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      2. 回望作文600字

        時間:2021-10-27 13:11:43 600字 我要投稿

        回望作文600字3篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的回望作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

        回望作文600字3篇

        回望作文600字 篇1

          總有一個微笑,撥弄心弦;總有一句話,溫暖;總有一個人,一生永記。

          “為什么所有的老師都看重分數(shù)?它真的那么重要嗎?”我獨自坐在教室的角落,暗暗想到。陽光透過紗窗照進來,灼痛了我的眼睛。

          直到初二。

          那天是新老師來教課的第一天。老師面帶微笑走進教室說:“同學們,我叫秦**,以后我來擔任你們的語文老師,多多指教!”老師那柔和的聲音不斷撞擊著我的心腔,如一根無形的,攪撥著我的思緒。

          我抬起頭望向。呀!老師的笑好親切,就像三月和煦的陽光,像微風輕輕拂過臉頰那樣溫暖!半y道你忘了嗎?老師都是看重分數(shù)的。”心底里傳來一個聲音。我的神情頓時暗淡下來,呢喃道:“對啊,老師都是那么的看重分數(shù)!辈恢挥X,眼淚滑落下來。

          “現(xiàn)在,老師想請一位同學介紹一下!崩蠋煹穆曇粼俅蝹魅胛业亩。那人一定不會是我。我擦干了淚,暗暗想到?粗n桌上放滿的書,心里也在偷偷期待。

          “小Q!蔽乙惑@!老師是在叫我?我搖搖頭,揚起一個的笑,自嘲道:“怎么可能呢?老師都是看重分數(shù)的!一定是我的幻聽!

          “小Q!崩蠋熡纸辛艘淮。我嚇住了,慢慢地站起來。無意間抬頭,那一刻,老師的笑,狠狠的烙印在心底。老師在對我笑!老師的笑如陽光般包容,如春風般溫暖,如溪流般清澈,如月光般柔和,撥動著我的心弦。

          我不可置信的望著老師。她依舊微笑著,說“請小Q同學做一下介紹!碧靺龋∥以撛趺椿卮?我著急地想著。一陣風吹拂在我的臉上,我感到臉上辣的,心里有些支持不住。

          這時,老師從上走到我的身邊,俯下身子,在我耳邊輕輕地說:“加油!老師相信你可以的!”我呆呆地望著她,我的狠地震撼了一下。隨即,一股暖流涌上,暖暖的'。

          回望來時的,總有一個微笑,撥弄心弦;總有一句話,溫暖;總有一個人,一生永記。

          我的世界,那片十四歲的絢麗的天空,因為有你——我的老師,才如此美麗!

        回望作文600字 篇2

          十五個春夏秋冬,十五次季節(jié)輪回……當我轉身看著腳下連綿的腳步,回頭品味那一個個大小不一的印記,心中感慨萬千。忘不了親情的關愛。兒時的我調皮任性,喜歡拉著爸媽的手一步一晃地走向游樂場。記得自己總是嘟起嘴站在賣棉花糖的小車前等著媽媽給錢,一旦媽媽走來,我便竊笑著舉起棉花糖跑遠。爸爸寵溺地抱著我,牽著媽媽的手一停一頓地走在路上。

          那時的天像天使的臉一般粉紅,大小不一的棉花糖隨性地撐在天上,暖暖的。粉紅的微光照在我圓圓的臉龐上,照在爸媽微微的笑臉中。忘不了老師的諄諄教導。記得在取得好成績時,老師送來的欣慰與贊許的目光;記得在考差時,老師給我的安慰和鼓勵……老師像我的親人,時時處處幫助我,教育我成人。胸懷像大海一般廣闊的老師,我一生難以忘卻。我像一只小船兒,偶爾偏離航道,找不到正確的方向。

          老師是默默的航標,引我向正途。為了我們的成長,老師的頭上漸漸添上一條條銀絲、一根根白發(fā)。忘不了一同成長的同學、朋友。我們在繁忙的大街上手挽著手,從孩子的角度點評這座屬于大人的城市。在寒冷的冬天,圍同一顏色的圍巾,流連在小吃攤前。也曾在傷心時,互相抱頭痛哭,在彼此肩上傾瀉青春的眼淚;也曾在布滿綠茵的操場上大聲叫喊,留下略帶童稚的嬉鬧聲……我們之間的友情如同草原上的青草,有枯也有榮。有時雖鬧脾氣,一夜過后,卻又緊緊相擁。那鮮艷的綠色一定可以留下我們的記憶,留下我們的喜怒哀樂。

          轉過頭來,堅定地抬頭平視前方——我的未來。我會一直努力,向前邁進。

        回望作文600字 篇3

          我不由得停住了腳步,望向那小學。陣陣鳥聲從里面?zhèn)鱽,應和著花香、樹香、草香,還有操場上的塑膠味兒呢。是呀,我已經好久都沒來過這里了。

          原先立在教學樓前的雪松都換成了柏樹。走進去,兩排筆直的圓柏在路的兩旁,還有兩棵高大的桂花樹還在保安室后面,一切都還是那么的熟悉。再進去是一個大廳,地板很光滑,有四根大柱子支撐在這,以前我還特別喜歡在這里滑來滑去的呢!大廳兩旁是抽象的壁雕,上面大致描述的是科技、知識、藝術之類的。

          對了,大廳前的上面還掛著一個大屏幕,每天都會輪播今天是誰的生日。大廳的后面有一個小天井,中心是一個空心鐵塑雕望,那是一把朝天的鑰匙,上面還有四、五只海歐,象征著我們拿著鑰匙打開了明天的大門,像海歐一樣天空中展翅高飛。像有一句詩這么說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!币粯。走上樓梯,看著那被跑上跑下的我們摸的發(fā)亮并且剝落的扶手。同學們的笑臉似乎浮現(xiàn)在我眼前,笑聲也縈繞在我早際,我愣在那好久好久。

          我走到了原來的教室,班主任的照片還在班牌下面,后面的黑板報也沒擦盡,我輕輕地坐在我原來的位置上。我們仿佛又到了畢業(yè)考的前一天,每個人都在努力地為自己的畢業(yè)考做沖刺,大家都是那么的努力、用功。時光一去不復返,我的思家又飄遠了。其實在整個校園里,我最名歡保安室后面的桂花樹,年一到開花香節(jié),真是香飄千里。

          致我們一去不回的童年,不知怎么的,我又走出了學校,回頭看了一下學校,正如那徐志摩寫的:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,不帶走一片云。時光不老,五班不散,最好的五班一直在。

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