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      2. 背景作文600字

        時(shí)間:2021-10-23 11:39:33 600字 我要投稿

        背景作文600字4篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的背景作文600字4篇,歡迎大家分享。

        背景作文600字4篇

        背景作文600字 篇1

          當(dāng)我在幾十年前呱呱落地的時(shí)候,我的第一聲啼哭,催開了媽媽的笑臉。從此,寒來暑往,媽媽用她無微不至的愛澆灌我的生命。這份愛像火種,點(diǎn)燃心靈的希望;這份愛像綠陰,遮擋著炎炎烈日;這份愛像雨露,滋潤(rùn)著小小的禾苗;這份愛像路燈,照亮我前行的路……

          初夏的天空說變就變,早上還萬里無云,轉(zhuǎn)眼就已淅淅瀝瀝地下起了雨。放學(xué)了,我站在同學(xué)之中,心里十分沉重,母親身體不適,她會(huì)來接我嗎?

          我嘆了一口氣,沖進(jìn)了雨中。

          不知何時(shí),一把雨傘已撐到我的頭上,回頭一看,竟然是母親,她推著自行車,臉上顯得十分疲憊。雖然經(jīng)過了太多滄桑歲月,可母親那慈祥的笑容依舊如初。十年來,我從來沒有好好看過母親,今天猛然一回首,才發(fā)現(xiàn)日月如梭、光陰似箭,皺紋已悄悄地爬上了母親的臉龐。母親笑了一下,這一笑中包含了多少生活的艱辛和無奈,又蘊(yùn)藏了多少對(duì)未來的期望啊!

          在回家的路上,有一段上坡路,母親為了能早到家,顧不上先前的疲憊,雙腳十分吃力地蹬著。一陣寒風(fēng)吹過,母親用雨披輕輕地蓋住我。我望著前方朦朧的上坡路,又望著母親,發(fā)現(xiàn)她的背和腰漸漸地彎曲了。她關(guān)切地說:“當(dāng)心,別淋濕了。”我靠著媽媽的背,聆聽著沉穩(wěn)有力的心跳,不禁欲哭無淚……

          一陣風(fēng)吹過,母親的頭發(fā)被吹了起來。雜夾著點(diǎn)點(diǎn)雨水,我看見了母親頭上有一根銀絲,內(nèi)心不禁酸酸的,充滿了愧疚。又是一陣風(fēng)“嗚嗚”地掠過,我發(fā)現(xiàn),母親的身影雖然弱小但十分偉大,雖然模糊但又十分清晰,一股暖暖的親情涌上我心頭,一個(gè)親切的背影占據(jù)了我的視線,我的喉嚨哽咽了。

          雨,依然在淅淅瀝瀝地下著。

          原本只需五分鐘的路程,我卻好像走了一個(gè)世紀(jì)。佇立在樓下,我淚水涔涔,望著母親上樓的身影,有一絲咸咸澀澀的東西流進(jìn)嘴里,不知是雨還是淚。

        背景作文600字 篇2

          有很多人在咖啡廳里,一邊聊天一邊聽音樂,貝多芬和莫扎特便成了背景。很多人在博物館里,一邊看展覽一邊忙著留影,秦磚漢瓦青銅玉石便成了背景。很多在會(huì)議室里一邊想心事一邊開會(huì),領(lǐng)導(dǎo)的講話便成了背景。很多人在飯桌上一邊交易一邊吃喝,滿桌的菜肴便成了背景。很多人在辦公室里,一邊炒股一邊上班,日常的工作便成了背景。很多人在知識(shí)的講臺(tái)上,一邊盤算收益一邊傳授“知識(shí)”磨動(dòng)嘴皮,教書育人便成了背景。很多人在電視臺(tái)的演播室里,一邊估算著對(duì)方的身價(jià)一邊相親,美麗純潔的愛情便成了背景。

          當(dāng)人們的日常生活漸漸豐富,總想去一塊兒把該做的事情一并完成。這讓人的眼前不自覺地彌漫起污濁的灰塵,對(duì)一些事情的本質(zhì)看得愈加模糊。人們想出各種各樣的.方法來滿足自己的欲望,卻讓自己離本真樸質(zhì)越來越遠(yuǎn),隔著屏障看不清現(xiàn)實(shí),也看不透自己。

          中國人自古有“請(qǐng)客”的款待禮,招攬酒席和客人,一切完畢后,就進(jìn)行一輪輪的敬酒禮,并且如火如荼沒完沒了。我站在一個(gè)晚輩的小角色觀察十六年后仍然無法領(lǐng)會(huì)其中的“奧秘”。一頓飯就應(yīng)該單單純純,雖少許的祝福是必要的,可也不應(yīng)該讓這種風(fēng)氣肆虐,一餐飯中填飽肚子的卻是酒水。那么既然是“吃飯”,為什么不以飯為主食,吃飯為目的?杯盞交錯(cuò)之余,滿桌好菜盡收眼底而置之不理,時(shí)時(shí)刻刻提著個(gè)心眼等著下一次的舉杯時(shí)說些什么中聽的話合乎他意。說著聽著,一來一去,就成了擱在耳邊的敷衍奉承。

          我不僅反對(duì)也反感。吃飯不可作為背景。

          回到學(xué)校,團(tuán)體進(jìn)餐最幸福。目光在于一盤飯菜,偶爾閑聊幾句?旃(jié)奏卻又最輕松。

          大自然賦予的,人最初衷的東西是不會(huì)厭倦的,相反,在一些事情繁瑣化后,就體會(huì)不到其中的味道了。

          聽音樂就品音樂,看風(fēng)景就享風(fēng)景,入眼入耳也要入心。

        背景作文600字 篇3

          記憶中父親的第一個(gè)背影,是在我很小的時(shí)候,至今我還清楚的記得,那時(shí)我大約三四歲,穿著父親買給我的碎花布衣服,站在曬麥場(chǎng)上看著父親扛著單車,卷起褲子走過清澈見底的小河,走向河對(duì)面村莊的小路,他一直在向往招手,還大聲喊著“快回家去”而我一直喊著爸爸,到了晚上,看到父親還沒回家,一個(gè)人便跑到屋外對(duì)著遠(yuǎn)方一直哭喊,這時(shí)母親為我擦干淚痕,告訴我父親去西安做工了,好長(zhǎng)一段時(shí)間都不會(huì)回來,那時(shí)我不知西安的真正含義,只知道西安很遠(yuǎn),父親留給我的第一個(gè)背影,就這樣深深的印在了我心上,尤其是而今相距千里之遙,這個(gè)背影和兒時(shí)如畫的小河,時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,窗外時(shí)常有一只鷓鴣鳥在啼叫,好像是從故鄉(xiāng)飛來的,一聲聲喚我歸去!

          我的孩子們總是對(duì)我說“媽媽,是世界上最好的媽媽”我想對(duì)父親說,父親是時(shí)間上最好的父親,雖然他沒有高官厚祿,只有一生的勤勞和清貧,但是他給我們山一樣的愛,我也遺傳了他的善良仁慈細(xì)心入微在精明圓滑的人群中,如同風(fēng)中的竹子,寧折不彎腰,一直保持著自己做人的原則。

          我生長(zhǎng)在寒冷的地方,卻不曾生過凍瘡,父親說,你看那些凍了耳朵和手的都是,包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,走到屋里時(shí)又取了下來,這樣一冷一熱,就生凍瘡了,他教給我很多人生哲理,教給我許多生活方面的小竅門和知識(shí),也傳授了我一些偏方治病和推拿治療,效果都很顯明。

          自從長(zhǎng)大后,看著日漸老去的父母親,看著他們蹣跚的腳步和那慢慢駝起的背,突然就有一個(gè)強(qiáng)烈的心愿,我想掙很多的錢,帶上年邁的父親和母親,還有我年幼的孩子,我們一起去看看各地的名勝古跡吃一吃他們不曾吃過的東西!但是事與愿違,這樣的愿望貌似很難實(shí)現(xiàn),但是我一定會(huì)帶著他們看看家鄉(xiāng)的景點(diǎn),而且我的家鄉(xiāng)藍(lán)田就是旅游勝地,山雄水秀川美塬闊還有那悠久的歷史千年的古跡!

        背景作文600字 篇4

          在高山峻峭起伏的背景里,每一棵青松更顯得堅(jiān)強(qiáng)挺拔;在大海洶涌澎湃的背景里,每一只海鷗更添英勇無畏;灼灼星辰的背景是那沉沉的暗夜,默默的里程碑的背景是那漫漫長(zhǎng)路,高墻院落出生的你沒有被囚禁在那扇封建大門的背后,而是以一種嶄新的氣息渲染著那片時(shí)代的背景。

          她是上海四十年代的奇跡。她是名門之后、貴府小姐,卻驕傲地宣稱自己是一個(gè)自食其力的小市民,她悲天憫人,時(shí)時(shí)洞見蕓蕓眾生“可笑”背后的“可憐”,但實(shí)際生活中的她卻顯得冷漠寡情,她可以同時(shí)承受燦爛奪目的喧鬧與極度的孤寂,她就是張愛玲。

          第一次認(rèn)識(shí)她時(shí),是在初中。那時(shí)伴隨著讀小說的潮流,我開始了解一些作家,而她則是其中一個(gè)。當(dāng)時(shí)她的照片被刊登在文學(xué)報(bào)上,一身旗袍的她顯出一種深韻的美。那時(shí)的她便在我的心里留下了深刻的印象。隨著對(duì)她小說的了解,像我這樣的熱衷于她的作品的學(xué)生便可隨口說出張愛玲的經(jīng)典語錄。

          也許今天的我們談到她時(shí),僅以她文字里的蒼涼與苦楚聯(lián)系自己來感受那些真真切切的生活帶給我們的疼痛。

          可我們何曾知道那些作品中的女子,一個(gè)個(gè)有城府,經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)的女子正是那個(gè)時(shí)代所“造就”的呢?

          我想,她在文壇上的成就和她自己的經(jīng)歷和那個(gè)特定的時(shí)代有關(guān)吧!

          她的身世背景也足夠讓人唏噓的了。她的祖母是清朝重臣李鴻章的長(zhǎng)女,祖父則是清朝重臣張佩綸。這樣一個(gè)封建家庭長(zhǎng)大的她,從小成績(jī)突出,獲得了倫敦大學(xué)的入學(xué)證,但趕上太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的她只得轉(zhuǎn)入香港大學(xué)讀書。在她的童年時(shí)代,由于母親受西方思想的感染,母親便獨(dú)自扔下她前往歐洲,她的童年是在父親的繼母的管教下成長(zhǎng)的,所以她深知封建時(shí)代人人思想被禁錮的社會(huì)面貌。

          在這樣一種背景下成長(zhǎng),怎么不使她寫出那些讓人感動(dòng)的文字呢?

          我依舊這樣想。

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