舞龍作文600字8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的舞龍作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舞龍作文600字 篇1
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。又過年了……除夕之夜，好熱鬧啊!人們忙得不亦樂乎，貼了對聯(lián)又掛年畫;噼里啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷;“啪啪啪”的焰火聲就像在舉行盛大的慶祝會似的。它們穿過了大街小巷，穿過了高樓大廈，把漆黑的夜晚照得如同白晝，到處洋溢著喜氣洋洋的景象。盼呀盼，重要把春節(jié)給盼到了。那么春節(jié)有什么習俗呢?趕緊去找一找吧!“哇，好香啊!”我剛想走出去，卻被香味吸引了回來。一瞧，原來是奶奶在煮餛飩，我趕緊跑進廚房，問道：“奶奶。今天我們?yōu)槭裁匆责Q飩?”奶奶說：“在除夕夜10點的時候都要吃餛飩，就叫“餃子”(交子)。慶祝新舊交替，子時來臨!還有，就是餛飩和“餛囤”諧音。浴室五谷豐登!”哦，我知道了，找到了一個習俗——“吃餃子”!走出家門，我看見了一條金龍在不斷翻滾，原來是舞龍大拜年呀!瞧，金色的巨龍在舞龍隊員手中不斷變換造型：滾龍、盤龍，龍身隨著龍頭起伏，搖頭擺尾漂亮極了!呵呵，這么重要的習俗，怎么能忘記?又找到一個習俗——“舞龍”。捏糖人兒是民間傳統(tǒng)的絕技，已很少見了。這玩意兒不僅好看好玩，玩完后還能吃，一般小朋友見了都喜歡，因為平時見不到，一旦見著了就不肯走了，不是纏著大人買就是跑回去要錢，實在沒有錢了就眼巴巴的圍在一邊，手指含在嘴里，盯著這糖人是怎么變出來的。這時捏糖人的師傅用一個小鏟取出一點糖稀，放在沾滿滑石粉的手上揉搓，迅速捏出要做的人物大體形態(tài)，然后放在涂有滑石粉的木模里，再用力一吹，稍過一會兒打開木模，所要的糖人就出來了。晚上，原本寂靜的天空一下子明亮熱鬧了起來。一道道托尾巴的火光沖上了天空，轟鳴的響聲中，一朵朵絢麗、迷人的花兒盛開在夜幕中。四下里鞭炮聲此起彼伏、龍騰虎躍，令人興奮。一家人團聚在桌子旁吃著豐盛的晚餐。我們心中都蕩出一份溫暖、甜美。在這紅紅火火的大年中，我們很開心的吃著、玩著、樂著。
舞龍作文600字 篇2
“咚咚鏘，咚咚鏘。”這是哪兒傳來得鑼鼓聲響，敲得何等激烈呢?咦，怎么發(fā)生什么大事，馬路上得行人咋人山人海呢?現(xiàn)在才剛到吃飯得時間，這些人都記著干嘛去呢?“?”在我得心頭油然而生，我得好奇心越來越強，我不顧上吃飯，便放下飯碗，與外婆一起隨著人潮來到一座廟會里，鑼鼓聲越來越響，就在這里面。哦，我以為干什么呢，原來就是元宵快到，“舞獅”耶!我跟著外婆慢悠悠得來到里面，哇，里面金碧輝煌，燭火通明，四面八方得村名們也都來觀看表演舞獅子。
放眼望去，站在火燭前得一排大漢都是干什么得?手里拿著鑼鼓等樂器，“咚咚鏘，咚咚鏘”大漢們開始奏樂，只見三個老頭兒，兩個穿著花花綠綠得褲子，而另一個則是手里拿著紅球，也就是獅子球。開始舞獅，兩個穿著花褲得老頭鉆進獅體，褲衣剛好合身成只大獅子，鼓聲鑼聲撮合在一起成舞獅聲，人拿著獅球吆喝一聲，獅子就跟著獅球跑起來，獅子好像怒火，雙腳在地上蹬得地動山搖，接著便是前面雙腳抬起來，然后就追著獅球奔個不停，好像在說:“這球本來就是屬于我得，快還給我!”最后就直接上去搶，可人卻偏不給，還說:“如果還給你，那么你就得和我好�！庇谑仟{子就答應(yīng)。人就牽著獅子，來到佛殿得老爺(佛)得面前拜三拜，也不知道干什么，難道是想讓老天給他們做約定。哈哈!猜不透哦猜不透呀!
看這個舞獅，我想起兒幼時與伙伴鉆在被窩下一起舞獅，那時還小也不知是啥一回事，就學著大人一起舞著舞著，轉(zhuǎn)眼間便長大，現(xiàn)在回想起來真有點好笑!哈哈!
舞龍作文600字 篇3
舞龍是中華民族的傳統(tǒng)民俗文化活動。在我的家鄉(xiāng)定南，每年的春節(jié)都會舉辦一次盛大的舞龍表演，以此來祈求平安和吉祥。
傳說有這樣一個故事：有一個村子，村里有一對夫妻，他們生了一個孩子，孩子化作一條龍，懲兇除惡，每逢田地干旱就散云播雨。每逢春節(jié)，村民就敲鑼打鼓來舞龍，以此紀念小龍。
去年的春節(jié)，溫暖的陽光普照大地。在鄉(xiāng)村過年的我隨大家到廣場上觀看舞龍表演。到了廣場，遠遠望見幾個穿著傳統(tǒng)服飾的年輕人正在排練表演。大家坐上觀眾席，隨著鞭炮齊鳴，鑼鼓喧天，表演拉開了帷幕。
首先，幾頭瑞獅快步跑進場地，搖頭擺尾舞動起來。隨后，幾條巨龍也轟天而飛，潮水般朝廣場中央涌過來�！斑诉绥I，咚鏘”，鼓聲響了起來。群龍狂舞，盤旋上空，兩條龍纏繞在一起翻轉(zhuǎn)起來，排山倒海的氣勢迎面而來。兩條龍相對，戲弄著一顆寶珠，這叫“二龍戲珠”。所有龍朝著一顆寶珠相聚，令人眼花繚亂……
再看那些舞龍的年輕人，合作得天衣無縫，龍的姿態(tài)被他們展現(xiàn)的淋漓盡致：龍盤旋著，他們就轉(zhuǎn)圈跑動；龍狂舞著，他們就賣力搖擺；龍上下飛旋，他們的姿態(tài)也一高一低……
震撼的場面應(yīng)接不暇，最令我驚訝的還是龍沖天而飛的場景：舞龍者托起龍頭、龍身，快步踩著細小的木樁而上。這樣高難度的動作，足以表現(xiàn)他們配合得相當完美，令我十分佩服。
“咚咚鏘，咚鏘”，舞龍表演結(jié)束了，人們還意猶未盡，不愿離開。
龍是我們中華民族的圖騰，是我們民族精神的象征。我們要發(fā)揚龍馬精神，也愿我們舞龍這個文化習俗代代相傳，經(jīng)久不衰！
舞龍作文600字 篇4
每到春節(jié)，就會看到各地都有很多的活動。而且這些活動中都少不了有舞龍這一項。舞龍已經(jīng)是春節(jié)中必不可少的一項了。很多人喜歡看，但卻都不知道它的由來是什么。作為一個喜愛舞龍的人，是不是應(yīng)該了解它的由來呢？一起來看看吧！
燈節(jié)中的花燈種類繁多，諸如花卉、蟲鳥、百獸，應(yīng)有盡有，唯其中最特出而又巨大的'，則數(shù)“龍燈”。
今俗新年有“鬧龍燈”之戲。鬧龍燈就是“掉龍燈”，因龍燈長巨且重，鑼鼓聲中昂首擺尾，蜿蜒游走，非數(shù)十多壯漢，舉竿來回奔走，不足以操御�！暗簟笔菗u擺，作動詞解，也就是“舞龍”。
舞龍的“龍”，通常都安置在當?shù)氐凝埻鯊R中，舞龍之日，以旌旗、鑼鼓、號角為前導(dǎo)，將龍身從廟中請出來，接上龍頭龍尾，舉行點睛儀式。龍身用竹扎成圓龍狀，節(jié)節(jié)相連，外面覆罩畫有龍鱗的巨幅紅布，每隔五六尺有一人掌竿，首尾相距約莫有十數(shù)來丈長。龍前由一人持竿領(lǐng)前，竿頂豎一巨球，作為引導(dǎo)。舞時，巨球前后左右四周搖擺，龍首作搶球狀，引起龍身游走飛動。
舞龍是個大節(jié)日，舞到任何一處都會受到招待。舞龍的隊伍有時一天可以吃五六次酒宴，這叫“龍換酒”。
等到舞龍完畢，就將首尾燒掉，龍身送回廟內(nèi)，明年再用。
燈節(jié)雖始于漢初，盛于唐宋，但“舞龍”的習俗，相信是承繼殷周“祭天”的遺風。
龍在歷史文籍的記載中出現(xiàn)的時間極早，而且“舞龍”包含“風調(diào)雨順國泰民安”，原有“祈年”的意思。
古人民智不開，大概由于龍在神話中是海洋的主宰，威力無窮，而海洋主水，龍也就很自然的做了農(nóng)作物的司雨神。民以食為天，谷物是維——帝舜、契和后稷。如此，龍被古人奉為“吉物”出現(xiàn)在慶典祭祀中，自然也不足為奇了。
舞龍作文600字 篇5
正月十五元宵節(jié)，聽姥姥說外面會有舞龍、舞獅的表演。我很想去看，就纏著姥姥帶我出去玩。
一出小區(qū)，外面真可謂是人山人海，我和姥姥艱難地在人群里穿行著。這時我隱隱約約聽到有打鼓的聲音，循聲找去，只見曹丞相府外圍了一圈厚實的“人墻”。小孩子們站在車上或騎在大人脖子上看得津津有味，大人則伸長了脖子往里張望。我更好奇了，一心想去探個究竟，于是費了九牛二虎之力鉆進人墻，站到最前排。只見一些老頭老太太在一旁敲鑼打鼓，兩只獅子在中間跳來跳去。這兩只獅子長得很好看，眼睛又大又圓，特別精神，血盆大口一張一合，下面掛著柔軟的胡須。兩只獅子一金一銀，因為頭太大，占了整個身體的四分之一，看起來有點笨。
我正在打量兩頭獅子，金獅卻大搖大擺地向我跑來，猛地沖我搖晃笨重的頭，大眼睛瞪著我，我嚇了一跳。獅子得意洋洋地走了�！斑@獅子真淘氣�！蔽蚁搿Ｒ粫䞍航皙{后腳一蹬跳上了高臺，銀獅隨后也跳了上去。金獅躍躍欲試，直起身子縱身跳下來，順勢叼走了紅繡球。臺下爆發(fā)出排山倒海般的掌聲，還伴隨著陣陣叫好。金獅落地后搖頭擺尾，叼著紅繡球向銀獅炫耀。銀獅有些害怕，在臺上猶豫，觀眾給予銀獅掌聲鼓勵，銀獅壯著膽子站了起來�！皳渫ā�，銀獅的頭栽了下去。人們的心一下子提到了嗓子眼，誰知銀獅又安然無恙地站了起來。原來它根本沒有跌倒，是在跟觀眾開玩笑呢！金獅也縱身跳了下來，兩只獅子在地上扭作一團，引得人們捧腹大笑。正當精彩的時候，姥姥來叫我，說該回家吃飯了，我只好戀戀不舍地離開了。
一路上，剛才舞獅的情景一一浮現(xiàn)在我的腦海里，實在太精彩了。同時，我不得不感嘆中國傳統(tǒng)文化的無窮魅力。真希望時間可以倒轉(zhuǎn)，我真想再看一次舞獅。
舞龍作文600字 篇6
我又一次，有幸看到舞龍。
那是去年的春節(jié)，已好久沒去一回外婆家了。我認為那里才能找尋到這個城市僅存的年味。巷子里華燈高照，喧鑼打鼓，熱熱鬧鬧，父老鄉(xiāng)親們圍在巷口談天說地，拉扯家常。晚上八點左右，“舞龍”隊伍出動，在華燈的映照下翩然起舞。時而似酒脫長龍，藏匿云端；時而又盤龍四望，著實奪人眼球。
小時侯，我是看過幾次舞龍的。我到現(xiàn)在還記得那時的我，將這“長龍”誤以為是真正傳說中的神龍呢。外給我講龍?zhí)拥墓适�，讓我對這“長龍”充滿著遐想，每次都要擠在入群中觀看，邊看邊歡呼，那真叫一個“熱血沸騰”！
阿舅是舞龍的好手，沒回春節(jié)，“村長”總要來請阿舅舅去呢。他長的不是很高，但極壯實。小時我看過幾次阿九舞龍的樣子，雖挺久遠了，但是還是讓我印象深刻。
一陣敲鑼聲把我的思緒拉回來。只見一條“長龍”從人海中快速地穿了出來，勢如破竹。遠遠便看到阿舅在舞龍頭，他們高舉著明火如炬的龍，在場地里游走著。頓時，尖叫聲，拍照聲響成一片，巷子里沸騰了。阿舅賣力地抖動龍頭，“長龍”升空了，忽上忽下，忽左忽右，有著一種勢不可擋、沖向夜空的氣勢。
我霎時便看呆了，那條深身金黃的長龍己不再是茶余飯后取樂的道具，而是人們歡度佳節(jié)的寄托，是大家團結(jié)一心的體現(xiàn)，更是所有人對春節(jié)的美好期愿。而那條長龍，不正是我們蒸蒸日上的中國嗎？這龍已不再是一條被人操控的假龍，而是一條有神、有魂、有魄的中華龍。
舞龍仍未停止，阿舅率領(lǐng)整個舞龍隊更是健步如飛。我激動地大鼓掌。隨即，鼓聲一陣高過一陣。在鼓聲中，龍越升越高，終成盤龍。忽然，鼓聲戛然而止，威龍站立在天地之間，氣香山河！
舞龍大會精來彩落幕。
那飛揚的長龍，矯健的舞龍大師們永不謝幕。
雖然春節(jié)已過，但耳畔仍響起喧天鑼鼓！
舞龍作文600字 篇7
星期二，大課間的時候，舞龍表演馬上就要開始了。
全校都來到操場上，坐成一個長方形。長方形的邊緣是各個班級，而長方形的中心部分，就是舞龍的表演區(qū)域了。
兩條龍臥在操場上，又被一群江海小記者舉起來，這才看清它們的面貌：一條紅艷艷的，一條金燦燦的。它們又大又長，一對角就像鹿茸。眼睛又大又圓，像兩顆巨型的珍珠，炯炯有神，正盯著我們。嘴巴一張一合，可以看見里面的血盆大口。胡須長長的，像一位老人的胡須。身上的鱗片金光閃閃，把我們的眼睛刺得睜不開。尾巴翹得老高，搖來搖去，似乎在鄙視對方。
舞龍開始了，風“呼呼”地刮著，樹葉被風吹得“沙沙”直響。一位老爺爺“咚——咚——咚——”地敲著鼓，一位老奶奶“當——當——當——”地敲著鑼。這時，龍珠動了起來，向前走去，龍也往前走。隨著龍珠和龍越走越快，漸漸變成跑，鼓和鑼也“咚鏘咚鏘”地越敲越快。原先的“咚——咚——咚——”變成了“咚咚咚……”，原先的“當——當——當——”變成了“當當當……”。
龍沿著長方形的邊緣“奔跑”著，時而往上，時而往下；時而往左，時而往右。真是飄忽不定。
同學們一看龍在他們腳跟前，歡呼雀躍。他們連忙跳了起來，爭先恐后地摸龍的身體。可是，舉龍的同學是不會等他們的，一溜煙就“逃”走了。摸到的人欣喜若狂，沒摸到的垂頭喪氣。
輪到老師舞龍了，我們屏住呼吸，專心致志的看著。突然，一位老師不知是因為個子太高，還是沒有搖到位，“啪”的一聲被打到了頭。整個操場頓時發(fā)出一種“嘻嘻”“哈哈”的聲音，在校園里回蕩。
終于輪到我了，我一舉竹竿“撲哧”一聲笑了：“我嘞個去，這太重了吧！”但是，我還是舉了起來。隨著鑼和鼓響起，我就跟著龍頭的那位老爺爺跑起來。他把龍頭往左，我也往左；他把龍頭往右，我也往右。就這樣跑了一大圈，我“呼，呼”地直喘氣。這時，大家“嘩啦”站起來“啪啪啪”地鼓起掌來。
舞龍表演結(jié)束了，卻令人回味無窮。
舞龍作文600字 篇8
元宵之日，街上舞龍舞獅，熱鬧非凡。我和爸爸漫步在蒸湘北路，只見到處掛滿了彩燈，五彩繽紛，耀人眼目。忽然一陣“冬冬”的鑼鼓聲傳來，抬頭一望，只見兩條蛟龍從遠處向街上奔騰而來。緊接著，周圍的人潮水般地向“龍”擁來。好大的兩條龍。那龍頭碩大而威嚴，龍須飄動，目光如炬，真有一種“神龍”的感覺。兩條龍都有二十幾米長，舞龍的叔叔都身強體壯。他們身穿黃色對襟衣，燈籠褲，腰扎紅色綢帶，頭裹黃布，高舉舞龍桿，興高采烈地舞動著，看得我們眼花繚亂。
隨著密集的鞭炮聲，有節(jié)奏的鼓點聲，兩條巨龍上下翻飛，瞬息萬變，時而“蜻蜓點水”，時而“金龍盤玉柱”，時而“雙龍祝�！�。這時只聽見轟轟的幾聲，街道的煙花爆竹四起，焰火四射，兩條龍在萬點火花之中，金燦燦的，猶如遨游在霞光云海之中，翻江倒海，活靈活現(xiàn)。片刻工夫，兩條龍一齊躍起，旋轉(zhuǎn)著，搖著尾，龍頭不時的左右搖擺，龍身如旋渦似地卷起來，又似那龍卷風，一圈又一圈，好不壯觀。一個叔叔拋了顆龍珠，只見鑼鼓聲一響,龍珠一會兒在空中盤旋,一會兒又落了下來,一會兒往左,一會兒往右地移動,而那兩條大黃龍為了奪取那顆"龍''珠,也又一會兒騰云駕霧在空中盤旋,一會兒又隨著龍珠跌入谷底.這時,鑼鼓的節(jié)奏由緩變快,由弱變強,似乎也預(yù)示這一段是最精彩的部分了。在節(jié)目的最后，這些叔叔雙手抱拳，舞龍的“龍”，通常都安置在當?shù)氐凝埻鯊R中，舞龍之日，以旌旗、鑼鼓、號角為前導(dǎo)，將龍身從廟中請出來，接上龍頭龍尾，舉行點睛儀式。龍身用竹扎成圓龍狀，節(jié)節(jié)相連，外面覆罩畫有龍鱗的巨幅紅布，每隔五六尺有一人掌竿，首尾相距約莫有十數(shù)來丈長。龍前由一人持竿領(lǐng)前，竿頂豎一巨球，作為引導(dǎo)。舞時，巨球前后左右四周搖擺，龍首作搶球狀，引起龍身游走飛動。舞龍真精彩！
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