化石作文600字9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的化石作文600字9篇，歡迎大家分享。
化石作文600字 篇1
20xx年，中國。
某地，正在開化石研討會。
一塊圓柱體，無蓋，里面是空心的，柱體極薄，但有底。
各位專家就這是什么東西展開激烈的討論：
化學家：“這是一種晶體，你看，多完善，不但能承受巨大的壓力。還能讓人們在其中存放東西——只要把東西放在這個晶體里，再把它倒過來插在土里，就密封了。而且怎么也不會被壓爛�！�
藝術家：“不對，過了這么多時候，早就已經(jīng)分解掉了，哪會是‘密封的容器’呀？”他頓一頓，繼續(xù)說，“依我看啊，它是一種樂器�！北娙嗽唬骸昂我砸姷�？”
藝術家抿了一口農(nóng)夫山泉（暢銷了55年余），好似要發(fā)表長篇大論似地說：“女士們先生們，很高興能在此為大家介紹此化石。我要感謝……”眾人不耐煩：“開頭我們都聽厭了——可以省略�！�
藝術家有些不高興地“哦”了一聲，繼續(xù)說：“它啊！它肯定是一種樂器。古人那幾個形狀相似而高不同的此類樂器，用硬物敲打，空氣在它的腔內(nèi)產(chǎn)生振動，形成了聲音。這就是古人所說的‘打擊樂器’�！薄芭丁北娙巳粲兴�。
這時，從人群中跳出一個人類學家：“這位大師說得有道理，但是不完善，諸位想想：如果真是如此樂器，那么肯定是整個出土——敲的‘硬東西’呢？其他‘類似于此的樂器’呢？”
“那——”眾人又思想糊了。
“依我看，它是古人戴的帽子�！币姳娙瞬唤�，他又進一步解釋：“在古人說的古人（即封建社會和其之前），不是戴‘大官帽’嗎？極有可能——不，可以說1000%是古人效仿古人說的古人而設計的經(jīng)典流行時髦高級帽子�！比祟悓W家用了n個形容詞，后來發(fā)現(xiàn)太夸張了。
說完這些，一旁的服裝學家也表示贊同。
眾人大笑：“古人的頭皮是鐵皮吧？他們的頭骨是鋼盔吧？
人類學家一掂：喔唷，好重……他趕忙下臺和服裝學家跑到人群后去了。研討會進行了半天，但沒有研討出這是什么“圣物”。
唉，想得太深了，就連杯子也不認識了。
化石作文600字 篇2
“特大消息！特大消息！”消息通薛文衍叫道，“聽說今天下午我們要看什么化石巡展�！鳖D時，班里炸開了鍋，好消息來得總是這么突然。
盼星星盼月亮，總算下午來了。走進展廳，一股涼意襲來。展板擺得整整齊齊，旁邊還擺著化石標本。周圍靜得出奇，大家都在專心致志地欣賞著，不時發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我們跟著隊伍慢慢前行，世紀的變化與情況、生命延續(xù)的奧秘等等一一展現(xiàn)在我們眼前，讓我們受益非淺。
“大部隊”已經(jīng)轉(zhuǎn)移到化石區(qū)了，而有些好學的同學依然留在原地繼續(xù)閱讀文字的魅力。第二展區(qū)自然是化石嘍，一個個化石都展現(xiàn)在我們的面前。它們形態(tài)各異，看到這一個個新奇的化石，同學們都忍不住去看看它們的名字，“貴州龍……”“你看！恐龍蛋……”同學們看著這些奇形怪狀的化石，一個個都發(fā)出了驚嘆。比如說這貴州龍吧！我看它沒有什么厲害的地方，這石塊上凹凸不平，只是形狀似龍而已。如果不看名字還真不知道它是什么呢！恐龍蛋一下子轉(zhuǎn)移了大家的眼球，這恐龍蛋說來還真大，仿佛把它抱起來都很難，蛋的形狀跟普通的蛋是一樣的，它看起來像石頭般堅硬！繼續(xù)往前走可就更熱鬧了，大家都圍著看呢！哦——這是人以前的樣子，難怪會這么受歡迎。雖然只有一個頭的樣子，但我們依然端詳著：他整體是白色的，兩眼像凹了下去一樣，但是顯得很有精氣神兒。臉上面無表情，他像是在凝視著遠方，深思著什么……像這樣新奇的化石還有很多呢！
此次巡展，讓我們每個人都回顧了地球漫長的演變過程。我們了解到人類活動與生物多樣性減少、全球氣候等眾多環(huán)境問題。通過一系列的了解，我們知道應該保護地球，善待我們美麗的地球媽媽，必須從身邊的點點滴滴做起，綠色出行，低碳生活，珍惜各種資源，才能實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，續(xù)寫更美好的祖國未來。
化石作文600字 篇3
化石是埋藏在地層里的古代生物的遺物。最常見的化石是由牙齒和骨骼形成的。古代動物死后，尸體的內(nèi)臟、肌肉等柔軟的組織很快便會腐爛，牙齒和骨骼因為有機質(zhì)較少，無機質(zhì)較多，卻能保存較長的時間。
如果尸體恰好被泥沙掩埋，與空氣隔絕，腐爛的.過程便會放慢。泥沙空隙中有緩慢流動的地下水。水流一方面溶解巖石和泥沙內(nèi)的礦物質(zhì)，另一方面將水中過剩的礦物質(zhì)沉淀下來或成為晶體，隨著水流會逐漸滲進埋在泥沙中的骨內(nèi)，填補牙齒和骨骼有機質(zhì)腐爛后留下的空間。如果條件合適，由外界滲進骨內(nèi)的礦物質(zhì)在牙齒和骨骼腐爛解體之前能有效地替代骨骼原有的有機質(zhì)，牙齒和骨骼便完好地保存成為化石。
由于化石中的大量礦物質(zhì)是極為細致地慢慢替代其中的有機質(zhì)，所以能完整地保存牙齒和骨骼原來的形態(tài)，連電子顯微鏡才能看清的組織形態(tài)都能原樣保存。天長日久，骨骼的重量不斷增加，由原來的牙齒和骨頭變成了還保存牙齒和骨頭原有的外形和內(nèi)部結(jié)構的石頭，這個過程被稱作“石化過程”。
除了牙齒和骨骼外，有的動物的糞便也能成化石。例如，有的肉食動物吃肉時是連著碎骨一起吞下的，糞便里有許多沒有被消化掉的碎骨，碎骨不容易腐爛，所以也能成為化石。腳印也能成為化石。人或動物踩在泥沙上，造成腳印。泥沙干后，腳印又被另外的物質(zhì)填滿。兩種物質(zhì)都被后來滲進去的礦物質(zhì)石化后保存下來，但是兩種物質(zhì)的性質(zhì)不同，軟硬不同，容易風化或破壞的程度也不同。一種物質(zhì)被風化或破壞后，另一種物質(zhì)便表現(xiàn)為腳印化石。
化石作文600字 篇4
今天，我到鏡湖圓參觀了恐龍、亞熱帶蝴蝶化石西部巡回展。除了兩個巨大的恐龍化石外，還展出了416種蝴蝶標本、以及三葉蟲、恐龍蛋、六方珊瑚、海百合、野牛頭等動植物的化石。
給我印象最深的有三葉蟲化石，它的形狀是橢圓形的，身上的骨骼呈條狀，全身分三個部分；還有橢圓形的恐龍蛋；身上有許多蜂窩狀的小孔、半圓形的六方珊瑚；三疊紀的海百合，桿是條狀，花像貝殼，花脈像手指，桿上有許多節(jié)，跟現(xiàn)在市場上出售的百合花基本相同；晚更新世的野牛頭，頭頂像起伏不平的小山丘，頭上部兩側(cè)對稱長著一對兒牛角，牛角非常粗壯，可以看出這頭野牛生前非常兇猛；枯葉蝶，翅膀像一片枯葉，當它落在樹上的時候，如果不仔細看，一定會看成是一片樹葉；貓頭鷹蝶，展開的翅膀像貓頭鷹的臉。
我最喜歡的是四川自貢市大山鋪出土的距今約1。6億年的多齒鹽都龍，它是四腳行走、善于快跑的小型鳥腳類恐龍，體長約2米，體形纖細靈巧、頭小、牙齒數(shù)目多，常常成群結(jié)隊地出現(xiàn)于湖岸平原地帶，以小型灌木的嫩葉為食，也吃少量昆蟲和其它小動物。它的頭是三角形的，長長的尾巴可以調(diào)節(jié)它長長身體的平衡，整個身體的形狀是波浪型，背部較突出，肋骨較細，全身的骨頭呈節(jié)狀，最大一塊骨頭在臀部。前腿比后腿短，后腿主要用于行走，前腿是用來捕食的，前爪很鋒利，應該是便于削下樹葉和抓住小動物，后爪骨頭非常結(jié)實，每個爪子都是5個腳爪，中指最長，每個指頭都很鋒利。
大自然真是豐富多采，將來我們還要繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)，去探索。
化石作文600字 篇5
早就聽說，興偉奇石博覽會去年在8月25日開幕時有許多的化石，當時就想去看看了，而且媽媽還給我看了許多相關的資料，弄得我心癢癢，可我一直沒能去看�，F(xiàn)在可好了，學校組織的清明節(jié)掃墓換成了去興偉參觀古生物化石博物館，我心里有一種說不出來的喜悅。
我們坐著車來到了興偉古生物化石博物館。咦！這博物館建得還真有新穎：“興偉古生物化石博物館”幾個錦綾裝裱的大字鑲在博物館的中央，門與旁邊還凹凸著，呈現(xiàn)出特有的立體感。
博物館建筑設計不但外表新穎美觀，內(nèi)裝飾也布置很美，具有一定的視覺沖擊力。我們先上了樓，樓上是一些奇石書畫展：奇石主要有千奇百怪的園林景觀石、典雅華貴的黃臘石、珠光寶氣的青綠孔雀石等。在這些類別奇石中，比較著名的有：貴州本土的紅水河石、盤江石、安順普定馬場石及各種稀有礦物晶體；廣西的紅水河石、來賓石；安徽的靈壁石；江浙的太湖石、昆山石等。這些大小各異、姿態(tài)萬千、怪狀層疊的古生物化石和奇石，像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石一樣，把整個博物館裝點得高雅、華貴、亮堂。 而書畫多數(shù)都是一些山水畫或梅花。
大家從樓上下來，眼前展現(xiàn)的高大的魚龍化石——九龍壁，會使你感覺到進入一個神奇奧妙的古生物“王國”。
我看過了,古生物化石主要來自關嶺、興義等地。我想多數(shù)肯定流失于民間個人手中，沒有得到很好的保護。博物館建成后，這些珍貴具有上億年歷史、文化厚重的古生物化石才得以匯集起來，得到妥善的保護。館內(nèi)古生物化石主要有魚龍、貴州龍、海百合等大類。同學們紛紛拿出了相機來拍攝，大家爭先恐后的，生怕自己拍不著。
除了這些，博物館里還有一些名貴的東西：像水晶，我看了上面的標價，嚇得我一身冷汗：小的要5萬，大的可以買到11萬呢！不過這些水晶還真的很美：晶瑩剔透，在燈光下，顯得雍容華貴。
這次參觀圓滿地結(jié)束了，再想想那些化石，還真有點舍不得了，不過我相信，以后肯定還會有機會來參觀的。
化石作文600字 篇6
我是很久以前的一條小魚，和我的家人伙伴們一起生活在大海里，穿著五光十色的美麗衣服，過著無憂無慮的快樂生活。
突然有一天，海底的火山開始發(fā)怒，滾燙的巖漿和有毒的氣體從火山口噴涌而出，讓海水急速升溫，令我們無法呼吸。在生命即將終結(jié)的那一刻，我向大海母親許了一個心愿，希望我和家人朋友們能擁有永恒的生命，從此永不分離。
炙熱的火山灰把我們一層層埋了起來，深深地壓在海底。大海母親用她巨大無比的壓力，將我們漸漸變成了美麗的化石，以石頭的形態(tài)永遠保留了下來。
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，幾千萬年過去了。地殼發(fā)生了翻天覆地的變化，我們曾經(jīng)生活的大海慢慢變成了平原，在我們上方生長出了茂密的森林。又過了上億年的時間，平原又聳立成俊俏的高山，森林慢慢消失，山頂上終年覆蓋著白雪。我們一直沉睡在這冰天雪地之中，好像陷入了冬眠。
直到有一天，幾位勇敢的科學家來到這座高山上，把我們發(fā)掘了出來。重新見到太陽的那一刻，心里有說不出的美好。然而，我們不動也不說話，只是默默地微笑�？茖W家把我們裝上汽車，在路上顛簸了許多天。不過對于我們上億年的生命來說，這實在不算什么，最多再打個盹罷了。
當我們再次醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己來到一個寬敞明亮的大房間，四周圍著一群活潑可愛的小朋友，他們正拿著放大鏡仔仔細細地觀察我呢。科學家正在向他們講述我們過去的美好生活，小家伙們聽得別提有多認真了!
這一刻，我覺得自己真是幸運!大自然不僅給了我們永恒的生命，還在我們身上蘊藏了豐富的知識，讓小朋友們能夠領略到一億年前地球上的風光。我的生命又多了一份快樂。
化石作文600字 篇7
古生物陳列室里，一塊泥黃色的石塊引起了我的注意。那是一塊魚的化石。瞧，在它凸起的紡錘狀的軀干上，一片片鱗片排列得整整齊齊，背鰭、腹鰭、胸鰭、臀鰭和尾鰭，都清晰可見。它的嘴緊緊地抿著，眼珠不見了，只是留下個圓圓的小坑。若不是它下面的標簽提醒我，我一定會認為這是古人遺留給我們的精美浮雕呢！
我站在這塊魚化石的跟前，隨著輔導員的講解，思緒仿佛回到了遙遠的遠古時代。幾千萬年前的一天，碧空萬里無云，太陽炙烤著大地，海鳥在海面上發(fā)出陣陣令人心煩的叫聲，蔚藍的大海似乎要燃燒起來了。一群魚兒在海底焦急地游來游去，它們好像預感到將有什么不幸的事快要發(fā)生似的。
“轟——”，水下突然發(fā)出一陣巨響，接踵而來的是劇烈的震動，地球都像要抖碎了。海水咆哮著沖向海灘，一浪高過一浪。魚兒們所憂慮的事情終于發(fā)生了——在離它們不遠處有一座海底火山爆發(fā)了。沸騰的海水使它們感到難以忍受。它們在這突如其來的災難面前顯得手足無措，一條條魚兒驚恐地睜著小眼，慌作一團。它們無法逃脫這場大自然的災難，一下子就被深深地埋在海底的泥沙里了。
日子一天天過去，魚兒的尸體逐漸腐爛，但是，它們遺體中的堅硬部分卻保留了下來。經(jīng)過很長時間，無機物質(zhì)代替了遺體中的有機物質(zhì)，遺體石化了，變成了魚化石。
幾千萬年過去了，地殼又經(jīng)歷了巨大的變化，往日的大海變成陸地，平原變成了高山。而那些魚兒化石，經(jīng)過地殼的運動、剝蝕作用，露出地表。魚化石成了地質(zhì)史上一場大自然導演的一場悲劇的有力證據(jù)。
啊，魚化石，你記錄了地質(zhì)歷史的一頁，展示出生物進化的一個環(huán)節(jié)，給我上了多么有趣、又多么富于科學意義的一課啊！
化石作文600字 篇8
在這千奇百怪的植物中，我最喜歡的是樸素無華的銀杏樹。
初春，銀杏樹的枝頭冒出無數(shù)小小的，嫩嫩的芽，像一枚枚精致的寶石。沒有多久，它們慢慢舒展著自己嬌小的身軀，長成一把把翠綠的小扇子，在春風中扇啊扇啊，迎來了自己鼎盛時代。
盛夏，銀杏樹枝繁葉茂，像一把撐開的綠絨大傘，為人們遮風擋雨。那一片片綠的發(fā)亮地小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了陣陣清涼。在密密匝匝的樹葉后面藏著一叢叢青綠色的果子，它們探出圓圓的小腦袋，好奇地張望著，好像正在看著樹蔭下嬉戲的孩子們。
秋天，銀杏樹的葉子被染成了金黃色，果實也漸漸變成淡黃色。一陣微風吹過，樹葉紛紛飄落，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像小鳥展翅飛翔；還有的像舞者輕盈地旋轉(zhuǎn)著。不一會兒，地面就鋪上了一層金黃的地毯，踩在上面軟軟的。我最喜歡捧起地上厚厚的落葉，用力地向天空一撒，我便像置身于一場金色的雨中，那抹絢麗的黃帶給了我無限的快樂。
到了冬天，銀杏變得光禿禿的，而枝頭上掛滿了銀杏果。成熟的銀杏果表面好像涂了一層面粉似的白霜，像一顆顆淡黃色的瑪瑙，可愛極了。如果剝?nèi)ネ馄�，就是人們常說的白果。聽說它的營養(yǎng)價值很高，深受人們的喜愛。在網(wǎng)上看到，它的藥用價值也不錯，可以通暢血管，改善大腦功能，還可以保護肝臟，真想不到，它的作用竟如此之多。
據(jù)記載，3億多年前地球上就已經(jīng)存在這種植物了，因此它被譽為“活化石”。正是因為這種頑強的生命力讓我一直深深地喜愛它。
化石作文600字 篇9
今天的班會我很慚愧，因為沒有得到紅領巾。
今天班會上，評選紅領巾了。我有19顆星，投票才12票，結(jié)果沒有被選上紅領巾，但是我也很高興，因為我的成績已經(jīng)很不錯了，并且選上的人才5個。我說給你們聽聽，比如說王欣雨，王小荷，方楊靖雯，王子涵，王孜鑫。
因為今天在升旗的時候好多人說話、好多人在草皮上站著了，不能參加紅領巾評選。
我心里很著急，很興奮，因為今天又要評紅領巾了，這次可能評到我。
趙老師說：“今天開班會，我先說幾件事，星期五，有幾個學生說話了，同學們請幫趙老師記下這些同學，（開始數(shù)星星）誰夠20顆星了？還有誰是20顆星？現(xiàn)在誰是10幾顆星的……現(xiàn)在開始投票�！�
“啊!敗了”
“請大家再用熱烈的掌聲給他們鼓掌!”
“同學們，大家不要怪你的爸爸媽媽，要向同學學習……”
后記：那天兒子象擠牙膏一樣，擠出了這篇雜亂無序的日記，所以一直保存在草稿箱里，不打算發(fā)出去了。今天翻開，加上標點，仔細讀來，其實也能看出兒子“我很慚愧”、“但是我也很高興”的心態(tài)。
我想“我很慚愧”是因為沒有戴上紅領巾的失落吧。在幼兒園后期，班里的、園里的活動都有兒子身影，加上幾個老師的寵愛可能會讓他產(chǎn)生些“帶泡沫的”優(yōu)越感。通過這件事，讓兒子自己對自己“再認識”，得到的是他自身的積累，是必須、必要的過程!
“但是我也很高興”我想有兩層意思，一是升入小學后，兒子從接觸、適應新的學習生活模式，特別是在拼音的學習上，從被動到主動，成績階梯上升的過程讓他很滿意，所以快樂。二也不排除是老師和我們對他不停的鼓勵的態(tài)度和苦口婆心說教產(chǎn)生的主觀影響�？刹还芪覀兺庠谟绊懙某煞萦卸嗌�，能從兒子的嘴里說出來，也算是個好苗頭吧。
于是決定留下來，畢竟，這是兒子的一份心情。
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