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      2. 才藝作文600字

        時間:2021-10-28 20:33:36 600字 我要投稿

        才藝作文600字5篇

          在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的才藝作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        才藝作文600字5篇

        才藝作文600字 篇1

          在學校舉辦的第三屆“我愛我家”才藝大賽上,我和奶奶、媽媽的“老少同樂”組合贏得了最佳家庭才藝大獎。為此,我十分高興,因為這是我們?nèi)胰斯餐Φ慕Y(jié)果。

          記得當班主任侯老師告訴我,讓我們家庭代表一年級參加這次學校的家庭才藝大賽時,我心里既高興又十分緊張。但當我回家,向全家人宣告這個好消息時,得到了全家人的支持和鼓勵。由于爸爸要出差,所以,奶奶作為候補演唱歌曲,我來葫蘆絲伴奏,我們一起合作一首民族歌曲《南泥灣》。媽媽發(fā)揮她的愛好——書法,F(xiàn)場用毛筆書寫一副對聯(lián)。同時我還要表演一段我最喜愛的評書選段。

          雖然任務明確了,但也遇到了一點小困難。因為奶奶家住在東城,平時上學,我住姥姥家,而媽媽又住在我們的小家。針對這個特殊條件,我們?nèi)齻只好獨立準備自己的臺詞和表演項目,奶奶主要練習南泥灣的歌曲,我在姥姥的監(jiān)督下,勤練葫蘆絲的曲子。(姥爺督促我記住歌譜)媽媽晚上回家練字。瞧!我們?nèi)齻互不干擾,個忙個的。只有利用周末湊到一起的時間,趕緊集體排練。細心的爺爺還提醒我們要注意的舞臺細節(jié)。當然,爸爸每天也會打電話,關(guān)心我的準備情況。真可謂集思廣益,我們?nèi)胰她R心努力,準備把我們的主題“老少同樂書情懷”帶到“我愛我家”現(xiàn)場,展現(xiàn)我們這個大家庭的溫馨情懷。

          這次家庭才藝大賽,還有我們的“親友團啦啦隊”,要親臨現(xiàn)場呢!哈哈^_^……他們就是我的老師和同學們。在演出的現(xiàn)場,侯老師和同學們給我們的家庭加油喝彩!令我們非常感動。感謝老師和同學們對我們家庭的支持和幫助。

          我想,才藝大賽雖然結(jié)束了,但它給我的許多啟發(fā)讓我回味很久。做任何事情都要堅持不懈的努力,不怕困難,才會獲得最后的成功!

        才藝作文600字 篇2

          星期三,老師宣布:“明天上午進行才藝展示活動!蓖瑢W們聽了大聲說:“太好了!边@聲音都可以把屋頂給掀翻了。我的同桌高興得都要蹦到天上去了,我也不例外,盼望著才藝展示活動早點到來。

          才藝展示開始了,首先上場的趙香珺,她唱的是《上學歌》。她開始唱了:“太陽當空照……”但是,他還沒有唱完,我們就開始評論:“聲音太小了,我們根本就聽不見。”老師也按捺不住了,就起身讓趙香珺跟著他唱!疤柈斂照眨▋簩ξ倚,小鳥說早早早!壁w香珺跟著唱,大家也接著唱!澳銥槭裁幢成险ㄋ幇边@一唱,把大家都笑噴了。

          下面是杜明宇的街舞。只見他手腳并用,把身子扭來扭去,跳得像模像樣。跳了一會兒,便開始了他的招牌動作。只見他突然瞪大眼睛,雙眼放光,有力的雙手飛快地撐在地上,雙腳向上一蹬,沒蹬起來;再蹬一次,哇,立起來了!真的很好!不好,他沒掌握好重心,要歪了。他順勢來了一個漂亮的后空翻,這個后空翻差點踢到了袁老師。雖然招牌動作沒做好,但表演還是很精彩的。

          接下來是劉書亞的表演,他輕輕地站在那兒,雙目緊閉。我們不知道他在賣什么關(guān)子,突然他瞪大眼睛,嘴一張一合,飛快地背起《贈汪倫》和《望廬山瀑布》。一聽題目,我們以為他光背兩首詩,這時,他慢慢地背:“李白乘舟不給錢……”哇,要不要開頭就這么奪人眼球?我們以為就這樣,完了正準備給他點贊時,他又隨隨口念叨:“突然飛來一張紙,上面寫著我沒事兒……”本身要給他三星好評的我們,直接給他五星好評。但還是有一點要批評,明明是古詩,怎么背成打油詩了呢?

          這就是我們的才藝展示活動,我呢,什么也沒表演,今天我真正體驗到了當吃瓜群眾的感覺。

        才藝作文600字 篇3

          我們學校又要開展一年一度的小小家表演了,小朋友們都踴躍地參加了,有的是小小舞蹈家,有的是小小口才家,有的是小小音樂家,有的是小小歌唱家,還有的是小小書法家。我參加的是小小書法家表演。

          活動開始了,才藝家們信心滿滿地等待著輪到自己,都非常自信。

          第一位是許多小朋友,他的是小小音樂家。他帶著那本紅色的鋼琴書,面帶微笑地走到鋼琴面前,一坐下,一首美妙的《小奏鳴曲》便從許多的手中流出來了。只見他的手指不停地在鋼琴鍵盤上來回跳躍,鋼琴發(fā)出“叮咚、叮咚、叮咚、叮咚”有節(jié)奏感的旋律,手指速度特別快,就像一個個小精靈,看得我們?nèi)嘈∨笥讯佳刍ǹ潄y,目瞪口呆。

          第二位是黃若瑜小朋友,她是小小舞蹈家,舞蹈八級都考出了呢。這次她表演的是《螢火蟲小夜曲》,只見她站起身,便做了一個軟翻,小朋友們就禁不住叫起好來。接著她又倒立了一次,緊接著就馬上向前翻再向后翻,然后又站起來,一下子,又劈了一個橫叉下去,跳完后她興奮的臉上還是紅撲撲的'。

          第三位就是我啦,我非常緊張,怕同學們嘲笑我,所以我在一開始寫“花香不在多,室雅何須大”的“花”字時,手就已經(jīng)抖得不行了,但我還是努力鎮(zhèn)定下來,想著平時老師教過我的書法要領(lǐng),認真地把作品寫完了?粗覍懙淖髌,我心里很忐忑。但當我聽到有同學給我鼓掌,有的同學夸我“還不錯,十分”。心里別提多開心了。

          小小家活動真精彩,才藝家們都亮出了自己的絕技,而小朋友們也當了一次評委,我也看到了我和別人的差距。今后我要更加刻苦學習,爭取學到更多的小小家本領(lǐng)。

        才藝作文600字 篇4

          每個女孩都希望自己是公主,我希望自己是個多才多藝的才女;每個男孩都希望自己是王子,是一個非常帥氣、多才多藝的。你不要覺得我在做“白日夢”,其實,愛幻想也不一定是一件壞的事情哦!

          我就是一個愛幻想的孩子。在我讀一年級的時候,我就愛幻想,那是因為在一年級的時候,幫我生了一個小弟弟 ,他生出來的時候好可愛哦,那時我就開始幻想:有一天,小弟弟長大以后,我就可以當小老師了,那一天,我每一天都給他上課,而小弟弟也聽得很認真,“哇——”想著就覺得好開心!要是真有那么一天就好了。從此我就愛上了幻想,成立了夢想。

          我愛看書,我更愛看少兒讀物。就是那些書給我創(chuàng)造了夢想,也就是那些書鼓舞我前進。肖小笑與鐵三角系列的《別惹女生》、《鄰班的漂亮女孩》、《男生一號肖小笑》等,和《如何成為有才能的孩子》等好多書,這些書中,我學會了好多東西;在這些書中,我喜歡、羨慕好多人:我喜歡、羨慕肖小笑、Jack的帥氣、多才多藝、有堅強的意志、頑強的毅力;羨慕范彌胡的高智商;羨慕葉知秋、韓松兒、閔貞的漂亮、有天賦、多才多藝;羨慕田田的“女生必殺技”,我羨慕 ……

          一開始我也只是羨慕別人而已,可是后來那羨慕別人已經(jīng)堵不住我那貪婪的思想,所以,我開始想象假如有一天,我是一個多才多藝的女孩,當我走上舞臺上,燈光聚集在我身上時,當我比賽時,我的精彩表演迎來了陣陣掌聲時,我頓時成了學校的風云人物,走在哪里,都像走在潔白的云朵上……

          我認為愛幻想是一件好事,可是媽媽卻認為我不正經(jīng),沒管好自己的學習,“誰說的,我現(xiàn)在的作文成績可是大大的提高!”其實,在我喜歡想象的日子里,我忽然發(fā)現(xiàn)自己變得自信了許多,以前我不敢做的事,現(xiàn)在都有信心做好了。而且,在這些日子里,我的作文在不知不覺地提高。所以愛幻想不一定是一件壞事。

          留給自己一個空間,一個屬于自己的空間,讓自己快樂地成長吧!

        才藝作文600字 篇5

          經(jīng)過前一段時間對舞蹈《星星在閃爍》的辛苦訓練,我們終于迎來了20xx棗莊人壽杯少兒才藝大賽。

          媽媽帶著我去化完了妝,我們便興致勃勃地來到了棗莊三中西校。正午的天氣是那么炎熱,萬里無云,驕陽似火。我的心就如同燃燒的火把,激動而又帶著一絲緊張。老師先領(lǐng)著我們熟悉了舞臺,又走了走隊形,激烈的比賽就正式開始了!我們麗薇舞蹈有四五個節(jié)目,每一個節(jié)目開始,大姐姐們都會為我們加油喝彩。時間過得真快,還有兩個節(jié)目就到我們了!在老師家長的幫助下,我們匆匆忙忙地換上了演出服。上臺前,老師親切的對我們說:“前幾個節(jié)目表演的都很好,相信你們也一樣可以成功,我們在臺下為你們加油!”老師對我們那么信任,我們一定不能辜負老師對我們的期望,我下了決心。

          隨著音樂的響起,場內(nèi)發(fā)出一陣雷鳴似的掌聲。精神飽滿的我們比訓練時認真投入了許多,奮力地把每一個動作都做好,做漂亮。當托舉望星的時候,臺下又是一陣悅耳的掌聲?粗_下觀眾鼓勵的眼神,我們越來越有勁了,拼命地展示著我們的才藝,飽滿的汗珠落到了舞臺上。到了帖星星的動作了!當最后一顆五角星貼到紅旗上,伴隨著我們整齊迅速又深情的倒下,伴隨著一位同學標準的軍禮,熱烈的掌聲持久不息。我們并沒有因為累而偷懶,而是越來越激動投入的跳。由于地很滑,我打前橋時差一點摔倒,但還是堅持站住了。還好,我們都努力的克服了這個困難,都用力站住了。我們邁著輕快地步伐,做著優(yōu)美的動作下場了,但有一位同學不慎把帽子弄掉了,她沒有慌忙的去撿,而是繼續(xù)往前走。最后一位同學與眾不同的仰腹走下場地動作,把大家的注意力吸引了回來,把裁判都逗笑了。陣陣的掌聲壓住了最后的音樂,老師也正朝我們微笑呢!

          我們個個都累得滿頭大汗,汗流浹背,但每一個同學臉上都有著燦爛無比的笑臉。相信我們的汗水沒有白費,我們一定可以獲得大獎的!因為有付出,就有回報!

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