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      2. 阿凡提作文600字

        時(shí)間:2021-10-27 11:20:05 600字 我要投稿

        阿凡提作文600字三篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的阿凡提作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        阿凡提作文600字三篇

        阿凡提作文600字 篇1

          這一周我讀了《阿凡提的智慧》這本書,這本書主要講的是阿凡提運(yùn)用自己的智慧來(lái)幫助一切有困難的人。

          其中我最喜歡的是無(wú)價(jià)之寶,里面講是的是:巴克把一個(gè)小木盒交給了阿凡提并說(shuō):“萬(wàn)萬(wàn)不能打開,否則人頭落地!蔽以摮鰢(guó)去了。也就在這天,國(guó)王的三個(gè)兒子吵吵鬧鬧的來(lái)找阿凡提了。

          大王子說(shuō):“父王有一塊紅寶石,結(jié)果被人偷了。阿凡提便找了個(gè)借口,來(lái)到了廚房,帶開了小木盒。啊,里面竟然是一枚紅寶石。阿凡提、和三個(gè)王子就出發(fā)去王宮了,在路上,阿凡提想:“這到底是怎么一回事,到底是誰(shuí)偷了紅寶石,紅寶石為什么又會(huì)落到巴克的手里呢?”這時(shí)阿凡提叫住了大家,說(shuō):“我們坐到樹底下歇一歇吧!彼麄兌即饝(yīng)了,阿凡提就給大家講了一個(gè)故事,等講完了,阿凡提問(wèn):“你們覺(jué)得誰(shuí)是男子漢?”二王子說(shuō):“我覺(jué)得強(qiáng)盜是男子漢!卑⒎蔡嵴f(shuō):“二王子是你偷了紅寶石!倍踝由鷼饬苏f(shuō):“我才沒(méi)有呢!倍踝雍桶⒎蔡醽(lái)到了王宮,國(guó)王說(shuō):“一個(gè)月之后阿凡提只有證據(jù)就可以證明自己了。”

          就這樣過(guò)了一個(gè)月,巴克也回來(lái)了,阿凡提對(duì)巴克說(shuō):“你是不是和二王子商量偷紅寶石?”巴克說(shuō):“我可沒(méi)有啊,但是他托我?guī)У胶M馊ベI高價(jià),也就是買紅寶石,因我事后一想,紅寶石舉世無(wú)雙,乃無(wú)價(jià)之寶,于是才瞞著他,連夜過(guò)來(lái)托你保管!彼麄z就來(lái)到了宮殿,阿凡提說(shuō):“紅寶石就在二王子手上,我該走了。”說(shuō)完阿凡提就走了,過(guò)了一會(huì)二王子跑了出來(lái)哭著一五一十的說(shuō)出了偷紅寶石的計(jì)劃,“還是讓阿凡提來(lái)處置你吧。”國(guó)王說(shuō)道。于是他把二王子給送到了阿凡提那里。

          我的感想是,我們要向阿凡提一樣做一個(gè)愛幫助別人的人,不要做像二王子那樣,表面上是一個(gè)端正的人,但背后卻鬼鬼祟祟的。

        阿凡提作文600字 篇2

          我們是怎么碰上的呢?

          小阿凡提問(wèn)爸爸:“爸爸,您是在哪兒出生的?”

          “在海邊的老家出生的`!卑职只卮。

          “那么媽媽呢?”小阿凡提又問(wèn)。

          “在老城!卑职只卮。

          “那我在哪出生的呢?”小阿凡提又問(wèn)。

          “在新城!卑职钟执。

          “真有意思,那我們是怎么碰上的呢?”阿凡提又問(wèn)。

          天才_(tái)阿凡提幽默

          一天,阿凡提的小兒子很孩子氣地對(duì)他說(shuō):“爸爸,爸爸,我也記得您是哪一天出生的!”

          阿凡提聽了,高興地對(duì)妻子說(shuō):“老婆子,聽見了嗎,我的兒子真是個(gè)天才,他還能記得他沒(méi)出生前發(fā)生的事!”

          是這樣的

          店鋪的老板問(wèn)小阿凡提:“你真的沒(méi)記錯(cuò),你爸爸是讓你買五公斤冰糖和半公斤土豆的嗎?”

          “我想是這樣的,不然我能拿得動(dòng)嗎?”小阿凡提回答說(shuō)。

          月亮和星星

          毛拉問(wèn)孩子們:“月亮和星星,究竟誰(shuí)與我們離得近?”

          聰明的小阿凡提立即回答說(shuō):“當(dāng)然是月亮,月亮看起來(lái)那么大,星星看起來(lái)卻很小,有時(shí)用肉眼還看不見!

          就會(huì)翻倒在地上

          阿凡提五歲的兒子跑進(jìn)來(lái),問(wèn)道:“爸爸,咱們家的大花公雞,為什么一只腳踩地上,把一只腳卻藏起來(lái)呢?”

          “我的傻兒子,”阿凡提抱起兒子說(shuō):“如果公雞把兩只腳都提起來(lái)的話,那它就會(huì)翻倒在地上。”

          老狗

          國(guó)王有個(gè)小兒子,他第一次見到阿凡提時(shí),問(wèn)爸爸:“爸爸,他是誰(shuí)呀?”

          國(guó)王把嘴貼到兒子的耳朵上說(shuō):“他是一條老狗!”從那以后,國(guó)王的兒子見了阿凡提,開口閉口就叫他“老狗!老狗”

          一天,小王子一個(gè)勁地罵阿凡提“老狗!老狗!”阿凡提再也無(wú)法忍受,猝然沖過(guò)去,“汪汪汪”地叫著,一口咬住了小王子的耳朵。小王子疼得死去活來(lái)。

          “喂,阿凡提,你瘋了嗎?怎么咬起小王子的耳朵了!”國(guó)王狼嗥狗叫地吼道。

          “尊敬的陛下,狼崽子惹了老狗,它還能不吃虧嗎?”阿凡提平靜地說(shuō)。

        阿凡提作文600字 篇3

          今天下課,我們?nèi)酂o(wú)聊的在教室里聊天。突然,我們班的“八卦”某某某從外面跑過(guò)來(lái)說(shuō),阿凡提要來(lái)給我們講故事啦,大家都不信。

          上課了!我們看到一位阿凡提走向我們班里。全場(chǎng)愣了兩分鐘。阿凡提走向講臺(tái)對(duì)我們說(shuō):“今天我們講故事!边@時(shí),全班立刻嗨起來(lái)。然后,阿凡提給我們講了一個(gè)故事:在遠(yuǎn)古的時(shí)候,上帝在創(chuàng)造著人類。隨著人類的增多,上帝開始擔(dān)憂,他怕人類的不團(tuán)結(jié),會(huì)造成世界大亂,從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識(shí),上帝做了一個(gè)試驗(yàn):他把人類分為兩批,在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,但是,卻給每個(gè)人發(fā)了一雙細(xì)長(zhǎng)的筷子,要求他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi),把桌上的食物全部吃完,并不許有任何的浪費(fèi)。

          比賽開始了,第一批人各自為政,只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送,但因筷子太長(zhǎng),總是無(wú)法夠到自己的嘴,而且因?yàn)槟銧?zhēng)我搶,造成了食物極大的浪費(fèi),上帝看到此,搖了搖頭,為此感到失望。

          輪到第二批人類開始了,他們一上來(lái)并沒(méi)有急著要用筷子往自己的嘴里送食物,而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈,先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對(duì)面人的嘴里,然后,由坐在自己對(duì)面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里,就這樣,每個(gè)人都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃到了整桌的食物,并絲毫沒(méi)有造成浪費(fèi)。第二批人不僅僅享受了美味,從此,還獲得了更多彼此的信任和好感。上帝看了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,為此感到希望。

          但世界總是不完美的,于是,上帝為第一批人類的背后貼上五個(gè)字,叫利己不利人;而在第二批人的背后貼上另外五個(gè)字,叫利人又利己!叮鈴鈴,上課了!我才醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn),原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)啊!

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