學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)征文600字
導(dǎo)語(yǔ)：讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，名垂千古，永垂不朽。下面是小編整理的學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)征文，希望對(duì)你有幫助!
【學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)征文1】
星期五下午我和我們班的唐婧璇、張智揚(yáng)、周沁霖一起參加“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我是小小志愿者”的活動(dòng)。我們的活動(dòng)口號(hào)是：愛(ài)護(hù)家園，從我做起!活動(dòng)內(nèi)容是：刷牛皮癬。
放學(xué)后，我們興高采烈地走出校園，奔向目的地——獅子橋步行街及居民區(qū)。到了步行街，媽媽發(fā)給我們一人一套工具：裝有涂料的塑料小桶和刷子，一只一次性手套，還有一把小鏟子。拿到工具后，我們就迫不及待地去找尋牛皮癬。
眼尖的張智揚(yáng)沒(méi)過(guò)多久就發(fā)現(xiàn)了一處“**********”的牛皮癬。他飛也似地跑過(guò)去“唰唰”兩下就把那個(gè)牛皮癬給掩蓋掉了。我們也跟著跑過(guò)去聚在那兒，我爸爸說(shuō)：“你們不要聚攏在一起，要通過(guò)自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)牛皮癬。”我們覺(jué)得爸爸講得很有道理，于是個(gè)個(gè)都精神抖擻地掃視著各處。
在一幢樓的拐角處，我發(fā)現(xiàn)了牛皮癬。我先把刷子往涂料里沾幾下，然后在桶的沿側(cè)輕輕地撇了兩下，最后再拿起刷子對(duì)準(zhǔn)有牛皮癬的地方刷兩下，牛皮癬就成功被消滅掉了。唐婧璇、周沁霖她們也在不同的地方發(fā)現(xiàn)了牛皮癬，瞧，她們正在那兒忙得不亦樂(lè)乎呢。
由于張智揚(yáng)要去上課，所以我們不得結(jié)束這次活動(dòng)。我們多么想再多消滅幾個(gè)牛皮癬呀，我們相約，只要有時(shí)間我們就經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我想對(duì)人們說(shuō)：只要人人都懷著“真情、奉獻(xiàn)、助人、進(jìn)步”的雷鋒之心，從小事做起，從身邊的事做起，從我做起，天天都是“雷鋒日”，我想我們的家園一定會(huì)更加美好。南京也會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的“人文古都”， 必會(huì)以嶄新的面貌迎接2014的青奧會(huì)!
【學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)征文2】
雷鋒同志曾言：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)，不經(jīng)百煉，難以成鋼。有理想有出息的年輕人，必定是樂(lè)于吃苦的人。”在人們的印象中，90后是一群生活在蜜罐里的孩子，不能吃苦，不懂感恩，驕縱叛逆，這些幾乎成為了90后的代名詞，但在今天，身為90后的一員，我卻想用這次活動(dòng)來(lái)告訴人們，這些評(píng)價(jià)大錯(cuò)特錯(cuò)。
我們是充滿朝氣的90后。在驕陽(yáng)下，我們戴著火紅的志愿者帽，用手中的工具，腦門上的汗珠，滿盆的污水彰顯著我們的認(rèn)真，我們的努力，我們的用心。
我們是專注于目標(biāo)的90后。無(wú)論路人們帶著或疑惑，或贊許，或不屑的目光看著我們，大家都不予理會(huì)，只是專注于手中的任務(wù)，盡心盡力的做到最好。
我們是懂得感恩的90后。和老人們交談時(shí)，一句話說(shuō)上5遍，6遍都是常有的事，但我們并未顯出絲毫的不耐煩，而是一遍一遍的在老人們的耳邊重復(fù)著。
這便是我們，在新時(shí)代雷鋒精神熏陶下的陽(yáng)光少年，也許我們?cè)蚰暧谉o(wú)知做過(guò)許多錯(cuò)事，也曾屢教不改讓大人們傷透了腦筋，但我相信，時(shí)光會(huì)推動(dòng)我們走向成熟，風(fēng)雨會(huì)鞭策我們不斷向前。我們會(huì)在雷鋒“釘子精神”的帶領(lǐng)下，為著多彩的未來(lái)而奮斗!
【學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)征文3】
我們中國(guó)的歷史上有許多“為人民服務(wù)”的英雄，想必每個(gè)中國(guó)人都知道雷鋒，雷鋒的美譽(yù)之所以被人們傳頌，是因?yàn)樗袠?lè)于助人的崇高精神。
有人說(shuō)“現(xiàn)在人人都想著自己，有誰(shuí)還愿意幫助別人呢”?那么我們是不是就不幫助別人了?雷鋒的時(shí)代是不是已經(jīng)過(guò)時(shí)了呢?
答案是否定的。
當(dāng)今社會(huì)上仍有這種志愿做雷鋒的人。近期，在廣州珠江江岸，一名游客拍照不慎滑入江中，湍急的江水頓時(shí)卷走了他的身體。此時(shí)，一名武警路過(guò)此地，見(jiàn)到此情此景，馬上脫掉了軍裝以及皮鞋，跳入水中。江水非常急，水面上有漩渦，救命者與被救者同時(shí)被卷入其中。武警奮力將被救者拖上岸，但終究，一名武警的力量抵不住江水的力量，他筋疲力竭了。落水的人被眾人救起，而武警則被江水吞噬，至今下落不明。
他犧牲了自己，換來(lái)另一個(gè)生命，他被眾人仰視。其實(shí)這樣的事并不少見(jiàn)，這種舍己為人的英雄并不是屈指可數(shù)。英雄就在我們身邊，近期棗陽(yáng)也出現(xiàn)了一起這樣的事。救命者與被救者，同樣的事情，同樣的結(jié)果。
自然無(wú)情地奪走了兩個(gè)英雄的生命。
這些人感動(dòng)了許多有良知的人，人們熱情的稱他們?yōu)?ldquo;人間的活雷鋒”。當(dāng)然我們每個(gè)人都是有責(zé)任向他們學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)他們這種精神。
不是每個(gè)人都能干一翻豐功偉績(jī)，我們可以從每小事中幫助別人，“勿以善小而不為”。今天你幫我，明天我?guī)退�，如此循環(huán)下去，我們個(gè)個(gè)都是“活雷鋒”。
人間自有真情在，每個(gè)人都這樣做了，我們的生活還會(huì)困難嗎?我們的學(xué)習(xí)還會(huì)吃力嗎?
答案依舊是否定的!
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