大樹下的身影，馮異，每次打勝仗，論功行賞時(shí)，他從躲在大樹之下，等賞賜完畢后再回營(yíng)，樹下，承載的不只是馮異孤獨(dú)的身影，而是萬丈長(zhǎng)的流光。透射千年，我們又能看到在人大會(huì)議離席時(shí)，人們對(duì)毛主席發(fā)出贊美與問候，而他只是揮揮手：“那是人民的功勞�！�
道德經(jīng)有語，大盈若缺，其用不弊，大盈若沖，其用不窮。而今國(guó)運(yùn)待昌，我輩青年亦應(yīng)虛懷若谷，玉汝于成，以做細(xì)流入海，而欲海晏河清必先謙虛其心，宏大其量。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
謙虛作文600字 篇5
有一則故事說：一個(gè)男孩和父親去散步，父親聽見了馬車聲，并準(zhǔn)確分辨出是個(gè)空馬車，男孩問為什么，父親說：馬車越空，噪音越大。這則故事可以告訴我們：越是有真才實(shí)學(xué)的人，越穩(wěn)重，也就是說越謙虛。
謙虛是所有美德中最閃耀的一顆星。它會(huì)使成功的人更加成功。失敗的人永不氣餒。謙虛是無價(jià)的，它掌握著人生的方向。謙虛是真正的智慧，更是成功的基石。
京劇大師梅蘭芳，他拜名畫家齊白石為師，虛心求教。
有一次齊白石和梅蘭芳同時(shí)到一家人家作客。齊白石先到，他布衣布鞋，而其他人全都是西裝革履，齊白石顯得有些寒酸。不久，梅蘭芳到了，主人高興相迎，同他握手�？擅诽m芳知道齊白石也來赴宴，便四下環(huán)顧，看到老師時(shí)，就擠出人群向畫家恭恭敬敬教了一聲“老師”，向他致意問安，在座的人都很驚訝。
梅蘭芳不為自己的名氣而迷惑雙眼。謙卑待人。這正是我們要學(xué)習(xí)的地方。俗話說：“滿招損，謙受益�！敝t虛待人，可以展現(xiàn)出自己的品德和素質(zhì)，從而提高在集體中的威信。為以后的成功打下基礎(chǔ)。
受世人崇敬的周恩來，一生謙虛謹(jǐn)慎。身為總理雖日理萬機(jī)，但每到一處都要深入群眾了解情況。60年代有一次他到上�？疾炫c電影演員們會(huì)面，在親切交談中，有同志向他建議：“您給我們寫一本書吧�！笨伤卮鹫f：“我當(dāng)上總理以后犯下許多錯(cuò)誤，如果我寫書，就寫一生中的錯(cuò)誤，讓人們從過去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。別再犯同樣的錯(cuò)誤，以便更好的建設(shè)中華民族。
周恩來為我國(guó)的成立和發(fā)展做出過突出貢獻(xiàn)。他也是踩著謙虛這條路走來的。從不夸耀自己的優(yōu)點(diǎn)，使他成為了最受人尊敬的總理。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！贝蠹也灰觥翱振R車”讓我們養(yǎng)成謙虛的態(tài)度。使自己充實(shí)，做一個(gè)高尚的人吧。
謙虛作文600字 篇6
花生，是我們?nèi)粘Ｖ惺煜ざ制胀ǖ氖称��；ㄉ�，相貌平平，沒有蘋果的艷麗，沒有梨子的素雅，也沒有香蕉的秀麗。
花生，生長(zhǎng)于土地。拔出來時(shí)，我們都會(huì)看到花生上有許多“傷疤。”我猜想：“肯定是它們?cè)谕晾锎蚣馨�！�?/p>
雖然花生相貌不突出，但是它的用處也不少呢！花生可以補(bǔ)腦、幫牙齒進(jìn)行美白，花生的吃法也十分多，如：可以炒著吃、可以榨汁喝、可以蒸著吃……
沒想到吧！小小的花生不僅有這么多的用途和吃法，還有著謙虛的品質(zhì)呢！
花生為什么有謙虛的品質(zhì)呢？因?yàn)樗麑?shí)多又有這么多用途，也有各種各樣的吃法，它也不驕傲呢！它不像蘋果那樣高高地掛在枝頭，仿佛是在向人們炫耀。
花生原來也有令人學(xué)習(xí)的品質(zhì)，而我卻不經(jīng)羞愧起來。
一次考試，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，成了班上的第二名，我的心比吃了蜜還高興呢！我心想：“哈哈，這回我該放肆一把了！”我神采奕奕地回到家后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)溜進(jìn)了廚房，告訴了媽媽。媽媽一蹦三尺高，也十分高興。我慢悠悠地從冰箱里拿了瓶飲料出來，跑到電腦房里玩電腦去了。
過了會(huì)兒，媽媽來了，她把課外書往我眼里一攤，說：“別玩了，看會(huì)兒書吧！”我朝媽媽翻了個(gè)白眼，說：“媽媽，這次我考得多好�。【筒荒茏屌畠和鏁�(huì)兒電腦嗎？”媽媽嘆氣，說：“好吧，只有半小時(shí)時(shí)間哦！”說罷，媽媽走出了家門。我把課外書拋開，又興致勃勃地敲起了鍵盤。
這一天，媽媽出奇地晚回來，直到十點(diǎn)還沒回來。我心想：“哈哈！媽媽還沒有回來，今天就玩久點(diǎn)，當(dāng)作就是給自己的獎(jiǎng)勵(lì)吧！”
兩點(diǎn)我的電腦癮才消失，我拿出書包，開始做作業(yè)。之后，上課時(shí)因我沒寫完作業(yè)而被挨批了，我的成績(jī)便一落千丈。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。即使自己有點(diǎn)小光彩，也不能驕傲。
謙虛作文600字 篇7
還記得在我上小學(xué)時(shí)，一次語文考試后，教室里同學(xué)們正在七嘴八舌地議論著，我也走過去湊了個(gè)熱鬧，“這張?jiān)嚲硖y了”這句話鉆入了我的耳朵里。突然，我大聲地說了一句：說這次考試特別難的都是笨蛋！”
就在此時(shí)，兩聲咳嗽聲響了起來，接著又咳了幾聲。我不耐煩地大叫道：誰呀！煩不煩！”我的臉紅得像一個(gè)蘋果，眼睛里似乎有熊熊烈火在燃燒。這時(shí)，有人用戒尺拍了一下講臺(tái)，大家都明白了，王老師一直都站在門外。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們都跑回了座位，默不作聲地寫著作業(yè)。此時(shí)，鉛筆在紙上“沙沙”作響的聲音都聽得一清二楚。
王老師手握戒尺來到了我身邊，揪著我的耳朵教訓(xùn)道：“考高分了不是，考高分就有資格罵別人是笨蛋啊！”她深吸了一口氣，指著我向全班同學(xué)大聲說道：“這個(gè)學(xué)期只要她考得差，全班人都叫她‘笨蛋’！”
我翻了一個(gè)白眼，得瑟著說道；“我丁崇佳不會(huì)考得不好！”我也不知道，這句話是如何從我的.嘴里冒出來，反正說完之后，我特別解氣。
當(dāng)?shù)诙螁卧紩r(shí)，我連全班前三都沒有擠進(jìn)，考第一名的同學(xué)走到我身邊，諷刺地說：“笨蛋，笨蛋，哈哈哈……”
此時(shí)的我特別想打她一巴掌，給她一點(diǎn)兒教訓(xùn)。
王老師把我叫進(jìn)了辦公室，與我說了一大堆大道理。慢慢地，慢慢地我也體會(huì)到了他人的心情。從辦公室出來之后，我回到教室和同學(xué)們道了歉。
驕傲，真是一個(gè)惡魔，它讓我失去了友情，失去了老師對(duì)我的信心。所以，這個(gè)教訓(xùn)使我終生難忘，永生銘記！
謙虛作文600字 篇8
扁鵲，一個(gè)婦孺皆知的人物，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的醫(yī)學(xué)家。在很多的故事中都有他的身影。一襲白袍，挎著布袋，這形象一直深入人心�？杀怡o之所以能在人們心中占有一席之地，除了他神乎其技的醫(yī)術(shù)，還有他那謙虛的性格令人敬佩。
有一次，齊桓公要封扁鵲為“天下第一神醫(yī)”。然而扁鵲卻堅(jiān)決不受，說自己并不是天下第一，自己的兩個(gè)哥哥醫(yī)術(shù)都比他高明。齊桓公聞之稍感不解，問道：既然你的兩個(gè)哥哥的醫(yī)術(shù)都在你之上，為何此二人名不見經(jīng)傳？扁鵲答道：“我二哥扁雁能夠治大病于小恙，還在那些重大疾病只出現(xiàn)微小癥狀之時(shí)，就能加以診斷并及時(shí)根治。所以他只是在家鄉(xiāng)的村里小有名氣，村里人知道有小毛病可以去找二哥。而大哥扁鴻的醫(yī)術(shù)更加出神入化，能夠防病于未然，只要看人一眼就可以判斷出這個(gè)人可能得什么毛病，然后在其得病之前就及時(shí)治療。所以只有家里人知道大哥的醫(yī)術(shù)高明，連村里人都不知道大哥的水平。只有我扁鵲，既不能治大病于小恙，又不能防病于未然，等到我妙手回春時(shí)，病人已經(jīng)病入膏肓了，所以我的兩個(gè)沒有名氣的哥哥才是神醫(yī)，而我只是名滿天下的名醫(yī)。
很多看過關(guān)于扁鵲的故事的人應(yīng)該都知道，扁鵲是獨(dú)生子。所以，那些所謂的扁雁以及扁鴻其實(shí)是不存在的�？伤麨槭裁匆@么說呢？
這就是謙虛的力量。是謙虛使所謂的功名利祿如過眼云煙般的拋至腦后，是謙虛使我們變得那么圓滑，是謙虛使我們忘掉過去的榮耀，面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
當(dāng)我們擁有謙虛的品格，我們便擁有了自己的人生。
謙虛作文600字 篇9
人們?cè)趯?shí)踐中得出了這么一個(gè)結(jié)論：成功來自謙虛。為什么成功來自謙虛呢?莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯�！彼苊鞔_地指出了學(xué)無止境地道理。也就是說，假如你知道的是天上的“一顆星”，那么知識(shí)就是整個(gè)，遼闊。一個(gè)人只有掌握了許多必要的，有用的知識(shí)，成功的大門才會(huì)向你打開。因此，我們要謙虛好學(xué)。學(xué)者笛卡爾說過：“愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的不足�！�
是啊，只有通過學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，擴(kuò)充知識(shí)面，儲(chǔ)蓄更多的信息，你才能真正領(lǐng)“知也無涯”的深刻含義。這樣你既不會(huì)妄自菲薄，也不會(huì)妄自尊大，做到謙虛成熟，不斷進(jìn)取，成功便不招自來。那么，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上或事業(yè)上有了一定作為的時(shí)候，還要不要謙虛呢?要!因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”有些人往往就是由于驕傲自大而陷入泥坑。古人說得好：“謙受益，滿招損。”如果取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，被眼前的勝利沖昏頭腦，就會(huì)把辛辛苦苦得來的成績(jī)。在我們的學(xué)習(xí)生活中尤其不能驕傲，格言曰：“虛心的人十有，自滿的人十有九空�！蔽覀�?cè)谌〉煤贸煽?jī)時(shí)不自滿，才會(huì)更上一層樓。從實(shí)際上說，謙虛是一種美德，一種。能否做到謙虛也是衡量一個(gè)人思想品德是否的方法之一。
忠于真理的人，虛懷若谷，為的事業(yè)鞠躬盡瘁的人，永不自滿。我們的周總理就是這方面的杰出代表。他文能，武能安邦，文武兼?zhèn)洌趾蔚炔恢t虛謹(jǐn)慎，表現(xiàn)出比一般人更謙虛更成熟。我們要學(xué)習(xí)周總理，那么謙虛這一品德就是首先要學(xué)習(xí)的方面。成熟的麥穗和蘋果，他們我們：成功來自謙虛，否則將。