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      2. 心情作文600字

        時間:2021-10-24 11:38:24 600字 我要投稿

        心情作文600字4篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的心情作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        心情作文600字4篇

        心情作文600字 篇1

          “星期五下午的自習課又失控了,班長管不了你們,都提出辭職不干了。。。。。!崩蠋熢谥v臺上大發(fā)雷霆。

          看著老師風雨交加的臉,我的心情也是烏云密布——作為副班長的我,似乎沒有盡這份責任。。。。。?晌乙补苓^紀律嘛。。。。。?窗嘀魅蔚难,又掃過來。。。。。。我低下頭,避開班主任刀劍般的目光,但我的心已被刺痛,我皺了皺眉,心情由烏云密布變?yōu)殚W電雷鳴,伴有不祥之感。

          “下面由同學們投票,看班長在大家心目中的地位。。。。。!崩蠋熣Z氣放慢,但雙眉仍傾斜向里,我心中多了份愧疚,我的胸口發(fā)悶,心中是下著大雨的。

          不祥之感越發(fā)強烈,我感到我的副班長的寶座似乎保不住。我無奈地撇撇嘴,偷偷看了看老師,見她抱臂斜眉,老師的心情也好不到哪兒去。。。。。。我打了個冷顫,只是猶猶豫豫地寫了三個推薦的人,想了一下,想改,然后跺了跺腳,打了名單,此時我的心情是大暴雨。我多想吼一聲,哪怕是鬼哭狼嚎也好。。。。。。我的心情越來越差,天氣隨著也差。

          過了不知多漫長的時間,老師公布:“正班長不變,副班長由小佳、小雅擔任,學習委員是小余。。。。。!

          “啊——”我在心里慘叫一聲,雖有預感,但我的心情猶如龍卷風加大暴雨般,壞透了。

          “小余”,班主任的臉如太陽一般燦爛,笑著說:“我想給每個人一次機會,其實你做學習委員挺配的,加油!”我的心情變成毛毛細雨般,還讓人感覺舒服。

          沒錯,學習委員挺配的,也許,也是班主任對我的安慰。也許,也是真實的。做好自己份內(nèi)事。

          風雨般的心情,過去了!

          “那過去了的,就會成為親切的懷戀!

          明天,好好干!

        心情作文600字 篇2

          陽臺的邊緣,城市正退潮,打著愜意的盹。

          日子是織布機上的布,一片片滑下,又一片片接上。

          脊背上,歲月的鞭子愈抽愈緊,而一場又一場的忙碌也是接踵而至,壓抑著我的生活。

          進入初中后,功課開始堆積成山,似乎一天當中,2/3的時間都在學習中度過,我努力拼搏在知識的海洋中,神經(jīng)無時無刻不是崩緊的,在經(jīng)歷無數(shù)的忙之后,我才發(fā)現(xiàn)近視眼、黑眼圈、失眠癥……統(tǒng)統(tǒng)找上了我,此時此刻我的心情是多么的煩,多么的郁悶,我多想讓心情打個盹……

          在經(jīng)歷無數(shù)的忙碌之后,我身心倦怠,此刻我多想忙里偷閑,尋找一方寧靜的水土,小憩一下,恢復元氣,等待迎接下一場的忙碌,李樂薇為自己搭建了一座“星星點點,飄渺的空中樓閣”讓自己的心有停歇的地方;陶潛在南山旁筑了一間小屋,籬下種滿菊花,于是有了“采菊東籬下,悠然見南山”的一份閑逸,我也想為自己的心造一間房子,開一扇小窗,面朝大海,涼風習習……

          小累時,就停下腳步吧!讓自己平躺在草地上,閉上眼睛,感受著風穿過耳畔的聲息,想像著南來北往的風把我的一切煩惱,勞累都吹散了,而我只要沐浴陽光,享受生活所賦予的快樂和愜意,打一個盹,然后一身輕松地繼續(xù)行走在人生的征途上。

          在杯子中放幾根茶葉,用滾滾的水沖下去,原來卷曲的茶葉在水的滋潤下,舒展開四肢,滲出淡淡的綠色,漸漸地,茶香四溢,沁人心脾,品一杯茶,聽一曲悠閑的歌,在陽光燦爛的午后,搬一張?zhí)梢卧陉柵_上,吮吸著陽光的精華,讓身體和心靈都打個盹,忙里偷閑,樂一下……

          倦了,累了!我好想讓心情打個盹,給自己一個時間,坐觀庭前花開花落,閑看天上云卷云舒……

        心情作文600字 篇3

          走入音樂世界,盡情揮灑自我,沉浸于樂聲中。我彷彿來到了世外桃源,一旁秀麗的風景和田園景致,讓一切煩惱隨風消逝。

          夜深人靜,大地沉睡著,夏夜的蟬鳴彷彿滔天巨浪像我卷來,一波接著一波,不曾停過。初一的月考才剛過,慘烈的分數(shù)像電影一樣不斷在腦海里重播著,紅字大刺刺的躺在我的考卷上,好像在譏笑我:“你真的什么都不會!”我愣愣的望著那張考卷,不知道下一步該如何是好。

          拖著蹣跚的步伐走到鋼琴旁,想要用它發(fā)洩一切不愉快!耙呀(jīng)十點了,彈鋼琴是不是會打擾到鄰居?”“不會啦!反正心情不好啊!只要我喜歡,有什么不可以?”心里有天使和惡魔交戰(zhàn)著,心中很明白,我不該這么自私,但想想“只要我喜歡,有什么不可以”好像也沒錯,坐在鋼琴椅上面,我覺得世界只剩下鋼琴肯與我做朋友,肯傾聽我心中的沮喪。表面是彈著抒情的調(diào)子,但其實我只是一味的用力敲打鋼琴,把一切不滿用力氣宣洩。我把自己關起來,假裝聽不到門外家人的抗議聲。一直到我彈到累了,才合上琴蓋。

          隔天,我硬著頭皮把那張慘不忍睹的考卷拿給媽媽,但她的反應卻和我預設的差了十萬八千里。她的第一句話不是針對我的分數(shù),而是“你昨天心情很不好吧?”我畏怯的回答,她又繼續(xù)說:“我能了解你的心情,希望下次在做你想做的事之前,先考慮當時的情況和是否會影響到他人!蔽液荏@訝媽媽在看到我的分數(shù)之后居然不是啟動那連珠抱似的罵人功力,而是平靜的對我說尊重他人比分數(shù)來的重要。

          重新打開琴蓋,但今天是早上,再次進入只有我自己的世界里,靜靜聆聽鳥兒的啁揪,藍天白云下,河水在奔跑,小草與花共舞,這一切,又重新帶動了暴風雨后的生機,有如牧野中自然的恬靜。

          只要我喜歡,有什么不可以?

        心情作文600字 篇4

          一直以來我都以為,身邊的`每個小朋友都過著健康平安的生活,每天都能來學校,享受同學間的友情和學習帶來的樂趣。而事實告訴我,不是每個人都是這樣的。

          前幾天,在升旗儀式上,邵老師讀了一封信倡議信:“我們學校有一位同學,她要進行第二次肝移植手術,可她家里一樣值錢的東西也沒了,希望大家能幫助一下這個可憐的女孩!被氐浇淌遥瑥埨蠋熞矟M懷深情地對我們說:“這個女孩是五(3)班的陸佳垚同學,她雖然一直身體不好但她的學習成績確總是名列前茅。她多么渴望能活下去,渴望回到校園學習。現(xiàn)在她需要我們的幫助,需要有愛心的人能伸出救援之手!甭犞蠋煹脑,我的心一下子揪緊了,沒想到在我的身邊還有這么不幸的女孩!想到她無法和我們一樣走進校園學習,甚至可能無法離開病床,我的心里難過極了,我一定要為她做些什么!

          一回到家,我就把事情的原委告訴了爸爸媽媽,并對他們說:“明天我要把所有的零用錢拿出來獻愛心!薄澳悄銢]有了零用錢,會心疼嗎?”“不會,能夠把錢用在拯救別人的生命上,對我來說比擁有任何東西都高興!眿寢屄犃思訕O了:“我覺得你有這樣的想法非常好,我們的確應該做一些力所能及的事來幫助這個可憐的小朋友,如果人人都能獻出一份愛心,這個社會也會變得更美好,我們支持你!”爸爸在一旁也連連點頭:“女兒,我們支持你,我們也要向你學習,也要獻出一份愛心!”

          捐款儀式那天,陸佳垚的母親激動得留下了眼淚,她的爸爸用顫抖的聲音說:“謝謝全校同學、老師和家長們的關心,你們的捐款讓我們?nèi)铱吹搅讼M,我們代表陸佳垚謝謝你們!”那一刻,我們班有許多同學都流下了眼淚。

          捐款活動結(jié)束了,我的心情仍然非常沉重。我牽掛著病床上的垚垚,由衷希望她早日康復,回到我們溫馨的校園。同時,我真正懂得了健康的重要、生命的可貴,更希望每個人都能懷有一份愛心,去關心身邊的每一個人。

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