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      2. 開(kāi)關(guān)作文600字

        時(shí)間:2021-10-24 11:13:17 600字 我要投稿

        開(kāi)關(guān)作文600字八篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的開(kāi)關(guān)作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        開(kāi)關(guān)作文600字八篇

        開(kāi)關(guān)作文600字 篇1

          記憶有時(shí)你不知不覺(jué)就忘了,有時(shí)又不知不覺(jué)跳了出來(lái),當(dāng)你看到一些事物時(shí)會(huì)打開(kāi)一個(gè)開(kāi)關(guān),讓你再次回味從前的感受!

          在我坐車(chē)的路上遇到了那家眼熟的超市。那小區(qū)里我就留下了很多腳印,藏了很多歡笑。在我二年級(jí)的時(shí)候,母親在小區(qū)前的一家超市當(dāng)服務(wù)員。因?yàn)榧依餂](méi)人照顧,我就被送到托管班。但只要我有空,我就會(huì)自己走到那里玩。我認(rèn)識(shí)了很多和我一樣的朋友。我就會(huì)跑到別的他們父母的店去玩。

          時(shí)我們經(jīng)常組隊(duì)去小區(qū)里抓蚌料或者撿石頭。那里我每天都去,就特別熟悉。那條河一半有水,一半被石頭給封了,我經(jīng)常會(huì)去撿一些石頭,有些白的,又滑又干凈,非常美觀大方。我就很喜歡,于是把它塞進(jìn)小紙杯。我們幾個(gè)人就帶著沉沉的紙杯回到店里。店里面有很多的紙杯,里面是一個(gè)個(gè)石頭,像一天天一樣,慢慢累積起來(lái)!

          旁邊放著一杯蚌料也是生機(jī)勃力,不過(guò)一兩天之后我就會(huì)把他們都放出去!

          那些男生們最擅長(zhǎng)捉這些蚌蚌。他們章著紙杯,平放在水中,輕輕的將杯口游向水里。蚌蚌斗們會(huì)慢慢的進(jìn)去,再輕輕的把紙杯撈起。一些比較笨拙的嫻蚌就上鉤了,在杯子里轉(zhuǎn)著圈,小尾巴快速的用動(dòng)著。我把一只嫻料放在手上,滑溜留的,在馬上放回水里,那是我第一次見(jiàn)蚌料。

          我也看到過(guò)一只蛤蟆被人用小鞭炮炸死,在水里浮著,我也嚇了一跳,就再也沒(méi)敢去蚌料的水池了。那時(shí)也是我朋友最多的時(shí)候,大家彼此都限熟,也是我最珍惜的時(shí)光。我和母親在那里呆了一年不到一點(diǎn)就走了。我也沒(méi)跟我的那些朋友們?cè)僖?jiàn),現(xiàn)在長(zhǎng)相,名字者記不得了。我很感謝那段美好的童年,純真的兒時(shí)。我也是最記得那段我最喜愛(ài)的時(shí)光。

          現(xiàn)在那家店已經(jīng)換了好幾個(gè)主人,也是讓我記起了那長(zhǎng)久的美好,也沒(méi)想到開(kāi)關(guān)會(huì)這么幸福甜美。

        開(kāi)關(guān)作文600字 篇2

          月考時(shí),晚上先考語(yǔ)文。大家陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了考場(chǎng)后,都鬧啊,玩啊,好似并沒(méi)有考試前的緊張,但我始終放不下那顆懸著的,緊張的心。監(jiān)考老師來(lái)了,其 中一個(gè)居然是我們的班主任陳老師,出乎我的預(yù)料。她把卷子發(fā)下來(lái)以后,平靜的坐在了一張小紅凳子上,注視著學(xué)生。而我,就在最靠門(mén)的地方。

          哨子“嘟——”一聲吹響了,這意味著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)正式開(kāi)始了。同學(xué)們都拿起筆,把腦中的思緒全部集中到筆上,然后又從筆尖中涓涓流淌出 來(lái)。沒(méi)有任何一個(gè)人愿意丟下任何一道題,都用筆的痕跡來(lái)刻畫(huà)一個(gè)奇跡的分?jǐn)?shù)。我也不敢愣神,埋下頭,可以聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲和自己“怦怦”的心跳聲。

          不久,在我寫(xiě)卷時(shí),感受到門(mén)被打開(kāi),抬起頭發(fā)現(xiàn)陳老師要出去,只見(jiàn)她開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)都十分輕巧。開(kāi)門(mén)時(shí),她先用一只手攥住握手,輕輕的擰開(kāi),門(mén)緩緩地 被拉開(kāi),隨后她走出去,又用一只手擋著,一點(diǎn)一點(diǎn)的,門(mén)就關(guān)上了?粗鴱拈T(mén)縫中已經(jīng)消失的背影,心中竟涌起一股溫暖:老師的一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作深深感動(dòng)了我。雖 然門(mén)縫閃進(jìn)來(lái)一縷涼風(fēng),但感覺(jué)到的卻是溫馨。再回想開(kāi)始考試前其他同學(xué)出來(lái)進(jìn)去的時(shí)候,門(mén)總是“嘩”的一下拉開(kāi)再猛地關(guān)上,風(fēng)就直逼到我的骨子里,涼颼颼 的。

          記得考前看到我被排的的考場(chǎng)和考號(hào)后,曾對(duì)老師說(shuō):“考試的位置太靠門(mén),我很吃虧,門(mén)一開(kāi)一關(guān),就是一陣寒氣!钡蠋熡藐P(guān)懷的語(yǔ)氣說(shuō)“……不要被環(huán)境影響你的正常發(fā)揮”起初,我并沒(méi)有在意,但現(xiàn)在卻感覺(jué)到老師的關(guān)心,真是感激萬(wàn)分。

          此時(shí)我明白,為別人的生命開(kāi)一朵花,是美麗的;為別人的路開(kāi)一盞燈,是溫暖的;能為別人的心靈著想,你就是天使,F(xiàn)在我放下筆,對(duì)老師說(shuō)聲謝謝……

        開(kāi)關(guān)作文600字 篇3

          歲月,如河流,川流不息。在流動(dòng)的水中,沉淀下來(lái)的,便是美好的回憶。歲月變遷,滄海桑田,但總能拾到美麗的貝殼,吹散了童年逝去的惆悵和憂傷,心中激蕩著溫馨與回味。

          打開(kāi)記憶的開(kāi)關(guān),我看到了我和伙伴在樓頂玩耍。我們打著羽毛球,聚精會(huì)神地盯著對(duì)方打來(lái)的球,毫無(wú)章法地掄起球拍就迎上去,結(jié)果一次正中腦門(mén),我看著伙伴笑得前仰后合,自己也莫名地笑了起來(lái);我們一起眺望遠(yuǎn)方,玩“你說(shuō)我猜建筑物”的游戲,卻常常被自己的描述逗得捧腹大笑;我們追逐,我們打鬧,我們比跳高,我們無(wú)話不談,會(huì)為了沒(méi)講完的.笑話而央求催促回家吃飯的家長(zhǎng)“再等五分鐘”……這長(zhǎng)久而又短暫的笑聲似乎還縈繞在耳邊,讓我留戀。

          打開(kāi)記憶的開(kāi)關(guān),我看到我寒假里在陽(yáng)臺(tái)上一邊感受冬日的溫暖一邊寫(xiě)著作業(yè)。奶奶在一旁戴著老花鏡做針線活兒,時(shí)不時(shí)眼帶笑意慈愛(ài)地看著我。我們之間偶爾的交談,溶解在陽(yáng)光里,化作水滴滴入歲月的河流,漸行漸遠(yuǎn),讓我留戀。

          打開(kāi)記憶的開(kāi)關(guān),我看到了我清早起床穿好衣服,洗漱完畢后和奶奶一起出門(mén),散步來(lái)到固定的小攤前,買(mǎi)兩個(gè)豬油圓餅,咬下去,滿口清香,每一個(gè)味蕾都被喚醒。吃完后還回味無(wú)窮。接著我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)買(mǎi)菜,魚(yú)、豬肉、魚(yú)丸、蝦……各種食品應(yīng)有盡有、琳瑯滿目,我更是興奮至極,盤(pán)算著中午大吃一頓,美滋滋地打著如意算盤(pán),如今這種感受幾乎消失了,讓我留戀。

          打開(kāi)記憶的開(kāi)關(guān),我看到了我和爺爺在田里。爺爺在田埂上巡視,時(shí)不時(shí)俯身看看瓜果的長(zhǎng)勢(shì)如何。有時(shí)爺爺也會(huì)除蟲(chóng)施肥。我就悠閑多了,一會(huì)兒饒有興致地看著田里爬行的小蟲(chóng),一會(huì)兒注視著田間嘩嘩流淌著水的溝渠,一會(huì)兒數(shù)著公交車(chē)來(lái)了幾輛,一會(huì)兒?jiǎn)枲敔斠恍┺r(nóng)業(yè)上的問(wèn)題?諘绲奶铮ㄓ袝r(shí)也會(huì)結(jié)瓜果)里,一人耕作一人觀看,祖孫倆這一幅畫(huà)面讓我留戀。

          童年的一切都已逝去,在曾經(jīng)的地方開(kāi)啟穿越時(shí)空的對(duì)話,心中便多了一份溫暖。

        開(kāi)關(guān)作文600字 篇4

          生活中,母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著我們,如細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我的媽媽,也如所有的母親一樣,無(wú)微不至的照顧著我。

          一天晚上,我和往常一樣,做完作業(yè),完成洗漱,迅速的鉆入被窩?墒遣恢涝趺椿厥,我在床上翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,老半天也沒(méi)睡著。

          突然,門(mén)被緩緩地推開(kāi),隨后,“啪嗒”一聲,床頭的小燈也被打開(kāi)了。我連忙閉上眼睛,假裝已經(jīng)睡著了,一動(dòng)不動(dòng)地把頭埋在枕頭里,甚至忘記被子都被我踢到床尾了。我感覺(jué)身上一沉,軟軟的被子蓋在了我身上。耳邊傳來(lái)媽媽輕柔的聲音:“這孩子,又踢被子了!痹瓉(lái)是媽媽來(lái)給我蓋被子了。蓋上被子的我,深陷在一片溫暖里。就像是被媽媽的雙手懷抱著,滿滿的安全感圍繞著我。

          又是“啪嗒”一聲,燈關(guān)了,一切又歸于黑暗。我從被窩的縫隙偷瞄出去,黑暗中,媽媽模糊的背影消失在門(mén)外。我的腦子里頓時(shí)一片蚊子“嗡嗡嗡”的聲響:為什么媽媽會(huì)來(lái)?為什么媽媽不睡覺(jué)要到我這來(lái)?為什么……我?guī)е苫螅璩脸恋厮恕?/p>

          第二天、第三天、第四天……,連著幾天,總是在我將睡未睡之時(shí),那熟悉的“啪嗒”聲就會(huì)響起,是媽媽來(lái)了。她每天都會(huì)輕手輕腳地走進(jìn)我的房間,輕輕地開(kāi)燈,輕輕的攏好被子,又輕輕的關(guān)燈,輕輕地掩好房門(mén)離開(kāi)。每次,我看著她消失在黑暗中的身影,心里又是感激,又是慚愧。感激媽媽對(duì)我的愛(ài),默默地,不打擾;慚愧自己長(zhǎng)這么大,還要媽媽為我操心睡覺(jué)的事情。

          “誰(shuí)言寸草心、報(bào)得三春暉”,每當(dāng)我想到這句話,我的耳邊就會(huì)響起開(kāi)關(guān)的“啪嗒”聲。媽媽的愛(ài),藏在開(kāi)關(guān)中,無(wú)聲無(wú)息,卻又如影相隨。媽媽的愛(ài),藏于心底,雖無(wú)言語(yǔ),點(diǎn)滴、細(xì)微的動(dòng)作,讓我深深體會(huì)到了母愛(ài)的暖意。謝謝您,媽媽!

        開(kāi)關(guān)作文600字 篇5

          電燈泡天天用線連接著開(kāi)關(guān),它們倆天天不辭辛苦地工作,照著一位勤奮的小學(xué)生寫(xiě)作業(yè)。

          一天,那位小學(xué)生出門(mén)玩。在寫(xiě)字臺(tái)上,開(kāi)關(guān)想對(duì)電燈泡開(kāi)個(gè)玩笑,它一用力把“開(kāi)”啟動(dòng)了,電燈泡立刻亮起來(lái)了。電燈泡誠(chéng)懇地對(duì)開(kāi)關(guān)說(shuō):“不要這么浪費(fèi)電,這不是在浪費(fèi)我的生命嗎?您知道嗎?我們地球上的電是有限的,生命也是有限的,您要珍惜電和我的生命啊!”

          開(kāi)關(guān)聽(tīng)了電燈泡的話,飛快地瞟了電燈泡一眼,心里想:“你這個(gè)電燈泡竟然敢教訓(xùn)我,今天我非要與你較量一下?茨阋院筮敢再多嘴!讓你老老實(shí)實(shí)聽(tīng)我的話。”于是,開(kāi)關(guān)嚴(yán)肅地喝道:“電燈泡,你好好聽(tīng)著,以后要乖乖聽(tīng)我的話。知道嗎?如果你還不聽(tīng)我的話。我就這樣一直開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān),讓你這個(gè)燈泡閃掉,然后到垃圾堆里過(guò)你的后半生。”

          電燈泡聽(tīng)了,大怒,說(shuō)道:“你實(shí)在太不尊敬他人了!我寧愿在垃圾箱里過(guò)日子,也不愿意跟你同!”說(shuō)完電燈泡想扭出身子,把連接的電線拔開(kāi),不再跟開(kāi)關(guān)同流合污,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

          開(kāi)關(guān)看到了這一幕,說(shuō):“好你這個(gè)電燈泡,今天我非讓你閃掉不可!”于是,開(kāi)關(guān)就這么開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān),想閃掉燈泡。

          正巧,那個(gè)小學(xué)生的爸爸正在繳電費(fèi)。工作人員說(shuō):“本來(lái)應(yīng)該繳費(fèi)100元,因?yàn)槟慵依锇滋爝開(kāi)著燈,浪費(fèi)了電能。罰你20元!卑职致(tīng)了十分驚訝,交完了電費(fèi),打印出單子,便匆匆回家。

          爸爸回到了家。果然電燈泡一會(huì)兒亮,一會(huì)兒又關(guān)閉了。爸爸找來(lái)工具,仔細(xì)查看,原來(lái)是開(kāi)關(guān)在作怪。于是,把開(kāi)關(guān)扔掉了,換上了新的開(kāi)關(guān)。

          而那個(gè)開(kāi)關(guān)呢,被送到了垃圾場(chǎng)后,跟爛泥生活在一起,感到十分惡心。有什么辦法呢,真是自作自受,自討苦吃,這個(gè)世界可沒(méi)有賣(mài)后悔藥的呀!

        開(kāi)關(guān)作文600字 篇6

          當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,你第一想到的是父母;當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,你想到的也是父母;當(dāng)你遇到開(kāi)心或不開(kāi)心的事情,你想到的還是父母……是他們的雙手教會(huì)我們走路,是他們的嘴巴教會(huì)了我們說(shuō)話,是他們給予了我們一切。

          童年,是多彩又柔軟的棉花糖,那樣美好。出門(mén)玩時(shí),最喜歡的,便是坐在爸爸的肩上吃著棉花糖。

          那時(shí)的我,每次經(jīng)過(guò)買(mǎi)棉花糖的地方,都會(huì)向爸爸討要棉花糖,爸爸則每次都會(huì)答應(yīng)我的要求,為我買(mǎi)一根,然后將我輕輕抱到爸爸強(qiáng)壯有力的肩膀上,說(shuō)一句:“飛嘍~”我總是笑的最開(kāi)心。

          而現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)歲月的沖刷,曾經(jīng)撐起整個(gè)家的父親,已經(jīng)被侵蝕的‘不成樣子’了。他弓起了脊梁,臉上爬有皺紋。他的記性差了,可是卻從來(lái)沒(méi)有忘記我最愛(ài)吃的棉花糖,不管有多累,他還是會(huì)為我買(mǎi)上一根,如果時(shí)間有開(kāi)關(guān),我想把它關(guān)上,讓父親和我的歡笑,永遠(yuǎn)停留在那一瞬間。

          在我的記憶里,媽媽總是很?chē)?yán)厲,她教我寫(xiě)字,陪我讀書(shū),而她的期望,不過(guò)只是想讓我考上大學(xué)這么簡(jiǎn)單,可我卻總是沒(méi)有達(dá)到她希望的那個(gè)樣子。

          在我的印象里,我經(jīng)常看到的就是媽媽的背影,她總是打理著家里的一切,在家里她是最辛苦的一個(gè)。她是如此的年輕漂亮,卻要整天呆在家里,和那些鍋碗瓢盆打交道。如果時(shí)間有開(kāi)關(guān),我希望把這個(gè)關(guān)上,那記憶中的媽媽保持年輕。可是已經(jīng)回不去了,歲月總是那么殘忍,把我年輕的母親變得滿臉皺紋,滿頭霜發(fā),就連纖細(xì)的手指,泡在水里也都是皺巴巴的。如果時(shí)間有開(kāi)關(guān),我想把它關(guān)上,這一刻太美好了,我不想讓它流逝。

          如果,時(shí)間真的有開(kāi)關(guān)。

        開(kāi)關(guān)作文600字 篇7

          今天下午,我們又開(kāi)展了一次別有深意的班隊(duì)課。這一次主題是“爬行動(dòng)物腦”開(kāi)關(guān)。首先容我解釋一下為什么叫爬行動(dòng)物腦。我們?nèi)祟愑幸环N東一五二的神經(jīng),那就是眶額皮層。踏實(shí)人類情緒產(chǎn)生的神經(jīng)機(jī)制。是介于自動(dòng)情緒反映,此外,眶額皮層是跟愉快、尷尬、憤怒、悲傷等情緒有關(guān)。

          眶額皮層是只有我們?nèi)诉@種高檔次生物才具有的。而爬行動(dòng)物沒(méi)有。所以爬行動(dòng)物在憤怒的時(shí)候因沒(méi)有眶額皮層的情緒調(diào)整,會(huì)不斷的發(fā)泄。擋這種憤怒達(dá)到一定的高度是會(huì)將自己的親骨肉吃掉。

          首先老師要讓我們進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,想一想在情緒失控時(shí),怎么調(diào)解情緒。這次給出的建議又是豐富多彩。1.閉上眼數(shù)十秒2.扭自己大腿3.不理會(huì)4.自我安慰5.暗罵6.深呼吸,吸氣… …

          老師讓我們舉手表決自己喜歡哪一個(gè)方法!斑x第一種的請(qǐng)舉手”有不少人舉手“選第二種的請(qǐng)舉手”沒(méi)人舉手“選第三種的請(qǐng)舉手”跟第一種差不多… …最后老師決定,你喜歡哪一種方法就用哪一種。

          到最后一個(gè)環(huán)節(jié):同桌互演。規(guī)則是一個(gè)人扮演激怒別人的人,另一個(gè)選擇以上幾種方法來(lái)控制情緒。老師請(qǐng)兩位同學(xué)上演。那就有我前面的同桌來(lái)演一演。這對(duì)同桌可謂是心有靈犀。男的演激怒別人的人,兒女的扮演控制情緒的人。男的一上來(lái)就是一頓嗎,批評(píng)。雖然不是非常難聽(tīng)。但還是會(huì)讓人聽(tīng)了火冒三丈。但女的好像聽(tīng)不見(jiàn)好似的,表現(xiàn)出一種不作為。雖然這只是一次演習(xí),雖說(shuō)女的已經(jīng)知道男的要?dú)馑螛?lè)而不為?能從中悟出一些人生哲理有未嘗不是一件好事?那男的也覺(jué)得累了就不罵了,表演結(jié)束Is very good,在這過(guò)程中也傳出許多笑聲

          是啊,許多人犯罪就是沒(méi)有管好自己的“爬行動(dòng)物腦”開(kāi)關(guān),最終讓自己走上了犯罪的道路。這一節(jié)班隊(duì)課特別有意義,也非常精彩。同學(xué)們請(qǐng)管好你的“爬行動(dòng)物腦”開(kāi)關(guān)不喲啊一時(shí)的沖動(dòng),釀成大錯(cuò)。

        開(kāi)關(guān)作文600字 篇8

          一天吃完晚飯,我去洗手間洗手,當(dāng)按開(kāi)關(guān)的時(shí)候,突然“咔嚓”一聲,從開(kāi)關(guān)面板里彈出一個(gè)東西。哎呀不好,燈的開(kāi)關(guān)壞了。

          “爸爸,衛(wèi)生間的開(kāi)關(guān)壞了!”爸爸聞聲過(guò)來(lái),仔細(xì)查看了一下,對(duì)我說(shuō):“是開(kāi)關(guān)的卡糟斷了,我現(xiàn)在就把它修理好,你來(lái)當(dāng)我的小助手!薄皼](méi)問(wèn)題!蔽也患偎妓鞯卮饝(yīng)了。

          爸爸讓我從工具箱里找出螺絲刀和電筆,然后急匆匆地跑到客廳,打開(kāi)電控箱,切斷了衛(wèi)生間的電源。突然,我靈機(jī)一動(dòng),跑到柜子前拿出來(lái)一個(gè)手電筒,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,黑暗里可別忘了手電筒!”爸爸笑著撓撓后腦勺說(shuō):“對(duì)哦!還是你小子想得周到!

          工具準(zhǔn)備就緒,我們開(kāi)始了修理工作。爸爸先把開(kāi)關(guān)面板的一層蓋子掀開(kāi),用螺絲刀把里面的螺絲給卸下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)里面的線路很復(fù)雜,六根電線交錯(cuò)著纏在一起。我想出了個(gè)好主意,叫爸爸卸一個(gè)裝一個(gè),這樣就不會(huì)接錯(cuò)。爸爸贊許地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,采納了我的建議。他用電筆先測(cè)了一下有沒(méi)有電,又把手指放在感應(yīng)鍵上。有電?斷電了怎么還有電呢?我好奇地問(wèn)爸爸。爸爸告訴我:“這個(gè)是靜電,我們身上也會(huì)有靜電!蔽野央姽P在我的衣服上摩擦了幾下,果然電筆上跳出了帶電符號(hào),Amazing!

          這時(shí),爸爸交給我一個(gè)任務(wù),那就是幫他用手電筒照明。我早已躍躍欲試了,搬來(lái)板凳踩在上面,順著爸爸需要的地方照去。只見(jiàn)他細(xì)心地將電線插入開(kāi)關(guān)孔里,然后擰緊螺絲,我的光也不停地順著他的位置改變而轉(zhuǎn)換,沒(méi)過(guò)幾分鐘就裝好了。接下來(lái)就是固定面板,他半瞇著眼,努力地對(duì)準(zhǔn)螺絲孔,不一會(huì)兒,一枚螺絲被他快速地?cái)Q了進(jìn)去,再擰另外一枚螺絲就輕松了許多。

          開(kāi)關(guān)固定好了,防護(hù)蓋蓋上后,爸爸到客廳把總開(kāi)關(guān)打開(kāi)。我趕緊迫不及待地去按洗手間的開(kāi)關(guān),一聲清脆的“咔嗒”聲,燈亮了。我沖爸爸豎起一個(gè)大拇指。

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