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      2. 書架作文600字

        時(shí)間:2021-10-31 09:58:39 600字 我要投稿

        書架作文600字6篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的書架作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        書架作文600字6篇

        書架作文600字 篇1

          新的書的加入使這個(gè)書架一日比一日豐厚起來(lái)。而那陳年的書架也經(jīng)不住這些新添的家人們,也漸漸顯出了力不從心的意味來(lái)。

          書架是從祖父的書房搬過來(lái)的,這是文革尚未發(fā)現(xiàn)的老物件,陳舊的氣味從紅木的書架中散發(fā)出來(lái),卻意外的讓人覺得神清氣爽。但祖父去世之后,書架也就放在了他的房間里一直未動(dòng),除了有時(shí)候會(huì)將一些老舊的書放在陽(yáng)光下曬曬。但母親也不愿讓它蒙塵,細(xì)細(xì)的擦了之后,為了避諱,只是將它放在了客廳里。

          我仍然記得祖父在的時(shí)候,在他膝上靜靜聽故事的情景。有時(shí)候是亡羊補(bǔ)牢的小寓言,有時(shí)則是從西游或水滸中截取的一個(gè)小片段。這些引人入勝的小故事無(wú)疑使我得到了很大的啟發(fā),也使我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣,更是對(duì)我經(jīng)常積極參加校內(nèi)校外作文評(píng)選的熱情打下了基礎(chǔ)。

          細(xì)細(xì)的陽(yáng)光透過樹梢,投下一片時(shí)光的碎屑,圓的,方的,他們都緩緩的在停滯的空氣中流淌。

          我從最上層抽出一本書,蠻厚重的,好像是一本《聊齋志異》。這也算是我小時(shí)候經(jīng)常聽的故事了。嬌媚的狐仙,神秘的耳中人,午夜時(shí)的槐樹,家中庭院的鯉魚妖,都帶我進(jìn)入了那個(gè)令人神往的世界。

          書架中散落的都是我與祖父的回憶。

          祖父的書架,很高。

          祖父的境界,很高。

          而當(dāng)我回首過去往事時(shí),依然無(wú)法遺忘的是那個(gè)盛夏。

          你在我耳邊低聲講到:“那大圣……"

          無(wú)法遺忘你音容笑貌。

          有時(shí)從滿桌的試卷中茫然的抬起頭,看看書架,仿佛想起了什么,又仿佛什么也沒想。轉(zhuǎn)眼又茫然的低下頭,手中筆抄寫的速度不減。

          但我知道,你還是在我身邊。在我手腕的墨香上,在我指尖的墨香上,在我骨髓中的墨香上。

          而書架,就是你給我的,傳承……

        書架作文600字 篇2

          我們家不算大的書架上,整整齊齊地?cái)[放著各種各樣的書籍,這些書都是我的精神食糧。還不要說(shuō),一天沒有它們的滋養(yǎng),一天沒有與它們打交道,我就寢不安席。無(wú)論是哪種內(nèi)容的書籍,讀后都會(huì)給我?guī)?lái)不一樣的感受。

          先說(shuō)說(shuō)小說(shuō)類的書籍吧。路遙的小說(shuō)《人生》《平凡的世界》,我是百看不厭,翻開小說(shuō),里面的一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物浮現(xiàn)在眼前。曲折的故事情節(jié)扣人心弦,深深地吸引著我,我還會(huì)被小說(shuō)里平凡的人物的優(yōu)秀品質(zhì)所感動(dòng)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的.生活太富足了,失去了生活的目標(biāo)時(shí),小說(shuō)中的那些任勞任怨的主人公就會(huì)提醒我:不要去想一些不著邊際的事情,做好眼前的事,料理好自己的家,就是很偉大的了。

          哲理性的書籍讓人心情愉悅。加厚本的《意林》《讀者》雖然是消遣類的書籍,但這些書里面的文章篇篇精美,讀了這些文章,讓我會(huì)有一種豁然開朗的感覺。讓我在生活中用一顆欣賞的心去觀察周圍的世界,用一顆寬容的心去周圍的人交往。

          有關(guān)中華傳統(tǒng)文化的書籍,我可是最愛。作為一個(gè)中國(guó)人,不了解一些有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化方面的知識(shí),有點(diǎn)說(shuō)不過去。看看這類書籍,可以增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化知識(shí)的了解。

          讀書陶冶著我的情操,書香滋養(yǎng)著我善良的品性。閑暇時(shí)只要我爸爸拿起書來(lái)看,好動(dòng)的我就會(huì)馬上安靜下來(lái),也找一本書在我旁邊裝模作樣地看起來(lái)。剛開始看不了一會(huì)兒,就坐不住了,會(huì)跑開,時(shí)間一長(zhǎng),他也能捧著書,一看就是幾十分鐘,有時(shí)候看到精彩處,我還會(huì)樂個(gè)不停。每當(dāng)生日,收到禮物是書的時(shí)候,我會(huì)喜不自禁得手舞足蹈。在現(xiàn)今信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)時(shí)代,大多數(shù)孩子沉迷于電腦游戲時(shí),我養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,我自己增長(zhǎng)見識(shí),又讓我們作家長(zhǎng)的少操一份心,我怎么不感謝讀書呢?

        書架作文600字 篇3

          書架,是一個(gè)普通的裝修用具。但對(duì)于我,卻有特殊的意義。從五歲開始到現(xiàn)在,我已經(jīng)有三個(gè)書架了。

          五歲時(shí),媽媽給我買了一個(gè)小書架,我很高興。我迅速地把所有的故事書、漫畫書全放進(jìn)小書架?墒菚芴×耍b不了多少書,書架就滿了。

          八歲,我上一年級(jí)了,又換了一個(gè)書架。鐵制成的,上面還雕刻著鐵絲做的花兒。這個(gè)書架可以裝更多的東西。不僅能裝書,還能裝我親手做的小手工:翹翹板、小兔子、小貓、籃子

          我讀二年級(jí)時(shí),爸爸又給我買了一個(gè)更加精致的書架。這時(shí)我需要更多的知識(shí),爸爸給我買了更多的課外書:《中國(guó)古典四大名著》《古詩(shī)三首》《動(dòng)物世界》

          現(xiàn)在我是三年級(jí)的學(xué)生了,書架又增添了一些新書。放學(xué)回家寫完作業(yè)后,我都滿心歡喜地走到書架邊,拿起一本讀起來(lái)。我仿佛來(lái)到故事書里的動(dòng)物樂園,和小動(dòng)物們開心地玩著,身臨其境的感覺真好。

          從五歲到11歲,我的書架從小到大,書從多到少,從淺到深。這一系列的變化說(shuō)明我需要更多知識(shí),更多內(nèi)容來(lái)充實(shí)自己。

          每一個(gè)書架都記錄了我的成長(zhǎng),我都好好保存著。爸爸為了不讓灰塵沾上,還特地給我的書架安上了亮黃色的布簾,書架更加漂亮了。

          每天我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地整理這些書,還會(huì)把書架上上下下都打掃得干干凈凈。

          我非常喜歡這些書架,但更喜歡書架里的書,因?yàn)檫@些書給我?guī)?lái)豐富的知識(shí),無(wú)窮的樂趣,還有做人的道理。這也是我把他們打掃得干干凈凈的原因。

          這三個(gè)書架伴隨了我這么多年,有可能伴隨我到大學(xué)畢業(yè),甚至更久。興許以后我還會(huì)買新的書架,以后書架會(huì)有更多的好書。

          你有自己的書架嗎?也分享一下你的故事吧?

        書架作文600字 篇4

          我的書架呢,換了兩個(gè);我的書呢,換了一批;而我呢,也長(zhǎng)大了……

          其實(shí),我并不知道我是什么時(shí)候開始喜歡書的,印象里,似乎第一次獨(dú)自讀書,是在剛上小學(xué)的時(shí)候吧,當(dāng)時(shí),我們家的條件還不是很好,住在一個(gè)犄角旮旯的小平房里,很簡(jiǎn)陋但也很安靜。母親總是下班很晚,而我又要等母親回來(lái)做飯。為了消磨一下空閑時(shí)間;也為了消除饑餓感和盼母歸的情緒吧,我開始從書架上找書看。那個(gè)書架是父親給我做的,是由一塊長(zhǎng)方形的不銹鋼板和兩個(gè)類似于刀片形狀的鋼板組成的,一本本書整齊的排在上面。那些書,有些是母親買的,有些事別人送的。我信手抽出一本,一頭扎進(jìn)去,也多虧了安靜的環(huán)境,可以讓我細(xì)細(xì)的品讀,慢慢的,我成了一個(gè)忠實(shí)的小讀者。而那些書,也算是我拓展知識(shí)的起點(diǎn)吧。隨著時(shí)間的流逝,書架上的一本本書也漸漸被我消化完了,從《葫蘆娃》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科學(xué)大觀察》一直讀到了《紅樓夢(mèng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《羊脂球》等比較成熟些的讀物,這時(shí),我已經(jīng)要上初中了……

          我搬家了,搬到了樓上,我的臥室寬敞了許多,這個(gè)家也不錯(cuò),依舊挺安靜的。我有了一個(gè)新的書架,是分為上下兩層的,用玻璃做的底板釘在墻上。上面是新的一批書,而我這時(shí)早已也變得好讀書了,我這次從《三國(guó)演義》、《水滸傳》讀到了《名人傳》、《愿有人陪你顛沛流離》、《中國(guó)簡(jiǎn)史》、《我們仨》等的成人讀物了,這時(shí),我已經(jīng)要上高中了……

          我的書架換了,我的書換了,而我,也長(zhǎng)大了。我喜歡我最初讀的書,因?yàn)樗鼈兯闶俏业膯⒚衫蠋;我喜歡我現(xiàn)在讀的書,它們迎接著我的渴望,繼續(xù)帶領(lǐng)著我……

          我往往徘徊在書海里, 忘記了成長(zhǎng)中的煩惱;忘記了凡塵的車喧人鬧。我的書架,我的書。

        書架作文600字 篇5

          看完書,我伸了個(gè)懶腰,關(guān)燈睡覺。突然好似聽到了一些竊竊私語(yǔ),天啊,是從書架上發(fā)出來(lái)的。

          “大家還醒著嗎?”一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)說(shuō)話了!靶阎!”“咦,你們?cè)趺炊寄敲锤蓛粞。”?shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)故作驚訝地問道!斑@還用問,主人成績(jī)不好,還不肯下功夫。她把我?guī)Щ貋?lái),碰都不碰一下,就被扔到了這里!币槐究荚囌骖}集憤憤不平道。那聲音,不僅帶著憤怒,還帶著無(wú)限的悲涼。我有些不好意思了,畢竟,那是老媽買給我的,老媽希望我的成績(jī)有提高呀。

          我深深吸了一口氣,繼續(xù)聽下去!斑有啊,主人拿著我的時(shí)候,根本就不動(dòng)腦筋,都是把答案直接往上抄,內(nèi)容根本就不仔細(xì)看,抄完又重新將我扔回來(lái)了。唉!這個(gè)小主人不懂事啊!边@是英語(yǔ)教材全解在發(fā)牢騷,它好像還不解恨,又重重跺了幾下腳。

          突然,一本數(shù)學(xué)練習(xí)本冒了出來(lái),大伙兒看著它,大吃一驚:“本子兄弟,你怎么成了這副模樣?”“唉!一言難盡啊。主人上課時(shí)總是漫不經(jīng)心,時(shí)不時(shí)拿著筆在我身上畫啊畫,用紙的時(shí)候都是隨手在我身上一撕,痛得我呀,想死的心都有……”大伙兒一聲嘆息:“數(shù)學(xué)練習(xí)本兄弟,你受苦了!

          ……

          那些書本呀練習(xí)本呀,你一句我一句,東一句西一句,句句直戳我的心。黑暗里,看不到我的面部表情,燈光下,我一定是面紅耳赤的難堪模樣,怪誰(shuí)呢?怪來(lái)怪去只能怪自己。再也睡不不著了,我悄悄地下了床,走到書架邊,撫摸著一本本從來(lái)未曾親近的書籍和練習(xí)本,心中涌起一波一波內(nèi)疚……

          夜深了,我輕手輕腳上了床。我決定:從明天起,做一個(gè)勤奮的人,別再讓練習(xí)本們吐槽了。

        書架作文600字 篇6

          周末,媽媽讓我找個(gè)時(shí)間整理書架。

          我并沒有馬上開始動(dòng)手,而是站在書架前,細(xì)細(xì)的端詳。

          這不看不知道,一看嚇一跳—這哪是個(gè)簡(jiǎn)單的書架,分明就是活生生的反映社會(huì)階層的金字塔!

          上面幾層,擺放的是名著、文學(xué)雜志、小說(shuō)、史書等等。這些都是我常翻閱的書。你瞧,他們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得,油光煥發(fā),光鮮亮麗,因?yàn)槲页?,所以不容易沾上灰塵,看上去永遠(yuǎn)是那樣的體面、整潔。這難道不像是社會(huì)上的領(lǐng)軍人物嗎?比如律師、醫(yī)生、老板甚至當(dāng)官的。他們從來(lái)都是人群中的焦點(diǎn),從來(lái)都是受人瞻仰的,說(shuō)得再通俗點(diǎn)就是“被人看得大大個(gè)的”。好像誰(shuí)都?jí)裘乱郧笕ゲ逡荒_,阿諛奉承幾句,好撈得些好處。

          而下面幾層的景象跟上面的一比,簡(jiǎn)直就是云泥之別

          他們是清一色的教科書,教輔材料,學(xué)完之后被我唾棄在角落。他們看上去骯臟而破。河行┮?yàn)殚L(zhǎng)期沒人打理而布滿灰塵,書頁(yè)早已開始泛黃—和天天泡下水道皮膚曬得跟煤炭有的工人有的一拼;有些則破舊的連書皮都沒了蹤影,就像窮得連件像樣衣服都買不起還要為了活命而不得不舍棄尊嚴(yán)跪在路邊的乞丐;還有的因?yàn)椴卦诮锹涑睗癜l(fā)霉,就像天天有環(huán)保衣可穿環(huán)保車可開卻是要和垃圾桶里的病菌“同呼吸,共命運(yùn)”的清潔工,三更半夜別人早已入夢(mèng)他們卻開始清理……

          多么現(xiàn)實(shí)而又殘酷的比喻!無(wú)疑,他們是卑微甚至被人們鄙夷,可是為什么呢?他們做錯(cuò)了什么嗎?

          如果是以前的我,只看事情的表面,我或許會(huì)一臉嫌棄地用兩根手指頭夾起這些書扔進(jìn)垃圾桶。然而現(xiàn)在的我沒有,幸好我沒有。如果當(dāng)初不是我對(duì)這些書不管不問,他們至于淪落到今天這番下場(chǎng)嗎?我為曾經(jīng)的自己感到愧疚。

          在人們看完駱駝祥子的故事后為祥子或唏噓或鄙視的時(shí)候,是否覺察到,在他們的身邊,無(wú)數(shù)個(gè)祥子正在絕望的催促下瘋狂的生長(zhǎng),而他們,并不是個(gè)人主義的末路鬼。

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