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      2. 距離作文600字

        時(shí)間:2021-10-25 11:32:41 600字 我要投稿

        距離作文600字6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的距離作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        距離作文600字6篇

        距離作文600字 篇1

          天生人是教他們孤獨(dú)的,一個(gè)個(gè)該各歸各,老死不相往來(lái)。身體里容不下的東西,或消化,或排泄,是個(gè)人的事,為什么心里容不下的情感,要找同伴來(lái)分?jǐn)?聚在一起,?dòng)不動(dòng)自己冒犯人,或者人開(kāi)罪自己,好像一只只刺猬,只好保持著彼此間的距離,要親密團(tuán)結(jié),不是你刺痛我的肉,就是我擦破你的皮。

          ————摘自《圍城》

          有一個(gè)哲學(xué)寓言,名叫《豪豬的哲學(xué)》。

          有一群豪豬,身上長(zhǎng)滿尖利的刺,大家擠在一起取暖過(guò)冬。它們老是不知道大家應(yīng)該保持一種什么樣的距離才最好,離得稍微遠(yuǎn)些,互相借不著熱氣,于是就往一起湊湊;一旦湊近了,尖利的刺就彼此扎著身體了,就又開(kāi)始疏離;離得遠(yuǎn)了,大家又覺(jué)得寒冷……經(jīng)過(guò)很多次磨合以后,豪豬們才終于找到了一個(gè)最恰如其分的距離,那就是在彼此不傷害的前提下,保持著群體的溫暖。

          ————摘自《論語(yǔ)心得》

          無(wú)論是刺猬還是豪豬都說(shuō)人不能無(wú)限親近。人與人到達(dá)到親近的極致就離疏遠(yuǎn)不遠(yuǎn)了,就像于丹引的那句孔夫子說(shuō)的話朋友數(shù),斯疏矣。這似乎有點(diǎn)像經(jīng)濟(jì)學(xué)上企業(yè)成長(zhǎng)的規(guī)律啊。彼此太熟悉了說(shuō)話肆無(wú)忌憚,然后深深刺痛彼此的心,漸漸疏遠(yuǎn),直到有一天傷口愈合了,互相又想起彼此的好,忘記傷痛,重新和好,但畢竟留下了疤,總覺(jué)得彼此間有了隔閡。但其實(shí)有隔閡也不一定是壞事。也許我們需要這層隔閡來(lái)保護(hù)自己。記得那時(shí)辯論我提的一個(gè)問(wèn)題就是是不是人與人之間都沒(méi)了隱私才能拉近距離呢?答案很明顯吧。所以我們需要自己的空間,需要隱私,需要距離。

        距離作文600字 篇2

          是什么,在曾經(jīng),想放開(kāi)卻放不開(kāi)?是什么,在現(xiàn)在,想捉住卻捉不?

          是什么,在未來(lái),想想起卻想不起?是什么,在死亡,想看見(jiàn)卻看不見(jiàn)?

          ——題記

          走在校園的道路上,暖冬賜給了大地一片陽(yáng)光,寒風(fēng)拂過(guò)臉龐卻依舊寒冷。像刺猬,像自己,外表堅(jiān)強(qiáng)鋒利,內(nèi)心卻依舊脆弱。

          還記得嗎,我們?cè)?jīng)就是在這個(gè)時(shí)候,一起手牽手的?

          可是,固執(zhí)的我真的為了你而改變了許多許多,不是我不愿意嘗試,而是我怎么努力也到不了離你最近的那一個(gè)距離。我曾憧憬過(guò)情人節(jié)我送給你禮物時(shí)候的表情、想過(guò)以后我想你求婚時(shí)你的可愛(ài)、小昂過(guò)元旦節(jié)帶你一起到一個(gè)夜深人靜的地方,共指天邊不同方向迸射出來(lái)的煙花?傻搅爽F(xiàn)在,我才知道,你等待的那個(gè)肩膀那個(gè)依靠,從來(lái)都不是我,校道上那兩個(gè)手牽手的背影,注定分開(kāi)。

          我們錯(cuò)過(guò)了許多許多,錯(cuò)過(guò)了一起上的時(shí)間,錯(cuò)過(guò)一起回家的時(shí)候。于是我開(kāi)始明白,人生總是有太多太多的錯(cuò)過(guò),這才使人生有了許許多多的情緒,正因?yàn)槿绱耍覀儾艜?huì)有了遺憾與回憶。

          而這一段感情,成為了我最美好的時(shí)光。而最好,不是因?yàn)樽詈貌攀刮揖鞈俨灰,恰好相反,是因(yàn)橛肋h(yuǎn)失落了,才會(huì)成為我生命中最值得回憶的事情。也許當(dāng)太陽(yáng)升起,當(dāng)夕陽(yáng)來(lái)臨,在海天相連的那個(gè)地方,紅色的太陽(yáng)映照在房間的桌子與窗簾上,如同秋天的樹(shù)葉,唯美卻搖搖欲墜。

          或許,在未來(lái)的路途上,你會(huì)忘記我。那么我是不會(huì)介意的,因?yàn)槲也恢牢以谀阈闹姓加卸嗌俚姆萘。但是?qǐng)你記住,我對(duì)你說(shuō)過(guò)再見(jiàn)。哪怕我在沙塵暴中迷失了方向,在陽(yáng)光下沉醉了許久,我也會(huì)如期地出現(xiàn)在你的面前,道一句:

          “好久不見(jiàn),我當(dāng)年心愛(ài)的那個(gè)小姑娘。我想你了!

        距離作文600字 篇3

          在我認(rèn)為,有三種方法能夠縮短人與心靈間的距離。微笑能縮短陌生人間的距離;寬容能化解朋友間的矛盾,縮短朋友間的距離;溝通能夠縮短自己與父母間心靈的距離,化解心中的那道代溝。

          微笑,拉近陌生者心靈間的良藥,新學(xué)期開(kāi)始,自己孤獨(dú)的走進(jìn)新班,滿屋子的人都在說(shuō)笑著,仿佛惟獨(dú)我,沒(méi)有認(rèn)識(shí)的朋友,“這兒有人嗎?”走來(lái)一位面帶微笑的同學(xué)。頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)這微笑是多么友善啊,于是我和她談開(kāi)了,毫無(wú)拘束,永遠(yuǎn)忘不了那和善友好的微笑,是它使我們成為了好朋友,是它拉近了我們心靈間的距離。感謝你,縮短了我與新朋友間的距離。

          寬容,縮短朋友矛盾時(shí)心靈間的距離。這幾天心情特?zé)┰,和好友小婧之間的矛盾越來(lái)越大了。今早也是如此,為了區(qū)區(qū)誰(shuí)在教室誰(shuí)去清潔區(qū)值日小事,吵得不可開(kāi)交。在值日的我已煩躁不安。好友婧子又出現(xiàn)在我眼前:“算了,還是我去清潔區(qū)吧!我還是覺(jué)得我錯(cuò)了!彼尤荒軌蛉绱藢捜莸脑徫,接納了我,才使這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了。感謝你,寬容,你化解了我們的矛盾,縮短了我們心靈間的距離。

          溝通,是化解與家長(zhǎng)之間代溝的最好的方法。我的房門(mén)與父親的臥室只隔了一扇門(mén),在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),我從未主動(dòng)開(kāi)過(guò)那扇門(mén),因?yàn)槲液透赣H的共同語(yǔ)言實(shí)在少得可憐,而心與心之間的距離,也是遠(yuǎn)得好像沒(méi)有邊際。對(duì)此,我固執(zhí)的認(rèn)為,這就是代溝的表現(xiàn),終于父親與我的一次長(zhǎng)談,打破了這可怕的代溝,這情意深長(zhǎng)的談話,化解了我與父親間的代溝。感謝你,溝通,拉近了我與父親心與心間的距離。學(xué)會(huì)給別人以微笑;學(xué)會(huì)寬容、理解;學(xué)會(huì)與別人交流溝通;你就學(xué)會(huì)了縮短人與人心靈間的距離。

          只有縮短人與人之間的距離,世界才能更美好,我們才能減少不必要的麻煩和煩惱,我們的生活才能更好!

        距離作文600字 篇4

          居住在高樓大廈的人們,雖然居住在一起,可是鄰居見(jiàn)面卻很少打聲招呼,總是冷冰冰地板著一張臉。由此,人與人心靈之間的距離便開(kāi)始逐漸拉長(zhǎng)。

          難道,人們真的不能很好地相處嗎?有些人是刻意去相處,而有些人是不愿意去相處。因?yàn)樗麄儞?dān)心、害怕別人與他們的相處有所目的,會(huì)給自己帶來(lái)極大傷害,于是他們干脆不與他人相處、交流。所以才會(huì)造成心靈的距離。

          春天到了,家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機(jī),一位新搬來(lái)的中年人回家不忍心踐踏那片草坪,便繞了點(diǎn)路。沒(méi)想到剛上樓時(shí)鄰居老太太微笑著迎上來(lái),一番話讓中年人頗感意外:“我整天都在想,很有點(diǎn)擔(dān)心,新來(lái)的鄰居是個(gè)什么樣的人?”頓了一下,老太太又說(shuō):“當(dāng)你剛才繞過(guò)那片草坪時(shí),我算了解了你,知道我沒(méi)有什么好擔(dān)心的!

          生活常常是這樣,刻意為之往往不能縮短彼此的距離,而偶爾發(fā)生的一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)舉動(dòng),卻在人與人之間架起美麗的橋梁。就好比這個(gè)文中的中年人,他雖然還沒(méi)有與老太太相處,但是從他的一舉一動(dòng)中,老太太已經(jīng)了解了這個(gè)中年人,他有著很好的公德,是一個(gè)好鄰居,是一個(gè)可以放心交往,值得相處的人。從這一刻起,可以說(shuō),老太太和中年人的心靈距離已經(jīng)縮短了,甚至可以說(shuō)沒(méi)有了。我相信,老太太和這個(gè)中年人一定可以很好地相處,成為好鄰居的。

          誰(shuí)都想和他人縮短心靈的距離,很好與他人相處,那我們應(yīng)該怎么做呢?我們要有良好的公德,那樣別人才會(huì)去思考是否能和你交往。最重要的一點(diǎn)是要和別人真心實(shí)意地交往,相信憑著你這份真心,別人一定會(huì)被你感動(dòng),和你交往。那樣,和他人心靈的距離就自然而然縮短了。但是千萬(wàn)要記住,一定要付出真情,刻意與強(qiáng)求是不會(huì)有好結(jié)果的。

          塵世之中因有一份友情,事物便有了價(jià)值,我覺(jué)得友情無(wú)價(jià)。天地之間,高純度的友情并不易求,偶一得之,收藏起來(lái)便為珍貴。

        距離作文600字 篇5

          一盞離愁,燙胸口,一口口都是愁,夜半清醒的燭火搖曳的是遠(yuǎn)方人兒的長(zhǎng)相思。

          距離是王母釵下的銀河,縱使兩岸的人無(wú)法相見(jiàn),但思念的傷痛真切而絢爛奪目。

          崔鶯鶯目送張生策馬離去,恨青山隔送行,疏林遮望眼,那通往長(zhǎng)安的距離,在鶯鶯眼中流成殷紅的血,心中燒成絕望的燼;李煜在月上高樓的凄夜,憑欄遠(yuǎn)眺朱顏改的故國(guó),那一江載著刻骨銘心的'愁的春水向東流啊流啊,卻怎么也不能衡量出故國(guó)的距離;佳人在妝樓颙望,希冀著霧靄茫茫的楚江上漂來(lái)乘一葉扁舟柳永,那甘愿化作望夫石的執(zhí)著拉不近游子的距離……

          送別的道路上盤(pán)旋著感天動(dòng)地的離歌,游子的背影成了盼歸人眼里最后一抹風(fēng)景,縮小,縮小,消失不見(jiàn)。那長(zhǎng)長(zhǎng)的距離消瘦了如玉的年華,那深厚的情誼永垂不朽。

          世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我站在你面前,你卻不知道我愛(ài)你!词钩ο喟,又何嘗沒(méi)距離?黛玉,一個(gè)水做的女子,你和寶玉間的距離更與何人說(shuō)?大觀園里,你出水芙蓉般亭亭玉立,最終這顆高處不勝寒的心托付給了寶玉,你渴望有人一生為你畫(huà)眉,你渴望有人走進(jìn)你的心共嘆風(fēng)花秋月,你渴望有人與你撫琴作畫(huà)談詩(shī)賦詞。然而,他是寶玉,是賈府中最光輝璀璨的明珠,是寶釵、襲人、晴雯心中的寶兒,他注定不能被你專(zhuān)有。你唯有默默佇立在雕花的窗前,看云卷去舒,殊不知你的心在呻吟咳血。那橫亙?cè)谀銈冎g的距離活生生地將你們定格在各自的世界里,死死不得相見(jiàn)。你那思念的苦灼傷了多少后世人的心?

          遠(yuǎn)在千里,近在咫尺,思念如釀在心底的桂花酒,甘,醇,清,香,呷一口,七分幸福,三分痛楚,繡口一吐便是整個(gè)人間真情。

        距離作文600字 篇6

          “世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離,不是天各一方,而是,我就站在你的面前,你卻不知道我愛(ài)你。”這樣的一句話被傳了又傳,總覺(jué)得有些濫俗,后來(lái)才知道世上的愛(ài)不是只有愛(ài)情,這天涯海角的距離也常常橫亙?cè)谟H情里,成為這世界上最遙遠(yuǎn)的距離。

          十歲的小男生,興高采烈地告訴父母自己在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī),換來(lái)的卻是不屑一顧的冷言冷語(yǔ):“跑那么快有什么用?看看人家某某,考試總是第一名!焙⒆訚M心的激動(dòng)都化作冰水,凍住一顆原本興奮的心。放學(xué)回家第一件告訴家人的見(jiàn)聞啊,蘊(yùn)藏著多少牽掛,卻被隔離在了親情之外。

          豆蔻年華的女孩子,為自己鏡中日漸豐韻動(dòng)人的倩影激動(dòng)自豪,攬鏡自照,滿心歡喜地與家人分享,得到的卻是一盆冷水:“就知道臭美,難怪你學(xué)習(xí)退步。你看看別人家的孩子從來(lái)不打扮……我給你報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班……”明明是這個(gè)世界上最親的人,卻隔著難以逾越的鴻溝。

          哪個(gè)為人父母者不曾年輕,可是遺忘仿佛是那么輕松,青春年少和知天命之年,兩者之間二十多年的距離仿佛比一生還長(zhǎng),其間充滿著不信任和背叛,冷漠和強(qiáng)迫。父母喜歡回憶起那些孩子牙牙學(xué)語(yǔ)的美好時(shí)光,那些孩子沒(méi)有記憶的時(shí)光,可是孩子關(guān)于父母的記憶里,又留下了什么呢?

          父母不是不愛(ài)孩子,只是親情的距離阻隔了愛(ài)的傳達(dá)。生活在父母不滿和批評(píng)里的孩子,往往只能單純地認(rèn)為,父母是不是不愛(ài)自己了;而被孩子誤解的父母,也往往認(rèn)為孩子是叛逆、不聽(tīng)話、不孝順,如此惡性循環(huán),隔閡便不斷加深,距離也不斷拉遠(yuǎn)。這就是親情的距離。

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