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      2. 雙語作文600字

        時(shí)間:2021-10-29 08:09:14 600字 我要投稿

        雙語作文600字三篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的雙語作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        雙語作文600字三篇

        雙語作文600字 篇1

          今天我們到青龍中學(xué)(六中)去參加雙語比賽,我到了以后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們差不多已經(jīng)都到齊了。然后我們便自己準(zhǔn)備起了英語短文,這樣可以等待還沒有來的同學(xué)。等到同學(xué)們都來齊了,Ms yu便帶領(lǐng)我們進(jìn)去了。校園里邊特別漂亮,噴泉花壇、全塑膠跑道、參天大樹還有整齊的教學(xué)樓,我們帶隊(duì)的同學(xué)竟然被這美麗的風(fēng)景迷住了,差一點(diǎn)兒就帶著同學(xué)們走到操場上。但是幸虧Ms yu叫住了我們,然后我們圍成一個(gè)圈表演,李曉曷第一個(gè),她上去以后背的非?於抑形臎]背就想下去,被Ms yu一下退了回去背了中文,我是第二個(gè)上去的,我表情自如,動(dòng)作加的非常到位但是Ms yu說我聲音太小,語速太快。

          終于工作人員過來說:“B組的同學(xué)比賽了,B組的趕緊過來!”我們排成兩隊(duì)走到大廳,然后工作人員點(diǎn)名,我是第6個(gè)。我們按順序排好隊(duì)后,就走進(jìn)了初一 九班,然后抽簽按順序號入座我15號、梅笑寒14號、宋淑涵13號和陳玥琦17號我覺得真的是太有緣了,第一組開始比賽了,是1—10號比賽。所以我們又等了漫長的幾十分鐘,終于輪到我們比賽了,我們進(jìn)入了比賽場地,這時(shí)我看到了一個(gè)男老師,兩個(gè)女老師,和一個(gè)女外教。夏侯楊子先上,他一上場就問了老師幾個(gè)問題特別搞笑,然后才開始背的……,終于到了我上場了,我站的筆直背的英文流利,中文標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮的都可以聽見回音了,外教的問題也都全部答對了。所有的參賽選手都答的非常好,我們就退場了,我們出來以后Ms yu緊張的問我們答的怎么樣?我們都說答的很好,聽了我們的回答她的臉上露出了滿意的笑容…………等過了漫長的1個(gè)小時(shí),成績出來了,我得了97分!全組(35人)第一名!我當(dāng)時(shí)心里非常高興:我今天能取得這么優(yōu)異的成績,和Ms yu平時(shí)的辛勤輔導(dǎo)是分不開的,在這里我要感謝Ms yu!

          希望我在復(fù)賽中,繼續(xù)取得優(yōu)異的成績!

        雙語作文600字 篇2

          四年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,回想起著四年的生活,令我感慨萬分,使我終生難忘。是上海外國語大學(xué)雙語學(xué)校的老師用神圣的靈魂塑造了我們,用高尚的師德培育了我們,使我們長成一棵棵挺拔健壯的小樹。

          我的班主任徐老師從預(yù)備班一直帶到我們初三畢業(yè)。在這四年中她付出的太多太多,不僅在學(xué)業(yè)上嚴(yán)格要求我們,平時(shí)在生活上、在道德品質(zhì)的培養(yǎng)方面也化了不少心血。記得剛進(jìn)初中時(shí),性格外向的我喜歡動(dòng),平時(shí)大大咧咧,非常粗心,作業(yè)完成的質(zhì)量也不高,故學(xué)習(xí)成績也上不去。徐老師看在眼里急在心理,多次找我談話、家訪,幫我分析成績上不去的原因,還在放學(xué)后讓我留在她辦公室里靜心地完成當(dāng)天的作業(yè),有問題當(dāng)場幫我解決,有時(shí)留得晚了,還拿點(diǎn)心給我吃,希望用自己的誠意來打動(dòng)我,在老師的精心呵護(hù)下,我的'數(shù)學(xué)成績有了明顯的提高,這次中考數(shù)學(xué)我還拿了滿分。英語學(xué)習(xí)一直是我的弱項(xiàng),但李老師并不因?yàn)槲业某煽儾缓枚艞壩遥抑浪綍r(shí)在校工作很忙,家里還有一個(gè)剛上小學(xué)的孩子需要陪伴,但當(dāng)我遇到困難向她求教時(shí),她還是不厭其煩、由淺入深地為我仔細(xì)講解,讓我非常感動(dòng)。 在上外雙語學(xué)校老師工作的每位老師,都像一條小河,永不停留,引領(lǐng)我們奔向大海;像一團(tuán)火用光和熱點(diǎn)亮我們的夢。是物理老師給了我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,使我懂得了只要努力就一定會(huì)成功的道理;是語文老師淵博的知識吸引了我,使我愛上了語文這門學(xué)科,在她的影響下我的寫作水平有了很大的提高;化學(xué)老師、體育老師、音樂老師等等他們都給了我巨大的幫助。 現(xiàn)在每當(dāng)我想到將要離開他們跨入另一所學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),打心眼里感到遺憾,我多么希望能再多聽聽老師的教誨!在此我想對上外雙語學(xué)校的全體老師們說:謝謝你們,我會(huì)更加倍努力地學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報(bào)你們。

        雙語作文600字 篇3

          原文:

          暑假

          八月二十六號,小李去牧野家拜訪。暑假在那之前一天結(jié)束了。今年暑假,小李回國了,小李是青島人。青島是非常漂亮的好地方。

          小李是坐 船回的青島。船票是三十元。小李的家離海不遠(yuǎn)。步行花十五分鐘。所以,小李每天睡完午覺就和哥哥一起去海里游泳。

          小李的家人算小李一共五個(gè)人。父 母加一個(gè)姐姐加一個(gè)哥哥。小李是小兒子。爸爸在海洋研究所工作,媽媽今年退休了。姐姐是中學(xué)教師。

          日語譯文:

          暑假 (夏休み)

          八月二十六日に、李さんは牧野(まきの)さんを訪ねました。夏休みはその前の日に終わりました。今年の夏休みに、李さんは國へ帰りました、李さんはちんたおの人で。ちんたおはときれいでいいとろで。

          李さんは船でちんたおへ行きました。船賃は三十元らいでした。李さんの家は海から遠(yuǎn)くありません。歩い十五分らいで。でから、李さんは毎日、晝寢のあと。お兄さんと一緒に海で泳ぎました。

          李さんの家族は李さんを入れ五人で。ご両親とお姉さん一人とお兄さんが一人がいま。李さんは末っ子(えっ)で。お父さんは海洋研究所に勤めいま。お母さんは今年、定年。お姉さんは中學(xué)校の先生をしいま。

          牧野(まきの)(專)① 牧野(姓氏)

          ちんたお(專)① 青島(城市名)

          船賃(ふなちん)(名)② 船費(fèi)

          海(うみ)(名)① 大海

          晝寢(ひるね)(名)0 午睡

          入れる(いれる)(他一)0 連…在內(nèi),放入

          末っ子(えっ)(名)0 小女兒,小兒子

          海洋(かいよう)(名)0 海洋

          研究所(けんきゅうょ)(名)0 研究所

          定年(いねん)(名)0 退休

          中學(xué)校(ちゅうがっう)(名)③ 中學(xué)

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